高中语文人教统编版选择性必修 下册9.2 *项脊轩志同步测试题

9.2项脊轩志

1.下列加点字解释不正确的一项是（）

A.以当南日，日影反照。 当：对着，面对

B.前辟四窗，垣墙周庭。 辟：开辟

C.旧时栏楯，亦遂增胜。 胜：美

D.项脊轩。旧南阁子也。 旧：破旧的

2.下列加点词语解释不正确的一项是（）

A.室仅方丈（一丈见方）

B.室始洞然（明亮的样子）

C.内外多置小门墙，往往而是（经常）

D.余扃牖而居（关上窗户）

3.下列各句中，与其他三句不同的是（）

A. 又杂植兰桂竹木于庭

B. 鸡栖于厅

C. 项脊轩，旧南阁子也

D. 家有老妪，尝居于此

4.下列加点词语用法与其他三项不同的是（）

A. 尘泥渗漉，雨泽下注

B. 此吾祖太常公宣德间执此以朝

C. 余稍为修葺，使不上漏

D. 庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也

5.下列关于古代文化知识的说法，不正确的一项是（）

A.“迨诸父异爨”中的“诸父”是伯父、叔父的统称；“异爨”，分灶做饭，意思是分家。

B.“先大母”是对死去的祖母的敬称，“先妣”则是对死去的母亲的敬称。

C.“束发”是古代男子成人自立的标志，而“至于成立”指男子二十岁。

D.“吾妻来归”中“归”指古代女子出嫁；“吾妻归宁，“归宁”旧指女子出嫁后回娘家省亲。

先妣事略

归有光 （明代）

　　先妣周孺人，弘治元年二月二十一日生。年十六年来归。逾年生女淑静，淑静者大姊也；期而生有光；又期而生女子，殇一人，期而不育者一人；又逾年生有尚，妊十二月；逾年，生淑顺；一岁，又生有功。有功之生也，孺人比乳他子加健。然数颦蹙顾诸婢曰：“吾为多子苦！”老妪以杯水盛二螺进，曰：“饮此，后妊不数矣。”孺人举之尽，喑不能言。

　　正德八年五月二十三日，孺人卒。诸儿见家人泣，则随之泣。然犹以为母寝也，伤哉！于是家人延画工画，出二子，命之曰：鼻以上画有光，鼻以下画大姊。以二子肖母也。

　　孺人讳桂。外曾祖讳明。外祖讳行，太学生。母何氏，世居吴家桥，去县城东南三十里；由千墩浦而南，直桥并小港以东，居人环聚，尽周氏也。外祖与其三兄皆以资雄，敦尚简实；与人姁姁说村中语，见子弟甥侄无不爱。

　　孺人之吴家桥则治木绵；入城则缉纑，灯火荧荧，每至夜分。外祖不二日使人问遗。孺人不忧米盐，乃劳苦若不谋夕。冬月炉火炭屑使婢子为团累累暴阶下室靡弃物家无闲人儿女大者攀衣小者乳抱手中纫缀不辍户内洒然遇僮奴有恩，虽至棰楚，皆不忍有后言。吴家桥岁致鱼蟹饼饵，率人人得食。家中人闻吴家桥人至，皆喜。有光七岁，与从兄有嘉入学，每阴风细雨，从兄辄留，有光意恋恋，不得留也。孺人中夜觉寝，促有光暗诵《孝经》即熟读，无一字龃龉，乃喜。

　　孺人卒，母何孺人亦卒。周氏家有羊狗之痾。舅母卒，四姨归顾氏，又卒，死三十人而定。惟外祖与二舅存。

孺人死十一年，大姊归王三接，孺人所许聘者也。十二年，有光补学官弟子，十六年而有妇，孺人所聘者也。期而抱女，抚爱之，益念孺人。中夜与其妇泣，追惟一二，仿佛如昨，馀则茫然矣。世乃有无母之人，天乎？痛哉！

6.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A. 冬月炉火/炭屑使婢子为团/累累暴阶/下室靡弃物/家无闲人/儿女大者攀衣/小者乳抱/手中纫缀不辍/户内洒然

B. 冬月炉火炭屑/使婢子为团/累累暴阶下/室靡弃物/家无闲人/儿女大者攀衣/小者乳抱/手中纫缀不辍/户内洒然

C. 冬月炉火/炭屑使婢子为团/累累暴阶下/室靡弃物/家无闲人/儿女大者攀衣/小者乳抱手中/纫缀不辍/户内洒然

D. 冬月炉火炭屑/使婢子为团/累累暴阶下/室靡弃物/家无闲人儿/女大者攀衣/小者乳抱手中/纫缀不辍/户内洒然

7.下列对文中加粗词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）

A. 孺人：明清时代七品官的母亲或妻子封孺人，后成为古人对母亲或妻子的尊称。

B. 讳：本意是指违言、不说、避忌。有顾忌而躲开某些事或不说某些话。封建时代称死去的尊长名字为讳。

C. 棰楚：一种用鞭子鞭打的古代刑罚。与《过秦论》中“执敲扑而鞭笞天下”中的“敲扑”都属于古代刑罚。

D. 学官弟子：即秀才，经过本省各级考试取入府、州、县学的生员。学官是各级地疗教官的统称，府学称教授，州学称学正，县学称教谕，负责管教在学的生员。

8.下列对原文内容的概括和分析，不正确的一项是（）

A.归有光的母亲十六岁嫁到夫家。过了一年多，生下一女淑静，就是归有光的大姐。一年后，生下归有光，又过一年，生了一男一女双胞胎。夭折一人，另一个满周岁时也死了。

B. 母亲过世后，家里请来画师，为先母画遗像，喊出大姐和有光来，嘱咐人家：“鼻子以上，照着有光画，鼻子下面，照淑静姐画。”因为这两个孩子长得最像母亲。

C. 归有光的外祖父和外祖父的三位兄长，家境都很殷实，为人敦厚、崇尚简约、朴实，与村人拉起家常来，言辞和蔼，待晚辈也无不亲善。

D. 归有光母亲故去十一年后，大姐嫁给王三接，是母亲生前亲自许配的人家。十二年后，归有光进入官学，同一年娶妻，也是母亲在世时订的亲。

9.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）诸儿见家人泣，则随之泣。然犹以为母寝也，伤哉！

（2）孺人中夜觉寝，促有光暗诵《孝经》即熟读，无一字龃龉，乃喜。

10.结合全篇内容分析，归有光笔下的母亲是一个什么样的形象。

1.D 旧：原来的，旧时的。

2.C 往往：到处。

3.C 判断句，其他三句都为状语后置句。

4.B 朝：名词作动词，上朝；其他三句都是名词作状语。

5.C “‘束发’是古代男子成人自立的标志”错，“束发”意思是将头发束起来。古代男子到十五岁就把头发束起来，表示成童；二十岁行冠礼，表示成人自立。

6.B

7.C 棰（chuí）楚：杖打，一种用木杖鞭打的古代刑罚。

8.D “十二年，有光补学官弟子，十六年而有妇”，十二年归有光为学官弟子，十六年上才娶妻，并不是同一年。

9.（1）儿女们还小，见家里人哭，也跟着哭起来，可心里还以为母亲睡着了。真是伤心呀！

（2）母亲半夜醒来，就督促我默读《孝经》，如果能一字不差地背下来，母亲便十分高兴。

10.①家中虽然并无盐米短缺之忧，却忙碌得像吃了早饭没晚饭的样子。可见母亲是勤劳成性的。

②冬天生炉火剩下的炭屑，她也吩咐婢女团起来，一排排晾在阶下，“室靡弃物，家无闲人”，可见其俭朴。

③她待僮仆虽不免有责罚，奴仆却不忍在背后出恶语怨言。娘家每年送来尝鲜的“鱼蟹饼饵”，大都与家人共享，由此可见母亲的厚道。

④半夜母子睡醒，母亲便“促有光暗诵《孝经》”，倘能熟读到十分流利，“无一字龃龉”，便很高兴。可见母亲教子很严。凸现了一个能干、慈爱而有见识的母亲的形象。

译文

　　亡母周孺人，生于弘治元年二月二十一日。十六岁嫁到夫家。过了一年多，生下一女淑静，就是我的大姐。一年后，生下我，又过一年，生了一男一女双胞胎。夭折一人，另一个满周岁时也死了。又过一年多，生下有尚，怀孕足有十二个月。第二年生下生淑顺，过一年，又生下有功。生有功后，先母哺养他比前几个儿女更费力。于是经常皱着眉头向婢女们讲：“我生这么多孩子，真吃够苦头了！”有位老婆婆端来一杯水，泡着两只田螺，说：“喝下这水就不会老怀孕了。”母亲举起杯来一饮而尽，从此失声变哑，不能说话。

　　正德八年五月二十三日，母亲溘然长逝。儿女还小，见家里人哭，也跟着哭起来，可心里还以为母亲睡着了。真是伤心呀！那时家里请来画师，为先母画遗像，喊出大姐和有光来，嘱咐人家：“鼻子以上，照着有光画，鼻子下面，照淑静姐画。”因为这两个孩子长得最像母亲。

　　先母名桂，外曾祖叫周明，外祖父叫周行，是太学生。外祖母姓何。外祖父世世代代住在吴家桥，离县城东南三十里地。从千墩浦往南，对着桥头直到港湾以东一带，住户聚集，全是周姓人家。外祖父和他的三位兄长，家境都很殷实，为人敦厚、崇尚简约、朴实，与村人拉起家常来，言辞和蔼，待晚辈也无不亲善。

　　先母去吴家桥时，抽空就纺棉花，回到城里，总忙着搓麻捻线。常常点盏小灯，忙到深更半夜。外祖父三天两头打发人来问暖问寒，送些土特产。母亲从不愁吃愁穿，却仍然辛苦劳作，好像朝不保夕似的。冬天，让婢女们把烧过的炉灰，再和成炭团，层层叠叠地放整齐，晒在台阶下面。屋里所有的东西都物尽其用，全家也看不见一个闲人。大孩子在身后牵着衣襟，怀里还抱着吃奶的孩子，即便如此，母亲手中还是不停地做针线活。家中打扫得窗明几净。对奴婢也宽厚有恩，他们哪怕挨了打，也都不忍心说怪话。过年时，吴家桥送来的鱼蟹果品，全家不分主仆，人人有份。所以只要听说吴家桥人来了，大家个个兴高采烈。我七岁时和堂兄有嘉一起进了学堂。每逢刮风下雨，堂兄总留下不走，我尽管心里恋恋不舍，却不能留在家中（不去上学）。母亲半夜醒来，就督促我默读《孝经》，如果能一字不差地背下来，母亲便十分高兴。

　　母亲死后，外祖母也去世了。周家不幸得了急性传染病，舅母死了，四姨嫁给顾家，也死了。全家相继死去三十口人，只有外祖父和二舅幸免于难。

　　母亲故去十一年后，大姐嫁给王三接，是母亲生前亲自许配的人家。十二年后，我进入官学。在十六年上，有光娶妻，也是母亲在世时订的亲。婚后一年，有了一个小女儿。每当抱起幼女，思母之情，愈加强烈。夜深人静时与爱妻谈及先母，两人忍不住相对而泣。追记母亲生平一点琐事，恍如昨日，其他的都已茫然若失了。世上竟有失去母亲的人，天哪，这有多么令人痛心啊！