广东省佛山市南海区文翰中学2021-2022学年八年级下学期期中物理试题

这是一份广东省佛山市南海区文翰中学2021-2022学年八年级下学期期中物理试题，共18页。试卷主要包含了填空题，作图题，实验题，计算题，综合能力题等内容，欢迎下载使用。

2021-2022学年广东省佛山市南海区文翰中学八年级（下）期中物理试卷
一、单项选择题（本大题7小题，每小题3分，共21分）在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的，请把正确答案写在答题卡对应题号上。
1．（3分）在如图所示的四个力中，使受力物体运动状态发生改变的是（　　）
A．拉力器被拉长
B．跳板被压弯
C．弓被拉开
D．小球改变移动方向
2．（3分）下列关于惯性的说法正确的是（　　）
A．汽车高速行驶时具有的惯性较大，静止时具有的惯性较小
B．乘车时系安全带可以减小汽车突然加速时惯性造成的伤害
C．运动员跑到终点不能立刻停下来，因为他受到惯性的作用
D．跳远运动员在起跳前助跑可以跳得更远，这是利用了惯性
3．（3分）下列实例中，属于增大压强的是（　　）
A．尖锐的逃生锤尖 B．较宽的书包带
C．宽大的骆驼脚掌 D．有很多轮子的拖车
4．（3分）小明利用重垂线检查墙上的画是否挂正，如图所示。下列做法中正确的是（　　）

A．把画的左边调高一些
B．把画的右边调高一些
C．换用质量较小的重锤
D．调整重垂线，使重垂线与地面垂直
5．（3分）如图所示，木块竖立在小车上，与小车一起静止于水平桌面，下列分析正确的是（　　）

A．木块受到的重力和小车对它的支持力是一对平衡力
B．木块受到的重力和小车对它的支持力是一对相互作用力
C．木块能够静止，是因为小车对它的支持力大于木块受到的重力
D．小车受到的重力和桌面对它的支持力是一对平衡力
6．（3分）如图所示的力学现象，下列分析正确的是（　　）
A．手在扳手不同位置拧螺母效果不同，表明力的作用效果与力的方向有关
B．在不同的地方关门的难易程度不同，表明力的作用效果与力的作用点有关
C．两人相推后各自远离，质量大的人受到的推力小
D．用大小相等的力压弹簧会缩短，拉弹簧就伸长，说明力产生的效果与力的大小有关
7．（3分）如图甲所示，小强在水平地面上用力推木箱，推力随时间变化的图像如图乙所示，木箱速度随时间变化的图像如图丙所示，以下对于这一过程的分析中正确的是（　　）
A．0﹣1s内木箱没有动，是因为人对木箱的推力小于地面给木箱的摩擦力
B．1s﹣2s内木箱受到的摩擦力大小为4N
C．2s﹣3s内木箱能够匀速运动，说明力是维持物体运动的原因
D．1s﹣2s内木箱受到的摩擦力大小为5N
二、填空题（本大题7小题，每空1分，共21分）
8．（3分）如图所示，水对物体向上、向下的压力分别为F2＝20N和F1＝5N，物体受到的浮力大小为 　 　，方向为 　 　，施力物体是 　 　。

9．（3分）著名的 　 　实验证明了大气压强的存在且很大，意大利科学家 　 　在一米长的玻璃管内装入水银做实验测出大气压强的值，一个标准大气压可支持 　 　cm高水银柱。
10．（3分）如图所示，飞机飞行时，机翼上方的空气流动速度 　 　下方的空气流动速度，机翼上表面受到的大气压强 　 　下表面受到的大气压强，飞机受到朝 　 　的压力差，这就是飞机的升力。（前两空填“大于”、“小于”或“等于”）

11．（3分）如图甲，茶壶壶嘴和壶身中水面　 　，其设计遵循了　 　的原理；如图乙，用吸管将杯中的饮料吸入口中，利用了　 　的作用。


12．（3分）如图所示，使用的弹簧测力计测一物体重力，这个弹簧测力计的量程是 　 　N，物体的重力是 　 　。把物体浸没在水中弹簧测力计示数发生了变化，此时物体受到的浮力为 　 　N。

13．（3分）骑自行车刹车时，捏手闸的力越大，车就停得越快，这是利用 　 　的方法来 　 　（填“增大”或“减小”）摩擦。骑车带人比一人骑行更难停下来，说明 　 　越大惯性越大。
14．（3分）如图甲所示，将一块质地均匀的长木板平放在水平桌面上，用水平力F向右缓慢推动木板，使其右端渐渐露出桌面，如图乙所示。在推动木板使其右端逐渐伸出桌面边缘未掉落之前，长木板对桌面的压力　 　，压强　 　，摩擦力　 　。（选填“变大”“变小”或“不变”）

三、作图题（共7分）
15．（2分）如图所示小球的重5N，用力的示意图画出小球受到的重力和细线对小球的拉力。

16．（2分）如图所示物体A静止在斜面上，请画出物体A所受重力和对斜面压力的示意图。

17．（3分）如图所示，物体随水平传送带向右移动，当传送带减速时，作出物体所受力的示意图（不计空气阻力）。

四、实验题（本大题3小题，共20分）
18．（6分）如图所示，在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，观察将毛巾、棉布分别铺在水平木板上和只有木板的三种情况下，让小车分别从斜面顶端由静止下滑，研究小车在水平面上滑行的距离。

（1）实验中每次均让小车从斜面顶端由静止下滑的目的是：　 　，通过 　 　反映出阻力对物体运动的影响。
（2）实验中发现小车在毛巾表面滑行的距离最近：在棉布表面滑行的距离较远；在木板表面滑行的距离最远。说明运动的小车受到的阻力越小，速度减小得越 　 　（填“快”或“慢”）；
（3）推理：如果小车在水平面上滑行，受到的阻力越来越小，直到变为零，它将 　 　；
（4）牛顿第一定律告诉了我们物体的运动 　 　（填“需要”或“不需要”）力来维持，一切物体都有保持原来 　 　不变的性质。
19．（7分）小明按如下步骤完成探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验：

（1）为了使弹簧测力计的示数等于物块所受的摩擦力，小明在进行甲、乙、丙三次实验时必须沿 　 　方向拉动测力计并使物块做 　 　运动；
（2）由 　 　两图可知：当接触面粗糙程度一定时，接触面受到的压力越大，滑动摩擦力越大；
（3）由甲、乙两图可得出结论：在压力大小相同时，　 　越大，滑动摩擦力越 　 　。
（4）实验后小组交流讨论时发现：在实验中很难使木块做匀速直线运动。于是小丽设计了如图丁所示的实验装置，该装置在操作上的优点是 　 　。实验中小丽发现：当F为3N时，木块A相对于地面静止且长木板B刚好做匀速直线运动，则长木板B受到地面的摩擦力大小为 　 　N。
20．（7分）在研究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作：

（1）压强计是通过U形管中液面的 　 　来反映液体压强大小，这种研究方法叫 　 　法。
（2）使用前应检查压强计是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明装置 　 　（选”漏气”或“不漏气”）。
（3）甲、乙两图是探究液体压强与 　 　的关系，要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择 　 　两图进行对比，结论是：液体压强与盛液体的容器形状 　 　。
（4）为了探究多种因素对液体压强的影响，每一次只改变其中某一个因素，控制其余几个因素不变，这种探究方法是 　 　法。
五、计算题（本大题2小题，共13分）
21．（6分）严冬，小明同学在池塘上滑冰。为了安全，他在冰面上放了一块重力为300N的木板，当他站在木板中央时，冰面受到的压强为300Pa。（冰面能承受的最大压强为1×103Pa，小明的有关参数见下表）
小明的身高
小明的质量
小明每只鞋的面积
165cm
60kg
1.5×10﹣2m²
（1）通过计算说明小明能否在冰面上直接行走；
（2）请计算木板与冰面的接触面积有多大。
22．（7分）如图所示，一个平底铁桶质量为1kg，平放在水平桌面上，桶的底面积为150cm2，往桶里倒入重50N的水，水的深度为30cm，桌面面积为1m2。（水的密度ρ水＝1×103kg/m3）求：
（1）水对桶底的压强。
（2）桶底受到水的压力。
（3）台面受到桶的压强。

六、综合能力题（本大题3小题，共18分）
23．（6分）如图甲，小金利用透明硬质水管测量大气压强值。实验装置示意图如图乙，其中K1、K2为气密性良好的阀门。将管子下端浸在水槽中，关闭K2，往管内装满水（水位超过K1），再关闭K1，打开K2，管内液面下降了一段距离，稳定后测得管内外液面高度差h＝9.30m

（1）由实验可得当地的大气压强值为 　 　Pa；（g＝10N/kg，ρ水＝1.0×103kg/m3）
（2）再打开K1，管内水面将 　 　（选填“上升”、“不升不降“或“下降”）。
（3）小金将长度约为30cm的塑料管装满水并用纸片盖住，迅速倒置，使管口竖直向下，发现纸片不会往下掉，如图丙所示。此时纸片受到水的压强 　 　（选填“小于”、“大于”或“等于”）大气压强；随后将管口旋转至水平方向，发现纸片仍不往下掉，说明 　 　。
（4）老师给同学们演示大气压强实验，如图丁所示，可知当时的大气压强等于 　 　mm高水银柱所产生的压强，此气压下水的沸点 　 　（选填“大于“、“等于“或“小于“）100℃。
24．（6分）阅读文章，回答问题。
月球背面与地球间的通讯是一个难题，为解决该问题，我国在2018年5月成功发射了人类史上首个月球信号中继卫星“鹊桥”（如图甲所示）。2018年12月8日，我国又将嫦娥四号探测器送入太空。
嫦娥四号由着陆器与巡视器（即月球车，又称“玉兔二号”）组成。2019年1月3日，巡视与着陆器成功分离，“玉兔二号”利用其底部6个带齿纹的轮子有效增大了与月面间摩擦，顺利在月背表面行驶。“玉兔二号”配有全景相机、红外成像光谱仪、测月雷达等科学探测仪器，总质量仅135kg，是世界上质量最小的月球车。

（1）“鹊桥”中继星在轨道上运行时，受到的力 　 　（选填“是”或“不是”）平衡力；
（2）嫦娥四号探测器“腿”上的圆形“大脚掌”可 　 　（选填“减小”或“增大”）对月面的压强。为保证顺利行驶，“玉兔二号”通过 　 　来增大摩擦；
（3）若“玉兔二号”每个轮子触月面积为100cm2，则“玉兔二号”在月球上的质量为 　 　kg，对月面的压强为 　 　Pa。回到地球后，玉兔二号的质量 　 　（填“变大”、“变小”或“不变”）（月球对物体的引力约为地球的）。
25．（6分）物理兴趣小组的同学利用周末开展一次登山活动，他们想利用随身携带的注射器、弹簧测力计、细线、刻度尺等相关用品测量山顶的大气压。测量方案如下：

（1）①把容积为V的注射器活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，这样做的目的是 　 　。
②如图甲所示，用细绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞刚被拉动时，记下弹簧测力计的示数为F。
③用刻度尺测出注射器有刻度的部分长度为L，则活塞的横截面积为 　 　。
④利用以上数据可计算得到大气压强的为p0＝　 　。
（2）如在实验过程中没有排尽筒内空气，将导致测得的大气压值 　 　。（填“偏大”不变”或“小”）
（3）测量前，有同学建议在活塞周围涂抹润滑油，然后将其插入针筒中，这样做有两个好处：一是活塞的密封性好；二是可以 　 　，从而提高实验的精确程度。
（4）若同学们用题图乙中B注射器在测量时，弹簧测力计被拉到5N，活塞仍没有滑动。可改用乙图中的 　 　（填“A”或“C”）注射器。这样选的好处是 　 　。

2021-2022学年广东省佛山市南海区文翰中学八年级（下）期中物理试卷
参考答案与试题解析
一、单项选择题（本大题7小题，每小题3分，共21分）在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的，请把正确答案写在答题卡对应题号上。
1．【解答】解：A、弹簧受到拉力变长，说明力可改变物体的形状，故A错误；
B、跳板受力变弯，说明力可改变物体的形状，故B错误
C、弓受力变弯，说明力可改变物体的形状，故C错误；
D、小球受到磁力后运动方向变化，说明力可改变物体的运动状态，故D正确。
故选：D。
2．【解答】解：A、惯性的大小只与物体的质量有关，与运动状态无关，所以汽车的质量不变，惯性不变，故A错误；
B、系安全带是为了减小在紧急刹车时人由于惯性而向前冲时受到的伤害，故B错误；
C、运动员跑到终点时不能立刻停下来，是因为运动员具有惯性，仍要运动一段距离；惯性不是力，不能说受到惯性的作用，故C错误；
D、跳远运动员在起跳前要先助跑，起跳后，人由于具有惯性要保持原来的运动状态，继续向前运动，这样可以跳得更远，这是利用了惯性，故D正确。
故选：D。
3．【解答】解：
A、逃生锤尖做得很尖，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强的，故A符合题意。
B、将书包的背带做得较宽，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小书包对肩膀的压强，故B不符合题意。
C、宽大的骆驼脚掌，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强的，故C不符合题意。
D、有很多轮子的拖车，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强的，故D不符合题意。
故选：A。
4．【解答】解：墙上的画挂正时，重垂线应与画的竖直边框平行。由图可知，画的上边缘的左侧调低一些或者其右侧调高一些都可使画挂正，故B正确，ACD错误；
故选：B。
5．【解答】解：A、木块竖立在小车上，与小车一起静止于水平桌面，可知木块处于平衡状态，则木块受到的重力和小车对它的支持力是一对平衡力，故A正确；
B、木块受到的重力和小车对它的支持力是作用在同一物体上的两个力，所以不是一对相互作用力，故B错误；
C、木块能够静止，是因为小车对它的支持力等于木块受到的重力，故C错误；
D、小车受到的重力和桌面对它的支持力大小不等，所以不是一对平衡力，故D错误。
故选：A。
6．【解答】解：A、用扳手拧螺丝时，手在把手的不同位置拧螺母效果不同，表明力的作用效果与力的作用点有关，故A错误；
B、在不同的地方关门的难易程度不同，这说明力产生的作用效果与力的作用点有关，故B正确；
C、甲推乙，甲对乙有一个力的作用，由于力的作用是相互的，则乙对甲施加反作用力，相互作用的两个力大小相等，故C错误；
D、用相同大小的力压弹簧，弹簧会缩短，拉弹簧，弹簧会伸长，力产生的效果不同，说明力的作用效果与力的方向的关系，故D错误。
故选：B。
7．【解答】解：A、木箱在0～1s内没有动，是因为人对木箱的推力等于地面对木箱的摩擦力，故A错误；
BCD、由图丙可知，在2～3s内木箱做匀速直线运动，处于平衡状态，由平衡条件可知，木箱受到的滑动摩擦力f＝F，由图乙可知，在2～3s内推力F＝4N，则木箱受到的滑动摩擦力f＝F＝4N；由图丙可知，木箱在1～2s内做加速运动，受到的摩擦力为滑动摩擦力，滑动摩擦力与推力大小无关，接触面的粗糙程度和对接触面的压力不变，物体受到的滑动摩擦力不变，则1s～2s内木箱受到的摩擦力大小为4N，力是改变物体运动状态的原因而不是维持物体运动的原因，故B正确，CD错误。
故选：B。
二、填空题（本大题7小题，每空1分，共21分）
8．【解答】解：根据浮力产生的原因可知，物体受到的浮力为：
F浮＝F2﹣ F1＝20N﹣5N＝15N，
由于竖直向上的压力大于竖直向下的压力，所以浮力方向竖直向上，其施力物体是水。
故答案为：15N；竖直向上；水。
9．【解答】解：马德堡半球实验用两个中间抽成真空而压合在一起的铜半球有力地证明了大气压的存在；
意大利科学家托里拆利首先测出了大气压的值，一个标准大气压可以支持76cm水银柱
故答案为：马德堡半球；托里拆利；76。
10．【解答】解：机翼的上方凸起，在相等时间内，空气经过机翼上方的路程大于下方的路程，由v＝可知机翼上方的空气流动速度大于下方的空气流动速度；由流体压强的特点可知流速越大，压强越小，因此机翼上表面受到的压强小于下表面受到的压强；从而产生了向上的压力差，这就是飞机的升力。
故答案为：大于；小于；上。
11．【解答】解：（1）由图可知，茶杯在工作时，茶壶壶嘴和壶身中水面相平，壶嘴与壶身构成连通器，是利用连通器原理工作的；
（2）图乙中，用力一吸气，吸管内的气压小于外界大气压，饮料在外界大气压的作用下，被压入口腔内，利用了大气压的作用。
故答案为：相平；连通器；大气压。
12．【解答】解：该弹簧测力计的最大测量值为0～5N，分度值为0.2N，图中的示数为2.6N，则物体的重力为2.6N；
物体受到的浮力为：F浮＝G﹣F示＝2.6N﹣1.5N＝1.1N。
故答案为：0～5；2.6N；1.1。
13．【解答】解：骑自行车刹车时，捏手闸的力越大，车就停得越快，这是在接触面粗糙程度一定时，利用增大压力的方法来增大摩擦；
同一辆自行车，骑行速度相同，但骑车带人比一人骑行质量要大，停下来更困难，说明质量越大惯性越大。
故答案为：增大压力；增大；质量。
14．【解答】解：水平面上物体的压力和自身的重力相等，向右缓慢地推木板的过程中，木板对桌面的压力F不变；
向右缓慢地推木板的过程中受力面积变小，根据p＝可知木板对桌面的压强p变大；
因为接触面的粗糙程度不变，压力不变，故摩擦力不变。
故答案为：不变；变大；不变。
三、作图题（共7分）
15．【解答】解：重力的作用点在小球的重心，即它的圆心，方向竖直向下，大小为5N；拉力作用点在细线与小球的接触点（也可以画在小球的重心上），方向沿细线方向。如图所示：

16．【解答】解：
（1）重力的作用点在物体的重心上，重力方向竖直向下。从物体A的重心竖直向下作出其重力的示意图，如下图所示：
（2）物体A对斜面的压力垂直于斜面向下，压力的作用点在斜面上，从压力的作用点沿垂直于斜面向下作出物体A对斜面压力的示意图，如下图所示：

17．【解答】解：物体随水平传送带向右移动，当传送带减速时，竖直方向上有重力和支持力，重力和支持力是一对平衡力，大小相等、方向相反；
受到水平向左的摩擦力，作用点都在物体的重心，标出箭头、字母，如图所示。

四、实验题（本大题3小题，共20分）
18．【解答】解：（1）实验中每次均让小车从斜面顶端由静止下滑的目的是让小车每次到达水平面时的初速度都相同；
实验中通过比较小车在不同水平面上运动的距离反映出阻力对物体运动的影响；
（2）（3）表面越光滑，阻力就越小，小车运动的距离就越远，这说明小车受到的阻力越小，速度减小得越慢；
假如小车受到的阻力为零，即小车不受阻力，小车的运动状态将不会改变，做匀速直线运动；
（4）牛顿第一定律的内容为：一切物体在不受外力时，总保持静止状态或匀速直线运动状态；这反映了力和运动的关系，表明了物体的运动不需要力来维持，而力是改变物体运动状态的根本原因，一切物体总有保持原来运动状态不变的性质。
故答案为：（1）为了让小车每次到达水平面时的初速度都相同；比较小车在不同水平面上运动的距离；（2）慢；（3）做匀速直线运动；（4）不需要；运动状态。
19．【解答】解：（1）摩擦力的大小与压力，接触面的粗糙程度等因素有关，探究摩擦力与其中一个因素的关系时，采用的是控制变量法；实验过程中，由二力平衡条件知道，必须使弹簧测力计沿水平方向拉着物块做匀速直线运动，这样滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。
（2）由甲、丙两图知道，当接触面粗糙程度一定时，接触面受到的压力越大，滑动摩擦力越大。
（3）比较甲、乙两图知道，接触面受到的压力一定，但在毛巾表面上，拉力较大，说明当接触面受到的压力一定时，接触面越粗糙滑动摩擦力越大
（4）丁图所示的实验装置，由于A相对于地面静止，受到摩擦力和测力计的拉力为一对平衡力，故该装置的优点是不需要长木板做匀速直线运动。
实验中小丽发现：当F为3N时，木块A相对于地面静止且长木板B刚好做匀速直线运动，根据三力平衡知道，fAB+f＝3N
长木板B受到地面的摩擦力大小为
f＝3N﹣1.2N＝1.8N。
故答案为：（1）水平；匀速直线； （2）甲、丙； （3）大； （4）不需要长木板做匀速直线运动；1.8。
20．【解答】解：（1）压强计是通过U形管中液面的高度差来反映被测液体压强大小的，这种研究方法叫转换法；
（2）用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明装置不漏气；
（3）比较甲、乙两图可知，同种液体，乙的深度大于甲，乙图中U形管中液面的高度差也大于甲图，故探究的是液体压强与深度的关系；
要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，需要控制液体的密度和深度相同，改变容器的形状，图丙与丁符合题意，由图丙、丁知，液体都为盐水，深度相同，只有容器的形状不同，并且U形管中液面的高度差也相同，说明，液体压强与盛放液体的容器形状无关；
（4）为了探究多种因素对液体压强的影响，每一次只改变其中某一个因素，控制其余几个因素不变，这种探究方法是控制变量法，是中学物理实验中最常用的方法。
故答案为：（1）高度差；转换；（2）不漏气；（3）液体深度；丙、丁；无关；（4）控制变量。
五、计算题（本大题2小题，共13分）
21．【解答】解：（1）小明同学直接在冰面上行走时，冰面受到的压力：
F＝G＝mg＝60kg×10N/kg＝600N，
对冰面的压强：
p＝＝＝4×104Pa，
因4×104Pa＞1×103Pa，
所以，小明不能在冰面上直接行走；
（2）当小明站在木板中央时，冰面受到的压力：
F′＝G+G′＝600N+300N＝900N，
木板与冰面的接触面积：
S′＝＝＝3m2。
答：（1）小明不能在冰面上直接行走；
（2）木板与冰面的接触面积是3m2。
22．【解答】解：（1）已知h＝30cm＝0.3m，
水对桶底的压强：
p＝ρ水gh＝1×103kg/m3×10N/kg×0.3m＝3000Pa，
（2）由p＝可得，桶底受到水的压力：
F＝pS＝3000Pa×150×10﹣4m2＝45N；
（3）桶的重力：
G桶＝m桶g＝1kg×10N/kg＝10N，
台面受到桶的压力：
F′＝G桶+G水＝10N+50N＝60N，
台面受到的压强：
p′＝＝＝4000Pa。
答：（1）水对桶底的压强为3000Pa；
（2）桶底受到水的压力为45N；
（3）台面受到桶的压强为4000Pa。
六、综合能力题（本大题3小题，共18分）
23．【解答】解：（1）测量得到的大气压强值为p＝ρgh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×9.3m＝9.3×104Pa；
（2）再打开K1，管内水与外界相通，管内外大气压相等，所以液柱为0，所以液面下降；
（3）将装满水的塑料管用纸片盖住，迅速倒置，如图丙，纸片不会往下掉，这是因为纸片下端的大气压数值大于纸片上端水柱产生的压强值；将管口旋转至水平方向，发现纸片仍不往下掉，说明大气向各个方向都有压强；
（4）如图丁，当时的大气压强等于740mm水银柱产生的压强，此时的气压低于标准大气压760mm水银柱，水的沸点低于100℃。
故答案为：（1）9.3×104；（2）下降；（3）小于；大气向各个方向都有压强；（4）740；小于。
24．【解答】解：（1）“鹊桥”中继星在轨道上运行时不是直线运动，运动方向不断变化，也就是状态不断变化，所以受到的力不是平衡力；
（2）嫦娥四号探测器“腿”上的圆形“大脚掌”可以在压力一定的情况下，通过增大受力面积来减小对月面的压强；
“玉兔二号”利用其底部6个带齿纹的轮子，在压力一定时，增大了接触面的粗糙程度，从而有效增大了与月面间摩擦，顺利在月背表面行驶。
（3）玉兔二号在月球上时，所处的空间位置发生了变化，但质量仍为135kg不变，
“玉兔二号”对水平月面的压力：F＝G月＝G地＝mg＝×135kg×10N/kg＝225N，
受力面积：S＝6×100cm2＝600cm2＝0.06m2，
则“玉兔二号”对水平月面的压强：p＝＝＝3750Pa。
回到地球后，玉兔二号所处的空间位置发生了变化，但质量仍为135kg不变。
故答案为：（1）不是；（2）减小；增大接触面的粗糙程度子；（3）135；3750；不变。
25．【解答】解：（1）①将活塞推至底部并用橡皮帽堵住小孔，这样做的目的是排尽注射器内的空气；
③活塞的横截面积S＝；
④利用以上数据可计算得到大气压强的为p0＝＝＝；
（2）注射器顶端装针头处空气无法排尽，即有残余气体，注射器内还会有一定气压，这样会使拉力变小，在面积不变的情况下，测得的大气压会偏小；
（3）涂抹凡士林的好处：一是减小摩擦，二是活塞的密封性好。当弹簧测力计和注射器筒不在水平方向时，由于活塞受重力的作用，使得测力计的拉力不等于大气压力，从而影响测得的大气压，所以让弹簧测力计和注射器筒保持在水平方向，目的是减小活塞自身重力对实验的影响，从而提高实验的准确程度；
（4）因为大气的压强是一定的，根据公式F＝pS，受力面积越小，压力也会越小，所以当弹簧测力计量程不够时，可换用小量程注射器，故选C，这样选的好处是压力小，未超过测力计量程，便于测量。
故答案为：（1）①排尽注射器内的空气；③S＝；④；（2）偏小；（3）减小摩擦；（4）C；压力小，未超过测力计量程，便于测量。
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