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山东省聊城市冠县2021-2022学年八年级下学期期中物理试题
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这是一份山东省聊城市冠县2021-2022学年八年级下学期期中物理试题，共23页。试卷主要包含了选择题，作图与实验探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。
2020-2021学年山东省临沂市兰山区八年级（下）期中物理试卷
一、选择题（每题所列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求，每题2分，共40分）
1．（2分）锤头松动了，要把锤头和锤柄套紧，人们常用撞击锤柄下端方法使之套紧，如图，这主要是因为下列哪一个物体具有惯性（ ）
A．手 B．锤柄 C．锤头 D．凳子
2．（2分）在测量滑动摩擦力的实验中，用弹簧测力计水平拉动木块，使它在桌面上做匀速直线运动，下列说法中正确的是（ ）
A．木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力是一对平衡力
B．弹簧测力计对木块的拉力与木块对弹簧测力计的拉力是一对平衡力
C．木块所受的重力与木块对桌面的压力是一对相互作用力
D．木块所受的拉力与木块所受的摩擦力是一对平衡力
3．（2分）下列实例中，属于减小压强的是（ ）
A．锋利的篆刻刀 B．骆驼宽大的脚掌
C．注射器的针头 D．切菜的菜刀
4．（2分）盲道是为盲人提供行路方便和安全的道路设施，一般由两种砖铺成，一种是条形引导砖，引导盲人放心前行，称为行进盲道；一种是带有圆点的提示砖，提示盲人前面有障碍，该转弯或上、下坡了，称为提示盲道。砖上的条形或圆点高出地面5mm，当盲人走在上面时（ ）
A．增大了脚底的压力，使脚底产生感觉
B．增大了脚底的压强，使脚底产生感觉
C．减小了脚底的压力，使脚底产生感觉
D．减小了脚底的压强，使脚底产生感觉
5．（2分）一未装满橙汁的密闭杯子，先正立放在桌面上，然后反过来倒立在桌面上，两次放置橙汁对杯底的压强分别是pA和pB，则（ ）
A．pA＞pB B．pA＜pB C．pA＝pB D．无法判断
6．（2分）如图所示是A端开口、B端封闭的L形容器，内盛有水，已知B端顶面距容器底6cm，A端液面距容器底26cm，则B端顶面受到水的压强为（ ）（g＝10N/kg）
A．2.6×103Pa B．2×103Pa C．600Pa D．0Pa
7．（2分）关于气体压强，下列说法错误的是（ ）
A．能用吸管将杯中饮料吸进嘴里，是利用了大气压强
B．做托里拆利实验时，若将玻璃管由竖直变倾斜，管中水银柱的长度不变
C．一标准大气压可托起约10.3m高的水柱
D．高空飞行的大型客机，机翼上方空气流速大、压强小
8．（2分）下列关于压强的说法中，正确的是（ ）
A．给自行车轮胎加气，胎内气体压强变小
B．往装水的杯子中加盐，杯底受到的压强不变
C．人在站立时拾起一只脚后，人对地面的压强变小
D．向桌面上的空杯加水，杯子对桌面的压强变大
9．（2分）四幅力学图片中，相关表述正确的是（ ）
A．水平推木箱不动，推力小于摩擦力
B．重力的方向竖直向下
C．无法比较两人对雪地压强的大小
D．微小压强计是连通器
10．（2分）以下校园体育活动的场景中，有关说法正确的是（ ）
A．引体向上﹣﹣人拉住单杠静止时，单杠对人的拉力与人的重力平衡
B．50m测试﹣﹣人冲过终点时不能立即停下来，是由于受惯性作用
C．掷实心球﹣﹣若球在最高点时所受外力全部消失，球将竖直下落
D．排球比赛﹣﹣将排球向上垫起后，球在最高点时受力平衡
11．（2分）如图所示，小林静止站在商场的电梯上，随电梯匀速向上运动，下列说法正确的是（ ）
A．小林受到重力、支持力和水平向右的摩擦力作用
B．小林受到重力、支持力作用
C．以地面为参照物，小林是静止的
D．小林受到的支持力大于重力
12．（2分）下列说法中，错误的是（ ）
A．小轿车使用安全带和安全气囊是为了减小惯性
B．马德堡半球实验证明了存在大气压强
C．高压锅煮食物熟得快因为锅内气压高液体沸点高
D．学校食堂的锅炉和其外面的水位计组成一个连通器
13．（2分）关于压强的物理知识，下列分析中正确的是（ ）
A．铁轨上铺枕木是为了增大压强
B．用吸管吸饮料是利用了液体压强
C．吸盘靠大气压强紧紧贴在墙面上
D．流体流动时，流速大的地方压强大
14．（2分）如图所示，将盛有适量水的试管由倾斜位置A缓慢移至竖直位置B．在此过程中，水对试管底部的压强（ ）
A．变大 B．变小
C．先变小后变大 D．先变大后变小
15．（2分）中国南极泰山站采用轻质材料装配而成，为避免被南极强横风吹得移位，其独特的支架悬空形状发挥了作用。泰山站的悬空形状接近于下列图（ ）
A． B．
C． D．
16．（2分）如图所示，盛水的烧杯静置于水平桌面上。下列分析正确的是（ ）
A．烧杯的重力与桌面对烧杯的支持力是一对平衡力
B．烧杯和水的重力与杯子对桌面的压力是一对平衡力
C．烧杯对桌面的压力与桌面对烧杯的支持力是一对相互作用力
D．烧杯对桌面的压力与桌面对烧杯的支持力是一对平衡力
17．（2分）如图所示，在水平拉力F的作用下，木块随小车一起在水平地面上向右做匀速直线运动。下列分析正确的是（ ）
A．木块受到水平向右的摩擦力
B．木块所受摩擦力的大小为F
C．小车受到水平向右的摩擦力
D．小车所受摩擦力的大小为F
18．（2分）在泸州市第35届科技创新大赛上，某学生在现场展示了科创作品。他把橡胶管一端放入位置较低盛有冷水的烧杯中，另一端与塑料瓶盖相连并密封，在空塑料瓶中倒入少许热水摇晃后倒掉，然后迅速用瓶盖盖住瓶口并拧紧，发现烧杯中的水通过橡胶管慢慢流入位置较高的瓶内，如图所示。下列说法中正确的是（ ）
A．塑料瓶中倒入热水摇晃后倒掉，目的是让瓶内空气增加
B．用瓶盖盖住瓶口并拧紧，目的是让瓶内气压始终等于大气压
C．烧杯中的水流入到位置较高的塑料瓶，是利用了连通器原理
D．烧杯中的水流入到位置较高的塑料瓶，是因为瓶内气压小于大气压
19．（2分）如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两圆形平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体。容器对桌面的压力分别为F甲、F乙，液体对容器底部的压力分别为F甲′、F乙′。下列关系正确的是（ ）
A．F甲＞F乙 B．F甲′＞F乙′ C．F甲＜F乙 D．F甲′＜F乙′
20．（2分）如图所示，用密度为1.0×103kg/m3的复合材料制成边长分别为1m和2m的甲、乙两实心均匀正方体，把它们放在水平地面上，甲、乙对地面的压强分别为p甲、p乙；把G1＝1×104N的物体放在甲上，G2＝2×104N的物体放在乙上，此时甲、乙对地面的压强分别为p甲′、p乙′，g取10N/kg，则下列结果正确的是（ ）
A．p甲：p乙＝1：2；p甲′：p乙′＝4：5
B．p甲：p乙＝1：2；p甲′：p乙′＝5：4
C．p甲：p乙＝2：1；p甲′：p乙′＝4：5
D．p甲：p乙＝2：1；p甲′：p乙′＝5：4
二.填空题（每空1分，共18分）
21．（1分）“新冠”防控期间，为了缓解长时间戴口罩的不适，小明用卫生纸垫在口罩挂耳处是为了 （选填“增大”或“减小”）口罩对耳部的压强。
22．（2分）2020年6月23日9时43分，我国用长征三号乙运载火箭，成功发射北斗系统第55颗导航卫星，提前半年完成全球组网部署。火箭加速升空时，火箭推力 重力；卫星脱离火箭时，由于具有 ，能保持原有运动状态。
23．（2分）如图所示，一块长为L，质量分布均匀的木板A放在水平桌面上，木板A右端与桌边缘相齐，在其右端施加一水平力F使板A右端缓慢地离开桌边L，在木板A移动过程中，木板A对桌面的压强 ，木板A对桌面的压力 （选填“增大”“减小”或“不变”）。
24．（1分）2019年5月6日，鲁南高铁“高上一号特大桥”T型转体梁成功完成转体，实现了鲁南高铁与京沪高铁的互通。转体梁转动过程中用到的液压千斤顶的工作基础是 。
25．（2分）大气压随海拔高度的升高而 。（选填“增大”，“减小”或“不变”），小如同学拿着自制气压计从泰山脚爬到山顶时，发现玻璃管内水柱的高度h （选填“增大”、“减小”或“不变”）。
26．（2分）如图所示，用弹簧测力计挂上飞机机翼模型，再用电风扇对着机翼模型吹风。因为在流体中，流速越大的位置，压强 （选填“越大”、“越小”或“不变”），所以增大风速，弹簧测力计示数 （选填“增大”、“减小”或“不变”）。
27．（3分）如图所示，茶壶是利用 原理工作的，若茶壶中水深8cm，则水对壶底的压强是 Pa（g取10N/kg）；若将茶壶略微倾斜、水不溢出且保持静止后，壶嘴和壶身中水面 （选填“相平”或“不相平”）。
28．（2分）如图所示，边长为10cm的正方体A重力为9N，在水平向左的力F1＝2N，竖直向下的力F2＝1N作用下，沿着水平地面向左做匀速直线运动，则此时A受到的滑动摩擦力大小为 N，A对水平地面的压强为 Pa。
29．（1分）某学习小组在研究大气压随海拔高度变化的情况时，查阅到如表资料：
海拔高度/km
0
1
2
3
4
5
大气压/kPa
101
90
80
70
62
54
从表格中的数据可以得出海拔3km处的大气压值与 m高的水柱产生的压强相等。（g取10N/kg）
30．（2分）新款负压鱼缸（如图甲）的纵截面示意图（如图乙），整个鱼缸只有投料口与大气相通，鱼缸内高于投料口水面以上的水不能从投料口流出，是因为受到 作用，水对鱼缸底部的压强为 Pa。（g取10N/kg）
三、作图与实验探究题（31题2分，其余每空1分，共24分）
31．（2分）如图所示，物块沿绝对光滑的斜面下滑，请画出物块所受的重力G以及物块对斜面压力F的示意图。
32．（3分）在一次物理兴趣小组活动中。某组同学给大家展示了“探究阻力对物体运动的影响”实验，如图所示。
（1）实验中每次都使同一辆小车从斜面的 高度由静止自由滑下，目的是使小车到达水平面时具有相同的 。
（2）按照图甲、乙、丙的顺序实验时记录的内容如表：
接触面材料
小车受摩擦力情况
小车在水平面运动的距离s/cm
毛巾
大
20.2
棉布
较大
40.0
木板
小
90.1
分析表中内容，得到的实验结论是：在其他条件相同时，小车受到的摩擦力越小，运动的距离越远；进一步推理出的结论是：运动的小车不受阻力作用时，将 。
33．（2分）小聪将一根橡皮筋左端固定在墙上，用弹簧测力计拉其右端来“探究两个分力与合力的关系”。
（1）小聪用两个弹簧测力计一起沿相同方向作用于橡皮筋上拉到A点，此时两个弹簧测力计的示数分别为F1＝3N、F2＝4N；小聪改用一个弹簧测力计把橡皮筋也拉到A点，弹簧测力计的示数F＝7N，如图甲所示。F的作用效果与F1、F2共同作用的效果相同，即F为F1和F2的合力，这种探究物理规律的方法是 （选填“控制变量法”或“等效替代法”）；
（2）小聪在实验中突发奇想，将两弹簧测力计相互垂直作用在橡皮筋上拉到B点，记下两弹簧测力计的示数分别为F3＝3N、F4＝4N；然后只用一个弹簧测力计把橡皮筋也拉到B点，如图乙所示，读出弹簧测力计的示数F'＝5N。根据你对合力与分力的理解，判断F′ （选填“是”或“不是”）F3、F4的合力。
34．（6分）在探究“二力平衡条件”的实验中，实验装置如图所示。
（1）如图甲，小明在实验时发现，若向左盘和右盘同时放入不等重的砝码时木块仍然保持静止状态，则产生这一现象的原因是 ；如图乙，将木块换成小车，向左盘和右盘同时放入等重的砝码，这时小车保持静止，说明一对平衡力的 。
（2）如图乙，保持F1与F2相等，把小车扭转一个角度，松手后，小车将 ，设计这一步骤的目的是为了验证二力平衡时的两个力一定 ；
（3）如果将木块换成弹簧测力计，左右两盘各放入重5N砝码，则弹簧测力计的示数为 （填字母序号）。
A.10N
B.5N
C.0N
（4）为了进一步探究，又设计了图丙所示的装置。在卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开，并观察随之发生的现象，由此可以得到二力平衡的又一个条件： 。
35．（5分）在“探究压力作用效果与哪些因素有关”的实验中，小强利用了多个完全相同的木块和海绵进行了如图所示的实验。
（1）实验中通过观察海绵的 来比较压力作用效果；
（2）对比 两图可以得出：当压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显；
（3）由甲、丙两图可以探究压力作用效果与 的关系；
（4）对比甲、丁两图，小强认为压力作用效果与压力大小无关，这一结论是 （选填“正确”或“错误”）的，理由是 。
36．（6分）在“探究液体压强的特点”实验中，小明进行了如下的猜想：
猜想一：液体内部压强大小可能与液体深度有关。
猜想二：液体内部压强大小可能与液体密度有关。
猜想三：液体内部压强大小可能与方向有关。
为了验证以上猜想，小明进行了如图所示的操作：
（1）小明检查压强计的气密性时，用手指不论轻压还是重压橡皮膜，均发现U形管两边液柱的高度差变化 （选填“大”或“小”），表明其气密性差，然后小明调节好压强计，继续实验。
（2）实验过程中探头受到的液体压强大小是通过 反映的。
（3）通过选择 两组实验对比，可初步验证出猜想一是正确的。
（4）探究液体压强与液体密度的关系时，对比乙、丙两组实验，小明可得出的结论是：当液体深度相同时，液体的密度越大，液体的压强就越 。
（5）小亮用丁容器测量未知液体的密度，容器中间用隔板分成互不相通的左右两部分，隔板上有一圆孔用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不同时其形状发生改变。在左侧加入适量的水，在右侧缓慢倒入待测液体，直到观察到橡皮膜相平，需要测量的物理量有 （多选）；
A.右侧待测液体到容器底的深度h1
B.右侧待测液体到橡皮膜中心的深度h2
C.左侧水到容器底的深度h3
D.左侧水到橡皮膜中心的深度h4
根据你选用物理量推导出待测液体密度ρ的表达式为 （用所选物理量和ρ水表示）。
四、计算题（第37题8分，第38题10分，共18分）
37．（8分）爸爸给小林买了一部电动平衡车，参数如表。小林从家骑该电动平衡车以12km/h的速度匀速行驶，用15min到达了人民广场。小林的质量为40kg。求：
平衡车参数
材质
镁合金高弹性车架
净重
10kg（含电池组）
最高车速
18km/h
充电时间
约4小时
轮胎个数
2
轮胎总触地面积
5cm2
（1）小林家到人民广场的距离；
（2）小林在水平路面上骑行时，车对地面的压强。（g取10N/kg）
38．（10分）我国“海斗一号”潜水器在马里亚纳海沟成功完成了首次万米海试与试验性应用任务，于2020年6月8日载誉归来。下潜过程中当压强计显示潜水器受到海水的压强为1.03×108Pa时，（ρ海水＝1.03×103kg/m3，g取10N/kg）求：
（1）潜水器下潜的深度h；
（2）潜水器观察窗0.02m2面积上受到海水的压力。
2020-2021学年山东省临沂市兰山区八年级（下）期中物理试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（每题所列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求，每题2分，共40分）
1．【解答】解：锤头与锤柄原来都向下运动，锤柄撞在硬物上受到阻力作用，改变了它的运动状态，就停止了运动，锤头由于惯性仍保持原来运动状态，继续向下运动，这样锤头就紧套在锤柄上了，故ABD错误，C正确。
故选：C。
2．【解答】解：
A、木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力分别作用在桌面和木块上，没有作用在同一个物体上，所以不是一对平衡力，故A错误；
B、弹簧测力计对木块的拉力与木块对弹簧测力计的拉力是两个物体之间的相互作用力，所不是一对平衡力，故B错误；
C、木块所受的重力与木块对桌面的压力的方向是相同的，所以不是一对相互作用力，故C错误；
D、木块在桌面上做匀速直线运动，木块所受的拉力与木块所受的摩擦力等大、反向、作用在同一直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力，故D正确。
故选：D。
3．【解答】解：A．篆刻刀很锋利，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；故A不合题意；
B．骆驼宽大的脚掌，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故B符合题意；
C．注射器的针头很尖，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；故C不合题意；
D．切菜的菜刀，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；故D不合题意。
故选：B。
4．【解答】解：脚踩在盲道上，脚对盲道的压力不变，砖上的条形或圆点减小了脚和地面的受力面积，增大了地面对脚的压强，增大脚的感觉。
故选：B。
5．【解答】解：由于杯子是上宽下窄，所以倒立时，杯中液面的高度要小于正立时的液面高度；
根据P＝ρgh可知：当液体密度相同时，液面越高，液体对杯底的压强越大；
故选：A。
6．【解答】解：由图可知，B端顶面所处的深度：
h＝26cm﹣6cm＝20cm＝0.2m，
则B端顶面受到水的压强：
p＝ρ水gh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.2m＝2×103Pa。
故选：B。
7．【解答】解：
A、用吸管将杯中的饮料吸入口中，是吸走了管中的空气，使管内气压减小，在外界大气压的作用下将饮料压入口中，故A正确；
B、托里拆利实验采用了“平衡法”的原理；即大气压的大小与水银柱产生的压强平衡（大小相等），水银柱产生的压强可以通过液体压强公式p＝ρgh算出，从而得到大气压的值，在公式中，h表示的是水银柱的高度；实验中，玻璃管倾斜后，长度会随着变大，管内水银增多，但水银柱的高度不变，故B错误；
C、1标准大气压的值是1.01×105Pa，由p＝ρgh可得1标准大气压支持的水柱高为：h＝＝≈10.3m，故C正确；
D、根据流体压强和流速的关系可知，高空飞行的大型客机，机翼上方空气流速大、压强小，故D正确；
故选：B。
8．【解答】解：A、给自行车轮胎加气的过程中，轮胎内空气的质量增加，体积基本不变，所以气体的压强变大，故A错误；
B、往装水的杯子中加盐，当盐溶解后，盐水的密度变大，而盐水的深度几乎不变，由p＝ρgh可得，杯底受到的压强变大，故B错误；
C、人站在水平地面上，地面受到的压力等于人的重力，当抬起一只脚后，人与地面的受力面积减小，由p＝可得人对地面的压强变大；故C错误；
D、向桌上的空杯加水，杯子和水的总重力变大，而桌面受到的压力等于杯子和水的总重力，故桌面受到的压力变大，由于受力面积不变，则由p＝可得，杯子对桌面的压强变大，故D正确。
故选：D。
9．【解答】解：A、水平推木箱不动，木箱保持静止状态，木箱受到的推力和摩擦力大小相等，故A错误。
B、重力的方向总是竖直向下，故B正确；
C、雪的凹陷程度反映压强的大小，如图，人直接站在雪地上，雪凹陷程度深，压强大，人穿上滑雪板，雪凹陷程度小，压强小，所以直接站在雪上比穿滑雪板对雪地压强大，故C错误；
D、微小压强计底部的连通的，但是上端不是都开口，所以不是连通器，故D错误。
故选：B。
10．【解答】解：
A、人拉住单杠静止时，处于平衡状态，此时单杠对人的拉力与人的重力是一对平衡力，故A正确；
B、人冲过终点时不能立即停下来，是由于人具有惯性，惯性不是力，不能说受到惯性的作用，故B错误；
C、掷出的实心球斜向上运动，在最高点时的速度不为零，仍具有水平方向的速度，若此时所受外力全部消失，由牛顿第一定律可知，球将沿水平方向做匀速直线运动，故C错误；
D、排球上升到最高点时，只受重力作用，因此受力不平衡，故D错误。
故选：A。
11．【解答】解：
A、小林和电梯匀速运动，二者之间保持相对静止，且没有将要运动的趋势，小林没有受摩擦力，故A错误；
B、任何物体都会受到重力的作用，小林在重力的作用下没有下降，是因为电梯对其有向上的支持力的作用。小林随电梯匀速运动，在水平方向上是因为惯性而运动，没有受到水平方向的动力，故B正确；
C、小林向右上方运动，以地面为参照物，小林的位置发生了变化，是运动的，故C错误；
D、小林做匀速直线运动，受到的力是平衡力，支持力和重力是相等的，故D错误。
故选：B。
12．【解答】解：A、惯性大小只与物体的质量有关，人的质量不变，其惯性不变，故使用安全带和安全气囊不是为了减小惯性，而是为了减小由于惯性带来的危害，故A错误；
B、证明大气压存在的最著名的实验是马德堡市的市长奥托格里克做的马德堡半球实验，故B正确；
C、水的沸点与气压有关，气压增大时，水的沸点升高；煮食物时高压锅的气压比普通锅内的气压高，所以水沸腾时高压锅内的温度高于普通锅内的温度，温度越高，食物熟得越快，故C正确；
D、水位计上端和锅炉炉身的上端都是开口的，底部是连通的，所以锅炉与外面的水位计组成一个连通器，故D正确。
故选：A。
13．【解答】解：
A、铁轨铺在枕木上，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故A错误。
B、用吸管吸饮料时，管内气体压强减小，饮料被大气压压入嘴里，故B错误。
C、按压吸盘时，排出吸盘内的空气，吸盘内气体压强减小，吸盘在外界大气压强作用下紧紧贴在墙面上，故C正确。
D、流体流动时，流速大的地方压强小，故D错误。
故选：C。
14．【解答】解：
由图可知，当试管从倾斜位置A到竖直位置B的过程中，液体深度变大，由p＝ρgh可知，水对试管底部的压强变大。
故选：A。
15．【解答】解：A、“上平下凸”，横风吹过该结构时，其上方气体流速小，压强大；下方流速大，压强小，使其受到向下的压强、压力差，从而避免被南极强横风吹得移位，故A符合题意；
B、房子设计成图B所示的圆顶，风刮过屋顶，屋顶上方的空气流动速度大，压强小；屋内空气流动速度小，压强大，屋顶受到向上的压强大于向下的压强，受到的向上的压力大于向下的压力，产生一个向上的压力差，不能避免被南极强横风吹得移位，故B不符合题意；
C、房子设计成图C所示的圆顶，尽管容易清除积雪，但屋顶受到向上的压强等于向下的压强，受到的向上的压力等于向下的压力，不能避免被南极强横风吹得移位，故C不符合题意，
D、图中上下表面水平，屋顶受到向上的压强等于向下的压强，受到的向上的压力等于向下的压力，不能避免被南极强横风吹得移位，故D不符合题意，
故选：A。
16．【解答】解：A、盛水的烧杯静置于水平桌面上，桌面对烧杯的支持力等于烧杯和水的重力之和，则烧杯的重力与桌面对烧杯的支持力大小不相等，所以不是平衡力。故A错误。
B、盛水的烧杯静置于水平桌面上，烧杯和水的重力与杯子对桌面的压力方向相同，且作用在不同物体上，所以不是一对平衡力，故B错误。
C、盛水的烧杯静置于水平桌面上，烧杯对桌面的压力与桌面对烧杯的支持力大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上，是一对相互作用力。故C正确。
D、盛水的烧杯静置于水平桌面上，烧杯对桌面的压力与桌面对烧杯的支持力是作用在不同物体上的两个力，所以不是一对平衡力。故D错误。
故选：C。
17．【解答】解：AB、木块随小车一起在水平地面上向右做匀速直线运动，木块处于平衡状态，木块相对于小车没有在水平方向运动的趋势，所以木块没有受到摩擦力的作用，故AB错误；
CD、对整体分析，整体在水平地面上向右做匀速直线运动，受力平衡，受到向右的拉力F和向左的摩擦力的作用，这两个力是一对平衡力，大小相等，即摩擦力为F，故C错误，D正确。
故选：D。
18．【解答】解：A、往空矿泉水瓶内注入少量的热水，摇晃后倒掉并立即盖紧瓶盖，过一会儿瓶内水蒸气液化，体积变小，瓶内气体压强变小，故A错误；
B、将瓶盖盖住瓶口并拧紧，目的是不让大气进入瓶中，水蒸气液化，体积变小，瓶内气压小于大气压，故B错误；
C、烧杯中的水流入到位置较高的塑料瓶，是大气压强的作用，不是连通器原理，故C错误；
D、烧杯中的水流入到位置较高的塑料瓶，是因为瓶内气压小于大气压，烧杯中的水在大气压的作用下，流入塑料瓶，故D正确。
故选：D。
19．【解答】解：AC．容器对水平桌面的压力等于容器的重力与液体的重力之和；因两种液体的质量相等，则液体的重力相等，容器的底面积和质量都相同，则对桌面的压力F甲＝F乙，故AC错误；
BD．甲容器是柱形容器，容器底部受到液体的压力等于液体的重力；乙容器上面粗、下面细，一部分液体压在容器的侧壁上，容器底部受到液体的压力小于容器中液体的重力，则有F甲′＞F乙′，故B正确，D错误。
故选：B。
20．【解答】解：（1）由G＝mg＝ρVg＝ρL3g可得，甲、乙两实心均匀正方体的重力分别为：
G甲＝ρL甲3g＝1.0×103kg/m3×（1m）3×10N/kg＝1×104N，
G乙＝ρL乙3g＝1.0×103kg/m3×（2m）3×10N/kg＝8×104N，
甲、乙的底面积分别为：
S甲＝L甲2＝（1m）2＝1m2，S乙＝L乙2＝（2m）2＝4m2，
因物体对水平面的压力和自身的重力相等，
所以，由p＝可得，甲、乙对地面的压强之比：
＝＝＝×＝×＝，故CD错误；
（2）把G1＝1×104N的物体放在甲上，G2＝2×104N的物体放在乙上，
此时甲、乙对地面的压强之比：
＝＝＝×＝×＝，故A正确、B错误。
故选：A。
二.填空题（每空1分，共18分）
21．【解答】解：小明用卫生纸垫在口罩挂耳处是在压力一定时，通过增大受力面积来减小口罩对耳部的压强。
故答案为：减小。
22．【解答】解：卫星发射加速离开地面时，火箭的运动状态时刻在改变，火箭一定受到非平衡力的作用，受到的推力一定大于火箭的重力；卫星脱离火箭时，能保持原有运动状态，是因为它具有惯性，能保持原有的运动状态不变。
故答案为：大于；惯性。
23．【解答】解：
因在板的右端施一水平力F使板A右端缓慢地离开桌边L时，木板与桌面的接触面积变小，受力面积变小，所以，由p＝可知，A对桌面的压强不断增大；
因水平面上物体的压力和自身的重力相等，所以在板A移动过程中，A对桌面的压力不变。
故答案为：增大；不变。
24．【解答】解：液压机是根据小活塞加在密闭液体上的压强，能够大小不变地由液体传递到大活塞上而工作的，即根据帕斯卡原理工作的。
故答案为：帕斯卡原理。
25．【解答】解：（1）大气压强随着海拔高度的增加而减小；
（2）瓶内的气体是封闭的，向上运动时，外界的气压减小，在里面气体压强的作用下，玻璃管内水柱会上升，玻璃管内水柱的高度h增大。
故答案为：减小；增大。
26．【解答】解：所有流体（包括气体在内）都是流速大的位置，压强越小；
当风速增大时，机翼模型受到的向上的升力增大。测力计的读数等于机翼的重力减去机翼受到的升力，而机翼的重力是不变的，所以，测力计读数会减小。
故答案为：越小；减小。
27．【解答】解：茶壶的壶嘴和壶身上端开口、底部连通，构成了连通器；
水的深度：h＝8cm＝0.08m，
水对茶壶底的压强：p＝ρgh＝1×103kg/m3×10N/kg×0.08m＝800Pa；
根据连通器原理可知，若将茶壶略微倾斜、水不溢出且保持静止后，壶嘴和壶身中水面相平。
故答案为：连通器；800；相平。
28．【解答】解：
（1）正方体A沿水平地面向左做匀速直线运动时处于平衡状态，受到的水平向左的力F1和和水平向右的摩擦力是一对平衡力，
所以，此时A受到的滑动摩擦力：f＝F1＝2N；
（2）因固体能大小不变的传递压力，
所以，A对水平地面的压力：F＝G+F2＝9N+1N＝10N，
受力面积：S＝a2＝（10cm）2＝100cm2＝0.01m2，
A对水平地面的压强：p＝＝＝1000Pa。
故答案为：2；1000。
29．【解答】解：根据表格中的数据可知，海拔3km处的大气压值为70kPa＝70000Pa；
根据p＝ρgh可知，产生这么大压强的水柱的高度为：h＝＝＝7m。
故答案为：7。
30．【解答】解：（1）整个鱼缸只有投料口与大气相通，则投料口水面的压强等于大气压，
因液体内部同一深度的压强相等，所以与投料口相同深度的鱼缸内水的压强也为大气压，
则鱼缸内高于投料口的水面压强小于大气压，故鱼缸内高于投料口水面以上的水不能从投料口流出；
（2）由图可知，鱼缸底部到与大气相通液面的深度为h＝100cm＝1m，
则水对鱼缸底部的压强p＝ρ水gh＝1×103kg/m3×10N/kg×1m＝1×104Pa。
故答案为：大气压；1×104。
三、作图与实验探究题（31题2分，其余每空1分，共24分）
31．【解答】解：过物体重心画带箭头的线段，方向竖直向下，符号为G；
在斜面上选取物体与接触面的中点为压力的作用点，过压力作用点画垂直于斜面、带箭头的线段，符号为F；如图所示：
32．【解答】解：（1）实验中每次都使同一辆小车从斜面的同一高度由静止自由滑下，目的是使小车到达水平面时具有相同的速度；
（2）根据实验现象，英国科学家牛顿总结了伽利略等人的研究成果，概括出了牛顿第一定律：运动的小车没有受阻力作用时，做匀速直线运动。
故答案为：（1）同一；速度；（2）做匀速直线运动。
33．【解答】解：（1）实验中，F的作用效果F1、F2共同作用的效果相同，即F为F1和F2的合力，该实验方法为等效替代法；
（2）由图可知，弹簧测力计分度值为0.2N，示数为5N；由图可知，F3、F4的合力的作用效果与F'的力的作用效果相同，所以F'是F3、F4的合力。
故答案为：（1）等效替代法；（2）是。
34．【解答】解：（1）若向左盘和右盘同时放入不等重的砝码，两边拉力不相等，木块仍然保持静止状态，则木块相对于桌面具有相对运动趋势，此时桌面对木块产生摩擦力的作用，木块在两个拉力及摩擦力的作用下保持静止；
图乙，将木块换成小车，向左盘和右盘同时放入等重的砝码，小车两侧受到的水平拉力大小相等，小车处于静止状态（平衡状态），说明一对平衡力的大小相等；
（2）保持F1与F2相等，将小车转动一个角度，两个力不在同一直线上，小车将转动回来，说明一对平衡力需在同一直线上，所以实验中设计这一步骤的目的是为了验证二力平衡时的两个力一定在同一直线上；
（3）弹簧测力计测量力的时候都是在静止或匀速直线运动状态下的，静止和匀速直线运动状态是一种平衡状态，受到的就一定是平衡力；弹簧测力计的示数等于挂钩上受到的力，弹簧测力计左右两盘各放入重5N的砝码，即弹簧测力计挂钩上受到了5N的拉力，所以弹簧测力计的示数为5N，故B正确；
（4）当小卡片平衡时，用剪刀从中间剪断小卡片，由于二力不在同一物体上，所以两侧钩码落下，说明二力平衡的又一个条件是：两个力必须作用在同一物体上。
故答案为：（1）木块与桌面间存在摩擦力；大小相等；（2）转动；在同一直线上；（3）B；（4）作用在同一物体上。
35．【解答】解：（1）力可以改变海绵的形状，通过海绵凹陷程度表示压力作用效果大小；
（2）图甲、乙，压力相同，受力面积越小，海绵凹陷程度越大，压力作用效果越明显，所以在压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显；
（3）图甲、丙，受力面积相同，丙图的压力大，海绵凹陷程度大，压力作用效果越明显，所以在受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越明显；
（4）对比甲、丁两图，得出压力作用的效果与压力大小无关，是错误的，因为没有控制受力面积不变，同时改变了压力大小和受力面积大小，存在两个变量。
故答案为：（1）凹陷的程度；（2）甲、乙；（3）压力大小； （4）错误；没有控制受力面积相同。
36．【解答】解：（1）小明检查压强计的气密性时，用手指不论轻压还是重压橡皮膜，均发现U形管两边液柱的高度差变化小，表明其气密性差；
（2）根据转换法，实验过程中探头受到的液体压强大小是通过U形管两边液面的高度差反映的；
（3）液体压强与液体的深度和密度有关，研究液体压强与液体深度的关系，应控制液体的密度不变，改变探头所处深度，故可选择甲、乙两组实验对比；
（4）（4）乙、丙两组实验，盐水密度大于水的密度，探头所处的深度相同，丙中U形管的高度差较大，故丙中探头所处位置的液体压强较大，可得出的结论是：当液体深度相同时，液体的密度越大，液体的压强就越大；
（5）在左侧加入适量的水，在右侧缓慢倒入待测液体，直到观察到橡皮膜相平，则左右液体产生的压强相同，即ρ水gh4＝ρ液gh2；
ρ液＝×ρ水，故需要测量的物理量是：右侧待测液体到橡皮膜中心的深度h2，左侧水到橡皮膜中心的深度h4；
故选BD，液体的密度的表达式为ρ＝×ρ水。
故答案为：（1）小；（2）U形管两边液面的高度差；（3）甲、乙；（4）大；（5）BD；ρ＝×ρ水。
四、计算题（第37题8分，第38题10分，共18分）
37．【解答】解：（1）根据v＝可知小林家到人民广场的距离s＝vt＝12km/h×h＝3km；
（2）小林在水平路面上骑行时，车对地面的压力等于车和人的重力之和，为F＝G总＝m总g＝（40kg+10kg）×10N/kg＝500N，
车对地面的压强p＝＝＝106Pa。
答：（1）小林家到人民广场的距离为3km；
（2）小林在水平路面上骑行时，车对地面的压强为106Pa。
38．【解答】解：（1）由p＝ρgh得，潜水器下潜的深度为：
h＝＝＝1.0×104m；
（2）由p＝得，潜水器观察窗0.02m2面积上受到海水的压力为：
F＝pS＝1.03×108Pa×0.02m2＝2.06×106N。
答：（1）潜水器下潜的深度为1.0×104m；
（2）潜水器观察窗0.02m2面积所受到海水的压力为2.06×106N。
2020-2021学年山东省临沂市兰山区八年级（下）期中物理试卷
一、选择题（每题所列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求，每题2分，共40分）
1．（2分）锤头松动了，要把锤头和锤柄套紧，人们常用撞击锤柄下端方法使之套紧，如图，这主要是因为下列哪一个物体具有惯性（ ）
A．手 B．锤柄 C．锤头 D．凳子
2．（2分）在测量滑动摩擦力的实验中，用弹簧测力计水平拉动木块，使它在桌面上做匀速直线运动，下列说法中正确的是（ ）
A．木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力是一对平衡力
B．弹簧测力计对木块的拉力与木块对弹簧测力计的拉力是一对平衡力
C．木块所受的重力与木块对桌面的压力是一对相互作用力
D．木块所受的拉力与木块所受的摩擦力是一对平衡力
3．（2分）下列实例中，属于减小压强的是（ ）
A．锋利的篆刻刀 B．骆驼宽大的脚掌
C．注射器的针头 D．切菜的菜刀
4．（2分）盲道是为盲人提供行路方便和安全的道路设施，一般由两种砖铺成，一种是条形引导砖，引导盲人放心前行，称为行进盲道；一种是带有圆点的提示砖，提示盲人前面有障碍，该转弯或上、下坡了，称为提示盲道。砖上的条形或圆点高出地面5mm，当盲人走在上面时（ ）
A．增大了脚底的压力，使脚底产生感觉
B．增大了脚底的压强，使脚底产生感觉
C．减小了脚底的压力，使脚底产生感觉
D．减小了脚底的压强，使脚底产生感觉
5．（2分）一未装满橙汁的密闭杯子，先正立放在桌面上，然后反过来倒立在桌面上，两次放置橙汁对杯底的压强分别是pA和pB，则（ ）
A．pA＞pB B．pA＜pB C．pA＝pB D．无法判断
6．（2分）如图所示是A端开口、B端封闭的L形容器，内盛有水，已知B端顶面距容器底6cm，A端液面距容器底26cm，则B端顶面受到水的压强为（ ）（g＝10N/kg）
A．2.6×103Pa B．2×103Pa C．600Pa D．0Pa
7．（2分）关于气体压强，下列说法错误的是（ ）
A．能用吸管将杯中饮料吸进嘴里，是利用了大气压强
B．做托里拆利实验时，若将玻璃管由竖直变倾斜，管中水银柱的长度不变
C．一标准大气压可托起约10.3m高的水柱
D．高空飞行的大型客机，机翼上方空气流速大、压强小
8．（2分）下列关于压强的说法中，正确的是（ ）
A．给自行车轮胎加气，胎内气体压强变小
B．往装水的杯子中加盐，杯底受到的压强不变
C．人在站立时拾起一只脚后，人对地面的压强变小
D．向桌面上的空杯加水，杯子对桌面的压强变大
9．（2分）四幅力学图片中，相关表述正确的是（ ）
A．水平推木箱不动，推力小于摩擦力
B．重力的方向竖直向下
C．无法比较两人对雪地压强的大小
D．微小压强计是连通器
10．（2分）以下校园体育活动的场景中，有关说法正确的是（ ）
A．引体向上﹣﹣人拉住单杠静止时，单杠对人的拉力与人的重力平衡
B．50m测试﹣﹣人冲过终点时不能立即停下来，是由于受惯性作用
C．掷实心球﹣﹣若球在最高点时所受外力全部消失，球将竖直下落
D．排球比赛﹣﹣将排球向上垫起后，球在最高点时受力平衡
11．（2分）如图所示，小林静止站在商场的电梯上，随电梯匀速向上运动，下列说法正确的是（ ）
A．小林受到重力、支持力和水平向右的摩擦力作用
B．小林受到重力、支持力作用
C．以地面为参照物，小林是静止的
D．小林受到的支持力大于重力
12．（2分）下列说法中，错误的是（ ）
A．小轿车使用安全带和安全气囊是为了减小惯性
B．马德堡半球实验证明了存在大气压强
C．高压锅煮食物熟得快因为锅内气压高液体沸点高
D．学校食堂的锅炉和其外面的水位计组成一个连通器
13．（2分）关于压强的物理知识，下列分析中正确的是（ ）
A．铁轨上铺枕木是为了增大压强
B．用吸管吸饮料是利用了液体压强
C．吸盘靠大气压强紧紧贴在墙面上
D．流体流动时，流速大的地方压强大
14．（2分）如图所示，将盛有适量水的试管由倾斜位置A缓慢移至竖直位置B．在此过程中，水对试管底部的压强（ ）
A．变大 B．变小
C．先变小后变大 D．先变大后变小
15．（2分）中国南极泰山站采用轻质材料装配而成，为避免被南极强横风吹得移位，其独特的支架悬空形状发挥了作用。泰山站的悬空形状接近于下列图（ ）
A． B．
C． D．
16．（2分）如图所示，盛水的烧杯静置于水平桌面上。下列分析正确的是（ ）
A．烧杯的重力与桌面对烧杯的支持力是一对平衡力
B．烧杯和水的重力与杯子对桌面的压力是一对平衡力
C．烧杯对桌面的压力与桌面对烧杯的支持力是一对相互作用力
D．烧杯对桌面的压力与桌面对烧杯的支持力是一对平衡力
17．（2分）如图所示，在水平拉力F的作用下，木块随小车一起在水平地面上向右做匀速直线运动。下列分析正确的是（ ）
A．木块受到水平向右的摩擦力
B．木块所受摩擦力的大小为F
C．小车受到水平向右的摩擦力
D．小车所受摩擦力的大小为F
18．（2分）在泸州市第35届科技创新大赛上，某学生在现场展示了科创作品。他把橡胶管一端放入位置较低盛有冷水的烧杯中，另一端与塑料瓶盖相连并密封，在空塑料瓶中倒入少许热水摇晃后倒掉，然后迅速用瓶盖盖住瓶口并拧紧，发现烧杯中的水通过橡胶管慢慢流入位置较高的瓶内，如图所示。下列说法中正确的是（ ）
A．塑料瓶中倒入热水摇晃后倒掉，目的是让瓶内空气增加
B．用瓶盖盖住瓶口并拧紧，目的是让瓶内气压始终等于大气压
C．烧杯中的水流入到位置较高的塑料瓶，是利用了连通器原理
D．烧杯中的水流入到位置较高的塑料瓶，是因为瓶内气压小于大气压
19．（2分）如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两圆形平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体。容器对桌面的压力分别为F甲、F乙，液体对容器底部的压力分别为F甲′、F乙′。下列关系正确的是（ ）
A．F甲＞F乙 B．F甲′＞F乙′ C．F甲＜F乙 D．F甲′＜F乙′
20．（2分）如图所示，用密度为1.0×103kg/m3的复合材料制成边长分别为1m和2m的甲、乙两实心均匀正方体，把它们放在水平地面上，甲、乙对地面的压强分别为p甲、p乙；把G1＝1×104N的物体放在甲上，G2＝2×104N的物体放在乙上，此时甲、乙对地面的压强分别为p甲′、p乙′，g取10N/kg，则下列结果正确的是（ ）
A．p甲：p乙＝1：2；p甲′：p乙′＝4：5
B．p甲：p乙＝1：2；p甲′：p乙′＝5：4
C．p甲：p乙＝2：1；p甲′：p乙′＝4：5
D．p甲：p乙＝2：1；p甲′：p乙′＝5：4
二.填空题（每空1分，共18分）
21．（1分）“新冠”防控期间，为了缓解长时间戴口罩的不适，小明用卫生纸垫在口罩挂耳处是为了 （选填“增大”或“减小”）口罩对耳部的压强。
22．（2分）2020年6月23日9时43分，我国用长征三号乙运载火箭，成功发射北斗系统第55颗导航卫星，提前半年完成全球组网部署。火箭加速升空时，火箭推力 重力；卫星脱离火箭时，由于具有 ，能保持原有运动状态。
23．（2分）如图所示，一块长为L，质量分布均匀的木板A放在水平桌面上，木板A右端与桌边缘相齐，在其右端施加一水平力F使板A右端缓慢地离开桌边L，在木板A移动过程中，木板A对桌面的压强 ，木板A对桌面的压力 （选填“增大”“减小”或“不变”）。
24．（1分）2019年5月6日，鲁南高铁“高上一号特大桥”T型转体梁成功完成转体，实现了鲁南高铁与京沪高铁的互通。转体梁转动过程中用到的液压千斤顶的工作基础是 。
25．（2分）大气压随海拔高度的升高而 。（选填“增大”，“减小”或“不变”），小如同学拿着自制气压计从泰山脚爬到山顶时，发现玻璃管内水柱的高度h （选填“增大”、“减小”或“不变”）。
26．（2分）如图所示，用弹簧测力计挂上飞机机翼模型，再用电风扇对着机翼模型吹风。因为在流体中，流速越大的位置，压强 （选填“越大”、“越小”或“不变”），所以增大风速，弹簧测力计示数 （选填“增大”、“减小”或“不变”）。
27．（3分）如图所示，茶壶是利用 原理工作的，若茶壶中水深8cm，则水对壶底的压强是 Pa（g取10N/kg）；若将茶壶略微倾斜、水不溢出且保持静止后，壶嘴和壶身中水面 （选填“相平”或“不相平”）。
28．（2分）如图所示，边长为10cm的正方体A重力为9N，在水平向左的力F1＝2N，竖直向下的力F2＝1N作用下，沿着水平地面向左做匀速直线运动，则此时A受到的滑动摩擦力大小为 N，A对水平地面的压强为 Pa。
29．（1分）某学习小组在研究大气压随海拔高度变化的情况时，查阅到如表资料：
海拔高度/km
0
1
2
3
4
5
大气压/kPa
101
90
80
70
62
54
从表格中的数据可以得出海拔3km处的大气压值与 m高的水柱产生的压强相等。（g取10N/kg）
30．（2分）新款负压鱼缸（如图甲）的纵截面示意图（如图乙），整个鱼缸只有投料口与大气相通，鱼缸内高于投料口水面以上的水不能从投料口流出，是因为受到 作用，水对鱼缸底部的压强为 Pa。（g取10N/kg）
三、作图与实验探究题（31题2分，其余每空1分，共24分）
31．（2分）如图所示，物块沿绝对光滑的斜面下滑，请画出物块所受的重力G以及物块对斜面压力F的示意图。
32．（3分）在一次物理兴趣小组活动中。某组同学给大家展示了“探究阻力对物体运动的影响”实验，如图所示。
（1）实验中每次都使同一辆小车从斜面的 高度由静止自由滑下，目的是使小车到达水平面时具有相同的 。
（2）按照图甲、乙、丙的顺序实验时记录的内容如表：
接触面材料
小车受摩擦力情况
小车在水平面运动的距离s/cm
毛巾
大
20.2
棉布
较大
40.0
木板
小
90.1
分析表中内容，得到的实验结论是：在其他条件相同时，小车受到的摩擦力越小，运动的距离越远；进一步推理出的结论是：运动的小车不受阻力作用时，将 。
33．（2分）小聪将一根橡皮筋左端固定在墙上，用弹簧测力计拉其右端来“探究两个分力与合力的关系”。
（1）小聪用两个弹簧测力计一起沿相同方向作用于橡皮筋上拉到A点，此时两个弹簧测力计的示数分别为F1＝3N、F2＝4N；小聪改用一个弹簧测力计把橡皮筋也拉到A点，弹簧测力计的示数F＝7N，如图甲所示。F的作用效果与F1、F2共同作用的效果相同，即F为F1和F2的合力，这种探究物理规律的方法是 （选填“控制变量法”或“等效替代法”）；
（2）小聪在实验中突发奇想，将两弹簧测力计相互垂直作用在橡皮筋上拉到B点，记下两弹簧测力计的示数分别为F3＝3N、F4＝4N；然后只用一个弹簧测力计把橡皮筋也拉到B点，如图乙所示，读出弹簧测力计的示数F'＝5N。根据你对合力与分力的理解，判断F′ （选填“是”或“不是”）F3、F4的合力。
34．（6分）在探究“二力平衡条件”的实验中，实验装置如图所示。
（1）如图甲，小明在实验时发现，若向左盘和右盘同时放入不等重的砝码时木块仍然保持静止状态，则产生这一现象的原因是 ；如图乙，将木块换成小车，向左盘和右盘同时放入等重的砝码，这时小车保持静止，说明一对平衡力的 。
（2）如图乙，保持F1与F2相等，把小车扭转一个角度，松手后，小车将 ，设计这一步骤的目的是为了验证二力平衡时的两个力一定 ；
（3）如果将木块换成弹簧测力计，左右两盘各放入重5N砝码，则弹簧测力计的示数为 （填字母序号）。
A.10N
B.5N
C.0N
（4）为了进一步探究，又设计了图丙所示的装置。在卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开，并观察随之发生的现象，由此可以得到二力平衡的又一个条件： 。
35．（5分）在“探究压力作用效果与哪些因素有关”的实验中，小强利用了多个完全相同的木块和海绵进行了如图所示的实验。
（1）实验中通过观察海绵的 来比较压力作用效果；
（2）对比 两图可以得出：当压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显；
（3）由甲、丙两图可以探究压力作用效果与 的关系；
（4）对比甲、丁两图，小强认为压力作用效果与压力大小无关，这一结论是 （选填“正确”或“错误”）的，理由是 。
36．（6分）在“探究液体压强的特点”实验中，小明进行了如下的猜想：
猜想一：液体内部压强大小可能与液体深度有关。
猜想二：液体内部压强大小可能与液体密度有关。
猜想三：液体内部压强大小可能与方向有关。
为了验证以上猜想，小明进行了如图所示的操作：
（1）小明检查压强计的气密性时，用手指不论轻压还是重压橡皮膜，均发现U形管两边液柱的高度差变化 （选填“大”或“小”），表明其气密性差，然后小明调节好压强计，继续实验。
（2）实验过程中探头受到的液体压强大小是通过 反映的。
（3）通过选择 两组实验对比，可初步验证出猜想一是正确的。
（4）探究液体压强与液体密度的关系时，对比乙、丙两组实验，小明可得出的结论是：当液体深度相同时，液体的密度越大，液体的压强就越 。
（5）小亮用丁容器测量未知液体的密度，容器中间用隔板分成互不相通的左右两部分，隔板上有一圆孔用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不同时其形状发生改变。在左侧加入适量的水，在右侧缓慢倒入待测液体，直到观察到橡皮膜相平，需要测量的物理量有 （多选）；
A.右侧待测液体到容器底的深度h1
B.右侧待测液体到橡皮膜中心的深度h2
C.左侧水到容器底的深度h3
D.左侧水到橡皮膜中心的深度h4
根据你选用物理量推导出待测液体密度ρ的表达式为 （用所选物理量和ρ水表示）。
四、计算题（第37题8分，第38题10分，共18分）
37．（8分）爸爸给小林买了一部电动平衡车，参数如表。小林从家骑该电动平衡车以12km/h的速度匀速行驶，用15min到达了人民广场。小林的质量为40kg。求：
平衡车参数
材质
镁合金高弹性车架
净重
10kg（含电池组）
最高车速
18km/h
充电时间
约4小时
轮胎个数
2
轮胎总触地面积
5cm2
（1）小林家到人民广场的距离；
（2）小林在水平路面上骑行时，车对地面的压强。（g取10N/kg）
38．（10分）我国“海斗一号”潜水器在马里亚纳海沟成功完成了首次万米海试与试验性应用任务，于2020年6月8日载誉归来。下潜过程中当压强计显示潜水器受到海水的压强为1.03×108Pa时，（ρ海水＝1.03×103kg/m3，g取10N/kg）求：
（1）潜水器下潜的深度h；
（2）潜水器观察窗0.02m2面积上受到海水的压力。
2020-2021学年山东省临沂市兰山区八年级（下）期中物理试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（每题所列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求，每题2分，共40分）
1．【解答】解：锤头与锤柄原来都向下运动，锤柄撞在硬物上受到阻力作用，改变了它的运动状态，就停止了运动，锤头由于惯性仍保持原来运动状态，继续向下运动，这样锤头就紧套在锤柄上了，故ABD错误，C正确。
故选：C。
2．【解答】解：
A、木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力分别作用在桌面和木块上，没有作用在同一个物体上，所以不是一对平衡力，故A错误；
B、弹簧测力计对木块的拉力与木块对弹簧测力计的拉力是两个物体之间的相互作用力，所不是一对平衡力，故B错误；
C、木块所受的重力与木块对桌面的压力的方向是相同的，所以不是一对相互作用力，故C错误；
D、木块在桌面上做匀速直线运动，木块所受的拉力与木块所受的摩擦力等大、反向、作用在同一直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力，故D正确。
故选：D。
3．【解答】解：A．篆刻刀很锋利，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；故A不合题意；
B．骆驼宽大的脚掌，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故B符合题意；
C．注射器的针头很尖，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；故C不合题意；
D．切菜的菜刀，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；故D不合题意。
故选：B。
4．【解答】解：脚踩在盲道上，脚对盲道的压力不变，砖上的条形或圆点减小了脚和地面的受力面积，增大了地面对脚的压强，增大脚的感觉。
故选：B。
5．【解答】解：由于杯子是上宽下窄，所以倒立时，杯中液面的高度要小于正立时的液面高度；
根据P＝ρgh可知：当液体密度相同时，液面越高，液体对杯底的压强越大；
故选：A。
6．【解答】解：由图可知，B端顶面所处的深度：
h＝26cm﹣6cm＝20cm＝0.2m，
则B端顶面受到水的压强：
p＝ρ水gh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.2m＝2×103Pa。
故选：B。
7．【解答】解：
A、用吸管将杯中的饮料吸入口中，是吸走了管中的空气，使管内气压减小，在外界大气压的作用下将饮料压入口中，故A正确；
B、托里拆利实验采用了“平衡法”的原理；即大气压的大小与水银柱产生的压强平衡（大小相等），水银柱产生的压强可以通过液体压强公式p＝ρgh算出，从而得到大气压的值，在公式中，h表示的是水银柱的高度；实验中，玻璃管倾斜后，长度会随着变大，管内水银增多，但水银柱的高度不变，故B错误；
C、1标准大气压的值是1.01×105Pa，由p＝ρgh可得1标准大气压支持的水柱高为：h＝＝≈10.3m，故C正确；
D、根据流体压强和流速的关系可知，高空飞行的大型客机，机翼上方空气流速大、压强小，故D正确；
故选：B。
8．【解答】解：A、给自行车轮胎加气的过程中，轮胎内空气的质量增加，体积基本不变，所以气体的压强变大，故A错误；
B、往装水的杯子中加盐，当盐溶解后，盐水的密度变大，而盐水的深度几乎不变，由p＝ρgh可得，杯底受到的压强变大，故B错误；
C、人站在水平地面上，地面受到的压力等于人的重力，当抬起一只脚后，人与地面的受力面积减小，由p＝可得人对地面的压强变大；故C错误；
D、向桌上的空杯加水，杯子和水的总重力变大，而桌面受到的压力等于杯子和水的总重力，故桌面受到的压力变大，由于受力面积不变，则由p＝可得，杯子对桌面的压强变大，故D正确。
故选：D。
9．【解答】解：A、水平推木箱不动，木箱保持静止状态，木箱受到的推力和摩擦力大小相等，故A错误。
B、重力的方向总是竖直向下，故B正确；
C、雪的凹陷程度反映压强的大小，如图，人直接站在雪地上，雪凹陷程度深，压强大，人穿上滑雪板，雪凹陷程度小，压强小，所以直接站在雪上比穿滑雪板对雪地压强大，故C错误；
D、微小压强计底部的连通的，但是上端不是都开口，所以不是连通器，故D错误。
故选：B。
10．【解答】解：
A、人拉住单杠静止时，处于平衡状态，此时单杠对人的拉力与人的重力是一对平衡力，故A正确；
B、人冲过终点时不能立即停下来，是由于人具有惯性，惯性不是力，不能说受到惯性的作用，故B错误；
C、掷出的实心球斜向上运动，在最高点时的速度不为零，仍具有水平方向的速度，若此时所受外力全部消失，由牛顿第一定律可知，球将沿水平方向做匀速直线运动，故C错误；
D、排球上升到最高点时，只受重力作用，因此受力不平衡，故D错误。
故选：A。
11．【解答】解：
A、小林和电梯匀速运动，二者之间保持相对静止，且没有将要运动的趋势，小林没有受摩擦力，故A错误；
B、任何物体都会受到重力的作用，小林在重力的作用下没有下降，是因为电梯对其有向上的支持力的作用。小林随电梯匀速运动，在水平方向上是因为惯性而运动，没有受到水平方向的动力，故B正确；
C、小林向右上方运动，以地面为参照物，小林的位置发生了变化，是运动的，故C错误；
D、小林做匀速直线运动，受到的力是平衡力，支持力和重力是相等的，故D错误。
故选：B。
12．【解答】解：A、惯性大小只与物体的质量有关，人的质量不变，其惯性不变，故使用安全带和安全气囊不是为了减小惯性，而是为了减小由于惯性带来的危害，故A错误；
B、证明大气压存在的最著名的实验是马德堡市的市长奥托格里克做的马德堡半球实验，故B正确；
C、水的沸点与气压有关，气压增大时，水的沸点升高；煮食物时高压锅的气压比普通锅内的气压高，所以水沸腾时高压锅内的温度高于普通锅内的温度，温度越高，食物熟得越快，故C正确；
D、水位计上端和锅炉炉身的上端都是开口的，底部是连通的，所以锅炉与外面的水位计组成一个连通器，故D正确。
故选：A。
13．【解答】解：
A、铁轨铺在枕木上，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故A错误。
B、用吸管吸饮料时，管内气体压强减小，饮料被大气压压入嘴里，故B错误。
C、按压吸盘时，排出吸盘内的空气，吸盘内气体压强减小，吸盘在外界大气压强作用下紧紧贴在墙面上，故C正确。
D、流体流动时，流速大的地方压强小，故D错误。
故选：C。
14．【解答】解：
由图可知，当试管从倾斜位置A到竖直位置B的过程中，液体深度变大，由p＝ρgh可知，水对试管底部的压强变大。
故选：A。
15．【解答】解：A、“上平下凸”，横风吹过该结构时，其上方气体流速小，压强大；下方流速大，压强小，使其受到向下的压强、压力差，从而避免被南极强横风吹得移位，故A符合题意；
B、房子设计成图B所示的圆顶，风刮过屋顶，屋顶上方的空气流动速度大，压强小；屋内空气流动速度小，压强大，屋顶受到向上的压强大于向下的压强，受到的向上的压力大于向下的压力，产生一个向上的压力差，不能避免被南极强横风吹得移位，故B不符合题意；
C、房子设计成图C所示的圆顶，尽管容易清除积雪，但屋顶受到向上的压强等于向下的压强，受到的向上的压力等于向下的压力，不能避免被南极强横风吹得移位，故C不符合题意，
D、图中上下表面水平，屋顶受到向上的压强等于向下的压强，受到的向上的压力等于向下的压力，不能避免被南极强横风吹得移位，故D不符合题意，
故选：A。
16．【解答】解：A、盛水的烧杯静置于水平桌面上，桌面对烧杯的支持力等于烧杯和水的重力之和，则烧杯的重力与桌面对烧杯的支持力大小不相等，所以不是平衡力。故A错误。
B、盛水的烧杯静置于水平桌面上，烧杯和水的重力与杯子对桌面的压力方向相同，且作用在不同物体上，所以不是一对平衡力，故B错误。
C、盛水的烧杯静置于水平桌面上，烧杯对桌面的压力与桌面对烧杯的支持力大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上，是一对相互作用力。故C正确。
D、盛水的烧杯静置于水平桌面上，烧杯对桌面的压力与桌面对烧杯的支持力是作用在不同物体上的两个力，所以不是一对平衡力。故D错误。
故选：C。
17．【解答】解：AB、木块随小车一起在水平地面上向右做匀速直线运动，木块处于平衡状态，木块相对于小车没有在水平方向运动的趋势，所以木块没有受到摩擦力的作用，故AB错误；
CD、对整体分析，整体在水平地面上向右做匀速直线运动，受力平衡，受到向右的拉力F和向左的摩擦力的作用，这两个力是一对平衡力，大小相等，即摩擦力为F，故C错误，D正确。
故选：D。
18．【解答】解：A、往空矿泉水瓶内注入少量的热水，摇晃后倒掉并立即盖紧瓶盖，过一会儿瓶内水蒸气液化，体积变小，瓶内气体压强变小，故A错误；
B、将瓶盖盖住瓶口并拧紧，目的是不让大气进入瓶中，水蒸气液化，体积变小，瓶内气压小于大气压，故B错误；
C、烧杯中的水流入到位置较高的塑料瓶，是大气压强的作用，不是连通器原理，故C错误；
D、烧杯中的水流入到位置较高的塑料瓶，是因为瓶内气压小于大气压，烧杯中的水在大气压的作用下，流入塑料瓶，故D正确。
故选：D。
19．【解答】解：AC．容器对水平桌面的压力等于容器的重力与液体的重力之和；因两种液体的质量相等，则液体的重力相等，容器的底面积和质量都相同，则对桌面的压力F甲＝F乙，故AC错误；
BD．甲容器是柱形容器，容器底部受到液体的压力等于液体的重力；乙容器上面粗、下面细，一部分液体压在容器的侧壁上，容器底部受到液体的压力小于容器中液体的重力，则有F甲′＞F乙′，故B正确，D错误。
故选：B。
20．【解答】解：（1）由G＝mg＝ρVg＝ρL3g可得，甲、乙两实心均匀正方体的重力分别为：
G甲＝ρL甲3g＝1.0×103kg/m3×（1m）3×10N/kg＝1×104N，
G乙＝ρL乙3g＝1.0×103kg/m3×（2m）3×10N/kg＝8×104N，
甲、乙的底面积分别为：
S甲＝L甲2＝（1m）2＝1m2，S乙＝L乙2＝（2m）2＝4m2，
因物体对水平面的压力和自身的重力相等，
所以，由p＝可得，甲、乙对地面的压强之比：
＝＝＝×＝×＝，故CD错误；
（2）把G1＝1×104N的物体放在甲上，G2＝2×104N的物体放在乙上，
此时甲、乙对地面的压强之比：
＝＝＝×＝×＝，故A正确、B错误。
故选：A。
二.填空题（每空1分，共18分）
21．【解答】解：小明用卫生纸垫在口罩挂耳处是在压力一定时，通过增大受力面积来减小口罩对耳部的压强。
故答案为：减小。
22．【解答】解：卫星发射加速离开地面时，火箭的运动状态时刻在改变，火箭一定受到非平衡力的作用，受到的推力一定大于火箭的重力；卫星脱离火箭时，能保持原有运动状态，是因为它具有惯性，能保持原有的运动状态不变。
故答案为：大于；惯性。
23．【解答】解：
因在板的右端施一水平力F使板A右端缓慢地离开桌边L时，木板与桌面的接触面积变小，受力面积变小，所以，由p＝可知，A对桌面的压强不断增大；
因水平面上物体的压力和自身的重力相等，所以在板A移动过程中，A对桌面的压力不变。
故答案为：增大；不变。
24．【解答】解：液压机是根据小活塞加在密闭液体上的压强，能够大小不变地由液体传递到大活塞上而工作的，即根据帕斯卡原理工作的。
故答案为：帕斯卡原理。
25．【解答】解：（1）大气压强随着海拔高度的增加而减小；
（2）瓶内的气体是封闭的，向上运动时，外界的气压减小，在里面气体压强的作用下，玻璃管内水柱会上升，玻璃管内水柱的高度h增大。
故答案为：减小；增大。
26．【解答】解：所有流体（包括气体在内）都是流速大的位置，压强越小；
当风速增大时，机翼模型受到的向上的升力增大。测力计的读数等于机翼的重力减去机翼受到的升力，而机翼的重力是不变的，所以，测力计读数会减小。
故答案为：越小；减小。
27．【解答】解：茶壶的壶嘴和壶身上端开口、底部连通，构成了连通器；
水的深度：h＝8cm＝0.08m，
水对茶壶底的压强：p＝ρgh＝1×103kg/m3×10N/kg×0.08m＝800Pa；
根据连通器原理可知，若将茶壶略微倾斜、水不溢出且保持静止后，壶嘴和壶身中水面相平。
故答案为：连通器；800；相平。
28．【解答】解：
（1）正方体A沿水平地面向左做匀速直线运动时处于平衡状态，受到的水平向左的力F1和和水平向右的摩擦力是一对平衡力，
所以，此时A受到的滑动摩擦力：f＝F1＝2N；
（2）因固体能大小不变的传递压力，
所以，A对水平地面的压力：F＝G+F2＝9N+1N＝10N，
受力面积：S＝a2＝（10cm）2＝100cm2＝0.01m2，
A对水平地面的压强：p＝＝＝1000Pa。
故答案为：2；1000。
29．【解答】解：根据表格中的数据可知，海拔3km处的大气压值为70kPa＝70000Pa；
根据p＝ρgh可知，产生这么大压强的水柱的高度为：h＝＝＝7m。
故答案为：7。
30．【解答】解：（1）整个鱼缸只有投料口与大气相通，则投料口水面的压强等于大气压，
因液体内部同一深度的压强相等，所以与投料口相同深度的鱼缸内水的压强也为大气压，
则鱼缸内高于投料口的水面压强小于大气压，故鱼缸内高于投料口水面以上的水不能从投料口流出；
（2）由图可知，鱼缸底部到与大气相通液面的深度为h＝100cm＝1m，
则水对鱼缸底部的压强p＝ρ水gh＝1×103kg/m3×10N/kg×1m＝1×104Pa。
故答案为：大气压；1×104。
三、作图与实验探究题（31题2分，其余每空1分，共24分）
31．【解答】解：过物体重心画带箭头的线段，方向竖直向下，符号为G；
在斜面上选取物体与接触面的中点为压力的作用点，过压力作用点画垂直于斜面、带箭头的线段，符号为F；如图所示：
32．【解答】解：（1）实验中每次都使同一辆小车从斜面的同一高度由静止自由滑下，目的是使小车到达水平面时具有相同的速度；
（2）根据实验现象，英国科学家牛顿总结了伽利略等人的研究成果，概括出了牛顿第一定律：运动的小车没有受阻力作用时，做匀速直线运动。
故答案为：（1）同一；速度；（2）做匀速直线运动。
33．【解答】解：（1）实验中，F的作用效果F1、F2共同作用的效果相同，即F为F1和F2的合力，该实验方法为等效替代法；
（2）由图可知，弹簧测力计分度值为0.2N，示数为5N；由图可知，F3、F4的合力的作用效果与F'的力的作用效果相同，所以F'是F3、F4的合力。
故答案为：（1）等效替代法；（2）是。
34．【解答】解：（1）若向左盘和右盘同时放入不等重的砝码，两边拉力不相等，木块仍然保持静止状态，则木块相对于桌面具有相对运动趋势，此时桌面对木块产生摩擦力的作用，木块在两个拉力及摩擦力的作用下保持静止；
图乙，将木块换成小车，向左盘和右盘同时放入等重的砝码，小车两侧受到的水平拉力大小相等，小车处于静止状态（平衡状态），说明一对平衡力的大小相等；
（2）保持F1与F2相等，将小车转动一个角度，两个力不在同一直线上，小车将转动回来，说明一对平衡力需在同一直线上，所以实验中设计这一步骤的目的是为了验证二力平衡时的两个力一定在同一直线上；
（3）弹簧测力计测量力的时候都是在静止或匀速直线运动状态下的，静止和匀速直线运动状态是一种平衡状态，受到的就一定是平衡力；弹簧测力计的示数等于挂钩上受到的力，弹簧测力计左右两盘各放入重5N的砝码，即弹簧测力计挂钩上受到了5N的拉力，所以弹簧测力计的示数为5N，故B正确；
（4）当小卡片平衡时，用剪刀从中间剪断小卡片，由于二力不在同一物体上，所以两侧钩码落下，说明二力平衡的又一个条件是：两个力必须作用在同一物体上。
故答案为：（1）木块与桌面间存在摩擦力；大小相等；（2）转动；在同一直线上；（3）B；（4）作用在同一物体上。
35．【解答】解：（1）力可以改变海绵的形状，通过海绵凹陷程度表示压力作用效果大小；
（2）图甲、乙，压力相同，受力面积越小，海绵凹陷程度越大，压力作用效果越明显，所以在压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显；
（3）图甲、丙，受力面积相同，丙图的压力大，海绵凹陷程度大，压力作用效果越明显，所以在受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越明显；
（4）对比甲、丁两图，得出压力作用的效果与压力大小无关，是错误的，因为没有控制受力面积不变，同时改变了压力大小和受力面积大小，存在两个变量。
故答案为：（1）凹陷的程度；（2）甲、乙；（3）压力大小； （4）错误；没有控制受力面积相同。
36．【解答】解：（1）小明检查压强计的气密性时，用手指不论轻压还是重压橡皮膜，均发现U形管两边液柱的高度差变化小，表明其气密性差；
（2）根据转换法，实验过程中探头受到的液体压强大小是通过U形管两边液面的高度差反映的；
（3）液体压强与液体的深度和密度有关，研究液体压强与液体深度的关系，应控制液体的密度不变，改变探头所处深度，故可选择甲、乙两组实验对比；
（4）（4）乙、丙两组实验，盐水密度大于水的密度，探头所处的深度相同，丙中U形管的高度差较大，故丙中探头所处位置的液体压强较大，可得出的结论是：当液体深度相同时，液体的密度越大，液体的压强就越大；
（5）在左侧加入适量的水，在右侧缓慢倒入待测液体，直到观察到橡皮膜相平，则左右液体产生的压强相同，即ρ水gh4＝ρ液gh2；
ρ液＝×ρ水，故需要测量的物理量是：右侧待测液体到橡皮膜中心的深度h2，左侧水到橡皮膜中心的深度h4；
故选BD，液体的密度的表达式为ρ＝×ρ水。
故答案为：（1）小；（2）U形管两边液面的高度差；（3）甲、乙；（4）大；（5）BD；ρ＝×ρ水。
四、计算题（第37题8分，第38题10分，共18分）
37．【解答】解：（1）根据v＝可知小林家到人民广场的距离s＝vt＝12km/h×h＝3km；
（2）小林在水平路面上骑行时，车对地面的压力等于车和人的重力之和，为F＝G总＝m总g＝（40kg+10kg）×10N/kg＝500N，
车对地面的压强p＝＝＝106Pa。
答：（1）小林家到人民广场的距离为3km；
（2）小林在水平路面上骑行时，车对地面的压强为106Pa。
38．【解答】解：（1）由p＝ρgh得，潜水器下潜的深度为：
h＝＝＝1.0×104m；
（2）由p＝得，潜水器观察窗0.02m2面积上受到海水的压力为：
F＝pS＝1.03×108Pa×0.02m2＝2.06×106N。
答：（1）潜水器下潜的深度为1.0×104m；
（2）潜水器观察窗0.02m2面积所受到海水的压力为2.06×106N。
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