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广东省湛江市初级实验中学2022-2023学年上学期九年级期中物理试卷(含答案)
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这是一份广东省湛江市初级实验中学2022-2023学年上学期九年级期中物理试卷(含答案)，共24页。试卷主要包含了填空题，作图题，实验题，计算题，综合能力题等内容，欢迎下载使用。
一、单项选择题（本大题7小题，每小题3分，共21分，在每小题列出的四个选项中，只
1．（3分）下列现象中，是属于扩散的是（ ）
A．春天柳絮飞杨B．夏天槐花飘香
C．秋天落叶飘零D．冬天雪花飘飘
2．（3分）下列有关温度、内能和热量的说法中，正确的是（ ）
A．0℃的冰没有内能
B．内能与质量无关
C．物体内能越大，热量越多
D．物体内能增大，温度可能不变
3．（3分）把瓶子内的酒精倒出一半后，下列说法中正确的是（ ）
A．密度变小B．质量变小C．热值变小D．比热容变小
4．（3分）如图所示，工作中的四冲程汽油机正处于（ ）
A．吸气冲程B．压缩冲程C．做功冲程D．排气冲程
5．（3分）如图所示，开关闭合时，两灯正常发光，下列说法正确的是（ ）
A．①②均为电压表B．①为电压表，②为电流表
C．①②均为电流表D．①为电流表，②为电压表
6．（3分）道路两旁的路灯在晚上同时亮，在早晨同时灭，路灯是（ ）
A．一定是并联B．一定是串联
C．串联、并联都可能D．条件不足，无法判断
7．（3分）现有两个轻质小球，靠近时，互相吸引。为了辨别两个小球的带电情况。现在用与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近两个小球，发现橡胶棒都吸引小球，下面判断正确的是（ ）
A．一个小球带正电，另一个小球带负电
B．一个小球不带电，另一个小球带负电
C．一个小球带正电，另一个小球不带电
D．二个小球都带正电
二、填空题（本大题7小题，每空1分，共21分）
8．（3分）如图所示，其中的示意图形象地反映了物质气、液、固三态分子排列的特点，甲图反映的是 态分子的排列，乙图反映的是 态分子的排列，丙图是 态分子的排列。
9．（3分）如图所示，一位小朋友从滑梯上匀速滑下，在此过程中， 能增大， 能不变， 能减少。
10．（3分）如图所示，开关S1和S2都断开，该电路是 状态；只闭合开关S2，该电路是 状态；闭合开关S1S2，该电路是 状态。
11．（3分）夏季，在高速公路服务区内，一些重型汽车停在有水的坑里。这是因为重型汽车在高速行驶过程中，通过 的方式增加了轮胎内能，使轮胎的温度上升；轮胎停在水中，通过 的方式减少内能，降低轮胎温度，以保行车安全；一台四冲程汽油机工作时转速为每分钟240转，这台汽油机每秒钟对外做功 次。
12．（3分）如图所示，使两灯L1和L2串联，要闭合开关 ；使两灯L1和L2并联，要闭合开关 ；只闭合开关S1和S2，灯 亮。（填入“L1”、“L2”或“L1和L2”）
13．（3分）如图所示，电源电压不变，开关S由断开到闭合，小灯发光，电压表示数是 ；闭合S后，把滑动变阻的滑片向左移动，电流表的示数是 ，电压表示数是 。（分别填入“变小”、“不变”和“变大”）
14．（3分）一个同学按图甲连接好电路后，闭合开关，两灯都能发光，观察时发现这两个电压表的指针都在图乙的位置（每个电压表都有0～3V和0～15V两个挡位），由此可判断出：电源电压是 V，灯L1电压是 V，灯L2的电压是 V。
三、作图题（15题2分，16题3分，共5分）
15．（2分）请按图甲的电路图，用笔画代替导线把图乙的电路连接完整。
16．（3分）高铁每节车厢都有两间洗手间，只有当两间洗手间的门都关上时（每扇门的插销都相当于一个开关），车厢中指示牌内的指示灯才会发光提示旅客“洗手间有人”。请你设计上述电路，并将电路图画在图中方框内。
四、实验题（本大题3小题，每空2分，实物连线图3分，共23分）
17．（6分）把各实验的序号分别填入相对应的填空中。
A实验：如图甲，将两个铅柱的底面削平、削干净，然后紧紧地压在一起。下面挂上一个重物，观察发生的现象。
B实验：如图乙，在装有红棕色二氧化氮气体的瓶子上面，倒扣一个空瓶子，使两个瓶口相对，之间用一块玻璃板隔开。抽掉玻璃板，观察发生的现象。
C实验：如图丙，在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉，把活塞迅速压下去，观察发生的现象。
以上的实验中，可以用来验证物质分子的扩散的实验是 ，可以用来验证物质分子间存在着引力的实验是 ，可以用来验证对物体做功可以改变内能的实验是 。
18．（6分）连接电流表时，如果不能判断所测电流的大小，应采用试触法判断电流大小；试触法连接电流表时，如果电流表的正负接线柱接反了会出现图中的 图现象；如果选用电流表的挡位过小了会出现图中的 图现象；如果选用电流表的挡位过大了会出现图中的 图现象。
19．（11分）某实验小组想探究如何利用变阻器改变小灯的电流和电压。设计如图：用二节干电池作电源，电流表和电压表测小灯电流、电压（小灯电流大约0.3A）。滑动变阻器滑片向右移动时，灯的亮度变暗。
（1）请用笔画代替导线按要求补充连接好图中电路。（图中已经连好部分导线）
（2）在实物连接电路时，开关应处于 状态，接通电路前，滑动变阻器的滑片应处于 （填入“最左端”、“中间”和“最右端”）这样对电路有保护作用。
（3）接通电路后，如果发现小灯很亮，电流表，电压表均有读数，调节滑动变阻器滑片的位置，小灯的亮度、电流表和电压表的示数均不发生变化，说明电路的故障可能是 引起的；接通电路后，如果发现小灯不亮，电流表无示数，电压表有示数为3V，调节滑动变阻器滑片，电流表和电压表示数均不发生变化，说明电路故障可能是 引起的。
五、计算题（本大题2小题，共10分）
20．（5分）如图，只闭合开关S1，电流表示数是0.2A，只闭合开关S2，电流表示数是0.3A，同时闭合开关S1、S2，电流表示数是0.9A，求此时灯L2的电流是多少？
（电源电压保持不变）
21．（5分）某次实验，在1标准大气压下，燃烧10g酒精，把100g、20℃水烧开。
（1）10g酒精完全燃烧放出热量多少J？
（2）水吸收热量多少？
（3）这次加热的效率是多少？[水的比热为4.2×103J/（kg•℃），酒精热值为3×107J/kg]
六、综合能力题（本大题2小题，每空2分，共20分）
22．（12分）物理小组的同学组装了如图甲、乙和丙所示的装置，在完全相同的烧杯中分别装有质量相同的水和食用油，在完全相同的燃料盘中分别装有酒精和煤油。
（1）为了比较不同燃料的热值应选 （填入“甲”、“乙”和“丙”）两实验装置进行实验，实验过程中，浸在液体中的温度计温度上升较快说明这种燃料的热值较 （填入“大”和“小”）。
（2）比较液体的吸热本领，应选 （填入“甲”、“乙”和“丙”）两实验装置进行实验，实验过程中记录浸在液体中温度计示数，并绘制成图丁，说明A物质的比热容比B物质 （填入“大”和“小”）。
（3）由图丁可判断出烧杯中A物质是 。[水的比热容为4.2×103J/（kg•℃）]，A物质的比热容应为 。
23．（8分）（1）如图甲是物理小组在“探究并联电路电流特点”的实验电路图。某同学甲实验中记录的一组数据是IA＝0.51A，IB＝1.5A，IC＝0.2A，所记录的数据中，明显错误的数据是 ，造成错误的原因是 。
（2）如图乙是物理小组在“探究串联电路电压特点”的实验电路图。某同学乙接好电路后发现灯L1亮，L2不亮，造成这个现象的原因可能是： 。他排除故障后，在实验过程中记录的一组数据是L1的电压U1＝2.5V，L2的电压U2＝2.5V，电源U＝5V，他认为从这组实验数据可得结论：串联电路各用电器电压相等。你认为导致这个实验结论的数据出现原因是： 。
2022-2023学年广东省湛江市实验初级中学九年级（上）期中
物理试卷
参考答案与试题解析
一、单项选择题（本大题7小题，每小题3分，共21分，在每小题列出的四个选项中，只
1．（3分）下列现象中，是属于扩散的是（ ）
A．春天柳絮飞杨B．夏天槐花飘香
C．秋天落叶飘零D．冬天雪花飘飘
【分析】（1）不同物质互相接触时彼此进入对方的现象叫扩散；
（2）物理学中把物体位置随时间的变化叫做机械运动。
【解答】解：春天柳絮飞扬、秋天落叶飘零、冬天雪花飘飘这些现象中，柳絮、落叶、雪花的位置随时间发生了变化，属于机械运动；夏天槐花飘香是扩散现象，说明分子在不停地做无规则运动。故ACD错误，B正确。
故选：B。
【点评】此题考查了扩散现象，属基础题目。
2．（3分）下列有关温度、内能和热量的说法中，正确的是（ ）
A．0℃的冰没有内能
B．内能与质量无关
C．物体内能越大，热量越多
D．物体内能增大，温度可能不变
【分析】（1）内能是物体内部所有分子做无规则热运动的动能和分子势能的总和，物体的温度越高，内能越大；一切物体都有内能；
（2）（4）内能的大小与物体的质量、温度、状态等因素有关；
（3）热量是一个过程量，不能说含有多少热量。
【解答】解：A、因为一切物体的分子都在不停地做无规则运动，所以一切物体都具有内能，0℃的冰也有内能，故A错误；
C、热量是一个过程量，描述热量的术语只能用”吸收”或“放出“，不能用“含有”，故C错误；
BD、内能的大小与物体的质量、温度、状态等因素有关，如晶体熔化过程，虽然温度不变，但其状态是改变的，故其内能是增加的，故B错误、D正确。
故选：D。
【点评】主要考查学生对内能、温度和热量之间的关系的了解和掌握，属于基础题。
3．（3分）把瓶子内的酒精倒出一半后，下列说法中正确的是（ ）
A．密度变小B．质量变小C．热值变小D．比热容变小
【分析】（1）密度是物质的特性，只与物质的种类、状态有关，与其质量大小和体积大小无关；
（2）质量是物体本身的一种属性，只有在所含物质的多少发生变化时才会改变；
（3）热值是燃料本身的特性，只有燃料的种类有关，与燃料的质量、放热多少和是否充分燃烧无关；
（4）比热容是物质的特性，只与物质的种类和状态有关，与物体的质量、吸收热量的多少以及升高的温度无关。
【解答】解：AB、密度是物质的特性，只与物质的种类、状态有关，与其质量大小无关，把瓶子内的酒精倒出一半后，酒精的种类和状态不变，瓶子内所含的酒精减少，所以质量变小了，但是酒精的密度不变，故A错误、B正确；
C、热值是燃料本身的特性，只有燃料的种类有关，把瓶子内的酒精倒出一半后，酒精的种类不变，所以热值不变，故C错误；
D、比热容是物质的特性，只与物质的种类和状态有关，把瓶子内的酒精倒出一半后，酒精的种类和状态不变，所以比热容不变，故D错误。
故选：B。
【点评】此题主要考查学生对物质特性的理解和掌握，明确各个物理量的真正含义后，可顺利解决此题。
4．（3分）如图所示，工作中的四冲程汽油机正处于（ ）
A．吸气冲程B．压缩冲程C．做功冲程D．排气冲程
【分析】由进气门和排气门的关闭和打开情况、活塞的上行和下行情况来判断是哪个冲程。
【解答】解：
由图可知，四冲程汽油机的进气门和排气门都是关闭的，火花塞放电，活塞下行，可以判断是做功冲程，故C正确。
故选：C。
【点评】本题考查了热机冲程的判断、能量的转化，是一道基础性题目。
5．（3分）如图所示，开关闭合时，两灯正常发光，下列说法正确的是（ ）
A．①②均为电压表B．①为电压表，②为电流表
C．①②均为电流表D．①为电流表，②为电压表
【分析】（1）电流表的使用规则是：①串联在电路中；②电流由正接线柱流入、负接线柱流出；③所测电流不能超过电流表的量程；④绝对不允许将电流表直接连在电源的两极上；
（2）电压表的使用规则是：①并联在电路中；②正接线柱靠近电源的正极，负接线柱靠近电源的负极；③所测电压不能超过电压表的量程。
【解答】解：开关闭合时，两灯正常发光，这说明通过两个灯泡都有电流，若②为电流表，则电源会被短路，所以②为电压表；由于电压表所在电路相当于断路，所以上面的①表为电流表，测量干路中的电流。
故选：D。
【点评】对于电压表或电流表的使用规则，要区分好使用时的异同点。
6．（3分）道路两旁的路灯在晚上同时亮，在早晨同时灭，路灯是（ ）
A．一定是并联B．一定是串联
C．串联、并联都可能D．条件不足，无法判断
【分析】并联电路中各用电器既可以单独工作又互不影响。
【解答】解：路灯当其中一个灯泡不亮时，其它灯泡仍可以正常工作，即每个灯泡既可以单独工作，又互不影响，因此路灯是并联的。
故选：A。
【点评】本题考查了串并联电路的判断，属于基础题。
7．（3分）现有两个轻质小球，靠近时，互相吸引。为了辨别两个小球的带电情况。现在用与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近两个小球，发现橡胶棒都吸引小球，下面判断正确的是（ ）
A．一个小球带正电，另一个小球带负电
B．一个小球不带电，另一个小球带负电
C．一个小球带正电，另一个小球不带电
D．二个小球都带正电
【分析】人们规定，用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电；
电荷间的相互作用规律是：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引；带电体可以吸引不带电的轻小物体。
【解答】解：两个轻质小球，靠近时，互相吸引，有两种可能：带异种电荷，或一个带电一个不带电；
毛皮摩擦橡胶棒时，橡胶棒因得到电子而带负电；用橡胶棒靠近两个小球，小球都被吸引，说明两个小球中不可能有带负电的，只能是一个带正电，另一个不带电。
故只有C说法正确。
故选：C。
【点评】注意：如果棒与小球相吸引，则有两种可能性，因为异种电荷相吸引，小球可能带电，与棒是不同种的电荷；又因为带电体可以吸引轻小物体，小球可能不带电，被带电的棒所吸引了。
二、填空题（本大题7小题，每空1分，共21分）
8．（3分）如图所示，其中的示意图形象地反映了物质气、液、固三态分子排列的特点，甲图反映的是 气 态分子的排列，乙图反映的是 固 态分子的排列，丙图是 液 态分子的排列。
【分析】固态物质的分子间间距小，位置相对固定，固态物质具有一定的体积与形状；液态物质的分子间间距较大，位置不固定，具有流动性，液态物质具有一定的体积，但没有确定的形状；气态物质的分子间间距大，可自由移动，具有流动性，气态物质没有确定的体积，可以充满整个空间。
【解答】解：比较甲、乙、丙三图可以发现，图乙中物质的分子位置固定，该物质具有确定的体积与形状，所以甲中物质为固态物质；图丙中物质的分子间距离较大，没有确定的形状，但有一定的体积，所以丙中物质为液态物质；图甲中物质分子间距离很大，没有确定的体积与形状，所以甲中物质为气态物质。
故答案为：气；固；液。
【点评】这类题属于基础类试题，但因出现的次数较少，对于基础不是很牢固的同学来说，还是有一定难度的。
9．（3分）如图所示，一位小朋友从滑梯上匀速滑下，在此过程中， 内 能增大， 动 能不变， 机械 能减少。
【分析】（1）动能的大小与物体的质量和速度有关，质量越大、速度越大，动能就越大；
（2）重力势能的大小与物体的质量和高度有关，质量越大、高度越高，重力势能就越大；
（3）机械能的总量等于动能和势能的和。
【解答】解：小朋友从滑梯上匀速滑下，小朋友的质量不变，速度不变，动能不变；高度降低，重力势能减小；小朋友在下滑过程中与滑梯摩擦生热，一部分机械能转化成内能，内能变大，导致机械能总量减小。
故答案为：内；动；机械。
【点评】本题考查了学生对动能和势能大小变化的分析，解题时注意抓住表示物体运动状态变化的关键字词，从中找出表示“质量、速度、高度”变化的字眼，从而分析机械能的变化情况。
10．（3分）如图所示，开关S1和S2都断开，该电路是 断路 状态；只闭合开关S2，该电路是 通路 状态；闭合开关S1S2，该电路是 短路 状态。
【分析】处处连通的电路为通路；某处断开的电路为开路；电源短路是指电源两极不经过用电器直接连通的电路。据此分析回答。
【解答】解：如图所示电路中，S1、S2都断开时，电流无法形成通路，即电路处于断路状态；
只S2闭合时，电流从电源正极出发经开关S2、灯泡L回负极，此时的电路处于通路状态；
当开关S1和S2都闭合时，会将电源两极直接通过导线连起来，电路处于短路状态。
故答案为：断路；通路；短路。
【点评】知道电路的三种状态，并能据实际情况进行分析和判断是解决该题的关键。
11．（3分）夏季，在高速公路服务区内，一些重型汽车停在有水的坑里。这是因为重型汽车在高速行驶过程中，通过 做功 的方式增加了轮胎内能，使轮胎的温度上升；轮胎停在水中，通过 热传递 的方式减少内能，降低轮胎温度，以保行车安全；一台四冲程汽油机工作时转速为每分钟240转，这台汽油机每秒钟对外做功 2 次。
【分析】（1）做功和热传递都可以改变物体的内能；
（2）四冲程汽油机一个工作循环完成4个冲程，飞轮和曲轴转2圈，对外做功1次。
【解答】解：重型汽车在高速行驶过程中，轮胎与地面发生摩擦，把机械能转化为内能，这是通过做功的方式增加了轮胎的内能；
轮胎停在水中，轮胎放出热量给水，这是通过热传递的方式减少轮胎的内能，使轮胎的温度降低；
四冲程汽油机工作时转速为240r/min＝4r/s，即汽油机飞轮每秒转4圈，
由于四冲程汽油机一个工作循环完成4个冲程，飞轮和曲轴转2圈，对外做功1次，所以这台汽油机每秒钟对外做功2次。
故答案为：做功；热传递；2。
【点评】本题考查改变物体内能的方式以及热机的有关计算，知道四冲程汽油机一个工作循环完成4个冲程，飞轮和曲轴转2圈，对外做功1次是解题的关键。
12．（3分）如图所示，使两灯L1和L2串联，要闭合开关 S2 ；使两灯L1和L2并联，要闭合开关 S1、S3 ；只闭合开关S1和S2，灯 L1 亮。（填入“L1”、“L2”或“L1和L2”）
【分析】串联电路电流只有一条路径，电流依次经过各用电器从正极回到电源负极；并联电路电流有多条路径，分别经过各用电器从电源正极回到负极。
【解答】解：由电路图可知，当只闭合开关S2时，电流从正极出发经灯泡L1、开关S2、灯泡L1回负极，电路只有一条电流路径，两灯首尾顺次连接，灯L1和L2串联；
当闭合开关 S1、S3时，电流从电源正极流出分成两支，一支通过S3、L2，另一支通过L1、S1，两支电流汇合后回到电源负极，此时两灯并联，
只闭合开关S1和S2，只有灯L1有电流通过，L2被短路，故L1亮。
故答案为：S2；S1、S3；L1。
【点评】此题主要考查了串联电路和并联电路的辨别，要掌握串联电路和并联电路的区别及特点，在辨别时，可以根据它们的概念或电流的路径进行分析。
13．（3分）如图所示，电源电压不变，开关S由断开到闭合，小灯发光，电压表示数是 变大 ；闭合S后，把滑动变阻的滑片向左移动，电流表的示数是 变大 ，电压表示数是 不变 。（分别填入“变小”、“不变”和“变大”）
【分析】由图可知，开关断开时电路断路，开关闭合时灯泡与滑动变阻器串联，电压表测电源电压，电流表测电路中的电流，据此分析电压表示数的变化；
根据滑片的移动方向分析滑动变阻器接入电路的电阻变化，根据欧姆定律分析电路中电流的变化，进而分析电流表示数的变化，根据电压表测电源电压和电源电压不变分析电压表示数的变化。
【解答】解：由图可知，开关断开时电路断路，电压表的示数为零，开关闭合时灯泡与滑动变阻器串联，电压表测电源电压，电流表测电路中的电流，电压表的示数等于电源电压，因此开关S由断开到闭合，电压表示数变大；
闭合S后，把滑动变阻的滑片向左移动，滑动变阻器接入电路的电阻变小，由欧姆定律可知，此时电路中电流变大，电流表的示数变大，
此时电压表仍然测电源电压，因此电压表的示数不变。
故答案为：变大；变大；不变。
【点评】本题考查滑动变阻器、电流表、电压表的使用和欧姆定律的应用，关键明白当滑片移动时电路电流的变化。
14．（3分）一个同学按图甲连接好电路后，闭合开关，两灯都能发光，观察时发现这两个电压表的指针都在图乙的位置（每个电压表都有0～3V和0～15V两个挡位），由此可判断出：电源电压是 5 V，灯L1电压是 4 V，灯L2的电压是 1 V。
【分析】由图可知，开关闭合后，灯泡L1和L2是串联的，电压表V1测量L2两端的电压U2，电压表V2测量电源电压，根据串联电路的电压特点可求L1两端的电压U1。
【解答】解：由图可知，开关闭合后，灯泡L1和L2是串联的，电压表V1测量L2两端的电压U2，电压表V2测量电源电压，两个电压表的指针都在图乙的位置，说明电压表V2选择大量程，电压表V1选择小量程，则电源电压U＝5V，L2两端的电压U2＝1V，由串联电路的电压规律可知，灯L1两端电压：U1＝U﹣U2＝5V﹣1V＝4V。
故答案为：5；4；1。
【点评】本题考查串联电路的电压规律，关键是分析明确电路的连接方式、电表是测量的谁的值。
三、作图题（15题2分，16题3分，共5分）
15．（2分）请按图甲的电路图，用笔画代替导线把图乙的电路连接完整。
【分析】分析电路的连接及开关的作用，根据电路图连接实物图，注意各元件顺序与电路图要一一对应。
【解答】解：电流从正极出发，分为两个支路，一条支路是经灯泡L1，另一条支路是经开关S2、灯泡L2，最后两条支路一起经S1回负极，实物图如图：
【点评】本题考查根据电路图实连接物图，关键是正确分析出电路图中各用电器的连接情况，然后对照电路图连接实物图，这是电学的重点也是难点。
16．（3分）高铁每节车厢都有两间洗手间，只有当两间洗手间的门都关上时（每扇门的插销都相当于一个开关），车厢中指示牌内的指示灯才会发光提示旅客“洗手间有人”。请你设计上述电路，并将电路图画在图中方框内。
【分析】由题意可知，只有当两间洗手间的门都关上时指示灯才会发光，说明两开关相互影响、不能独立工作即为串联，共同控制指示灯，据此进行解答。
【解答】解：由题意可知，只有当两间洗手间的门都关上时（即两开关都闭合），指示灯才会发光，说明两开关相互影响、不能独立工作，即两开关为串联，共同控制指示灯，如下图所示：
【点评】本题考查了串并联电路的设计，根据题意得出两开关的特点判断出连接方式是关键。
四、实验题（本大题3小题，每空2分，实物连线图3分，共23分）
17．（6分）把各实验的序号分别填入相对应的填空中。
A实验：如图甲，将两个铅柱的底面削平、削干净，然后紧紧地压在一起。下面挂上一个重物，观察发生的现象。
B实验：如图乙，在装有红棕色二氧化氮气体的瓶子上面，倒扣一个空瓶子，使两个瓶口相对，之间用一块玻璃板隔开。抽掉玻璃板，观察发生的现象。
C实验：如图丙，在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉，把活塞迅速压下去，观察发生的现象。
以上的实验中，可以用来验证物质分子的扩散的实验是 乙 ，可以用来验证物质分子间存在着引力的实验是 甲 ，可以用来验证对物体做功可以改变内能的实验是 丙 。
【分析】一切物质的分子都在不停地做无规则运动，产生了扩散现象；分子间存在相互作用的引力和斥力；改变物体内能方式有两种：做功和热传递，做功的实质是能量的转化，热传递的实质是能量的转移。
【解答】解：甲实验中两个铅柱可以挂住一个重物，可以用来验证分子间存在着引力；
乙实验中抽掉玻璃板，两瓶气体的颜色逐渐融合，是分子无规则运动的结果，可以验证扩散现象；
丙实验把活塞迅速压下去，对气体做功，使筒内气体的内能增大、温度升高，引燃硝化棉，可能验证对物体做功可以改变内能。
故答案为：乙；甲；丙。
【点评】本题主要考查了分子动理论的相关实验，改变内能方法的实验，属基础题，难度不大。
18．（6分）连接电流表时，如果不能判断所测电流的大小，应采用试触法判断电流大小；试触法连接电流表时，如果电流表的正负接线柱接反了会出现图中的 乙 图现象；如果选用电流表的挡位过小了会出现图中的 丙 图现象；如果选用电流表的挡位过大了会出现图中的 甲 图现象。
【分析】根据电流表的使用解答即可。
【解答】解：甲电流表的指针偏转角度太小，说明电流表选择的挡位过大了；乙电流表的指针反偏，则电流表的正负接线柱接反了；丙电流表的指针偏转角度太大，则电流表选择的挡位过小了；
故答案为：乙；丙；甲。
【点评】本题考查了电流表的使用，属于基础题。
19．（11分）某实验小组想探究如何利用变阻器改变小灯的电流和电压。设计如图：用二节干电池作电源，电流表和电压表测小灯电流、电压（小灯电流大约0.3A）。滑动变阻器滑片向右移动时，灯的亮度变暗。
（1）请用笔画代替导线按要求补充连接好图中电路。（图中已经连好部分导线）
（2）在实物连接电路时，开关应处于 断开 状态，接通电路前，滑动变阻器的滑片应处于 最右端 （填入“最左端”、“中间”和“最右端”）这样对电路有保护作用。
（3）接通电路后，如果发现小灯很亮，电流表，电压表均有读数，调节滑动变阻器滑片的位置，小灯的亮度、电流表和电压表的示数均不发生变化，说明电路的故障可能是 滑动变阻器短路 引起的；接通电路后，如果发现小灯不亮，电流表无示数，电压表有示数为3V，调节滑动变阻器滑片，电流表和电压表示数均不发生变化，说明电路故障可能是 灯泡断路 引起的。
【分析】（1）滑片向右移动时灯泡变暗，这说明通过灯泡的电流变小，滑动变阻器接入电路中的电阻变大，据此分析；
（2）连线时，为保护电路，开关应处于断开状态，接通电路前，移动滑动变阻器的滑片P应置于阻值最大处；
（3）根据灯泡的亮度、电流表和电压表示数分析电路故障的原因；若电流表示数为0，说明电路可能断路；电压表示数接近电源电压，说明电压表与电源连通，则与电压表并联的支路以外的电路是完好的，则与电压表并联的电路断路了。
【解答】解：
（1）由题知，电流表和电压表测小灯泡的电流、电压；滑片向右移动时灯泡变暗，这说明通过灯泡的电流变小，根据欧姆定律可知，电路中的总电阻变大，滑动变阻器接入电路中的电阻变大，故滑动变阻器需要连接左下接线柱；电源由两节干电池组成，电源电压约为3V，所以电压表选用小量程并联在灯泡两端；小灯的电流大约0.3A，则电流表应选用小量程串联在电路中；如图所示：
；
（2）连线时，为保护电路，开关应处于断开状态，接通电路前，移动滑动变阻器的滑片P应置于阻值最大处的最右端；
（3）接通电路后，发现小灯很亮，这说明电路中的电流较大，电路是通路；电流表、电压表均有读数，调节滑动变阻器滑片的位置，小灯的亮度、电流表和电压表的示数均不发生变化，这说明可能是滑动变阻器被短路；
接通电路后，如果发现小灯不亮，电流表无示数，这说明电路出现了断路现象；电压表有示数为3V，这说明电压表与电源之间是接通的，所以故障可能是灯泡断路。
故答案为：（1）如上所示；（2）断开；最右端；（3）滑动变阻器短路；灯泡断路。
【点评】本题考查了实物电路的连接、电路故障的判定等知识，难度不大。
五、计算题（本大题2小题，共10分）
20．（5分）如图，只闭合开关S1，电流表示数是0.2A，只闭合开关S2，电流表示数是0.3A，同时闭合开关S1、S2，电流表示数是0.9A，求此时灯L2的电流是多少？
（电源电压保持不变）
【分析】由电路图可知，只闭合开关S1，电路为L1的简答电路，电流表测量L1的电流，只闭合开关S2，电路为L3的简答电路，电流表测量L3的电流，同时闭合开关S1、S2，三灯泡并联，电流表A测干路电流，根据并联电路的电流特点结合电流表的示数进行解答。
【解答】解：由电路图可知，只闭合开关S1，电路为L1的简答电路，电流表测量L1的电流，则通过灯L1的电流：I1＝0.2A，
只闭合开关S2，电路为L3的简答电路，电流表测量L3的电流，则通过灯L3的电流：I3＝0.3A，
同时闭合开关S1、S2，三灯泡并联，电流表A测干路电流，根据并联各支路不相互影响，
由并联电路电流规律可知，
通过灯L2的电流：I2＝0.9A﹣0.3A﹣0.2A＝0.4A。
答：此时灯L2的电流是0.4A。
【点评】本题考查了并联电路电流的计算，分析清楚电路结构、熟练应用并联电路的电流规律是正确解题的关键。
21．（5分）某次实验，在1标准大气压下，燃烧10g酒精，把100g、20℃水烧开。
（1）10g酒精完全燃烧放出热量多少J？
（2）水吸收热量多少？
（3）这次加热的效率是多少？[水的比热为4.2×103J/（kg•℃），酒精热值为3×107J/kg]
【分析】（1）已知酒精的质量和热值，利用Q放＝mq求酒精完全燃烧放出的热量；
（2）知道水的质量、比热容、初温和末温（1标准大气压下，水的沸点为100℃），利用吸热公式Q吸＝cm（t﹣t0）求水吸收的热量；
（3）烧水时的加热效率等于水吸收的热量与酒精完全燃烧放出的热量之比。
【解答】解：
（1）酒精完全燃烧产生的热量：
Q放＝m酒精q＝10×10﹣3kg×3×107J/kg＝3×105J；
（2）在一标准大气压下，水的沸点为100℃，即水的末温为100℃，
水吸收的热量：
Q吸＝cm水（t﹣t0）＝4.2×103J/（kg•℃）×100×10﹣3kg×（100℃﹣20℃）＝3.36×104J；
（3）烧水加热的效率：
η＝×100%＝×100%＝11.2%。
答：（1）10g酒精完全燃烧放出热量为3×105J；
（2）水吸收热量3.36×104J；
（3）这次加热的效率是11.2%。
【点评】本题考查了吸热公式、燃料完全燃烧放热公式、效率公式的应用，属于基础题目。
六、综合能力题（本大题2小题，每空2分，共20分）
22．（12分）物理小组的同学组装了如图甲、乙和丙所示的装置，在完全相同的烧杯中分别装有质量相同的水和食用油，在完全相同的燃料盘中分别装有酒精和煤油。
（1）为了比较不同燃料的热值应选 甲、丙 （填入“甲”、“乙”和“丙”）两实验装置进行实验，实验过程中，浸在液体中的温度计温度上升较快说明这种燃料的热值较 大 （填入“大”和“小”）。
（2）比较液体的吸热本领，应选 乙、丙 （填入“甲”、“乙”和“丙”）两实验装置进行实验，实验过程中记录浸在液体中温度计示数，并绘制成图丁，说明A物质的比热容比B物质 小 （填入“大”和“小”）。
（3）由图丁可判断出烧杯中A物质是 食用油 。[水的比热容为4.2×103J/（kg•℃）]，A物质的比热容应为 2.1×103J/（kg•℃） 。
【分析】（1）比较不同燃料的热值，应控制被加热液体的种类相同而燃料不同；加热的是同一种液体，且质量相等，液体温度上升的快，说明吸收的热量多、燃料燃烧放出的热量多，而q＝，据此确定热值大小关系；
（2）比较不同物质的吸热本领，应该在保证吸收热量相同时，选择质量相同、不同种类的液体；在相同时间内物质吸收相同的热量，温度上升越快的，比热容越小；
（3）根据Q吸＝cmΔt，在质量和升高温度相同的情况下，吸热多少与比热容大小成正比，据此得出食用油的比热容。
【解答】解：（1）比较不同燃料的热值，应选择不同的燃料加热相同的物质，即用甲、丙两图进行实验；燃烧质量相同的两种燃料，温度升高的快，说明燃料燃烧放出的热量多，而燃料的质量相同，由q＝可知该燃料的热值大；
（2）要比较不同物质的吸热本领，必须保证不同物质的质量相等，相同时间吸收的热量相同，所以选择乙、丙两实验装置进行实验；
由图丁可知，加热相同的时间，吸收相同的热量，A液体温度上升较快，A液体的比热容较小；
（3）由图丁可知，吸收相同的热量，B液体的温度变化的慢，B液体的比热容大，B液体为水，A为食用油；
A、B两种液体都升高60℃，A、B的加热时间分别为10min、20min，之比为1：2，根据Q吸＝cmΔt可知，在质量和升高温度相同的情况下，吸热多少与比热容大小成正比，所以食用油的比热容：
c食用油＝c水＝×4.2×103J/（kg•℃）＝2.1×103J/（kg•℃）。
故答案为：（1）甲、丙；大；（2）乙、丙；小；（3）食用油；2.1×103J/（kg•℃）。
【点评】本题涉及到两个实验：比较不同燃料的热值、比较不同液体的吸热本领，利用好转换法和控制变量法是关键。
23．（8分）（1）如图甲是物理小组在“探究并联电路电流特点”的实验电路图。某同学甲实验中记录的一组数据是IA＝0.51A，IB＝1.5A，IC＝0.2A，所记录的数据中，明显错误的数据是 IB ，造成错误的原因是 错把电流表小量程看成大量程读数了 。
（2）如图乙是物理小组在“探究串联电路电压特点”的实验电路图。某同学乙接好电路后发现灯L1亮，L2不亮，造成这个现象的原因可能是： L2短路 。他排除故障后，在实验过程中记录的一组数据是L1的电压U1＝2.5V，L2的电压U2＝2.5V，电源U＝5V，他认为从这组实验数据可得结论：串联电路各用电器电压相等。你认为导致这个实验结论的数据出现原因是： 选用的灯泡规格相同 。
【分析】（1）根据并联电路的电流特点结合电流表大小量程之比为5：1分析；
（2）根据串联电路的特点分析电路故障的原因；用归纳法得出普遍性的结论要满足2个条件：一是样本要有代表性，二是样本数量足够多。
【解答】解：（1）因为并联电路中干路电流等于各支路电流之和，故明显错误的数据是IB，应该是0.3A，造成错误的原因是：错把电流表小量程看成大量程读数了；
（2）L1亮，说明电路不是断路，因此造成这个现象的原因可能是L2短路；
串联电路中，各用电器两端电压相等，是因为选用的灯泡规格相同，结论具有偶然性。
故答案为：（1）IB；错把电流表小量程看成大量程读数了；（2）L2短路；选用的灯泡规格相同。
【点评】本题探究并联电路电流和电压特点，考查电流表读数、故障分析和归纳法的运用。
一、单项选择题（本大题7小题，每小题3分，共21分，在每小题列出的四个选项中，只
1．（3分）下列现象中，是属于扩散的是（ ）
A．春天柳絮飞杨B．夏天槐花飘香
C．秋天落叶飘零D．冬天雪花飘飘
2．（3分）下列有关温度、内能和热量的说法中，正确的是（ ）
A．0℃的冰没有内能
B．内能与质量无关
C．物体内能越大，热量越多
D．物体内能增大，温度可能不变
3．（3分）把瓶子内的酒精倒出一半后，下列说法中正确的是（ ）
A．密度变小B．质量变小C．热值变小D．比热容变小
4．（3分）如图所示，工作中的四冲程汽油机正处于（ ）
A．吸气冲程B．压缩冲程C．做功冲程D．排气冲程
5．（3分）如图所示，开关闭合时，两灯正常发光，下列说法正确的是（ ）
A．①②均为电压表B．①为电压表，②为电流表
C．①②均为电流表D．①为电流表，②为电压表
6．（3分）道路两旁的路灯在晚上同时亮，在早晨同时灭，路灯是（ ）
A．一定是并联B．一定是串联
C．串联、并联都可能D．条件不足，无法判断
7．（3分）现有两个轻质小球，靠近时，互相吸引。为了辨别两个小球的带电情况。现在用与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近两个小球，发现橡胶棒都吸引小球，下面判断正确的是（ ）
A．一个小球带正电，另一个小球带负电
B．一个小球不带电，另一个小球带负电
C．一个小球带正电，另一个小球不带电
D．二个小球都带正电
二、填空题（本大题7小题，每空1分，共21分）
8．（3分）如图所示，其中的示意图形象地反映了物质气、液、固三态分子排列的特点，甲图反映的是 态分子的排列，乙图反映的是 态分子的排列，丙图是 态分子的排列。
9．（3分）如图所示，一位小朋友从滑梯上匀速滑下，在此过程中， 能增大， 能不变， 能减少。
10．（3分）如图所示，开关S1和S2都断开，该电路是 状态；只闭合开关S2，该电路是 状态；闭合开关S1S2，该电路是 状态。
11．（3分）夏季，在高速公路服务区内，一些重型汽车停在有水的坑里。这是因为重型汽车在高速行驶过程中，通过 的方式增加了轮胎内能，使轮胎的温度上升；轮胎停在水中，通过 的方式减少内能，降低轮胎温度，以保行车安全；一台四冲程汽油机工作时转速为每分钟240转，这台汽油机每秒钟对外做功 次。
12．（3分）如图所示，使两灯L1和L2串联，要闭合开关 ；使两灯L1和L2并联，要闭合开关 ；只闭合开关S1和S2，灯 亮。（填入“L1”、“L2”或“L1和L2”）
13．（3分）如图所示，电源电压不变，开关S由断开到闭合，小灯发光，电压表示数是 ；闭合S后，把滑动变阻的滑片向左移动，电流表的示数是 ，电压表示数是 。（分别填入“变小”、“不变”和“变大”）
14．（3分）一个同学按图甲连接好电路后，闭合开关，两灯都能发光，观察时发现这两个电压表的指针都在图乙的位置（每个电压表都有0～3V和0～15V两个挡位），由此可判断出：电源电压是 V，灯L1电压是 V，灯L2的电压是 V。
三、作图题（15题2分，16题3分，共5分）
15．（2分）请按图甲的电路图，用笔画代替导线把图乙的电路连接完整。
16．（3分）高铁每节车厢都有两间洗手间，只有当两间洗手间的门都关上时（每扇门的插销都相当于一个开关），车厢中指示牌内的指示灯才会发光提示旅客“洗手间有人”。请你设计上述电路，并将电路图画在图中方框内。
四、实验题（本大题3小题，每空2分，实物连线图3分，共23分）
17．（6分）把各实验的序号分别填入相对应的填空中。
A实验：如图甲，将两个铅柱的底面削平、削干净，然后紧紧地压在一起。下面挂上一个重物，观察发生的现象。
B实验：如图乙，在装有红棕色二氧化氮气体的瓶子上面，倒扣一个空瓶子，使两个瓶口相对，之间用一块玻璃板隔开。抽掉玻璃板，观察发生的现象。
C实验：如图丙，在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉，把活塞迅速压下去，观察发生的现象。
以上的实验中，可以用来验证物质分子的扩散的实验是 ，可以用来验证物质分子间存在着引力的实验是 ，可以用来验证对物体做功可以改变内能的实验是 。
18．（6分）连接电流表时，如果不能判断所测电流的大小，应采用试触法判断电流大小；试触法连接电流表时，如果电流表的正负接线柱接反了会出现图中的 图现象；如果选用电流表的挡位过小了会出现图中的 图现象；如果选用电流表的挡位过大了会出现图中的 图现象。
19．（11分）某实验小组想探究如何利用变阻器改变小灯的电流和电压。设计如图：用二节干电池作电源，电流表和电压表测小灯电流、电压（小灯电流大约0.3A）。滑动变阻器滑片向右移动时，灯的亮度变暗。
（1）请用笔画代替导线按要求补充连接好图中电路。（图中已经连好部分导线）
（2）在实物连接电路时，开关应处于 状态，接通电路前，滑动变阻器的滑片应处于 （填入“最左端”、“中间”和“最右端”）这样对电路有保护作用。
（3）接通电路后，如果发现小灯很亮，电流表，电压表均有读数，调节滑动变阻器滑片的位置，小灯的亮度、电流表和电压表的示数均不发生变化，说明电路的故障可能是 引起的；接通电路后，如果发现小灯不亮，电流表无示数，电压表有示数为3V，调节滑动变阻器滑片，电流表和电压表示数均不发生变化，说明电路故障可能是 引起的。
五、计算题（本大题2小题，共10分）
20．（5分）如图，只闭合开关S1，电流表示数是0.2A，只闭合开关S2，电流表示数是0.3A，同时闭合开关S1、S2，电流表示数是0.9A，求此时灯L2的电流是多少？
（电源电压保持不变）
21．（5分）某次实验，在1标准大气压下，燃烧10g酒精，把100g、20℃水烧开。
（1）10g酒精完全燃烧放出热量多少J？
（2）水吸收热量多少？
（3）这次加热的效率是多少？[水的比热为4.2×103J/（kg•℃），酒精热值为3×107J/kg]
六、综合能力题（本大题2小题，每空2分，共20分）
22．（12分）物理小组的同学组装了如图甲、乙和丙所示的装置，在完全相同的烧杯中分别装有质量相同的水和食用油，在完全相同的燃料盘中分别装有酒精和煤油。
（1）为了比较不同燃料的热值应选 （填入“甲”、“乙”和“丙”）两实验装置进行实验，实验过程中，浸在液体中的温度计温度上升较快说明这种燃料的热值较 （填入“大”和“小”）。
（2）比较液体的吸热本领，应选 （填入“甲”、“乙”和“丙”）两实验装置进行实验，实验过程中记录浸在液体中温度计示数，并绘制成图丁，说明A物质的比热容比B物质 （填入“大”和“小”）。
（3）由图丁可判断出烧杯中A物质是 。[水的比热容为4.2×103J/（kg•℃）]，A物质的比热容应为 。
23．（8分）（1）如图甲是物理小组在“探究并联电路电流特点”的实验电路图。某同学甲实验中记录的一组数据是IA＝0.51A，IB＝1.5A，IC＝0.2A，所记录的数据中，明显错误的数据是 ，造成错误的原因是 。
（2）如图乙是物理小组在“探究串联电路电压特点”的实验电路图。某同学乙接好电路后发现灯L1亮，L2不亮，造成这个现象的原因可能是： 。他排除故障后，在实验过程中记录的一组数据是L1的电压U1＝2.5V，L2的电压U2＝2.5V，电源U＝5V，他认为从这组实验数据可得结论：串联电路各用电器电压相等。你认为导致这个实验结论的数据出现原因是： 。
2022-2023学年广东省湛江市实验初级中学九年级（上）期中
物理试卷
参考答案与试题解析
一、单项选择题（本大题7小题，每小题3分，共21分，在每小题列出的四个选项中，只
1．（3分）下列现象中，是属于扩散的是（ ）
A．春天柳絮飞杨B．夏天槐花飘香
C．秋天落叶飘零D．冬天雪花飘飘
【分析】（1）不同物质互相接触时彼此进入对方的现象叫扩散；
（2）物理学中把物体位置随时间的变化叫做机械运动。
【解答】解：春天柳絮飞扬、秋天落叶飘零、冬天雪花飘飘这些现象中，柳絮、落叶、雪花的位置随时间发生了变化，属于机械运动；夏天槐花飘香是扩散现象，说明分子在不停地做无规则运动。故ACD错误，B正确。
故选：B。
【点评】此题考查了扩散现象，属基础题目。
2．（3分）下列有关温度、内能和热量的说法中，正确的是（ ）
A．0℃的冰没有内能
B．内能与质量无关
C．物体内能越大，热量越多
D．物体内能增大，温度可能不变
【分析】（1）内能是物体内部所有分子做无规则热运动的动能和分子势能的总和，物体的温度越高，内能越大；一切物体都有内能；
（2）（4）内能的大小与物体的质量、温度、状态等因素有关；
（3）热量是一个过程量，不能说含有多少热量。
【解答】解：A、因为一切物体的分子都在不停地做无规则运动，所以一切物体都具有内能，0℃的冰也有内能，故A错误；
C、热量是一个过程量，描述热量的术语只能用”吸收”或“放出“，不能用“含有”，故C错误；
BD、内能的大小与物体的质量、温度、状态等因素有关，如晶体熔化过程，虽然温度不变，但其状态是改变的，故其内能是增加的，故B错误、D正确。
故选：D。
【点评】主要考查学生对内能、温度和热量之间的关系的了解和掌握，属于基础题。
3．（3分）把瓶子内的酒精倒出一半后，下列说法中正确的是（ ）
A．密度变小B．质量变小C．热值变小D．比热容变小
【分析】（1）密度是物质的特性，只与物质的种类、状态有关，与其质量大小和体积大小无关；
（2）质量是物体本身的一种属性，只有在所含物质的多少发生变化时才会改变；
（3）热值是燃料本身的特性，只有燃料的种类有关，与燃料的质量、放热多少和是否充分燃烧无关；
（4）比热容是物质的特性，只与物质的种类和状态有关，与物体的质量、吸收热量的多少以及升高的温度无关。
【解答】解：AB、密度是物质的特性，只与物质的种类、状态有关，与其质量大小无关，把瓶子内的酒精倒出一半后，酒精的种类和状态不变，瓶子内所含的酒精减少，所以质量变小了，但是酒精的密度不变，故A错误、B正确；
C、热值是燃料本身的特性，只有燃料的种类有关，把瓶子内的酒精倒出一半后，酒精的种类不变，所以热值不变，故C错误；
D、比热容是物质的特性，只与物质的种类和状态有关，把瓶子内的酒精倒出一半后，酒精的种类和状态不变，所以比热容不变，故D错误。
故选：B。
【点评】此题主要考查学生对物质特性的理解和掌握，明确各个物理量的真正含义后，可顺利解决此题。
4．（3分）如图所示，工作中的四冲程汽油机正处于（ ）
A．吸气冲程B．压缩冲程C．做功冲程D．排气冲程
【分析】由进气门和排气门的关闭和打开情况、活塞的上行和下行情况来判断是哪个冲程。
【解答】解：
由图可知，四冲程汽油机的进气门和排气门都是关闭的，火花塞放电，活塞下行，可以判断是做功冲程，故C正确。
故选：C。
【点评】本题考查了热机冲程的判断、能量的转化，是一道基础性题目。
5．（3分）如图所示，开关闭合时，两灯正常发光，下列说法正确的是（ ）
A．①②均为电压表B．①为电压表，②为电流表
C．①②均为电流表D．①为电流表，②为电压表
【分析】（1）电流表的使用规则是：①串联在电路中；②电流由正接线柱流入、负接线柱流出；③所测电流不能超过电流表的量程；④绝对不允许将电流表直接连在电源的两极上；
（2）电压表的使用规则是：①并联在电路中；②正接线柱靠近电源的正极，负接线柱靠近电源的负极；③所测电压不能超过电压表的量程。
【解答】解：开关闭合时，两灯正常发光，这说明通过两个灯泡都有电流，若②为电流表，则电源会被短路，所以②为电压表；由于电压表所在电路相当于断路，所以上面的①表为电流表，测量干路中的电流。
故选：D。
【点评】对于电压表或电流表的使用规则，要区分好使用时的异同点。
6．（3分）道路两旁的路灯在晚上同时亮，在早晨同时灭，路灯是（ ）
A．一定是并联B．一定是串联
C．串联、并联都可能D．条件不足，无法判断
【分析】并联电路中各用电器既可以单独工作又互不影响。
【解答】解：路灯当其中一个灯泡不亮时，其它灯泡仍可以正常工作，即每个灯泡既可以单独工作，又互不影响，因此路灯是并联的。
故选：A。
【点评】本题考查了串并联电路的判断，属于基础题。
7．（3分）现有两个轻质小球，靠近时，互相吸引。为了辨别两个小球的带电情况。现在用与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近两个小球，发现橡胶棒都吸引小球，下面判断正确的是（ ）
A．一个小球带正电，另一个小球带负电
B．一个小球不带电，另一个小球带负电
C．一个小球带正电，另一个小球不带电
D．二个小球都带正电
【分析】人们规定，用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电；
电荷间的相互作用规律是：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引；带电体可以吸引不带电的轻小物体。
【解答】解：两个轻质小球，靠近时，互相吸引，有两种可能：带异种电荷，或一个带电一个不带电；
毛皮摩擦橡胶棒时，橡胶棒因得到电子而带负电；用橡胶棒靠近两个小球，小球都被吸引，说明两个小球中不可能有带负电的，只能是一个带正电，另一个不带电。
故只有C说法正确。
故选：C。
【点评】注意：如果棒与小球相吸引，则有两种可能性，因为异种电荷相吸引，小球可能带电，与棒是不同种的电荷；又因为带电体可以吸引轻小物体，小球可能不带电，被带电的棒所吸引了。
二、填空题（本大题7小题，每空1分，共21分）
8．（3分）如图所示，其中的示意图形象地反映了物质气、液、固三态分子排列的特点，甲图反映的是 气 态分子的排列，乙图反映的是 固 态分子的排列，丙图是 液 态分子的排列。
【分析】固态物质的分子间间距小，位置相对固定，固态物质具有一定的体积与形状；液态物质的分子间间距较大，位置不固定，具有流动性，液态物质具有一定的体积，但没有确定的形状；气态物质的分子间间距大，可自由移动，具有流动性，气态物质没有确定的体积，可以充满整个空间。
【解答】解：比较甲、乙、丙三图可以发现，图乙中物质的分子位置固定，该物质具有确定的体积与形状，所以甲中物质为固态物质；图丙中物质的分子间距离较大，没有确定的形状，但有一定的体积，所以丙中物质为液态物质；图甲中物质分子间距离很大，没有确定的体积与形状，所以甲中物质为气态物质。
故答案为：气；固；液。
【点评】这类题属于基础类试题，但因出现的次数较少，对于基础不是很牢固的同学来说，还是有一定难度的。
9．（3分）如图所示，一位小朋友从滑梯上匀速滑下，在此过程中， 内 能增大， 动 能不变， 机械 能减少。
【分析】（1）动能的大小与物体的质量和速度有关，质量越大、速度越大，动能就越大；
（2）重力势能的大小与物体的质量和高度有关，质量越大、高度越高，重力势能就越大；
（3）机械能的总量等于动能和势能的和。
【解答】解：小朋友从滑梯上匀速滑下，小朋友的质量不变，速度不变，动能不变；高度降低，重力势能减小；小朋友在下滑过程中与滑梯摩擦生热，一部分机械能转化成内能，内能变大，导致机械能总量减小。
故答案为：内；动；机械。
【点评】本题考查了学生对动能和势能大小变化的分析，解题时注意抓住表示物体运动状态变化的关键字词，从中找出表示“质量、速度、高度”变化的字眼，从而分析机械能的变化情况。
10．（3分）如图所示，开关S1和S2都断开，该电路是 断路 状态；只闭合开关S2，该电路是 通路 状态；闭合开关S1S2，该电路是 短路 状态。
【分析】处处连通的电路为通路；某处断开的电路为开路；电源短路是指电源两极不经过用电器直接连通的电路。据此分析回答。
【解答】解：如图所示电路中，S1、S2都断开时，电流无法形成通路，即电路处于断路状态；
只S2闭合时，电流从电源正极出发经开关S2、灯泡L回负极，此时的电路处于通路状态；
当开关S1和S2都闭合时，会将电源两极直接通过导线连起来，电路处于短路状态。
故答案为：断路；通路；短路。
【点评】知道电路的三种状态，并能据实际情况进行分析和判断是解决该题的关键。
11．（3分）夏季，在高速公路服务区内，一些重型汽车停在有水的坑里。这是因为重型汽车在高速行驶过程中，通过 做功 的方式增加了轮胎内能，使轮胎的温度上升；轮胎停在水中，通过 热传递 的方式减少内能，降低轮胎温度，以保行车安全；一台四冲程汽油机工作时转速为每分钟240转，这台汽油机每秒钟对外做功 2 次。
【分析】（1）做功和热传递都可以改变物体的内能；
（2）四冲程汽油机一个工作循环完成4个冲程，飞轮和曲轴转2圈，对外做功1次。
【解答】解：重型汽车在高速行驶过程中，轮胎与地面发生摩擦，把机械能转化为内能，这是通过做功的方式增加了轮胎的内能；
轮胎停在水中，轮胎放出热量给水，这是通过热传递的方式减少轮胎的内能，使轮胎的温度降低；
四冲程汽油机工作时转速为240r/min＝4r/s，即汽油机飞轮每秒转4圈，
由于四冲程汽油机一个工作循环完成4个冲程，飞轮和曲轴转2圈，对外做功1次，所以这台汽油机每秒钟对外做功2次。
故答案为：做功；热传递；2。
【点评】本题考查改变物体内能的方式以及热机的有关计算，知道四冲程汽油机一个工作循环完成4个冲程，飞轮和曲轴转2圈，对外做功1次是解题的关键。
12．（3分）如图所示，使两灯L1和L2串联，要闭合开关 S2 ；使两灯L1和L2并联，要闭合开关 S1、S3 ；只闭合开关S1和S2，灯 L1 亮。（填入“L1”、“L2”或“L1和L2”）
【分析】串联电路电流只有一条路径，电流依次经过各用电器从正极回到电源负极；并联电路电流有多条路径，分别经过各用电器从电源正极回到负极。
【解答】解：由电路图可知，当只闭合开关S2时，电流从正极出发经灯泡L1、开关S2、灯泡L1回负极，电路只有一条电流路径，两灯首尾顺次连接，灯L1和L2串联；
当闭合开关 S1、S3时，电流从电源正极流出分成两支，一支通过S3、L2，另一支通过L1、S1，两支电流汇合后回到电源负极，此时两灯并联，
只闭合开关S1和S2，只有灯L1有电流通过，L2被短路，故L1亮。
故答案为：S2；S1、S3；L1。
【点评】此题主要考查了串联电路和并联电路的辨别，要掌握串联电路和并联电路的区别及特点，在辨别时，可以根据它们的概念或电流的路径进行分析。
13．（3分）如图所示，电源电压不变，开关S由断开到闭合，小灯发光，电压表示数是 变大 ；闭合S后，把滑动变阻的滑片向左移动，电流表的示数是 变大 ，电压表示数是 不变 。（分别填入“变小”、“不变”和“变大”）
【分析】由图可知，开关断开时电路断路，开关闭合时灯泡与滑动变阻器串联，电压表测电源电压，电流表测电路中的电流，据此分析电压表示数的变化；
根据滑片的移动方向分析滑动变阻器接入电路的电阻变化，根据欧姆定律分析电路中电流的变化，进而分析电流表示数的变化，根据电压表测电源电压和电源电压不变分析电压表示数的变化。
【解答】解：由图可知，开关断开时电路断路，电压表的示数为零，开关闭合时灯泡与滑动变阻器串联，电压表测电源电压，电流表测电路中的电流，电压表的示数等于电源电压，因此开关S由断开到闭合，电压表示数变大；
闭合S后，把滑动变阻的滑片向左移动，滑动变阻器接入电路的电阻变小，由欧姆定律可知，此时电路中电流变大，电流表的示数变大，
此时电压表仍然测电源电压，因此电压表的示数不变。
故答案为：变大；变大；不变。
【点评】本题考查滑动变阻器、电流表、电压表的使用和欧姆定律的应用，关键明白当滑片移动时电路电流的变化。
14．（3分）一个同学按图甲连接好电路后，闭合开关，两灯都能发光，观察时发现这两个电压表的指针都在图乙的位置（每个电压表都有0～3V和0～15V两个挡位），由此可判断出：电源电压是 5 V，灯L1电压是 4 V，灯L2的电压是 1 V。
【分析】由图可知，开关闭合后，灯泡L1和L2是串联的，电压表V1测量L2两端的电压U2，电压表V2测量电源电压，根据串联电路的电压特点可求L1两端的电压U1。
【解答】解：由图可知，开关闭合后，灯泡L1和L2是串联的，电压表V1测量L2两端的电压U2，电压表V2测量电源电压，两个电压表的指针都在图乙的位置，说明电压表V2选择大量程，电压表V1选择小量程，则电源电压U＝5V，L2两端的电压U2＝1V，由串联电路的电压规律可知，灯L1两端电压：U1＝U﹣U2＝5V﹣1V＝4V。
故答案为：5；4；1。
【点评】本题考查串联电路的电压规律，关键是分析明确电路的连接方式、电表是测量的谁的值。
三、作图题（15题2分，16题3分，共5分）
15．（2分）请按图甲的电路图，用笔画代替导线把图乙的电路连接完整。
【分析】分析电路的连接及开关的作用，根据电路图连接实物图，注意各元件顺序与电路图要一一对应。
【解答】解：电流从正极出发，分为两个支路，一条支路是经灯泡L1，另一条支路是经开关S2、灯泡L2，最后两条支路一起经S1回负极，实物图如图：
【点评】本题考查根据电路图实连接物图，关键是正确分析出电路图中各用电器的连接情况，然后对照电路图连接实物图，这是电学的重点也是难点。
16．（3分）高铁每节车厢都有两间洗手间，只有当两间洗手间的门都关上时（每扇门的插销都相当于一个开关），车厢中指示牌内的指示灯才会发光提示旅客“洗手间有人”。请你设计上述电路，并将电路图画在图中方框内。
【分析】由题意可知，只有当两间洗手间的门都关上时指示灯才会发光，说明两开关相互影响、不能独立工作即为串联，共同控制指示灯，据此进行解答。
【解答】解：由题意可知，只有当两间洗手间的门都关上时（即两开关都闭合），指示灯才会发光，说明两开关相互影响、不能独立工作，即两开关为串联，共同控制指示灯，如下图所示：
【点评】本题考查了串并联电路的设计，根据题意得出两开关的特点判断出连接方式是关键。
四、实验题（本大题3小题，每空2分，实物连线图3分，共23分）
17．（6分）把各实验的序号分别填入相对应的填空中。
A实验：如图甲，将两个铅柱的底面削平、削干净，然后紧紧地压在一起。下面挂上一个重物，观察发生的现象。
B实验：如图乙，在装有红棕色二氧化氮气体的瓶子上面，倒扣一个空瓶子，使两个瓶口相对，之间用一块玻璃板隔开。抽掉玻璃板，观察发生的现象。
C实验：如图丙，在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉，把活塞迅速压下去，观察发生的现象。
以上的实验中，可以用来验证物质分子的扩散的实验是 乙 ，可以用来验证物质分子间存在着引力的实验是 甲 ，可以用来验证对物体做功可以改变内能的实验是 丙 。
【分析】一切物质的分子都在不停地做无规则运动，产生了扩散现象；分子间存在相互作用的引力和斥力；改变物体内能方式有两种：做功和热传递，做功的实质是能量的转化，热传递的实质是能量的转移。
【解答】解：甲实验中两个铅柱可以挂住一个重物，可以用来验证分子间存在着引力；
乙实验中抽掉玻璃板，两瓶气体的颜色逐渐融合，是分子无规则运动的结果，可以验证扩散现象；
丙实验把活塞迅速压下去，对气体做功，使筒内气体的内能增大、温度升高，引燃硝化棉，可能验证对物体做功可以改变内能。
故答案为：乙；甲；丙。
【点评】本题主要考查了分子动理论的相关实验，改变内能方法的实验，属基础题，难度不大。
18．（6分）连接电流表时，如果不能判断所测电流的大小，应采用试触法判断电流大小；试触法连接电流表时，如果电流表的正负接线柱接反了会出现图中的 乙 图现象；如果选用电流表的挡位过小了会出现图中的 丙 图现象；如果选用电流表的挡位过大了会出现图中的 甲 图现象。
【分析】根据电流表的使用解答即可。
【解答】解：甲电流表的指针偏转角度太小，说明电流表选择的挡位过大了；乙电流表的指针反偏，则电流表的正负接线柱接反了；丙电流表的指针偏转角度太大，则电流表选择的挡位过小了；
故答案为：乙；丙；甲。
【点评】本题考查了电流表的使用，属于基础题。
19．（11分）某实验小组想探究如何利用变阻器改变小灯的电流和电压。设计如图：用二节干电池作电源，电流表和电压表测小灯电流、电压（小灯电流大约0.3A）。滑动变阻器滑片向右移动时，灯的亮度变暗。
（1）请用笔画代替导线按要求补充连接好图中电路。（图中已经连好部分导线）
（2）在实物连接电路时，开关应处于 断开 状态，接通电路前，滑动变阻器的滑片应处于 最右端 （填入“最左端”、“中间”和“最右端”）这样对电路有保护作用。
（3）接通电路后，如果发现小灯很亮，电流表，电压表均有读数，调节滑动变阻器滑片的位置，小灯的亮度、电流表和电压表的示数均不发生变化，说明电路的故障可能是 滑动变阻器短路 引起的；接通电路后，如果发现小灯不亮，电流表无示数，电压表有示数为3V，调节滑动变阻器滑片，电流表和电压表示数均不发生变化，说明电路故障可能是 灯泡断路 引起的。
【分析】（1）滑片向右移动时灯泡变暗，这说明通过灯泡的电流变小，滑动变阻器接入电路中的电阻变大，据此分析；
（2）连线时，为保护电路，开关应处于断开状态，接通电路前，移动滑动变阻器的滑片P应置于阻值最大处；
（3）根据灯泡的亮度、电流表和电压表示数分析电路故障的原因；若电流表示数为0，说明电路可能断路；电压表示数接近电源电压，说明电压表与电源连通，则与电压表并联的支路以外的电路是完好的，则与电压表并联的电路断路了。
【解答】解：
（1）由题知，电流表和电压表测小灯泡的电流、电压；滑片向右移动时灯泡变暗，这说明通过灯泡的电流变小，根据欧姆定律可知，电路中的总电阻变大，滑动变阻器接入电路中的电阻变大，故滑动变阻器需要连接左下接线柱；电源由两节干电池组成，电源电压约为3V，所以电压表选用小量程并联在灯泡两端；小灯的电流大约0.3A，则电流表应选用小量程串联在电路中；如图所示：
；
（2）连线时，为保护电路，开关应处于断开状态，接通电路前，移动滑动变阻器的滑片P应置于阻值最大处的最右端；
（3）接通电路后，发现小灯很亮，这说明电路中的电流较大，电路是通路；电流表、电压表均有读数，调节滑动变阻器滑片的位置，小灯的亮度、电流表和电压表的示数均不发生变化，这说明可能是滑动变阻器被短路；
接通电路后，如果发现小灯不亮，电流表无示数，这说明电路出现了断路现象；电压表有示数为3V，这说明电压表与电源之间是接通的，所以故障可能是灯泡断路。
故答案为：（1）如上所示；（2）断开；最右端；（3）滑动变阻器短路；灯泡断路。
【点评】本题考查了实物电路的连接、电路故障的判定等知识，难度不大。
五、计算题（本大题2小题，共10分）
20．（5分）如图，只闭合开关S1，电流表示数是0.2A，只闭合开关S2，电流表示数是0.3A，同时闭合开关S1、S2，电流表示数是0.9A，求此时灯L2的电流是多少？
（电源电压保持不变）
【分析】由电路图可知，只闭合开关S1，电路为L1的简答电路，电流表测量L1的电流，只闭合开关S2，电路为L3的简答电路，电流表测量L3的电流，同时闭合开关S1、S2，三灯泡并联，电流表A测干路电流，根据并联电路的电流特点结合电流表的示数进行解答。
【解答】解：由电路图可知，只闭合开关S1，电路为L1的简答电路，电流表测量L1的电流，则通过灯L1的电流：I1＝0.2A，
只闭合开关S2，电路为L3的简答电路，电流表测量L3的电流，则通过灯L3的电流：I3＝0.3A，
同时闭合开关S1、S2，三灯泡并联，电流表A测干路电流，根据并联各支路不相互影响，
由并联电路电流规律可知，
通过灯L2的电流：I2＝0.9A﹣0.3A﹣0.2A＝0.4A。
答：此时灯L2的电流是0.4A。
【点评】本题考查了并联电路电流的计算，分析清楚电路结构、熟练应用并联电路的电流规律是正确解题的关键。
21．（5分）某次实验，在1标准大气压下，燃烧10g酒精，把100g、20℃水烧开。
（1）10g酒精完全燃烧放出热量多少J？
（2）水吸收热量多少？
（3）这次加热的效率是多少？[水的比热为4.2×103J/（kg•℃），酒精热值为3×107J/kg]
【分析】（1）已知酒精的质量和热值，利用Q放＝mq求酒精完全燃烧放出的热量；
（2）知道水的质量、比热容、初温和末温（1标准大气压下，水的沸点为100℃），利用吸热公式Q吸＝cm（t﹣t0）求水吸收的热量；
（3）烧水时的加热效率等于水吸收的热量与酒精完全燃烧放出的热量之比。
【解答】解：
（1）酒精完全燃烧产生的热量：
Q放＝m酒精q＝10×10﹣3kg×3×107J/kg＝3×105J；
（2）在一标准大气压下，水的沸点为100℃，即水的末温为100℃，
水吸收的热量：
Q吸＝cm水（t﹣t0）＝4.2×103J/（kg•℃）×100×10﹣3kg×（100℃﹣20℃）＝3.36×104J；
（3）烧水加热的效率：
η＝×100%＝×100%＝11.2%。
答：（1）10g酒精完全燃烧放出热量为3×105J；
（2）水吸收热量3.36×104J；
（3）这次加热的效率是11.2%。
【点评】本题考查了吸热公式、燃料完全燃烧放热公式、效率公式的应用，属于基础题目。
六、综合能力题（本大题2小题，每空2分，共20分）
22．（12分）物理小组的同学组装了如图甲、乙和丙所示的装置，在完全相同的烧杯中分别装有质量相同的水和食用油，在完全相同的燃料盘中分别装有酒精和煤油。
（1）为了比较不同燃料的热值应选 甲、丙 （填入“甲”、“乙”和“丙”）两实验装置进行实验，实验过程中，浸在液体中的温度计温度上升较快说明这种燃料的热值较 大 （填入“大”和“小”）。
（2）比较液体的吸热本领，应选 乙、丙 （填入“甲”、“乙”和“丙”）两实验装置进行实验，实验过程中记录浸在液体中温度计示数，并绘制成图丁，说明A物质的比热容比B物质 小 （填入“大”和“小”）。
（3）由图丁可判断出烧杯中A物质是 食用油 。[水的比热容为4.2×103J/（kg•℃）]，A物质的比热容应为 2.1×103J/（kg•℃） 。
【分析】（1）比较不同燃料的热值，应控制被加热液体的种类相同而燃料不同；加热的是同一种液体，且质量相等，液体温度上升的快，说明吸收的热量多、燃料燃烧放出的热量多，而q＝，据此确定热值大小关系；
（2）比较不同物质的吸热本领，应该在保证吸收热量相同时，选择质量相同、不同种类的液体；在相同时间内物质吸收相同的热量，温度上升越快的，比热容越小；
（3）根据Q吸＝cmΔt，在质量和升高温度相同的情况下，吸热多少与比热容大小成正比，据此得出食用油的比热容。
【解答】解：（1）比较不同燃料的热值，应选择不同的燃料加热相同的物质，即用甲、丙两图进行实验；燃烧质量相同的两种燃料，温度升高的快，说明燃料燃烧放出的热量多，而燃料的质量相同，由q＝可知该燃料的热值大；
（2）要比较不同物质的吸热本领，必须保证不同物质的质量相等，相同时间吸收的热量相同，所以选择乙、丙两实验装置进行实验；
由图丁可知，加热相同的时间，吸收相同的热量，A液体温度上升较快，A液体的比热容较小；
（3）由图丁可知，吸收相同的热量，B液体的温度变化的慢，B液体的比热容大，B液体为水，A为食用油；
A、B两种液体都升高60℃，A、B的加热时间分别为10min、20min，之比为1：2，根据Q吸＝cmΔt可知，在质量和升高温度相同的情况下，吸热多少与比热容大小成正比，所以食用油的比热容：
c食用油＝c水＝×4.2×103J/（kg•℃）＝2.1×103J/（kg•℃）。
故答案为：（1）甲、丙；大；（2）乙、丙；小；（3）食用油；2.1×103J/（kg•℃）。
【点评】本题涉及到两个实验：比较不同燃料的热值、比较不同液体的吸热本领，利用好转换法和控制变量法是关键。
23．（8分）（1）如图甲是物理小组在“探究并联电路电流特点”的实验电路图。某同学甲实验中记录的一组数据是IA＝0.51A，IB＝1.5A，IC＝0.2A，所记录的数据中，明显错误的数据是 IB ，造成错误的原因是 错把电流表小量程看成大量程读数了 。
（2）如图乙是物理小组在“探究串联电路电压特点”的实验电路图。某同学乙接好电路后发现灯L1亮，L2不亮，造成这个现象的原因可能是： L2短路 。他排除故障后，在实验过程中记录的一组数据是L1的电压U1＝2.5V，L2的电压U2＝2.5V，电源U＝5V，他认为从这组实验数据可得结论：串联电路各用电器电压相等。你认为导致这个实验结论的数据出现原因是： 选用的灯泡规格相同 。
【分析】（1）根据并联电路的电流特点结合电流表大小量程之比为5：1分析；
（2）根据串联电路的特点分析电路故障的原因；用归纳法得出普遍性的结论要满足2个条件：一是样本要有代表性，二是样本数量足够多。
【解答】解：（1）因为并联电路中干路电流等于各支路电流之和，故明显错误的数据是IB，应该是0.3A，造成错误的原因是：错把电流表小量程看成大量程读数了；
（2）L1亮，说明电路不是断路，因此造成这个现象的原因可能是L2短路；
串联电路中，各用电器两端电压相等，是因为选用的灯泡规格相同，结论具有偶然性。
故答案为：（1）IB；错把电流表小量程看成大量程读数了；（2）L2短路；选用的灯泡规格相同。
【点评】本题探究并联电路电流和电压特点，考查电流表读数、故障分析和归纳法的运用。
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