2022-2023学年广东省佛山市南海区桂城街道文翰中学八年级（下）期中物理试卷-普通用卷

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2022-2023学年广东省佛山市南海区桂城街道文翰中学八年级（下）期中物理试卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
注意事项:
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。
3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。
1. 下列物体的重量最接近0.5N的是(    )
A. 一个乒乓球 B. 一只母鸡
C. 一个鸡蛋 D. 一张课桌
2. 关于下列现象说法错误的是(    )


A. 图甲：越靠近门轴推门越费力，说明力的作用点会影响力的作用效果
B. 图乙：在船上用力推另一艘小船，自己却往后退，这是因为力的作用是相互的
C. 图丙：汽车的安全带和安全气囊是对人体运动起到缓冲作用
D. 图丁：用力捏椭圆形厚玻璃瓶，发现水面下降了，说明力使玻璃瓶发生了形变
3. 中华文化源远流长，每年过春节，我们都会挂年画，贴春联。如图所示，挂方形年画时，可以利用铅垂线来检查年画是否挂正。则下列说法正确的是(    )
A. 铅垂线是利用了重力方向总是垂直向下的知识
B. 铅垂线是利用了重力的大小与质量成正比的知识
C. 要把图中的年画挂正，可调整年画，使年画的右边与铅垂线平行
D. 要把年画挂正，可调整铅垂线，使铅垂线与年画的右边平行



4. 2022年12月世界举重锦标赛在哥伦比亚波哥大进行，中国选手蒋惠花包揽了女子49公斤级的3枚金牌，为中国举重队在巴黎奥运会周期的首个世界大赛中取得开门红。如图所示是蒋慧花举重的场景，下列说法中正确的是(    )


A. 杠铃受到的重力和人对杠铃的支持力是一对平衡力
B. 人受到的重力和地面对人的支持力是一对平衡力
C. 人受到的重力和人对杠铃的支持力是一对相互作用力
D. 杠铃对人的压力和人对杠铃的支持力是一对平衡力
5. 2022年2月，北京冬奥会成功举办，下列关于冬奥会的运动场景，解释正确的是(    )


A. 图甲：滑雪板面积较大，是为了增大压强
B. 图乙：冰球离杆后继续运动，是因为冰球具有惯性
C. 图丙：滑冰运动员转弯滑行时，处于平衡状态
D. 图丁：冰壶表面打磨得很光滑，是为了增大摩擦力
6. 对于如图所涉及的物理知识，分析不合理的是(    )


A. 如图甲，卫生间的地漏设计采用了连通器原理
B. 如图乙，高压锅煮食物熟得快，是因为锅内气压越高，液体沸点越高
C. 如图丙，向硬币上方水平吹气，硬币向上“跳”起，硬币上方空气流速小，压强大
D. 如图丁，蚊子能吸食人血，是因为蚊子的口器尖，对皮肤的压强大
7. 将一实心圆柱体悬挂于弹簧测力计下，物体下表面刚好与水面接触，从此处匀速下放物体，直至浸没(物体未与容器底接触)的过程中，弹簧测力计示数F与物体下表面浸入水中深度h的关系如图所示，则下列说法正确的是(    )

A. 物体浸没时受到的浮力为15N
B. 物体质量为25kg
C. 物体刚好浸没时下表面受到的液体压强为4000Pa
D. 物体的密度为2.5×103kg/m3
8. 如图是2022卡塔尔世界杯比赛场景，运动员用头将迎面飞来的足球顶回，说明力可以改变物体的______ ，同时运动员的头部会有疼痛感，这说明物体间力的作用是______ 的，足球离开运动员的头部后由于______ 继续前进。


9. 如图所示，在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，让小车从斜面的同一高度由静止下滑，观察小车在不同材料(毛巾、棉布、木板)的水平面上滑行的距离。

(1)实验中每次都让小车从斜面的同一高度由静止下滑，这样能够使小车每次到达水平面时具有相同的______ 。
(2)实验中是通过改变______ 来改变小车所受阻力大小的。
(3)根据这个实验推理：若水平面绝对光滑，那么小车将______ 。
10. 为了测量当时当地的大气压值，他做了如图所示托里拆利的实验，由实验可知当地大气压值为        mm高水银柱产生的压强。此时水的沸点        100℃(填“高于”、“等于”或“低于”)。若在实验时不小心将少量空气混入水银柱上方，则会使实验结果        (选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
11. 在探究“重力的大小跟什么因素有关”实验中，得到如表数据：
m/kg
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
0.7
G/N
0.98
1.96
2.94
3.92
4.90
5.88

(1)本实验中用到的测量器材有：天平和______。
(2)分析如表数据可知：物体的质量为0.7kg时，它受到的重力是______N。
(3)实验结论：物体所受的重力与其质量______。
12. 如图所示，用细杆将重为3N的正方体小木块压入水中并保持静止，此木块上表面受到水的压力为7N，下表面受到水的压力为15N，则木块受到浮力大小是______ N，浮力的方向是______ ，细杆对木块的力大小是______ N。


13. 如图所示，一个装有水的平底密封矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上(图甲)，再倒立放置(图乙)。两次放置时，瓶对桌面的压力分别为F甲和F乙，则F甲 ______ F乙，瓶对桌面的压强分别为p甲和p乙，则p甲 ______ p乙。水对瓶底和瓶盖的压强分别为p′甲和p′乙，则p′甲 ______ p′乙。
14. 如图甲所示，放在粗糙程度不变的水平地面上的物体，用方向不变的力F向右推物体，推力F的大小随时间的变化关系如图乙所示，物体的运动速度随时间的变化关系如图丙所示，则在t=1s时物体受到摩擦力是______ N，t=5s时，物体受到的摩擦力为______ N，t=3s时，物体受到的摩擦力是______ N。

15. 如图所示，乒乓球漂浮在水面上，请画出乒乓球受力的示意图。


16. 如图，木块静止在斜面，请在图中作出木块A受力的示意图。


17. 将重为G的长方体金属块从如图甲所示的位置匀速放入水中时，请在图乙中画出金属块从正要接触水面到逐渐沉入底部前所受浮力F浮随时间t变化的大致图像。


18. (1)如图1，弹簧测力计的量程是______ N，使用前应把指针调节到______ ，图中物块A的质量为______ kg。

(2)在探究“滑动摩擦力的大小和哪些因素有关”的实验中，小明按图甲、乙、丙所示装置进行实验。
①为测出木块所受滑动摩擦力大小，应用弹簧测力计______ 拉动木块，木块A受到的滑动摩擦力与弹簧测力计的示数大小相等。
②按图甲、乙、丙所示装置正确操作后，根据______ 两图可以得出滑动摩擦力的大小与压力大小有关。
③实验后小组交流讨论时发现在实验中弹簧测力计在运动过程中读数误差较大，于是又设计了图丁所示的实验方案，该方案的好处是______ 。
19. 同学们在探究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作：

(1)在使用压强计前，发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差，如图甲，为了使U形管左右两侧的水面相平，正确的调节方法是______ (选填“A”或“B”)。
A.将右侧支管中高出的水倒出
B.取下软管重新安装
(2)该实验通过U形管两侧液面的______ 来比较液体压强的大小，这种实验方法叫做______ 。
(3)分析A、B两图的实验现象，得出的结论是：______ 。
(4)要探究液体压强与液体密度的关系，应选用图乙中的______ 两图进行对比。
(5)若将U形管压强计进行改造用于测量未知液体的密度，如图丙所示，将两完全相同探头分别放在A、B容器内，A容器中为待测液体ρ1，B容器中为水：当两探头所处的深度均为h时，U形管压强计中左右水面高度差为Δh，忽略橡皮膜形变，则待测液体ρ1= ______ (用ρ水、h、Δh表示)；若橡皮膜形变不能忽略不计，但不计其对h测量的影响，则测量值______ 。(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)(注：始终忽略橡胶软管气体被压缩带来的影响)
20. 某物理兴趣小组做了如图1所示的实验来探究影响浮力大小的因素。其中，铜块和铝块的体积相等。

(1)铜块浸没在盐水中时受到的浮力是______ N；
(2)由①③④⑤四个步骤可知，浮力的大小与______ 有关，与______ 无关；
(3)比较①④⑦三幅图可得出的结论是浮力的大小跟______ 有关；
(4)要探究物体所受浮力的大小是否与物体的密度有关，应选取①④和______ 进行对比分析；
(5)探究完浮力大小的影响因素后，同学们想进一步探究浮力的大小与物体排开液体所受重力的关系，又进行了图2实验操作：

此实验操作的正确顺序是______ (用a、b、c、d表示)，通过分析数据并进行比较发现：______ (用图中符号G1、G2、G3、G4表示)，从而得出结论：浮力的大小等于物体排开液体所受重力的大小。
21. 如图所示为陈明家的茶壶静止在面积是1m2水平桌面上，茶壶自身的质量为0.04kg，其底面积为1×10−3m2，茶壶内装有质量为0.16kg的水，水的深度为10cm(壶壁厚度不计)。求：
(1)水对壶底的压强？
(2)水对壶底的压力？
(3)茶壶对水平桌面的压强？


22. 如图甲所示，长方体金属块在细绳竖直向上的拉力作用下，从水中开始一直竖直向上匀速直线运动，上升到离水面一定的高度处。如图乙所示，是绳子的拉力F随时间t变化的图像。求：

(1)浸没在水中时，金属块受到的浮力？
(2)金属块的密度？
(3)如图丙所示，当该金属块完全浸没在某种液体中时，弹簧测力计的示数为3.8N，则丙图中某液体的密度是多少？
23. 如图是生活中常用的自行车，请回答下列问题。
(1)刹车时用力捏闸，这是通过______ 的方法来______ 使车快些停下来。
(2)车座做得宽，这是通过______ 的方法来______ ，人坐上去舒服。
(3)自行车传动链条淋雨后生锈，为减少骑行时链条的阻力，可采取的措施是______ 。
(4)李红骑这辆自行车在水平路面前进，李红质量是50kg，自行车质量是20kg，每个轮胎与地面的接触面积是25cm2，则自行车对地面的压强是______ Pa。
24. 阅读材料，回答问题。
2023年4月6日，中国山东号航母满载舰载机首次到台湾以东的西太洋海域训练，如表是山东号航母和舰载机的一些参数。(ρ海水=1.0×103kg/m3)

满载排水量/t
65000
总功率/kW
1.764×105
最高航速km/h
56
最大舰载机数量/架
36
最大度长/m
315
歼−15舰载机推重比
05
最大规宽/m
75
歼−15舰载机的质量/t
21
(1)山东号航母满载时受到的浮力是______ N，舰母排开海水的体积______ m3。
(2)图甲为歼−15舰载机，机翼的横截面设计成图乙所示的形状，是利用流体流速越快，压强越小的原理，使舰载机产生向______ 的升力，要使飞机起飞，升力至少是______ N。
(3)下列有关航母、舰载机的说法正确的是______ 。
A.舰载机静止在航母甲板时，飞机受到的重力与支持力是相互作用力
B.舰载机起飞时，发动机往后喷出烈焰，可知舰载机所受推力的施力物体是发动机
C.舰载机在航空母舰上逆风起飞，更有利于飞机升空
D.舰载机降落后，飞机由于惯性作用仍会向前滑行一段距离
(4)舰载机降落航母时，航母上的阻拦索钩住舰载机尾钩，使舰载机减速时，为确保飞行员的安全，必要的措施是______ 。
25. 小明利用2.5mL注射器、0～10N的弹簧测力计、刻度尺和细线来估测本地的大气压值。

(1)实验时，首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端，用橡皮帽封住注射器的小孔。这样做的目的是______ 。
(2)如图甲所示，拔去橡皮帽，将活塞推至注射器筒的底端，用手沿水平方向慢慢地拉动注射器筒，当活塞开始滑动时，此时弹簧测力计示数为0.6N，则活塞与注射器筒间的摩擦力为______ N。
(3)他重新将活塞推至筒的底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，水平向右慢慢拉动注射器筒，当活塞开始滑动时，此时弹簧测力计示数为6.6N，然后，如图乙用刻度尺测出注射器有刻度部分的长度，则本地大气压强的测量值为______ Pa。
(4)小明发现实验中将注射器的活塞推至注射器筒的底端时，筒内底端还有少量空气，则测得的大气压值______ (选填“偏大”、“偏小”或“不变”)，改进的方法是______ 。
(5)实验室还有10mL注射器，其活塞的横截面积为2cm2。小明认为不能采用10mL注射器来估测大气压的值，其理由是______ 。
答案和解析

1.【答案】C 
【解析】解：A、一个乒乓球的质量约3g=0.003kg，受到的重力约G=mg=0.003kg×10N/kg=0.03N，故A错误；
B、一只母鸡的质量在2kg左右，受到的重力在G=mg=2kg×10N/kg=20N左右，故B错误；
C、一个鸡蛋的质量大约是m=50g=0.05kg，重力G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N，故C正确；
D、一张课桌的重力约50N，故D错误。
故选：C。
首先要对选项中涉及的几个物体的重力有个初步的了解，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。
本题考查了对重力的估测，属于基础知识。

2.【答案】D 
【解析】解：A.越靠近门轴推门越费力，力的作用点不同，说明力的作用点会影响力的作用效果，故A正确；
B.在船上用力推另一艘小船，自己却往后退，说明物体间力的作用是相互的，故B正确；
C.安全带和安全气囊的用途：在汽车刹车或出现事故时，对人起保护作用，从而防止人因惯性而造成伤害，故C正确；
D.用力捏椭圆形厚玻璃瓶，玻璃瓶变扁，容积变小，则细管中水面会上升，故D错误。
故选：D。
(1)力的三要素：大小、方向、作用点，都影响力的作用效果；
(2)物体间力的作用是相互的；
(3)惯性是物体保持原来运动状态不变的性质；
(4)力的作用效果：力可以改变物体的形状，力可以改变物体的运动状态。
本题考查了力的三要素、力的作用效果、惯性和力的相互性，属于基础知识。

3.【答案】C 
【解析】解：A、铅垂线是利用重力的方向总是竖直向下来检查年画是否贴正，故A错误；
B、铅垂线是利用重力的方向竖直向下，与重力的大小与质量无关，故B错误；
CD、要把图中的年画挂正，可调整年画，使年画的右边与铅垂线平行，故C正确、D错误。
故选：C。
重力的方向是竖直向下的。重垂线是利用重物静止时线总是竖直下垂的原理制造的仪器。
本题用挂年画的方式考查学生重力方向的相关知识，非常新颖，是一道好题。

4.【答案】A 
【解析】解：A、杠铃受到的重力和人对杠铃的支持力是一对平衡力，故A正确。
B、地面对人的支持力等于人和杠铃的总重力，则人受到的重力和地面对人的支持力大小不相等，所以不是一对平衡力，故B错误。
C、人受到的重力和人对杠铃的支持力，这两个力不是发生在相互作用的两个物体之间，所以不是一对相互作用力，故C错误。
D、杠铃对人的压力和人对杠铃的支持力，这两个力没有作用在同一个物体上，不是一对平衡力，故D错误。
故选：A。
(1)二力平衡条件：大小相等、方向相反、同一直线，一个受力物体。
(2)相互作用力的条件：大小相等、方向相反、同一直线，两个受力物体。
此题考查平衡力和相互作用力的辨别，解答此类问题的关键是对物体进行正确的受力分析，并准确掌握对二力平衡和相互作用力的条件。

5.【答案】B 
【解析】解：A、滑雪板的面积比较大，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故A错误；
B、冰球离杆后继续运动，是由于冰球具有惯性要保持原来的运动状态，故B正确；
C、滑冰运动员转弯滑行时，方向不断变化，所以滑冰运动员处于非平衡状态，故C错误；
D、冰壶表面打磨得很光滑，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦的，故D错误。
故选：B。
(1)减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积；在受力面积一定时，减小压力等；
(2)任何物体都具有惯性，惯性是物体保持原来运动状态不变的性质；
(3)平衡状态是指物体处于静止或匀速直线运动状态；
(4)减小摩擦的方法有：①在接触面的粗糙程度相同时，减小压力，②在压力相同时，减小接触面的粗糙程度，③变滑动为滚动，④使接触面脱离接触。
此题考查了减小摩擦的方法、减小压强的方法、惯性以及平衡状态的判断等，是一道综合题；生活处处有物理，我们要认真观察、思考我们生活中的物理现象。

6.【答案】C 
【解析】解：A、地漏是连通器，连通器中装同种液体时，液体静止时，液面相平，故A正确；
B、因为液体的沸点随气压的增大而升高，煮食物时高压锅内的气压比普通锅内的气压高，所以高压锅内液体的沸点高，饭菜熟的快，故B正确；
C、用力从硬币上方吹气，因为硬币上方的空气流速大，压强小，硬币下方的空气流速小，压强大，硬币受到一个竖直向上的压力差，所以硬币向上“跳”起，故C错误；
D、蚊子的口器尖，在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故D正确。
故选：C。
(1)连通器的原理：连通器中装同种液体时，液体静止时，液面相平；
(2)液体的沸点随液面上气压的增大而升高，所以高压锅内气压高沸点高；
(3)从硬币上方和下方空气的流速和所受压强的大小去考虑即可解决；
(4)增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积；在受力面积一定时，增大压力。
本题从生活中的实例出发，考查了连通器原理、沸点与气压的关系、流体压强与流速关系等相关的知识点的理解与掌握，难度不大。

7.【答案】D 
【解析】解：A、根据图象可知，物体下表面刚好与水面接触时，浸入水中深度为0，则物体重力大小等于测力计示数，即25N；当物体下表面浸入水中深度达到4cm时物体浸没在水中，之后浮力不再变化，即F=15N，则F浮=G−F=25N−15N=10N，故A错误；
B、物体的质量为：m=Gg=25N10N/kg=2.5kg，故B错误；
C、由图乙可知，物体刚好浸没时下表面浸入水中深度为4cm，则下表面受到的液体压强：p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.04m=400Pa，故C错误；
D、由F浮=ρ水gV排可得，物体的体积：V=V排=F浮ρ水g=10N1.0×103kg/m3×10N/kg=1×10−3m3，由G=mg可得，物体的质量：m=Gg=25N10N/kg=2.5kg，物体的密度：ρ=mV=2.5kg1×10−3m3=2.5×103kg/m3，故D正确。
故选：D。
(1)根据图象可知，物体下表面刚好与水面接触时，弹簧测力计的示数，即物体的重力；当物体刚好完全浸没时弹簧测力计的示数，以及物体的高度，根据称重法求出物体受到的浮力；
(2)根据G=mg可求出物体的质量；
(3)根据p=ρgh求出物体刚好浸没时下表面受到的液体压强；
(4)根据阿基米德原理的应用求出排开水的体积，即物体的体积，根据G=mg的应用求出物体的质量，最后利用密度公式求出物体的密度。
本题主要考查的是学生对浮力计算和压强计算方法的了解和掌握，读懂图象是解决此题的关键。

8.【答案】运动状态  相互  惯性 
【解析】解：运动员用头将迎面飞来的足球顶回，足球的运动方向改变，说明力可以改变物体的运动状态。
运动员的头部会有疼痛感，是足球对头施加力的结果，说明物体间力的作用是相互的。
足球离开运动员的头部后由于惯性继续前进。
故答案为：运动状态；相互；惯性。
(1)力可以改变物体的运动状态；
(2)物体间力的作用是相互的；
(3)物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性。
本题考查了力的作用效果、力的相互作用、惯性等知识，要求学生能熟练将物理知识应用到生产生活中。

9.【答案】速度  水平面的粗糙程度  做匀速直线运动 
【解析】解：(1)根据控制变量法，要控制小车下滑到水平面的速度相同，实验中每次都让小车从斜面的同一高度由静止下滑，这样能够使小车每次到达水平面时具有相同的速度。
(2)毛巾、棉布、木板接触面粗糙程度不同，故实验中是通过改变水平面的粗糙程度来改变小车所受阻力大小的。
(3)根据实验现象，水平面越光滑，小车水平方向上受到的阻力越小，通过的距离越长，据此推理，若水平面绝对光滑，小车在水平方向上不受力的作用，小车通过的距离无限长，那么小车将匀速直线运动。
故答案为：(1)速度；(2)水平面的粗糙程度；(3)做匀速直线运动。
(1)根据控制变量法，要控制小车下滑到水平面的速度相同；
(2)毛巾、棉布、木板接触面粗糙程度不同，据此分析；
(3)根据实验现象，水平面越光滑，小车水平方向上受到的阻力越小，通过的距离越长，据此推理回答。
本题探究阻力对物体运动的影响，考查控制变量法和推理法的运用。

10.【答案】750  低于  偏小 
【解析】解：(1)由图可知，玻璃管内水银面到水银槽中水银面的竖直高度为750mm，因此，此时的大气压强等于750mm高水银柱产生的压强；
(2)一标准大气压等于760mm高水银柱产生的压强；液体的沸点跟气压有关，气压增大，沸点升高；气压减小，沸点降低；在一个标准大气压下水的沸点是100℃，图示大气压小于标准大气压，故此时水的沸点低于100℃；
(3)玻璃管内不慎混入空气，则会产生气体压强p气，因大气压强p大气=p气+p水银，管内的水银柱高度下降，测得的大气压值偏小。
故答案为：750；低于；偏小。
(1)在托里拆利实验中，大气压所能支持的水银柱的高度是指玻璃管内水银面到水银槽中水银面的竖直高度；图示水银柱的高度为750mm，故此时的大气压相当于750mm高的水银柱产生的压强；
(2)一标准大气压等于760mm高水银柱产生的压强；液体的沸点跟气压有关，气压增大，沸点升高；气压减小，沸点降低；
(3)玻璃管内进入了空气，会使测得的压强值变小。
本题考查标准大气压的数值，以及托里拆利实验的探究和数据的判断，沸点与气压的关系，是一道基础题。

11.【答案】弹簧测力计  6.86  成正比 
【解析】解：(1)分析表格中数据可知，实验中需要测量物体的质量和重力，故需要的测量工具有天平和弹簧测力计；
(2)分析数据可知，重力与质量的比值Gm=9.8N/kg，物体的质量为0.7kg时，它受到的重力是：
G=m×9.8N/kg=0.7kg×9.8N/kg=6.86N；
(3)分析数据可知，重力与质量的比值为9.8N/kg且保持不变，所以可以得出的结论是：物体所受的重力跟它的质量成正比。
故答案为：(1)弹簧测力计；(2)6.86；(3)成正比。
(1)实验中用天平测量物质质量，用弹簧测力计测量力的大小；
(2)(3)根据表格中数据分析解答。
本题考查探究重力大小跟什么因素有关的实验，关键是将实验操作原则及结论掌握清楚，仔细分析即可。

12.【答案】8  竖直向上  5 
【解析】解：木块受到浮力的方向是竖直向上的；浸没水中木块受到的浮力等于上、下两个表面的压力差，即F浮=F下−F上=15N−7N=8N，分析竖直向上；
木块处于静止状态，木块受到竖直向下的重力、竖直向上的浮力、竖直向下的细杆的压力的作用，木块受力平衡，则细杆对木块的压力大小为：F=F浮−G=8N−3N=5N。
故答案为：8；竖直向上；5。
浮力的方向总是竖直向上的；根据浮力的产生原因(浮力等于上、下表面的压力差)计算木块受到的浮力大小。对木块受力分析，求出细杆对木块压力的大小。
此题考查浮力产生的原因、物体的受力分析，属于基础知识考查，难度不大。

13.【答案】=