云南省昆明市禄劝县2019-2020学年八年级下学期期末物理试题

这是一份云南省昆明市禄劝县2019-2020学年八年级下学期期末物理试题，共21页。试卷主要包含了【答案】C，【答案】A，【答案】D，【答案】BC，【答案】B，【答案】质子  间隙等内容，欢迎下载使用。
2019-2020学年云南省昆明市禄劝县八年级（下）期末物理试卷

1. 下列数据中，你认为最接近实际的是(    )
A. 初中生所受重力约为50N B. 学生在校园内步行的速度约为5m/s
C. 课桌的高度约为75cm D. 教室内空气的质量约为50kg
2. 以下校园活动的场景中，有关说法正确的是(    )
A. 引体向上--人拉住单杠静止时，单杠对人的拉力与人的重力平衡
B. 50m测试--人冲过终点时不能立即停下来，是由于受惯性作用
C. 排球比赛--将排球向上垫起后，球的动能不变，重力势能增加
D. 掷实心球--若球在最高点时所受外力全部消失，球将竖直下落
3. 下列说法中正确的是(    )
A. 光的传播速度是3×108m/s
B. 近视眼镜、放大镜和照相机镜头都是凸透镜
C. 人越靠近平面镜，人在平面镜中的像就越大
D. 照相时，在镜头焦距不变的情况下，人越靠近照相机，所拍的人像越大
4. 如图所示，用力F把木块压在竖直墙面上，木块静止。以下说法正确的是(    )
A. 木块只受重力、摩擦力和压力F
B. 木块受到的摩擦力随压力F增大而增大
C. 木块对墙面的压强随压力F增大而减小
D. 木块受到的合力一定为0
5. 关于如图所示的四种情景，下列说法中正确的是(    )
A. 为使杠杆水平平衡，可将平衡螺母向左调
B. 托里拆利实验的玻璃管倾斜放置时，管内的水银柱高度仍为760mm
C. 铅块紧压在一起后能吊住重物，说明分子间存在引力
D. 向饮料管A中吹气时，饮料管B中的液面会下降
6. 如图，弧形轨道ab段光滑，bc段粗糙，小球从a点经最低点b运动至c点。下列分析正确的是(    )

A. 从a到b的过程中，小球动能转化为重力势能
B. 经过b点时，小球动能最大
C. 从b到c的过程中，小球动能增大
D. 从a到c的过程中，小球机械能守恒
7. 网上流传着一种说法，鸡蛋能否沉入水底可以鉴别其是否新鲜。为了验证其真实性，小亮买了些新鲜鸡蛋，并拿其中一颗进行实验。第一天放入水中的鸡蛋沉入水底(如图甲)，取出鸡蛋擦干放置50天后，再放入水中时鸡蛋漂浮在水面(如图乙)，看来网传是真的。下列分析正确的是(    )
A. 鸡蛋两次所受的浮力一样大 B. 甲图中鸡蛋排开水的重力大
C. 乙图中鸡蛋所受浮力大于重力 D. 放置50天后的鸡蛋密度变大
8. 如图所示，一个密度均匀的圆柱体静止在水平地面上，它对地面的压强为p0；如果在虚线位置沿竖直方向将圆柱体分为大小不同的两块，仍然竖直放在水平地面上，大的那一块对地面的压强为p大，小的那一块对地面的压强为p小，则下列关系正确的是(    )


A. p大=p0，p小=p0 B. p大>p0，p小p小 D. 条件不足，无法判断
9. 20世纪初、科学家在探索物质结构的历程中，发现了原子核是由______和中子构成；50cm3的水和50cm3的酒精充分混合后总体积小于100cm3，此现象说明组成物质的分子间有______。
10. 云南是著名的茶马古道的源头，赶马人喜欢在马的脖子上系个铃铛，当马帮在山间行走时，叮叮当当的铃声传出山外，故有“山间铃响马帮来”的美谈。铃声是通过______传到人耳的；人们是根据声音的______来辨别出铃声而不是其他物体发出的声音。
11. 2020年6月21日，在昆明观察到了日偏食现象(如图甲)，同时在树荫下看到了许多月牙形的光斑(如图乙)。日偏食形成的原因是______；月牙形光斑形成的原因与日偏食形成的原因______(选填“相同”或“不相同”)。

12. 如图所示，坐在船上的人，用力推另只船，船就相互远离而去，这个现象表明力的作用是______的，力可以改变物体的______状态。

13. 活塞A、B的面积如图所示，当60N的力作用在活塞A上，活塞B能举起______N的物体，此时A、B两个活塞上受到的压强之比pA：pB=______。

14. 大气压会随高度的增加而______(选填“增大”“减小”或“不变”)，故宇航员在太空中行走时穿的航天服内要保持一定的气压。某航天服内规定气压为4×104Pa，它表示的物理意义是______；这个压强约相当于______个标准大气压(1个标准大气压约为105Pa)。
15. 如图所示，推走独轮车之前，先将其撑脚抬离地面。慢慢抬起的过程中，独轮车属于______(选填“省力”或“费力”)杠杆。已知车厢和砖头的总重力G=1000N，则图中人手竖直向上的力为______N.若施加在车把手向上的力始终竖直向上，则慢慢抬起的过程中这个力______(选填“逐渐增大”“逐渐减小”或“始终不变”)。


16. 起重机的钢绳吊着5×103N的重物，先以0.5m/s的速度匀速上升，后静止在空中，再以1m/s的速度匀速下降，在这三个运动状态下，钢绳对重物的拉力分别为F1、F2、F3，则F1______F2______F3(填“>”、“”“=”或“F乙，故A错误；
B、根据F浮=G排可知：鸡蛋排开水的重力：G甲排>G乙排，故B正确；
C、鸡蛋在乙中漂浮，根据漂浮条件可知：浮力等于其重力，故C错误；
D、因为鸡蛋在甲中下沉，则ρ甲>ρ水，在乙中漂浮，则ρ乙ρ乙，即放置50天后的鸡蛋密度变小了，故D错误。
故选：B。
(1)判断鸡蛋排开水的体积，由浮力的公式F浮=ρgV排判断浮力的大小；
(2)然后即可根据F浮=G排判断排开水的重力；
(3)根据物体漂浮条件判断乙图中的浮力与重力关系；
(4)根据物体的浮沉条件推理得出物体密度的大小关系。
本题综合考查了阿基米德原理和物体的浮沉条件，分析时注意用好控制变量法，只要同学掌握牢固，题目不难得出。

8.【答案】A 
【解析】解：密度均匀的圆柱体，对水平地面的压强p=FS=GS=mgS=ρVgS=ρShgS=ρgh，
因为沿竖直方向切开，其密度ρ不变，高度h也不变，则对水平地面的压强不变，即p大=p小=p0，故A正确，BCD错误．
故选：A。
密度均匀的圆柱体，对水平地面的压强p=FS=GS=mgS=ρVgS=ρShgS=ρgh.
本题考查了压强公式的运用，难度不大．

9.【答案】质子  间隙 
【解析】解：①原子是由原子核和核外电子构成的，原子核是由质子和中子构成的；
②酒精和水都是由分子构成的物质，它们的分子之间都存在一定的间隙；50cm3的水和50cm3的酒精充分混合后，两种物质的分子相互渗透，进入彼此的分子空隙，所以总体积小于100cm3；
故答案为：质子；间隙。
①原子是由原子核和核外电子构成的，原子核是由质子和中子构成的。
②物质都是由分子组成的，分子之间存在一定的空隙，并且分子在永不停息地做无规则运动，分子之间总存在相互作用的引力和斥力。
本题考查原子的结构组成、分子动理论的基本观点，是一道基础题目。

10.【答案】空气  音色 
【解析】解：(1)在山间小路上人们听到远处传来的铃声，是通过空气传入人耳的。
(2)音色是由发声体本身决定的一个特性。人们根据铃声与其它物体发出的音色不同来辨别。
故答案为：空气；音色。
(1)声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，但不能在真空中传播。
(2)声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性。
明确声音的产生、传播和特性进行分析解答。

11.【答案】光在同种均匀介质或真空中沿直线传播  相同 
【解析】解：在树荫下发现了一地“小月亮”，如图所示，此现象是小孔成像，它的形成原因是光在同种均匀介质或真空中沿直线传播；
由图可知，像的形状是月牙形的，月牙形的“小月亮”的形状是由日偏食的形状决定，形成原因也由于光在同种均匀介质中沿直线传播，所以月牙形光斑形成的原因与日偏食形成的原因相同。
故答案为：光在同种均匀介质或真空中沿直线传播；相同。
小孔成像、日食月食的形成、影子的形成都是光沿直线传播的应用，小孔成像，像的形状与物体的形状有关，与孔的形状无关。
本题考查了日食的形成原因，知道日偏食是光沿直线传播形成的，知道发生日食时，太阳、地球、月球间的位置关系，是解题的关键。在生活中随处可见，要学会用物理知识解释生活中的现象。

12.【答案】相互  运动 
【解析】解：坐在船上的人，用力推另只船，船就相互远离而去，这个现象表明力的作用是相互的；船由静止变为运动，说明力可以改变物体的运动状态。
故答案为：相互；运动。
(1)物体间力的作用是相互的。
(2)力的作用效果有两个：①力可以改变物体的形状即使物体发生形变。②力可以改变物体的运动状态，包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化。
解决本题的关键是掌握力的作用的相互性和力的作用效果：力可以改变物体的形状、力可以改变物体的运动状态。

13.【答案】1500 1：1 
【解析】解：如图，设A活塞的面积为SA，B活塞面积为SB，
活塞A对液体的压强：
pA=F1SA=G1SA=60N1100m2=6000Pa；
因为两边压强相等，即：pA：pB=1：1，根据p=FS可知，F1SA=F2SB，
则：F2=F1SA×SB=6000Pa×14m2=1500N，活塞B能举起1500N重的物体。
故答案为：1500；1：1。
帕斯卡定律：加在密闭液体上的压强，能够大小不变地由液体向各个方向传递；
知道在小活塞上加的力F1、受力面积，利用p=FS求活塞A对液体的压强；根据p1=p2和压强公式可以求在大活塞上产生的力F2，可得活塞B能举起物体的重力。
本题考查了学生对压强公式、帕斯卡原理的掌握和运用，“压强相等”是关键，可以借助“小面积小力、大面积大力”，防止因颠倒出错。

14.【答案】减小  1m2面积上受到的压力是4×104N0.4 
【解析】解：大气压会随高度的增加而减小；
某航天服内规定气压为4×104Pa，它表示的是1m2面积上受到的压力是4×104N；
这个气压相当于4×104Pa105Pa=0.4个标准大气压。
故答案为：减小；1m2面积上受到的压力是4×104N；0.4。
气压的大小与高度有关，高度越高，气压越小；物体单位面积上受到的压力叫做压强；1标准大气压是1×105Pa。
此题考查了气体压强与高度的关系、一标准气压，属于基础知识，要熟记。

15.【答案】省力  300 始终不变 
【解析】解：
(1)独轮车在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；
(2)由图可知，LG=0.3m，LF=1m，
由杠杆的平衡条件可得：G⋅LG=F⋅LF，
则图中人手竖直向上的力F=LGLFG=0.3m1m×1000N=300N；
(3)

如图所示：若力总是竖直向上，因为△ODC∽△OBA，所以ODOB=OCOA为定值，即力F的力臂和重力力臂的比值为定值，根据F×OB=G×OD可得，F与G的比值为定值，故力F保持不变。
故答案为：省力；300；始终不变。
(1)结合图片和生活经验，判断独轮车在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆；
(2)根据杠杆的平衡条件求出图中人手竖直向上的力；
(3)分析动力臂、阻力臂的大小变化情况，利用杠杆平衡条件分析判断。
本题考查了杠杆平衡条件的应用，易错点在第三空，确定动力臂与阻力臂比值的变化是关键。

16.【答案】== 
【解析】解：当物体匀速上升、静止或匀速下降时，受到的拉力与重力都是平衡力，大小都等于重力，所以F1=F2=F3。
故答案为：=；=。
平衡状态指的是静止状态和匀速直线运动状态，平衡状态时受到的力就是平衡力；平衡力的大小相等，方向相反。
此题考查了平衡状态的辨别和平衡力的特点，在分析时要注意题目中的暗含条件：匀速和静止。

17.【答案】18 3 6 
【解析】解：
(1)由丙图知，9∼12s内，物体做匀速运动，且v=1m/s，由乙图知，9−12s内的推力F=6N，
则9∼12s内推力F做功：W=Fs=Fvt=6N×1m/s×3s=18J；
(2)当t=2s时，由图丙可知，物体运动的速度为0，即物体处于静止状态，受到的摩擦力与推力F平衡，由图甲知此时物体所受摩擦力f=F=3N。
(3)t=7s时，物体做减速运动，压力大小、接触面粗糙程度不变，故受到的摩擦力是6N。
故答案为：18；3；6。
(1)首先从速度图象中9−12s得出物体匀速直线运动。然后对应的从F−t图象中得出推力，即摩擦力；利用计算公式W=Fs=Fvt计算做的功；
(2)首先从速度图象中0∼3s得出物体处于静止状态。然后对应的从F−t图象中得出物体t=2s所受的摩擦力。
(3)滑动摩擦力与压力大小、接触面粗糙程度有关。
本题考查学生对图象的认识，v−t图象、F−t图象相结合，判断出物体各段运动状态，根据平衡状态中二力平衡找出力的大小是本题的关键所在。

18.【答案】71.6 
【解析】解：使用天平称量物体时，物体质量等于砝码质量加游码对应的刻度，且图示中标尺的分度值为0.2g。
则物体的质量为：m=50g+20g+1.6g=71.6g。
故答案为：71.6。
天平的测量结果=砝码的总质量+游码的示数，注意游码应读其左侧的刻度。
天平是物理中常用的测量工具，本题考查了天平的使用方法，常见题目。

19.【答案】解：过入射点垂直界面作出法线，根据反射定律的内容在空气中法线的另一侧作出反射光线，
根据折射定律的内容，在水中法线的另一侧作出折射光线，如图所示：
 
【解析】反射与入射的关系：反射光线、入射光线、法线在同一个平面内，反射光线与入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角；
折射与入射的关系：折射光线、入射光线、法线在同一个平面内，折射光线与入射光线分居法线两侧，光由空气斜射入水中时，折射光线向法线偏折，折射角小于入射角；
根据以上内容作出反射光线和折射光线。
在两种透明介质的界面上，反射和折射一般是同时发生的，反射与入射在同种介质中，折射与入射在两种介质中，反射角等于入射角，光由空气斜射入其它透明介质中时，折射角小于入射角，光由其他透明介质斜射入空气中时，折射角大于入射角。

20.【答案】如图所示：
 
【解析】
【分析】
根据杠杆的平衡条件，要想施加最小的力，必须是力臂最大。
为了确定最小的力就必须找力臂最大时对应的力，此时力的作用点应该离支点最远。
【解答】
连接BC，则BC就是最长的动力臂，根据杠杆平衡的条件，要使杠杆平衡动力方向向上，据此可画出最小的动力；如下图所示：
  
21.【答案】4 1 a d 物体排开液体的体积  大  浮力的大小与物体的重力无关  不可靠  没有控制排开液体的体积相同 
【解析】解：(1)如图用手把饮料罐按入水中，饮料罐浸入水中越深，即排开水的体积越大，手会感到越吃力。这个事实说明浮力的大小可能与排开液体的体积有关，可以支持以上猜想4；
(2)①在序号b的实验中，物体的重力GB=4.5N，弹簧测力计的示数为3.5N，物体受到的浮力为：
F2=GB−F示2=4.5N−3.5N=1N；
②要探究浮力大小与液体密度的关系，需要控制排开液体的体积相同、形状相同(同一物体)，改变液体的密度，故比较图中a、d、e三次实验；可得出初步结论：浮力大小与液体密度有关；
③根据称重法测浮力，分析序号为d、e的实验，排开液体的体积相同、液体的密度不同，并且盐水的密度大、受到的浮力大，可得结论：排开液体的体积相同时，液体的密度越大，物体所受的浮力越大。
④体积相同的A、B、C三个圆柱体，测得重力分别为4N，4.5N和5N：
a图中物体浸没在水中，受到的浮力为：
F1=GA−F示1=4N−3N=1N
b图中物体浸没在酒精中，受到的浮力为：
F2=GB−F示2=4.5N−3.5N=1N；
c图中物体浸没在盐水中，受到的浮力为：
F3=GC−F示3=5N−4N=1N；
比较序号a、b、c的三次实验，可得出结论：浮力的大小与物体的重力无关；
(3)根据控制变量法知：要研究浮力大小与物体形状的关系，必须保证排开液体的体积和液体的密度不变，小明实验中改变了形状，但没有让二者全浸入水中，即没有控制排开水的体积相同，故小明的结论不可靠，不可靠的主要原因为没有控制排开液体的体积相同。
故答案为：(1)4；(2)①1；②a；d；③物体排开液体的体积；大；④浮力的大小与物体的重力无关；(3)不可靠；没有控制排开液体的体积相同。
(1)饮料罐浸入水中越深，即排开水的体积越大，手会感到越吃力，据此分析；
(2)①由序号a、b的实验，利用称重法测浮力求出实验中圆柱体所受的浮力；
②探究浮力大小与液体密度的关系，需要控制排开液体的体积相同、形状相同(同一物体)，据此确定实验序号，
③根据称重法测浮力，分析序号为d、e的实验，排开液体的体积相同、液体的密度不同，据此得出结论；
④比较序号为a、b、c的三次实验的物体所受浮力的大小变化和变化的因素，得出浮力物体的重力之间的关系；
(3)利用控制变量法分析小明同学的方案，即可判断不可靠的原因。
本题探究浮力大小跟哪些因素有关，考查称重法测浮力、阿基米德原理的运用及控制变量法的运用，综合性强。

22.【答案】速度相同  重力  支持力  慢  做匀速直线运动  =钢球  物体速度大小  动  不能 
【解析】解：
(1)进行甲实验时，每一次都让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下，其目的是使小车在水平面运动的起始速度相同；
甲实验中，小车在水平面上运动时，在竖直方向上受到的力有重力和支持力；
在水平方向上受到摩擦力，且摩擦力越小，运动状态改变的越慢，小车的速度减小得越慢。从而可以推理：如果运动的物体不受力，速度不发生改变，它将做匀速直线运动；
(2)因小车达到水平面时初速度相同，小车的动能相同，最终速度为0，小车的动能全部转化为内能，大小等于克服阻力做的功，故小车在毛巾、木板表面上克服阻力做功分别为W1、W2，则W1=W2；
(3)探究“物体的动能跟哪些因素有关”，实验中的研究对象是钢球，让同一钢球(质量不变)从斜面上不同的高度由静止滚下，改变了钢球撞击木块的速度，故实验目的是探究物体的动能大小与速度大小的关系；
钢球从斜面下滑时速度越来越快，这是因为钢球的重力势能转化为动能的緣故；
若水平面绝对光滑，根据牛顿第一定律，钢球和木块将永远一直运动下去，没有运动距离的远近之分，就不能达到通过比较距离来比较动能的目的了，即此时达不到实验目的。
故答案为：(1)速度相同； 重力；支持力；慢；做匀速直线运动；(2)=；(3)钢球； 物体速度大小； 动；不能。
(1)甲实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下，其目的是使小车在水平面运动的起始速度相同，控制速度相同，改变接触面的粗糙程度，观察小车运动距离的远近反映阻力对物体运动的影响；分析小车在水平面上运动时在竖直方向上受到的力；
在水平方向上受到摩擦力，且摩擦力越小，运动状态改变的越慢，据此推理得出结论；
(2)从小车的动能全部转化为内能，大小等于克服阻力做的功分析；
(3)探究“物体的动能跟哪些因素有关”，实验中的研究对象是钢球，物体的动能与物体的质量和速度有关，研究动能大小与其中一个因素的关系时，要控制另外一个因素不变；
钢球从斜面下滑时速度越来越快，这是因为钢球的重力势能转化为动能的緣故；
据牛顿第一定律分析即可判断。
本题研究“阻力对物体运动的影响”和探究“物体的动能跟哪些因素有关”实验，考查受力分析、力与运动的关系、控制变量法及推理法和转换法的运用。

23.【答案】b 物体刚好翻倒时木板转过的角度θ转换法  2、3、4 物体的底面积的大小  台灯有个大底座  降低重心 
【解析】解：
(1)为了证明“今天地球完美的角度，是唯一一天可以让扫把独自站立的日子”的正确性，我们可以过了今天做实验，看扫把是否可以独自站立，即选b；
(2)根据转换法，小明是通过物体刚好翻倒时木板转过的角度θ来判断物体的稳度；
(3)探究稳度大小与重心高低关系的实验中，应控制物体所受的重力大小和支持面的大小不变，改变重心高度，所以要分析2，3，4次的实验数据；
(4)分析1，2两次实验可知，甲乙圆柱体重力相同、中心高度相同，但甲圆柱体底面积大，稳度高，所以物体的稳度还与物体的底面积的大小有关；
(5)例如台灯有个大底座，增加台灯的稳定性；
(6)不倒翁的底部填充重物，是用降低重心的方法来提高稳定程度。
故答案为：(1)b；(2)物体刚好翻倒时木板转过的角度θ；转换法；(3)2、3、4；(4)物体的底面积的大小；(5)台灯有个大底座；(6)降低重心。
稳度是指物体处于平衡状态的稳定程度，稳度的大小由物体重心的高度和支撑面的大小决定。重心低，支撑面大的物体稳度大，反之则稳度小。所谓支撑面大小是指物体各接触部分所围成的面积。本题通过实验探究和生活事实验证了影响稳度的这两个因素。
本题考查了稳度和提高稳度的方法以及控制变量法的应用，并能联系中生活实际解决有关问题。

24.【答案】解：(1)汽车所受的总重力：
G=mg=2×103kg×10N/kg=2×104N；
(2)由题意，汽车在运动过程中受到的阻力：
f=0.2G=0.2×2×104N=4×103N，
汽车匀速行驶时，牵引力和阻力是一对平衡力，其大小相等，
则汽车匀速行驶时的牵引力：F=f=4×103N，
(3)由图象可知，汽车匀速行驶时的速度为20m/s，所用的时间t2=40s−15s=25s，
匀速运动的路程：s2=vt2=20m/s×25s=500m，
整个过程所用的时间t总=50s，
则全程中汽车的平均速度：
v=st=s1+s2+s3t=200m+500m+100m50s=16m/s；
(4)由题意和图象可知，整个过程中发动机的工作时间：t=15s+25s=40s，
汽车恒定功率P=80kW=8×104W，
由P=Wt可得，整个过程中发动机做的功：
W=Pt=8×104W×40s=3.2×106J。
答：(1)汽车所受的总重力G为2×104N；
(2)汽车匀速行驶时的牵引力大小F为4×103N；
(3)全程中汽车的平均速度ν为16m/s；
(4)整个过程中发动机所做的功W为3.2×106J。 
【解析】(1)由G=mg可求得汽车所受的总重力G；
(2)根据f=0.2G求出汽车受到的阻力，汽车匀速行驶时，牵引力和阻力是一对平衡力，其大小相等，据此求出汽车匀速行驶时的牵引力大小；
(3)根据s=vt求出匀速运动的路程，然后求出全程的路程和从图象中得出总时间，根据v=st求出全程中汽车的平均速度；
(4)已知恒定功率80kW，由题意和图象可知，整个过程中发动机的工作时间，然后由P=Wt变形可求得整个过程中发动机做的功。
此题主要考查的是学生对功率、重力、速度计算公式的理解和掌握，知道平均速度的计算方法是解答此题的关键。

25.【答案】解：
(1)由图可知，滑轮组中由2段绳子承担物体和动滑轮的总重，即n=2；
则绳子自由端移动的距离为：s=nh=2×3m=6m；
此过程中，所做有用功为：W有=Gh=800N×3m=2400J；
所做总功为：W总=Fs=500N×6m=3000J；
滑轮组的机械效率为：η=W有W总=2400J3000J×100%=80%；
(2)额外功为：W额=W总−W有=3000J−2400J=600J，
不计绳重和滑轮转轴处的摩擦，则额外功为克服动滑轮重力做的功，
由W额=G动h可得，动滑轮的重力：G动=W额h=600J3m=200N；
(3)克服动滑轮重做的额外功：W额动=G动h=150N×3m=450J，
由W总=W有用+W额动+W额摩得：
克服摩擦所做的功：W额摩=W总−W有用−W额动=3000J−2400J−450J=150J。
答：
(1)滑轮组的机械效率80%；
(2)若不计绳重和摩擦时，动滑轮所受到的重力为200N；
(3)在不计绳重时所使用的动滑轮重力为150N时，克服摩擦所做的功为150J。 
【解析】(1)根据功的计算公式W=Fs可求出拉力做的功，即总功；再根据W=Gh求出有用功；然后根据机械效率的计算公式可求出滑轮组的机械效率；
(2)再根据题目提供的条件，运用额外功求出动滑轮重；
(3)根据W额动=G动h求出克服动滑轮重做的额外功，根据W总=W有用+W额动+W额摩求出克服摩擦做的额外功。
此题主要考查的是学生对有用功、额外功、总功、机械效率计算公式的理解和掌握，基础性题目。

26.【答案】解：(1)物体漂浮时排开液体的体积：V排=S物h浸=0.04m2×0.05m=2×10−3m3
因为物体漂浮时，浮力等于重力，因此物体的重力：G物=F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×2×10−3m3=20N
由G=mg可得，物体的质量：m物=G物g=20N10N/kg=2kg
ρ物 =m物V物=2kg4×10−3m3=0.5×103kg/m3；
(2)水的体积：V水=S容h水=0.2m2×0.3m=0.06m3
水的重力：G水=m水g=ρ水V水g=1.0×103kg/m3×0.06m3×10N/kg=600N
水和容器的总重力：G总=G容+G水+G物=10N+600N+20N=630N
因为容器置于水平地面上，所以容器对地面的压力F压=G总=630N
容器对水平地面的压强：p=F压S容=630N0.2m2=3150Pa。
(3)方法一：由浮力产生原因可得，圆柱体下表面所受的压力：F=F浮=20N；
方法二：物体下表面受到的压强：p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.05m=500Pa，
圆柱体下表面所受的压力F=pS=500Pa×0.04m2=20N。
答：(1)实心圆柱体的密度为0.5×103kg/m3；
(2)容器对水平地面的压强为3150Pa。
(3)圆柱体下表面所受的压力为20N。 
【解析】(1)先根据V=Sh求出物体漂浮时排开液体的体积，再利用物体漂浮时浮力等于重力和F浮=ρ水gV排求出重力，进一步求出物体的质量，最后利用密度公式求出物体的密度；
(2)先利用V=Sh求出水的体积，再利用重力和密度公式求出水的重力，再根据容器对水平面的压力等于容器和水的总重力求出压力，最后利用p=FS求出压强；
(3)方法一：利用浮力产生的原因进行解答；方法二：先根据p=ρgh求出物体下表面受到的压强，然后利用F=pS求出物体下表面受到的压力。
本题考查了密度公式、压强公式、液体压强公式、重力公式的应用，关键是根据题意求出木块底部所处的深度，同时注意水平面上容器对地面的压力和容器和液体的总重力。