重庆市綦江区2019-2020学年八年级下学期期末物理试题
展开这是一份重庆市綦江区2019-2020学年八年级下学期期末物理试题,共17页。试卷主要包含了6N,5N,杠杆上每小格等距),25cm,【答案】C,【答案】B,【答案】托里拆利 高于等内容,欢迎下载使用。
2019-2020学年重庆市綦江区八年级(下)期末物理试卷
- 下列对有关物理量的认识中,最接近实际的是( )
A. 一个鸡蛋悬浮在某盐水中所受的浮力约为5N
B. 将一瓶500mL的矿泉水举高2m,做的功约为1J
C. 10m高的水柱对容器底部产生的压强约为
D. 优秀自行车运动员长时间运动的功率约为1kW
- 与下列词语有关的物理现象,可以用分子动理论的基本观点进行合理解释的是( )
A. 尘土飞扬 B. 花香四溢 C. 付之东流 D. 斗转星移
- 如图所示,弹簧测力计下挂有重5N的物体,当用手竖直向上托住这个物体时,弹簧测力计的示数是,则手对物体向上托的力的大小是( )
A.
B. 5N
C.
D.
- 如图所示的几种机械,在使用时属于费力杠杆的是( )
A. 核桃夹夹核桃
B. 羊角锤拔钉子
C. 筷子夹菜
D. 撬棍撬石头
- 下列关于物体惯性的说法最合理的是( )
A. 飞翔的小鸟有惯性,静坐的和尚没有惯性
B. 受1N拉力的吊灯有惯性,未受拉力的实验小车没有惯性
C. 任何物体不论在什么情况下都有惯性
D. 当足球的运动状态发生改变时,惯性也就没有了
- 下列情况中,力对物体做了功的是( )
A. 老师提着实验箱从一楼走到三楼 B. 工人用力推桌子,桌子不动
C. 举重运动员举着杠铃不动 D. 起重机吊着货物沿水平方向匀速运动
- 火车站站台上都设有安全线,当火车进站时,人若站在黄色安全线以外,有可能被吸进铁路轨道,发生危险。从物理学的角度看,其原因是火车通过时,人体与车辆之间( )
A. 空气流速加快,压强减小 B. 空气流速加快,压强增大
C. 空气流速减慢,压强减小 D. 空气流速减慢,压强增大
- 如图甲所示为盛有适量水的烧杯,上方有弹簧测力计悬挂的正方体,将正方体缓慢下降,直至将正方体逐渐浸入水中,物体下降时不考虑引起水面的变化。整个过程中弹簧测力计示数F与正方体下降高度h变化关系的图象如图乙所示。下列说法正确的是( )
A. 正方体受到的重力是8N
B. 正方体的密度是
C. 正方体受到的最大浮力是16N
D. 正方体刚好全部浸没时,下表面受到水的压强为800Pa
- 意大利科学家______首先用实验的方法测出了大气压强的大小。在测某地大气压强时,玻璃管内水银柱的高度为730mm,则此地的海拔高度______选填“高于”“低于”或“等于”海平面。
- 一个正方体物体的质量为m,其密度为,如图所示,当该物体放在水平地面上时,对地面的压强为p。如果沿图中的虚线竖直切下一半后,则该物质的密度______,它对地面的压强______。均选填“变大”“变小”或“不变”
- 正常人的心脏推动血液流动的功率约,那么,在12小时内心脏做功______J,这些能量可把一个质量为50kg的物体匀速举高______m。
- 质量相等的两个实心小球A和B,它们的密度之比::3,现将A、B放入盛有足够多水的容器中水均未溢出,当A、B静止时,水对A、B两球的浮力之比::5,则小球A在水中静止时处于______选填“漂浮”“悬浮”或“沉底”状态,______
- 2020年6月23日,搭乘我国北斗三号最后一颗全球组网卫星的长征三号乙运载火箭点火升空,卫星经过约30分钟的飞行,顺利进入预定轨道,发射任务取得圆满成功。点火前,长征三号乙运载火箭和卫星静止在发射台上。点火后,运载火箭托着卫星加速升空。最后,运载火箭与卫星分离,卫星太阳能帆板展开,卫星在地球赤道上空进入预定轨道。如图所示,是运载火箭和卫星正在升空时的情景。请你找出一个与以上情景有关的物理信息,并指出对应的物理知识不得与示例重复。
示例:物理信息:点火后,火箭推动卫星升空。
物理知识:力可以改变物体的运动状态。
作答:物理信息:______。
物理知识:______。 - 如图所示,物体在某斜面上缓慢下滑,请画出该物体受到滑动摩擦力f的示意图作用点请画在物体的重心O上。
- 如图所示,弯曲杠杆OBA的B点挂一重物,在杠杆A端施加一个动力使杠杆在如图位置平衡,请你画出动力的力臂用表示。
- 如图所示,在水平面上铺上粗糙程度不同的材料,同一小车自斜面顶端由静止开始滑下,比较小车沿水平面运动的距离。伽利略、迪卡尔、牛顿等科学家都做过类似的实验。请回答下面的问题:
为了得出科学结论,在三次实验中,小车每次都从斜面上的______滑下,使小车运动到斜面底端的速度______。
三次实验中,小车在水平面上受到摩擦力最大的是第______次实验,这说明小车受到摩擦力的大小与接触面的______有关。
推理可知,若水平面绝对光滑小车不受阻力且足够长,则小车会在水平面上一直做______运动。牛顿在大量经验事实的基础上,概括伽利略等人的研究成果总结推理出了著名的牛顿第一定律。然而,我们周围的物体都要受这个力或那个力的作用,因此,不能用______来直接证明这一定律。 - 有两只相同的烧杯,分别盛有体积相同的水和酒精,但没有标签,小李采用闻气味的方法判断出无气味的是水.小唐则采用压强计进行探究:
若压强计的气密性很差,用手指不论轻压还是重压橡皮膜时,发现U形管两边液柱的高度差变化______ 选填“大“或“小“小唐把调节好的压强计放在空气中时,U形管两边的液面应该______ .
小唐把金属盒分别浸入到两种液体中,发现图甲中U形管两边的液柱高度差较小,认为图甲烧杯中盛的是酒精.他的结论是不可靠的,因为没有控制金属盒在液体中的______ 相同.
小唐发现在同种液体中,金属盒离液面的距离越深,U形管两边液柱的高度差就越______ ,表示液体的压强越______ 选填“大”或“小”
小唐还发现在同种液体中,金属盒距液面的距离相同时,只改变金属盒的方向,U形管两边液柱的高度差______ 选填“不变“或“变化“表明在相同条件下,液体内部向各个方向的压强______ 选填“相等”或“不相等”
- 如图所示,在探究“杠杆平衡条件”实验中每个钩码重,杠杆上每小格等距:
小宏将杠杆的中点O挂在支架上,调节杠杆两端螺母,使没挂钩码的杠杆在水平位置平衡,其目的是______。
杠杆平衡后,小宏同学在图甲所示的A位置挂上2个钩码,可在B位置挂上重______N的钩码,才能使杠杆在水平位置平衡。
小宏取下B位置的钩码,改用弹簧测力计拉杠杆的C点,使杠杆在水平位置保持平衡。如图乙所示,当弹簧测力计由位置1转至位置2的过程中,杠杆始终在水平位置保持平衡,测力计示数将如何变化:______。
接着小宏把支点选到B点,如图丙所示,在A点挂重的钩码,在C点挂重的钩码,杠杆也恰好水平静止,小宏觉得此时不满足杠杆平衡条件,小宏的问题在于______。
完成以上实验后,小宏继续利用杠杆来测量杠杆的机械效率,如图所示,实验时应竖直向上______拉动弹簧测力计,使悬挂在杠杆上的钩码缓缓上升。实验中,小宏在A点悬挂3个钩码,上升高度h为5cm,小宏在C点将杠杆拉至图中虚线位置,测力计竖直向上移动的距离s为20cm,测力计的示数F为______N,则杠杆的机械效率为______若其它条件不变,如果把钩码由A点移到B点,则杠杆的机械效率______选填“变大”“变小”或“不变”。
- 如图所示,一个质量为16kg的小孩,站立于水平地面上,他每只脚与地面接触面积约为取求:
小孩对水平地面的压力是多大?
小孩对水平地面的压强是多少?
- 如图所示,将底面积为空的轻质薄壁柱形容器放置于水平桌面上,轻质杠杆的支点为把质量为1250g、棱长为5cm的实心正方体A用轻质细线悬挂于M点,在N点用轻质细线悬挂质量为250g的物体B时,杠杆在水平位置平衡。测得M、O两点的距离为10cm,正方体A的下表面到容器底的距离为。若往容器中缓慢加水,同时调节物体B悬挂的位置使轻质杠杆始终保持水平平衡,直至加水2kg为止容器足够深,水未溢出,。求:
往容器中加水之前,O、N两点间的距离是多少?
往容器中加入2kg水后,物体A受到的浮力是多少?
往容器中加入2kg水后,物体A上表面受到水的压强是多少?
- 2020年2月2日上午,武汉火神山医院正式交付。从方案设计到建成交付仅用10天,被誉为“中国速度”。这速度的背后,是中国建造技术的创新,是更丰富的抗“疫”经验,是同舟共济、坚不可催的中国力量。2020年2月4日,武汉火神山医院开始正式接诊新型冠状病毒感染的肺炎确诊患者。如图所示,在武汉火神山医院建设现场,起重机正将一箱箱设备吊到5m高的施工台上。其中起重臂下的钢绳是绕在一个动滑轮上的,若每箱设备均重5000N,施工台距地面的高度为5m。如果起重机沿竖直方向匀速提升一箱设备时,动滑轮上每段钢绳的拉力为3000N,在忽略钢绳重和摩擦的情况下,求:
起重机提升一箱设备时,做的有用功是多少?
起重机提升一箱设备时,机械效率是多少?
在安全操作的前提下,为了节省时间,加快施工进度,起重机同时将两箱设备以的速度匀速提升到施工台。求在这种情况下,动滑轮上钢绳自由端拉力的功率是多少?
答案和解析
1.【答案】C
【解析】解:
A、一个鸡蛋的质量在左右,受到的重力在左右;鸡蛋悬浮在盐水中静止时所受的浮力与重力相等,所以大约是,故A不符合实际情况;
B、,一瓶500mL的矿泉水的质量:;其重力,从地上拿起并举高到2m处,做功约为,故B不符合实际情况;
C、10m高的水柱对容器底部产生的压强:,故C符合实际情况;
D、人骑自行车的速度约为,施加的力约为,功率约为左右,故D不符合实际情况。
故选:C。
不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个。
物理学中,对各种物理量的估算能力,是我们应该加强锻炼的重要能力之一,这种能力的提高,对我们的生活同样具有很大的现实意义。
2.【答案】B
【解析】解:
A、尘土飞扬,灰尘是固体小颗粒,不是分子,不能用分子运动理论解释,故A不符合题意;
B、花香四溢,是因为花香中含有的分子是在不断运动的,向四周扩散,使人们闻到花香,能用分子观点解释,故B符合题意;
CD、付之东流和斗转星移都是宏观现象,不能用分子观点解释,故CD不符合题意。
故选:B。
分子动理论包括:物质是由大量分子组成的,分子在永不停息地做无规则运动,分子间存在着相互的引力和斥力。
本题难度不大,掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。
3.【答案】D
【解析】解:由题知,物体重为5N,弹簧测力计的示数是,即测力计对物体向上的拉力为;
物体受到竖直向下的重力,竖直向上的测力计的拉力和手对物体向上托的力,在这三个力的作用下,物体处于静止状态,则物体受到的合力为零,即:,
所以手对物体向上托的力。
故选:D。
物体受到竖直向下的重力,竖直向上的测力计的拉力和手对物体向上托的力,在这三个力的作用下,物体处于静止状态,则物体受到的合力为零,据此求出手对物体向上托的力的大小。
解答此类问题要正确的对物体进行受力分析,结合力的合成进行求解。
4.【答案】C
【解析】解:核桃夹夹核桃、羊角锤拔钉子、撬棍撬石头时,动力臂都大于阻力臂,属于省力杠杆;筷子夹菜时,动力臂小于阻力臂,属于费力杠杆,故C符合题意。
故选:C。
结合生活经验和图片,先判断杠杆在使用过程中,动力臂和阻力臂的大小关系,再判断它是属于哪种类型的杠杆。
此题考查的是杠杆的分类和特点,主要包括以下几种:①省力杠杆,动力臂大于阻力臂,省力但费距离;②费力杠杆,动力臂小于阻力臂,费力但省距离;③等臂杠杆,动力臂等于阻力臂,既不省距离也不省力。
5.【答案】C
【解析】解:
惯性是物体本身的一种属性,一切物体在任何情况下都有惯性;惯性的大小只与质量有关,质量越大、惯性越大;惯性的大小和物体是否运动、是否受力以及运动的快慢都无关,故ABD错误,C正确。
故选:C。
惯性是物体保持原来运动状态不变的性质,一切物体都具有惯性,惯性是物体本身的一种基本属性,其大小只与质量有关,质量越大、惯性越大;
惯性的大小和物体是否运动、是否受力以及运动的快慢是没有任何关系的。
一切物体都具有惯性,惯性是物体本身的一种基本属性。
6.【答案】A
【解析】解:A、老师提着实验箱从一楼走到三楼,老师给箱子一个向上的力,向上移动了距离,所以老师对箱子做功,故A正确。
B、工人用力推桌子,桌子不动,工人给桌子一个力,但是桌子没有在力的作用下没有移动距离,故工人对桌子没有做功,故B错误。
C、举重运动员举着杠铃不动,运动员给杠铃一个向上的力,杠铃向上没有移动距离,故运动员对杠铃没有做功,故C错误。
D、起重机吊着货物沿水平方向匀速运动,起重机给货物一个向上的力,货物向上没有移动距离,故起重机对货物没有做功,故D错误。
故选:A。
本题要抓住做功的两个必要因素:作用在物体上的力;物体在力的方向上通过的距离;二者缺一不可。
本题考查了力是否做功的判断方法。
7.【答案】A
【解析】解:列车行驶过程中,列车的速度很大,人靠近列车时,使人和列车之间的空气流动速度增大,压强减小,人外侧的压强不变,外侧压强大于内侧压强,人在内外侧压强差的作用下被压向列车,容易发生事故。
故选:A。
液体和气体都称为流体,流体的流速越大,压强越小。比较人和列车之间的压强和人外侧的压强大小。
掌握流体压强跟流速的关系,能用流体压强解释有关的问题。
8.【答案】B
【解析】解:
A.由图象可知,当时,弹簧测力计示数为16N,此时正方体处于空气中,根据二力平衡条件可知,正方体的重力,故A错误;
由图象可知,当后,正方体开始浸没,排开水的体积不在变化,正方体受到的浮力最大,此时弹簧测力计的拉力,
则正方体受到的最大浮力,故C错误;
因物体浸没时排开液体的体积和自身的体积相等,所以由可得,正方体的体积,
由可得,正方体的密度,故B正确;
D.由图象可知,正方体浸没时下表面的深度,
则下表面受到水的压强,故D错误。
故选:B。
由图象可知,当时弹簧测力计示数,此时正方体处于空气中,根据二力平衡条件求出正方体的重力;
由图象可知,当后,正方体开始浸没,排开水的体积不在变化,正方体受到的浮力最大,读出此时弹簧测力计的拉力,根据称重法求出正方体受到的最大浮力,物体浸没时排开液体的体积和自身的体积相等,根据求出正方体的体积,根据求出正方体的密度;
由图象可知,正方体浸没时下表面的深度,根据求出下表面受到水的压强。
本题考查了称重法求浮力和阿基米德原理、密度公式、液体压强公式的综合应用,从图象中获取有用的信息是关键。
9.【答案】托里拆利 高于
【解析】解:意大利科学家托里拆利首先测出了大气压的值;
标准大气压是指能支持760mm高水银柱的大气压;做托里拆利实验时,准确测得水银柱的高度为730mm,小于760mm,所以此时的大气压低于标准大气压,可能是他所在的地方海拔高度高于海平面。
故答案为:托里拆利;高于。
首先测出大气压值的是意大利科学家托里拆利。
标准大气压是指能支持760mm高水银柱的大气压。大气压随着高度的增加而减小。
托里拆利实验是初中物理中比较重要的实验,标准大气压下测出的水银柱高度为760mm,应该熟练掌握。
10.【答案】不变 不变
【解析】解:密度是物质本身的一种特性,跟物质的质量、体积无关,在质量、体积改变时,物质的密度不变;
物体对地面的压强为:,
沿图中的虚线竖直切下一半后,截成两个长方体的压强由以上分析可知,物体对地面的压强只与物体的密度、高度有关,二者都不变,故压强不变。
故答案为:不变;不变。
密度是物质本身的一种特性,跟物质的质量、体积无关;
根据,进行判断。
本题考查了密度的特点以及压强变化的知识,知道标准几何体的压强可以用液体压强公式求解。
11.【答案】
【解析】解:在一天时间内心脏做功;
根据可知,这些功可以把一个质量为50千克的物体匀速举高:
。
故答案为:64800;。
已知功率,将12h的时间换算为秒,代入功的计算公式中,即可求心脏在12h时间内做的功。
根据物体的质量,可计算出物体的重力,然后将求得的功的大小,代入中,即可求得物体被匀速举高的高度。
本题考查了重力公式、功的公式、功率公式的应用,要灵活选用公式,计算时注意单位统一。
12.【答案】漂浮
【解析】解:因为两球质量相等,密度之比是::3,根据知,
体积之比为::2;
若两球在水中都漂浮,就有::::1,与实际不符,显然不是都漂浮;
若两球在水中都是全部浸没,就有::::2,与实际不符,显然不可能是全部浸没;
这样就只有是一个漂浮、一个浸没,即A球漂浮,B球下沉甲的密度比乙的密度小,
由::::5,
可得;
因为::3,即::3,
解得。
故答案为:漂浮;。
因为两球质量相等,若两球在水中都漂浮,则所受浮力相等,这与实际不符,显然不是都漂浮;所以应先判断出两球在水中所处的状态,然后根据阿基米德原理和水对两球的浮力比值列出等式解之即可。
本题考查密度和浮力的计算,关键是求得两个物体的密度,然后可知B物体在水中的状态,这是本题的重点也是难点。
13.【答案】火箭托着卫星加速升空 火箭和卫星的机械能变大
【解析】解:
物理信息:火箭托着卫星加速升空。
物理知识:由于火箭和卫星的速度变大,所以它们的动能变大;由于火箭和卫星的高度变大,所以它们的重力势能变大,因动能和势能统称为机械能,故火箭和卫星的机械能变大。
物理信息:点火前,长征三号乙运载火箭和卫星静止在发射台上。
物理知识:以发射台为参照物,火箭和卫星是静止的。
故答案为:火箭托着卫星加速升空;火箭和卫星的机械能变大。
此题是开放题,找出描述的语句中蕴含的物理知识,并做解答即可。物体相对于参照物的位置没有变化,则物体是静止的。机械能包括动能和势能;动能的大小与质量和速度有关;重力势能大小与质量和高度有关。
找出题目中与物理有联系的知识点,分析解答即可,如影响动能和势能大小的因素。
14.【答案】解:物体在某斜面上缓慢下滑,其受到摩擦力的方向沿斜面向上,作用点在物体的重心上;过力的作用点O,沿力的方向画一条有向线段,用f表示,即为物体受到滑动摩擦力的示意图,如下图所示:
【解析】物体在某斜面上缓慢下滑,它受到摩擦力的方向沿斜面向上,作用点在物体的重心上,据此根据力的示意图的画法画出摩擦力的示意图。
本题考查了摩擦力示意图的画法,难度不大,关键是确定摩擦力的方向。
15.【答案】解:根据图示可知,支点在O处;延长的作用线,从支点O做的垂线,该垂线段为动力的力臂如图所示:
【解析】从支点到力的作用线的距离叫做力臂。
本题考查了力臂的画法,知道力臂的定义是解题的关键。
16.【答案】同一高度由静止 相同 一 粗糙程度 匀速直线 实验
【解析】解:为了得出科学结论,根据控制变量法,在三次实验中,小车每次都从斜面上的同一高度由静止滑下,使小车运动到斜面底端的速度相同;
从毛巾、棉布到木板,接触面粗糙程度变小,三次实验中,小车在毛巾表面通过的距离最短,故水平面上受到摩擦力最大的是第一次实验,这说明小车受到摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关;
推理可知,若水平面绝对光滑小车不受阻力且足够长,则小车通过的距离无限长,即会在水平面上一直做匀速直线运动;
我们周围的物体都要受这个力或那个力的作用,不受力的情况是不存在的,不能用实验来直接证明这一定律。
故答案为:同一高度由静止;相同;一;粗糙程度;匀速直线;实验。
根据控制变量法,在三次实验中,小车每次都从斜面上的同一高度由静止滑下,使小车运动到斜面底端的速度相同;
三次实验中,小车在毛巾表面通过的距离最短,据此分析;
根据推理回答;牛顿第一定律是在实验基础上推理得出的,不能用实验直接验证。
本题研究阻力对运动的影响,考查控制变量法及推理法、数据分析等知识。
17.【答案】小;相平;深度;大;大;不变;相等
【解析】解:若压强计的气密性很差,用手指不论轻压还是重压橡皮膜时,就会有漏气现象,因此U形管两边液柱的高度差变化小;调节好的压强计放在空气中时,橡皮膜不受液体的压强,因此U形管两边的液面应该相平.
影响液体压强的因素有:液体的密度和浸入液体的深度,实验中没有控制金属盒浸入的深度相同,因此无法得出正确结论.
液体密度相同时,压强与深度有关,金属盒离液面的距离越深,压强越大,U形管两边液柱的高度差就越大.
同一深度,液体向各个方向的压强相等,因此金属盒距液面的距离相同时,只改变金属盒的方向,U形管两边液柱的高度差不变.
故答案为:小;相平;
深度;
大;大;
不变;相等.
液体压强计就是利用U形管中液面的高度差来体现压强的,压强越大,U形管液面高度差越大;
压强计测量液体压强时,就是通过橡皮膜来感知压强的,通过橡胶管中气体压强的变化来改变U形管中液面高度差的,若液体压强计漏气,U形管中的液面就不会变化;
影响液体压强的因素有:液体的密度和浸入液体的深度,在探究与其中的一个因素时,就要控制另一个因素一定.
这是一道综合实验题,此题的难点是液体压强计的有关知识,我们要了解压强计的原理,知道液体压强计的操作要求等.
18.【答案】便于测量力臂大小 先变小后变大 支点没有位于中间位置,杠杆重心不在支点上,杠杆的重力对杠杆平衡产生影响 匀速 变大
【解析】解:调节两端的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡,力臂在杠杆上,便于直接读出力臂的大小;
若杠杆上每个小格长度是L,图甲所示的A位置挂上2个钩码,杠杆在水平位置平衡时,根据杠杆的平衡条件有:,解得,在B位置挂上重的钩码,才能使杠杆在水平位置平衡;
如图乙所示,当弹簧测力计由位置1转至位置2的过程中,弹簧测力计拉力的力臂先变长后变短,杠杆始终保持在水平平衡,根据杠杆的平衡条件可知,测力计示数先变小后变大;
图丙中,支点没有位于中间位置,杠杆重心不在支点上,杠杆的重力对杠杆平衡产生了影响,导致不能满足杠杆平衡条件;
如图所示,实验时应竖直向上匀速拉动弹簧测力计,使悬挂在杠杆上的钩码缓缓上升,如图所示弹簧测力计的分度值是,所以示数是,
实验中有用功,总功是,
则杠杆的机械效率;
把钩码由A点移到B点,O、C位置不变,仍将钩码提升相同的高度,有用功不变,由于额外功是提升杠杆所做的功,悬挂点由A移至B后,杠杆实际提升的高度变小,所以额外功变小,则总功变小,故杠杆的机械效率将变大。
故答案为:便于测量力臂大小;;先变小后变大;支点没有位于中间位置,杠杆重心不在支点上,杠杆的重力对杠杆平衡产生影响;匀速;;75;变大。
为了便于测量力臂大小,应调节杠杆在水平位置平衡,调节平衡时将螺母向上翘的一端移动;
根据杠杆的平衡条件分析解答;
力臂是支点到力的作用线的距离,据此解答;
杠杆自身有重力,会对杠杆平衡有影响;
机械效率是有用功占总功的百分比。
本题考查探究杠杆平衡条件的实验,关键是将实验操作要求及结论掌握清楚,仔细分析即可。
19.【答案】解:小孩对水平地面的压力:
;
他站立于水平地面上时与地面的接触面积:
;
则站立于水平地面上时对地面的压强:
。
答:小孩对水平地面的压力是160N;
小孩对水平地面的压强是。
【解析】小孩对水平地面的压力和自身的重力相等,根据求出其大小;
知道每只脚与地面的接触面积可求他站立于水平地面上时与地面的接触面积;根据压强公式求出对地面的压强。
本题考查了压力和受力面积、压强的计算,关键是知道水平面上物体的压力和自身的重力相等。
20.【答案】解:根据题意可知,,
,
由杠杆平衡条件可得:
;
由可得,2kg水的体积:,
则容器中水的体积与深度的关系:
由于正方体A的下表面到容器底的距离为,所以正方体上表面上方水的深度:;
则正方体排开水的体积:,
物体A受到的浮力:;
物体A上表面受到水的压强:。
答:往容器中加水之前,O、N两点间的距离是50cm;
往容器中加入2kg水后,物体A受到的浮力是;
往容器中加入2kg水后,物体A上表面受到水的压强是1000Pa。
【解析】根据杠杆平衡条件求出ON的距离;
先根据密度变形公式求出2kg水的体积,然后根据表示出水的体积,并根据水的深度、A的棱长以及正方体A的下表面到容器底的距离求出物体A离水面的高度,最后根据求出物体A受到的浮力;
再根据求出物体A上表面受到水的压强。
本题考查杠杆平衡条件、阿基米德原理以及液体压强的计算等,关键是能根据水的体积确定容器中水的深度。
21.【答案】解:
起重机对箱子所做的有用功为:;
钢绳自由端移动的距离;
总功:;
机械效率:;
根据可知,
动滑轮重:;
提升两箱重物时绳子自由端的拉力
;
拉力的功率:。
答:
对箱子做的有用功是;
动滑轮在提升这箱设备时的机械效率为;
钢绳自由端拉力的功率为5500W。
【解析】已知每箱设备重和提升高度可求做的有用功,已知每段钢绳拉力可求总拉力,绳子段数已知,可求拉力的距离,从而求出总功,有用功除以总功就是机械效率,根据总重和物体重求出滑轮重,从而求出提升两箱重物时绳子自由端的拉力,已知速度可求功率。
本题考查功和功率的计算,有用功和总功的计算,机械效率的计算,考查面较广。
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