山东省东营市胜利三十九中2019-2020学年八年级下学期期末物理试题

这是一份山东省东营市胜利三十九中2019-2020学年八年级下学期期末物理试题，共17页。试卷主要包含了4NB，【答案】A，【答案】C，【答案】B，【答案】D等内容，欢迎下载使用。

2019-2020学年山东省东营市胜利三十九中八年级（下）期末物理试卷

1. 若不计空气阻力，则被踢出去的足球在空中飞行时(    )
A. 只受重力 B. 只受脚踢的力 C. 受重力和脚踢的力 D. 不受任何力
2. 对于生活中的物理量的认识，下列数据最接近实际的是(    )
A. 托起两个鸡蛋的力为10N
B. 一个普通中学生的质量约为500kg
C. 初中物理课本的长度约为26cm
D. 照明灯光在空气中传播的速度约为3×108km/s
3. 有关力的说法中，错误的是(    )
A. 物体间力的作用一定是相互的
B. 物体速度大小或运动方向发生改变，它一定受到了力的作用
C. 作用在同一物体上的两个力，大小相等，方向相同，它们产生的效果一定相同
D. 力既可以改变物体的运动状态，也可以改变物体的形状
4. 下列现象中，不属于惯性现象应用的是(    )
A. 用手拍打衣服上的灰尘 B. 运动员采用助跑跳远
C. 锤头松了，将锤柄在地上撞击几下 D. 荡秋千到最高点后向回运动
5. 用绳子提升重物，当以1m/s的速度匀速上升时，所用的拉力是30N，然后又以5m/s的速度沿水平方向匀速运动，此时绳子对重物的拉力为(不考虑空气阻力)(    )
A. 小于30 N B. 等于30 N C. 大于30 N D. 以上都不对
6. 用一个刻度准确的弹簧测力计，没有调零就直接去测量大小为2N的力，弹簧测力计的示数是2.1N，若直接用它去测另一个力，弹簧测力计的示数变为4.3N，则被测力的大小为(    )
A. 4.4N B. 4.3N C. 4.2N D. 无法确定
7. 如图所示，小成的书桌上放着一本字典，字典的一部分悬空在桌面以外，小成发现后将字典水平推回桌面内，在这个推动的过程中(    )


A. 字典对桌面的压强大小变大
B. 字典对桌面的压力变大
C. 无论是否匀速推动，桌面对字典的摩擦力大小都不变
D. 字典对桌面的压力与桌面对字典的支持力是一对平衡力
8. 有两个完全相同的密闭圆台形容器，如图所示，在两个容器内分别装有质量相同的同种液体，液体对容器底部的压强分别p甲、p乙，液体对容器底部的压力分别为F甲、F乙，则(    )


A. p甲>p乙，F甲p乙，F甲=F乙
C. p甲F乙
9. 浸入水中的皮球，放手后，从它刚露出水面到最后漂浮在水面上不动的过程中(    )
A. 浮力变大，重力变小 B. 浮力不变，重力不变
C. 浮力变小，重力变小 D. 浮力变小，重力不变
10. 分别用木头、铜、铁制成甲、乙、丙三个体积相等的小球，将它们放入水中，三个小球静止时位置如图所示，以下判断正确的是(ρ铜>ρ铁>ρ水>ρ木)(    )
A. 乙小球一定是空心的
B. 甲小球一定是空心的
C. 丙小球所受浮力大于乙小球所受浮力
D. 丙小球的质量小于乙小球的质量
11. 一物体在月球受重力等于地球上所受重力的16.将120kg的物体放到月球上，其质量是______kg，重力是______N.(g=10N/kg)
12. 将皮带拉紧后，皮带就不在轮上打滑了，这是采用______的方法来增大摩擦。推重物时常在其下垫几根圆木棒，推起来就轻便多了，这是利用______的方法来减小摩擦。
13. 用5N的水平拉力拉着重10N的长方体木块在水平桌面上做匀速直线运动，木块受到桌面的摩擦力是______N.若拉着木块做加速运动，则木块受到桌面的摩擦力______(选填“增大”“减小”或“不变”)。
14. 手握如图所示的两张纸，让纸自由下垂，在两张纸中间向下吹气，纸会相互靠拢。这个现象说明气体在流速大的地方______。


15. 济南的泉水来源于南部山区，如下图甲所示，大气降水渗入地下后，顺石灰岩渗漏带向北流，至城区遇到岩体阻挡，喷涌而出。由此可见眼眼清泉的成因可以用______原理解释。老济南人曾用活塞式抽水机抽取地下水如下图乙，活塞式抽水机工作时，是利用______把水抽上来的。

16. 放在同一水平桌面上的甲、乙两个相同的容器盛有不同的液体，现将两个相同的物块分别放入两容器中，当两物块静止时，两容器中液面恰好相平，两物块所处的位置如图所示。则甲容器中液体的密度______乙容器中液体的密度(选填“>”、“=”或“<”)，甲容器中物块受到液体的浮力______乙容器中的物体受到液体的浮力(选填“>”、“=”或“<”)。
17. 2019年12月17日，第一艘完全由我国自主建造的航空母舰“山东舰”交付海军，部署南海，停在甲板上的飞机飞离航母时，航母所受的浮力______(选填“增大”、“减小”或“不变”)。
18. 在图中画出静止在水中的小球所受力的示意图。


19. 一物体放在水平桌面上，作出物体对桌面的压力和物体受到的支持力；

20. 地球附近物体都要受到重力，某同学认为物体的重力大小与物体的质量有关，他用天平、钩码、弹簧测力计进行了探究，数据如下表。
实验次数
1
2
3
4
质量m/kg
0.1
0.2
0.3
0.4
重力G/N
1
______
3
4
(1)如图甲是他第2次测量中弹簧测力计的读数，该读数是______N，该测力计的分度值是______N；
(2)请你根据表格中的实验数据，在图乙中作出重力随质量变化的图象；
(3)由图象可知：物体的重力跟物体的质量成______比，两者关系式为______。

21. 在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，小明用完全相同的木块分别做了如图所示的甲、乙、丙三个实验。

(l)将木块放在水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使木块做______运动，此时木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数。
(2)甲、乙两个实验说明滑动摩擦力的大小与______有关；______两个实验说明了滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关。
(3)小明认为滑动摩擦力的大小可能跟接触面的面积有关，于是他在上述用实验的基础上，将木块沿竖直方向切成两部分继续进行实验，将测得的数据记录在表格中，由表中数据验证了自己的猜想，这种做法______(正确/错误)，理由是没有运用______法。
次数
木块大小
接触面积S/cm2
摩擦力f/N
1
整块
150
1.5
2
三分之二块
100
1.0
3
三分之一块
50
0.6

22. 在“探究压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时，同学们利用小桌、海绵、砝码等器材做了如图所示的系列实验。

(1)同学们是根据______来比较压力的作用效果的，这主要体现了物理实验研究方法中的______法。
(2)观察比较图甲、乙所示的情况可以得到的结论是：受力面积一定时，______，压力的作用效果越明显。
(3)要探究压力的作用效果跟受力面积的关系，应比较______两图的实验，得到的结论是：压力一定时，______，压力的作用效果越明显。
(4)物理学中，用压强描述压力的作用效果。以下设计，主要为了增大压强的是______(单选)。
A.铁轨铺在枕木上
B.书包带做得很宽
C.注射针头又尖又细
D.在皮带传动中把皮带张紧
23. 如图所示，某同学为了探究“浮力的大小跟排开的液体所受重力的关系”，按照A、B、C、D的顺序做了如下的实验：

(1)上图所示的A、B、C、D四个步骤，更合理的实验顺序是______；
(2)______两步骤可计算出物块浸没在水中时受到的浮力F浮；
(3)______两步骤可得出物块排开水所受的重力G排；
(4)为了使实验结论更为可信，将物块换成其它物体，再进行几次实验，其主要目的是______；
(5)下列图中，能正确反映弹簧测力计示数F和物块下表面在水中的深度h关系的图象是______(选填序号)。(物块未接触容器底)

24. 如图所示，一个底面积为3×10−2m2的L形容器重为7N，放在面积为1m2的水平桌面中央，内盛2kg的水，水面距底面10cm，a点距底面4cm，g取10N/kg，求：
(1)图中水对a点的压强；
(2)水对容器底部的压力；
(3)容器对水平桌面的压强。
25. 有一金属球，在空气中称得重为8N，将它浸没在盛满水的溢水杯中时，有50g水从溢水杯流入量筒，(g=10N/Kg)求：
(1)金属球的体积；
(2)金属球所受的浮力；
(3)金属球在水中时弹簧测力计的读数。
答案和解析

1.【答案】A 
【解析】解：被踢出的足球在空中飞行过程中，因为这时脚已和足球脱离，所以足球不会受到踢力的作用，但仍受到重力作用；若不计空气阻力，足球只受重力的作用。
故选：A。
由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力，地球附近的物体都会受到重力作用。
本题考查了重力的概念，知道地球附近的物体都会受到重力作用是关键，同时要注意正确对物体进行受力分析。

2.【答案】C 
【解析】解：A、两个鸡蛋的质量约100g=0.1kg，托起两个鸡蛋的力在F=G=mg=0.1kg×10N/kg=1N左右。故A不符合实际；
B、成年人的质量在65kg左右，中学生的质量比成年人小一些，在50kg左右。故B不符合实际；
C、一根筷子的长度约25cm，初中物理课本的长度略大于此数值，在26cm左右。故C符合实际；
D、光在空气中传播的速度约为3×108m/s=3×105km/s。故D不符合实际。
故选：C。
首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。
物理与社会生活联系紧密，多了解一些生活中的常见量的值可帮助我们更好地学好物理，同时也能让物理更好地为生活服务。

3.【答案】C 
【解析】解：A、物体间力的作用是相互的，物体受到力的同时，也对另一个物体施加了力。故A正确。
B、物体受到非平衡力作用，其运动状态一定改变。故物体速度大小或运动方向发生改变，它一定受到了力的作用，且是受到非平衡力作用。故B正确。
C、作用在同一物体上的两个力，大小相等，方向相同，它们产生的效果不一定相同，还与力的作用点有关。故C错误。
D、力的作用效果有两个，力既可以改变物体的运动状态，也可以改变物体的形状。故D正确。
故选：C。
(1)物体间力的作用是相互的，物体受到力的同时，也对另一个物体施加了力。
(2)物体受到非平衡力作用，其运动状态一定改变，包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化。
(3)力的三要素有：力的大小、方向、作用点，它们都影响力的作用效果。
(4)力的作用效果有两个：①力可以改变物体的形状，使物体发生形变。②力可以改变物体的运动状态，包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化。
深入理解力的作用的相互性、受力情况与运动的关系，理解力的三要素影响力的作用效果，知道力的两个作用效果，是解答此题的关键。

4.【答案】D 
【解析】解：A、用手拍打衣服上的灰尘，衣服受力运动，而灰尘由于惯性仍保持静止状态，所以与衣服脱离，利用了惯性，故A不合题意；
B、运动员采用助跑跳远，起跳后人由于惯性仍保持原来的运动状态，会跳得更远，利用了惯性，故B不合题意；
C、锤头松了，将锤柄在地上撞击几下，当锤柄受力静止时，锤头由于惯性继续向下运动，所以套紧在锤柄上，利用了惯性，故C不合题意；
D、荡秋千到最高点后向回运动，是重力势能转化为动能，与惯性无关，故D符合题意。
故选：D。
一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，叫惯性。结合选项中的现象可逐一做出判断。
理解生活中与惯性相关的现象，并能与其它的力学现象进行分辨，是正确解答此题的关键。

5.【答案】B 
【解析】解：①当以1m/s的速度匀速上升时，物体处于平衡状态，在竖直方向上受到物体的重力和绳子对重物的拉力为一对平衡，大小相等，所以重力等于绳子对重物的拉力，即G=F=30N；
②然后又以5m/s的速度沿水平方向匀速运动，物体在竖直方向仍处于静止状态，故此时绳子对重物的拉力与物体的重力仍为一对平衡力，故以5m/s的速度沿水平方向匀速运动，此时绳子对重物的拉力大小仍为30N；
故只有B正确。
故选：B。
①当以1m/s的速度匀速上升时，物体处于平衡状态，在竖直方向上受到平衡力的作用，据此得出物体重力；
②当以5m/s的速度沿水平方向匀速运动，物体在竖直方向处于静止状态，由二力平衡求出此时绳子对重物的拉力大小。
本题考查二力平衡知识的运用，关键是明确当物体以5m/s的速度沿水平方向匀速运动时，在竖直方向上处于平衡状态。

6.【答案】C 
【解析】解：
用一个刻度准确的弹簧测力计，没有调零就直接去测量大小为2N的力，弹簧测力计的示数是2.1N，说明弹簧测力计使用前指针指在2.1N−2N=0.1N；
若直接用它去测另一个力，弹簧测力计的示数变为4.3N，则被测力的大小为4.3N−0.1N=4.2N，故C正确。
故选：C。
没有调零就去测力，也就是说没有测力时弹簧就有了一定的伸长量，测力时弹簧的伸长量就过大，示数就比所测力大，实际测量的力应等于弹簧测力计测力时的示数减去测力前的示数。
弹簧测力计在使用前应先调指针，指针若偏上，测量结果会偏小，指针若偏下，测量结果会偏大。

7.【答案】C 
【解析】解：AB、字典对桌面压力大小等于字典重力，将字典水平推回桌面内的过程中，字典的重力不变，对桌面的压力大小不变，受力面积变大，根据p=FS知字典对桌面的压强变小，故AB错误；
C、无论是否匀速运动，字典对桌面的压力和接触面的粗糙程度都不变化，因此摩擦力大小不变，故C正确；
D、字典对桌面的压力与桌面对字典的支持力作用在两个物体上，不是一对平衡力，故D错误。
故选：C。
(1)字典对桌面压力大小等于字典重力；字典在推动过程中，与桌面的接触面积发生了变化，根据压强的计算公式p=FS判断出字典对桌面压强的变化；
(2)影响摩擦力大小的因素有压力和接触面的粗糙程度；
(3)二力平衡的条件是：作用在同一物体上，大小相等，方向相反，作用在同一直线上。
此题中对摩擦力和压强的变化应该分别进行分析，需要用到的知识主要有影响摩擦力大小的因素，影响压强大小的因素，易错点在于要知道接触面积的大小对摩擦力是没有影响的。

8.【答案】D 
【解析】解：(1)甲、乙容器内装有质量相等的同种液体，由图示可知，h甲 根据p=ρ液gh可知，容器底部受到液体的压强p甲 (2)甲、乙容器内装有质量相等的同种液体，即液体的重力相同；
根据图可知，由于甲容器形状是上细下粗，侧壁会对液体有压力，导致容器底所受压力增大，所以容器底受到的压力大于液体的重力，即F甲>G；
由于乙容器形状是上粗下细，一部分液体压在了容器侧壁上，所以容器底受到的压力小于液体的重力，即F乙 故F甲>F乙。
故选：D。
(1)根据p=ρ液gh判断容器底受到压强的大小；
(2)根据容器的形状判断容器底部受到液体的压力大小。
本题考查了压强和压力大小的比较，要注意对于粗细不均匀的容器来说可比较液体对容器底部的压力与液体的重力关系。

9.【答案】D 
【解析】解：皮球从刚露出水面到最后漂在水面不动的过程中，其重力是不变的。由于在上浮过程中，排开水的体积在减小，所以皮球受到的浮力在减小，故ABC错误，D正确。
故选：D。
根据阿基米德原理，浮力的大小等于物体排开液体受到的重力，若物体排开的液体减少，则受到的浮力也会减少。
此题主要考查了浸在液体中的物体所受浮力与排开液体体积之间的关系，要掌握阿基米德原理，搞清浮力大小与哪些因素有关。

10.【答案】A 
【解析】解：
A、乙小球是铜制成，在水中是悬浮，则ρ乙球=ρ水，由于ρ铜>ρ水，所以，乙小球一定是空心的，故A正确；
B、甲小球是木头制成，在水中是漂浮，则ρ甲球<ρ水，由于ρ水>ρ木.所以，不能判断甲小球是否是空心，故B错误；
C、已知三个小球的体积相等，由图可知：排开水的体积V乙排=V丙排=V球，根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知受到水的浮力F乙浮=F丙浮，故C错误；
D、由于乙球悬浮、丙球沉底，则根据物体的浮沉条件可知：F乙浮=G乙，F丙浮 故选：A。
(1)乙小球是铜制成，在水中是悬浮，因为铜的密度大于水的密度，实心铜球在水中一定是下沉的，则铜球一定是空心的；
(2)甲小球是木头制成，在水中是漂浮，因为木头的密度小于水的密度，实心木头在水中也是漂浮的，则不能判断甲小球是否是空心；
(3)由图可知三球排开水的体积关系，根据阿基米德原理判断三球受到水的浮力的大小关系；
(4)由图可知，乙球悬浮、丙球沉底，根据物体的浮沉条件乙、丙球重力大小，然后即可判断质量的大小关系。
本题考查了学生对密度公式、阿基米德原理、物体的浮沉条件的掌握和运用，本题关键有二：一是根据物体的浮沉确定球的密度与水的密度关系(木球漂浮ρ木球<ρ水、铜球悬浮ρ铜球=ρ水、铁球沉底ρ铁球>ρ水)，二是利用好阿基米德原理F浮=ρ水gV排。

11.【答案】120 200 
【解析】解：
质量是物体的一种属性，不随物体位置而变化，则物体在月球上的质量与在地球上的质量相同，都是120kg；
物体在地球上的重力：G地=mg=120kg×10N/kg=1200N
由题意可知，物体在月球上的重力：G月=16G地=16×1200N=200N。
故答案为：120；200。
(1)物体在任何地方它的质量都不变，所以物体在地球上的质量等于在月球上的质量；
(2)用地球上的物重乘以16就可计算出物体在月球上物重。
物体的重力在离开地球是会变化的，而质量是物体的性质，它不会随物体的形状、位置和状态的改变而改变。

12.【答案】增大压力  变滑动摩擦为滚动摩擦 
【解析】解：(1)在用皮带传动的机械中，常需要把皮带张紧些，这是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；
(2)推重物时常在其下面垫几根圆棒，再推动起来就轻便多了，这是利用在条件相同时，变滑动摩擦为滚动摩擦来减小摩擦。
故答案为：增大压力；变滑动摩擦为滚动摩擦。
(1)增大摩擦的方法：增大压力，增大接触面的粗糙程度。
(2)减小摩擦的方法：减小压力，减小接触面的粗糙程度，使接触面脱离，变滑动摩擦为滚动摩擦。
掌握摩擦力大小的影响因素，会结合生活实例运用增大和减小摩擦的方法是解答的关键。

13.【答案】5 不变 
【解析】解：
木块在水平桌面上做匀速直线运动时，木块在水平方向上受到拉力和滑动摩擦力的作用，这两个力是一对平衡力，大小相等，所以滑动摩擦力f=F拉=5N；
若拉着木块做加速运动，此时压力大小和接触面的粗糙程度不变，则滑动摩擦力大小不变，仍为5N。
故答案为：5；不变。
木块在水平木板上做匀速直线运动，受到的拉力和摩擦力为一对平衡力，知道拉力的大小也就知道摩擦力的大小；
滑动摩擦力的大小跟压力大小和接触面的粗糙程度有关，跟物体运动的速度无关。
本题考查了二力平衡条件的应用、影响摩擦力大小的因素，难度不大。

14.【答案】压强小 
【解析】解：当向中间吹气时，中间的空气流动速度增大，压强减小。纸外侧的压强不变，纸受到向内的压强大于向外的压强，受到向内的压力大于向外的压力，纸在压力差的作用下向中间靠拢，说明气体流速越大的地方压强越小。
故答案为：压强小。
流体压强与流速的关系：流速越大，压强越小；流速越小，压强越大。
本题的解题关键是找出向两张纸中间吹气时，两张纸中间和外侧空气流速特点。

15.【答案】连通器  大气压 
【解析】解：(1)泉眼和山上的水构成连通器，连通器中的同种液体，液面应相平的；眼眼清泉的成因可以用连通器原理解释；
(2)抽水机抽水时，抽水机是先将筒内的空气排出，此时筒内气压小于外界大气压，大气压将水从低处压到高处。
故答案为：连通器；大气压。
上端开口、下部相连通的容器叫连通器，连通器中的同种液体不流动时，各容器中的液面总是相平的；
抽水机是先将筒内的空气排出，使其内部压强较小，水在外界大气压的作用下被压到高处。
此题考查的是连通器、大气压在生活中的应用。这就要求我们平时要多观察、多思考。

16.【答案】<= 
【解析】解：根据物体的浮沉条件可知，物块在甲容器中处于悬浮状态，那么甲容器中液体的密度大小等于物块的密度，而物块在乙容器中处于漂浮状态，乙容器中液体的密度大于物块的密度，所以甲容器中液体的密度小于乙容器中液体的密度；
物体悬浮或漂浮时受到的浮力和自身的重力相等，两个物块是相同的，那么甲容器中物块受到液体的浮力等于乙容器中的物体受到液体的浮力。
故答案为：<；=。
(1)根据物体的浮沉情况判断出物体密度与液体密度的关系；
(2)根据物体的浮沉条件判断浮力与重力的关系。
本题主要考查了物体浮沉条件的应用，关键能够根据浮沉情况判断出液体的密度、所受浮力的关系。

17.【答案】减小 
【解析】解：飞机飞离航母前后，航母都处于漂浮状态，浮力始终等于航母的重力；当飞机飞离航母时，航母的总重减小，所以航母所受的浮力会减小。
故答案为：减小。
航母处于漂浮状态，浮力变化决定于重力的变化。据此分析解答即可。
此题考查物体浮沉条件及其应用，难度不大，属于基础题目。

18.【答案】解：小球在水中处于漂浮状态，受重力和浮力的作用，二力是一对平衡力，重力方向竖直向下，浮力方向竖直向上，二力的大小相等，两个力的作用点都画在小球的重心上。据此作出小球所受力的示意图，如图所示：
 
【解析】画力的示意图，首先要对物体进行受力分析，看物体受几个力，要先分析力的大小、方向和作用点，再按照画图的要求画出各个力。
因为小球在烧杯中悬浮，所以重力与浮力相等，示意图中线段一样长，应注意浮力的方向竖直向上。

19.【答案】解：由于水平桌面受到压力是由于物体A自身的重力产生的；
所以物体对桌面的压力大小F=G物，方向竖直下，作用点：在桌面上；
桌面对物体产生的支持力作用点：在物体的下表面，方向竖直向上，大小F′=F。
示意图如图所示：
 
【解析】桌面受到压力是由于物体A自身的重力产生的，则垂直作用在水平桌面上，大小与物体重力相等；
支持力是水平桌面由于受到压力作用而对物体产生的竖直向上的力，因此支持力的作用点在物体的下表面，根据力的相互作用可知：支持力的大小与压力相等。
准确找出压力的作用点和方向，以及支持力的作用点和方向，是解答本题的关键所在。

20.【答案】220.2正  G=mg 
【解析】解：
(1)由图甲知，弹簧测力计的一个大格代表1N，一个小格代表0.2N，弹簧测力计示数是2N。
(2)据表中实验数据，在坐标纸上描点，然后根据所描出的点，作出图象，如图所示：

(3)由图象知，物体的重力跟物体质量成正比。
两者关系式为G=mg。
故答案为：(1)0.2；2；(2)如上图；(3)正比；G=mg。
(1)弹簧测力计的分度值指弹簧测力计的一个小格代表的示数。
弹簧测力计读数：首先确定每一个大格和每一个小格的读数，然后读数。
(2)利用数学描点法描出重力跟质量的对应点，然后用平滑的线连接起来。
(3)重力跟质量的图象是正比函数图象，可以判断重力跟质量的关系。
只有地球附近的物体才受到重力作用，并且物体的重力跟物体的质量成正比；并掌握描点法图象的画法。

21.【答案】匀速直线  压力大小  甲丙  错误  控制变量 
【解析】解：(1)将木块放在水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使木块做匀速直线运动，根据二力平衡，此时木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数。
(2)甲、乙两个实验中，接触面粗糙程度相同，压力大小不同，滑动摩擦力不同，故说明滑动摩擦力的大小与压力大小有关；
研究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系，要控制压力大小相同，故甲丙两个实验说明了滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关。
(3)研究滑动摩擦力的大小可能跟接触面的面积有关，要控制压力大小和接触面的粗糙程度不变，于是他在上述实验的基础上，将木块沿竖直方向切成两部分继续进行实验，压力变小了，这种做法是错误的，理由是没有控制压力不变。
故答案为：(1)匀速直线；(2)压力大小；甲丙；(3)错误； 控制变量。
(1)根据二力平衡分析；
(2)影响滑动摩擦力大小因素有两个：压力大小和接触面的粗糙程度，研究与其中一个因素的关系时，要控制另外一个因素不变，根据图中现象得出结论；
(3)研究滑动摩擦力的大小可能跟接触面的面积有关，要控制压力大小和接触面的粗糙程度不变。
本题探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关，考查实验原理及控制变量法的运用，体现了对过程和方法的考查。

22.【答案】海绵的凹陷程度  转换  压力越大  乙、丙  受力面积越小  C 
【解析】解：
(1)同学们是根据海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果的，这种方法叫转换法；
(2)观察比较图甲、乙所示的情况知受力面积相同，压力大小不同，且压力越大，海绵下陷越深，压力的作用效果越明显，可以得到的结论是：受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显；
(3)探究压力的作用效果与受力面积时，应控制压力的大小不变，而受力面积不同，故应比较乙、丙两图的实验，得到的结论是：压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；
(4)A.铁轨铺在枕木上，是在压力一定时，通过增大受力面积减小压强，故A错误；
B.书包带做得很宽，是在压力一定时，通过增大受力面积减小压强，故B错误；
C.注射针头又尖又细，是在压力一定时，通过减小受力面积减小压强，故C正确；
D.在皮带传动中把皮带张紧，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦，与压强无关，故D错误。
故选：C。
故答案为：(1)海绵的凹陷程度；转换；(2)压力越大；(3)乙、丙；受力面积越小；(4)C。
(1)(2)(3)本实验通过海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果，采用了转换法；
压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关，实验时应采用控制变量法，即探究压力的作用效果与压力大小的关系时应控制受力面积的大小不变；探究压力的作用效果与受力面积时应控制压力的大小不变。
(4)增大压强的方法：在压力不变时，减小受力面积；在受力面积不变时，增大压力。
本题探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验，主要考查控制变量法及转换法的应用和增大压强的运用，体现了对过程和方法的考查。

23.【答案】DABC A、B C、D 多次测量找规律、排除偶然性  丁 
【解析】解：(1)合理的实验顺序是：
D、测出空桶所受的重力；
A、测出物体所受的重力；
B、把物体浸没在装满水的溢水杯中，读出弹簧测力计的示数；
C、测出桶和排开的水所受的重力。
合理的实验顺序是DABC；
(2)根据称重法F浮=G−F可知需要测量的物理量：物体的重力、物体完全浸没后测力计的拉力，即A、B两步骤可计算出物块浸没在水中时受到的浮力F浮；
(3)由G排=G总−G桶可知需要测量的物理量是：小桶的重力、物体排开的水和小桶的总重力，即C、D两图可得G排；
(4)本实验多次实验的目的是：多次测量找规律、排除偶然性；
(5)随着金属块浸在水中体积的增大，浮力增大，则测力计示数减小，当物体完全浸没时，排开水的体积不变，受到的浮力不变，所以测力计示数不变，所以F水深度的关系是先减小后不变，所以丁正确。
故答案为：(1)DABC；(2)A、B；(3)C、D；(4)多次测量找规律、排除偶然性；(5)丁。
(1)要先测物体的重力和空桶的重力，然后再把物体浸没在水中，读出弹簧测力计的示数，根据称重法求出浮力；最后再测出桶和溢出水的重力得出排开水的重力；
(2)(3)根据称重法F浮=G−F和G排=G总−G桶，可知需要测量的物理量及对应的实验步骤；
(4)科学探究实验一般进行多次。目的有二：发现规律，避免结论的偶然性；取平均值减小误差；
(5)分析浮力的变化情况，得出拉力的变化情况结合图象进行分析。
本题考查了探究浮力大小的实验，主要考查了控制变量法的应用，看懂实验图和理解题意是解决本题的关键。

24.【答案】解：(1)a点距离水面的高度：
ha=10cm−4cm=6cm=0.06m，
水对a点的压强：
pa=ρ水gha=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.06m=600Pa；
(2)水对容器底部的压强：
p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.1m=1000Pa，
由p=FS可得，水对容器底部的压力：
F=pS=1000Pa×3×10−2m2=30N；
(3)水的重力：
G水=m水g=2kg×10N/kg=20N，
容器对水平桌面的压力：
F′=G容+G水=7N+20N=27N，
容器对水平桌面的压强：
p′=F′S=27N3×10−2m2=900Pa。
答：(1)图中水对a点的压强为600Pa；
(2)水对容器底部的压力为30N；
(3)容器对水平桌面的压强为900Pa。 
【解析】(1)根据题意求出a点距离水面的高度，利用p=ρgh求出图中水对a点的压强；
(2)已知水深和水的密度，利用p=ρgh求出水对容器底部的压强，然后利用F=pS求出水对容器底部的压力；
(3)根据G=mg求出水的重力，容器对水平桌面的压力等于容器和水的重力之和，利用p=FS求出容器对水平桌面的压强。
本题考查了液体压强和固体压强的计算方法，同时出现固、液体压力压强，要注意先后顺序：液体，先计算压强(p=ρgh)，后计算压力(F=pS)；固体，先计算压力(在水平面上F=G)，后计算压强(p=FS)。

25.【答案】解：(1)根据ρ=mV可得，溢出水的体积：
V溢=m溢ρ水=50g1g/cm3=50cm3，
因为金属球浸没在盛满水的溢水杯中，
所以，金属球的体积：
V=V溢=50cm3；
(2)由阿基米德原理可得，金属球所受的浮力：
F浮=G排=m排g=0.05kg×10N/kg=0.5N；
(3)由称重法F浮=G−F示可得，金属球在水中时测力计的示数：
F示=G−F浮=8N−0.5N=7.5N。
答：(1)金属球的体积是50cm3；
(2)金属球所受浮力0.5N；
(3)金属球在水中时弹簧测力计示数为7.5N。 
【解析】(1)利用排水法测体积：从溢水杯流入量筒中的水的体积等于金属球的体积，利用密度公式求出；
(2)根据阿基米德原理计算金属球所受的浮力；
(3)由称重法测浮力的方法知：弹簧测力计示数等于物重减去浮力。
本题考查基米德原理，利用好称重法测浮力是本题的关键，难度不大，基础题目。