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    6.4 保护水资源 -初中科学 牛津上海版 六年级下册课件
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    初中科学牛津上海版六年级下册水质污染的原因和危害优秀课件ppt

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    这是一份初中科学牛津上海版六年级下册水质污染的原因和危害优秀课件ppt,共18页。PPT课件主要包含了常见的水质污染,水质污染的防治等内容,欢迎下载使用。

    自然界中的水主要分为:海洋水、陆地水和大气水。其中大部分是我们不能直接利用的海洋水。人类能直接利用的2种淡水资源是:地下水和河湖水。我国虽然幅员辽阔,但是总水量位居世界第六位,加上人口众多,导致人均占水量位居世界第八十几位。除此之外,由于人类活动导致水质被污染。
    一类是自然污染;另一类是人为污染。当前对水体危害较大的是人为污染。水污染可根据污染杂质的不同而主要分为化学性污染、物理性污染和生物性污染三大类。
    工业“三废”(废渣、废液、废气)
    水中的重金属污染主要包括汞(Hg)镉(Cd)铅(Pb)和铬(Cr)等,这些重金属污染物主要来自化工,冶金,电子电镀的行业排出的废水.水中的重金属污染物可以通过水中的食物链进入人体内,引起人体急性或慢性中毒。有些污染物又可以被微生物转化为毒性更大的有机化合物,例如,水中的无机汞在微生物的作用下转变为有机汞。
    水俣病就是无机汞转化为有机汞而引起的汞中毒事件
    1953-1956年日本熊本县水俣市,因为氮肥厂排放了含有汞废渣和废水,造成水俣湾和不知火海水体受到汞和甲机汞污染,并在鱼贝类体内富集。人长期食用这种鱼贝引起中毒、引起麻痹,运动失调,痉挛中枢神经病症,严重眼睛失明,精神错乱。在当时发病人数283人,其中60人死亡。
    1931年起,日本富山县神通川流域出现了一种怪病,使许多妇女自杀。由于得了骨痛病,又叫痛痛病,表明痛得厉害,用一个痛字还不足以形容。这种病一开始是在劳动过后腰、手、脚等关节疼痛,在洗澡和休息后则感到轻快;延续一段时间后,全身各部位都神经痛、骨痛尤烈,进而骨骼软化萎缩(如图所示),以致呼吸、咳嗽都带来难忍之苦,因而自杀。
    锌,铅的冶炼厂排放了含镉的废水污染了河流,农民用污染的水灌溉农田,人们长期食用含镉水灌溉的稻米所以中毒。
    任何的自然水体中都有一定浓度的氮、磷、钾、钙、钠、镁等一些微量元素,它们是植物生长所必需的养料,称为植物营养素。
    水中的营养素含量较低时,是不会造成污染的,但如果营养素过量时,就会造成污染。这里重点是以蛋白质对水体的污染来说明植物营养素对水体污染的原理。
    我国近海和湖泊的植物营养素的污染主要有三个来源:(1)农业不合理使用磷肥和水土流失;(2)工业废水和养殖废渣;(3)生活污水。所以世界各国建议用无磷洗衣粉,保护环境,要求不要随地乱扔垃圾也是为了保护水资源。
    含N 和 P 的物质在分解的过程中,大量消耗水中溶解的氧,并且放出养分,使澡类大量繁殖,一方面是大多数的水生物,植物因为缺氧不能生存,致死的动物尸体在水底腐烂沉积,使水质不断恶化,影响渔业生产,并且危害人类身体健康。另一方面水中的藻类和其他浮游生物的大量繁殖,产生毒素和和臭味,造成水体污染。由于占有优势的藻类不相同,使水面呈现兰色红色棕色等,这种现象在湖泊出现叫水华,在海湾出现叫赤潮。
    要防止水体污染,改善水质,最根本的措施是控制工业废水和生活废水的排放,具体可行的有效做法是: ( 1 )重复使用废水,回收废水中的有用成分,减少废水排放量. ( 2 )更新工艺,降低废水中的污染物浓度. ( 3 )加强污水处理 ( 4 )加强对污水污染源的监测和管理
    (1)混凝法混凝法是通过加入混凝剂使难以陈降的悬浮物沉淀的污水处理方法。常用的混凝剂有;明矾和聚羟基氯化铝等。
    (2)中和法 中和法就是通过加碱中和酸或加酸中和碱的污水处理方法。常用的碱是熟石灰,常用的酸是硫酸和二氧化碳。
    (3)沉淀法 沉淀法是加沉淀剂使金属离子形成沉淀的污水处理方法。在废水中加入沉淀剂,使其与污水中的污染物(主要为重金属离子)发生化学反应,形成难溶于水的沉淀析出,从废水中分离出去。
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