河南省漯河市郾城区2019-2020学年八年级下学期期末物理试题
展开2019-2020学年河南省漯河市郾城区八年级(下)期末物理试卷
- 如图所示,坦克有宽宽的履带,可以减小______ ;磁悬浮列车高速行使时,车体浮在铁轨上,与铁轨存在微小的空隙,可以减小甚至消除______ .
- 如图所示,用一根细线拴一块橡皮,甩起来,使橡皮绕手在水平面内做匀速圆周运动。橡皮在水平面内做匀速圆周运动时,处于______选填“平衡”或“非平衡”状态,橡皮的运动状态______选填“发生”或“没有发生”改变,橡皮的机械能______选填“变大”、“不变”或“变小”。
- 一艘远洋货轮在装上货物后,发现船身下沉了一些,则它受到的浮力______;当船由南渡江驶入大海后,船受到的浮力______。填“变大”、“变小”或“不变”
- 运动员用网拍击球时,球和网拍都变了形,这表明两点:一是力可以______;二是说明______。此外,网拍击球过程中,球的运动方向和速度发生变化,表明力还可以改变物体的______。
- 氢气球释放后,若它的运动可看成是匀速上升,则上升过程中氢气球的动能______,机械能______。填“增大”、“不变”或“减小”
- 利用图甲中的撬棒撬石块时,撬棒相当于______选填“省力”或“费力”杠杆;利用图乙中的滑轮组匀速提升300N的重物时,若忽略滑轮自重、绳重及摩擦,人对绳的最小拉力为______N。
- 如图所示,物块A、B在拉力的作用下一起以速度v沿水平地面向右做匀速直线运动不计空气阻力,以下三组力属于平衡力的是( )
①地面对B的支持力与B受到的重力
②地面对B的摩擦力与B受到的水平拉力
③A对B的摩擦力与B受到的水平拉力
A. 仅① B. 仅② C. 仅③ D. ①②
- 如图所示是“玉兔号”月球车在月球上软着陆成功。下列说法不正确的是( )
A. 当车静止时,车对月球表面的压力和月球对车的支持力相等
B. 车轮上的花纹是为了使接触面变粗糙从而增大与月球表面间的摩擦力
C. 月球车车轮做得比较宽大是为了减小对月球表面的压强
D. 车对月球表面的压力和月球对车的吸引力是一对作用力与反作用力
- 如图所示,潜水艇悬浮在水中时,下列说法正确的是( )
A. 要使潜水艇上浮,应向水舱充水
B. 要使潜水艇下沉,应将水舱里的水排出一部分
C. 当潜水艇悬浮在水中时,潜水艇重等于同体积的水重
D. 潜水艇是靠改变自身重力和受到的浮力来实现浮沉的
- 如图所示的现象中,不能说明大气压存在的是( )
A. 液体从容器侧壁的孔中喷出
B. 用吸管吸饮料
C. 吸盘被紧压在墙壁上
D. 悬空玻璃管里的水不会流出
- 下列过程中,机械能增大的是( )
A. 火箭加速上升 B. 热气球匀速下落
C. 用弓将箭水平射出 D. 雨滴在空中加速下落
- 如图所示的四种情形中,对力是否做功判断正确的是( )
A. 甲图中人提着滑板在平直的道路上匀速行走,人对滑板做了功
B. 乙图中人推着货车在平直的道路上匀速行走,人对货车做了功
C. 丙图中人用力搬石头但石头仍保持静止,人对石头做了功
D. 丁图中人举着杠铃保持静止的过程中,人对杠铃做了功
- 如图所示,人背着重物行走,如希望手省力,可采用的方法是( )
A. 腰应当直起来
B. 两只手往前移一移
C. 步子迈得小些
D. 将棒往前拉一拉,使物体更靠近人一些
- 沙滩上留有深浅相同,大小不同的两对脚印,则
A. 大脚印的人对沙滩的压强大 B. 小脚印的人对沙滩的压力大
C. 大、小脚印的人对沙滩的压力相同 D. 大、小脚印的人对沙滩的压强相同
- 如图所示,所受重力为5N的圆球在水平地面上滚动,请画出球对地面压力的示意图。
- 杠杆静止在如图所示的位置,请画出在A点所施加的最小动力点为支点
- 在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中:
小明按照如图所示方式,用弹簧测力计拉木块在水平木板上做匀速直线运动,此时木块受到的拉力与摩擦力______选填“一定”、“可能”或“一定不”是平衡力,你这样判断的理由是______。
小明纠正了操作,得出正确的实验数据如下表:①分析______选填序号两次实验数据可以得出摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关;②分析______选填序号两次实验数据可以得出摩擦力的大小跟接触面所受的压力有关。
序号 | 接触面 | 压力 | 摩擦力 |
1 | 木块与木板 | ||
2 | 木块与木板 | ||
3 | 木块与砂纸 |
在第3次实验后,小明仍将木块放在砂纸上,保持接触面所受的压力为,用弹簧测力计沿正确的方向拉动木块,读出弹簧测力计的示数为1N,此时木块所受摩擦力为______N,木块的速度______选填“逐渐变大”、“保持不变”或“逐渐变小”。
- 如图所示,是探究“浮力的大小跟哪些因素有关”实验和实验过程中弹簧测力计的示数。则:
金属块A浸没在水中时,受到的浮力是______N。
分析乙、丙两图实验数据可得:物体所受的浮力大小与______有关;分析丙、丁两图实验数据可得:浮力大小跟物体浸没在水中的深度______选填“有关“或“无关:分析______两图可知,浮力大小跟液体密度有关。
为了研究“浮力的大小可能与物体的形状有关”,小明用两块相同的橡皮泥分别捏成圆锥体和圆柱体进行如图己所示的实验,由此小明得出的结论是:浮力的大小与物体的形状有关,小宁认为这结论不可靠,主要原因是______。
小宁利用上述的器材测量一块合金的密度,他的实验步骤如下:
①用弹簧测力计测出合金所受的重力G;
②使合金浸没在水中,读出此时弹簧测力计的示数F;
③则合金密度的表达式为______用G、F、表示。 - 小华在探究斜面的机械效率可能与哪些因素有关时,小华提出了以下的猜想:
A.斜面的机械效率可能与物体的重力有关
B.斜面的机械效率可能与斜面的倾角有关
小华同学为了证实自己的猜想是否正确,于是他用同一块木板组成如图所示的装置进行了实验探究,记录的实验数据如表:
实验 | 斜面倾角 | 物块重量 | 斜面高度 | 沿斜面拉力 | 斜面长 | 有用功 | 总功 | 斜面的机械效率 |
① |
| |||||||
② | ||||||||
③ |
在实验操作过程中,应平行于斜面向上______拉动木块;实验时要使木板的倾斜角变大,应该把木板下面的木块A向______移动填“左”或“右”。
根据表格中数据,第①次实验斜面的机械效率为______。
通过对比实验①、②数据,可验证小华的猜想______填写字母是______选填“正确”或“错误”;通过对比实验②、③数据,可以得出的探究结论是:其他方面一定时,斜面的倾角越______,机械效率越高。
- 2019年4月23日我国海军举行了建军70周年阅兵式,我国自主研制的055型驱逐舰-南昌号驱逐舰,其部分技术参数如表所示。海水的密度取,求:
标准排水量 | 11000t | 舰宽 | 23m |
满载排水量 | 12000t | 最大航速 | 35节 |
舰长 | 180m | 发动机最大功率 | 3500kW |
南昌号驱逐舰在军演中,发射导弹后,受到的浮力______;舰底受到的海水压强______均选填“变大”、“变小”或“不变”。
南昌号驱逐舰满载时所受到的浮力是多少?
南昌号驱逐舰在海面下5m深处一个面积为的舰体上受到海水的压力是多少?
- 某型号汽车发动机的额定功率为,在水平路面上匀速行驶时受到的阻力是在额定功率下,当汽车匀速行驶时,求:
发动机所提供的牵引力大小;
汽车行驶牵引力所做的功;
汽车行驶速度的大小。
答案和解析
1.【答案】压强;摩擦阻力
【解析】解:坦克有宽宽的履带是在压力一定时,增大受力面积来减小坦克对地面的压强.
磁悬浮和铁轨之间有微小的空隙是使接触面脱离减小摩擦力.
故答案为:压强;摩擦阻力.
减小压强的方法:在压力一定时,增大受力面积来减小压强.在受力面积一定时,减小压力来减小压强.
减小摩擦力的方法:减小压力;减小接触面粗糙程度;使接触面脱离;用滚动代替滑动.
掌握压强大小的影响因素,掌握增大和减小压强的方法.
掌握摩擦力大小的影响因素,掌握增大和减小摩擦力的方法.
压强大小的影响因素和摩擦力大小的影响因素容易混淆,注意区分.
2.【答案】非平衡 发生 不变
【解析】解:橡皮绕手在水平面上做匀速圆周运动时,速度的大小不变,运动方向变化,故运动状态改变,受非平衡力的作用,处于非平衡状态;
橡皮绕手在水平面上做匀速圆周运动时,物体的速度的大小没变,质量没变,高度没变,说明动能和重力势能都没有发生改变,所以机械能总量没有发生改变。
故答案为:非平衡;发生;不变。
物体处于平衡状态时会处于静止或匀速直线运动状态;运动状态的改变包括运动速度和运动方向的变化;影响动能的因素:质量和速度,影响重力势能的因素:质量和高度,动能和重力势能统称机械能。
本题考查了平衡状态的判定、力的作用效果、机械能的变化,难度不大,要掌握。
3.【答案】变大;不变
【解析】解:由题知,货轮在装上货物后,船身下沉,排开水的体积变大,
,
船受到水的浮力变大;
当船由长江驶入大海后,都是漂浮,
船受到的浮力:,
船受到的重力不变,
船受到的浮力不变;
故答案为:变大;不变。
货轮在装上货物后,船身下沉,说明排开水的体积变大,根据阿基米德原理分析船受到浮力的变化情况;当船由长江驶入大海后,都是漂浮,根据漂浮条件分析船受到浮力的变化情况。
本题关键有二,一是漂浮条件的使用,二是利用阿基米德原理时要同时考虑影响浮力的两个因素液体的密度和排开液体的体积。
4.【答案】改变物体的形状 物体之间力的作用是相互的 运动状态
【解析】解:
运动员用网拍击球时,球和网拍都变了形,这表明两点:一是力可以改变物体的运动状态;二是说明物体之间力的作用是相互的。
此外,网拍击球过程中,球的运动方向和速度发生变化,表明力还可以改变物体的运动状态。
故答案为:改变物体的形状;物体之间力的作用是相互的;运动状态。
①力的作用效果有二:改变物体的运动状态,改变物体的形状;
②物体之间力的作用是相互的。
①力的作用是相互的,施力物体同时是受力物体;
②物体运动状态的改变包括速度和方向两方面的变化。
5.【答案】不变 增大
【解析】解:氢气球在匀速上升的过程中,质量不变、速度不变,动能不变;质量不变、高度增大,重力势能增大;
而机械能=动能+势能,动能不变、重力势能增大,机械能增大。
故答案为:不变;增大。
动能大小的影响因素:质量和速度。质量越大,速度越大,动能越大。
重力势能大小的影响因素:质量和高度。质量越大,高度越高,重力势能越大。
机械能=动能+势能。物体不发生弹性形变时,势能只考虑重力势能。
掌握动能、重力势能、弹性势能、机械能大小的影响因素,根据影响因素能判断各种形式的能量变化。
6.【答案】省力 100
【解析】解:用撬棒撬石头时,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆;
由乙图可知绳子的有效股数,忽略滑轮自重、绳重及摩擦,
则拉力。
故答案为:省力;100。
结合图片和生活经验,判断杠杆在使用过程中,动力臂和阻力臂的大小关系,再判断它是属于哪种类型的杠杆。
由乙图可知绳子的有效股数,忽略滑轮自重、绳重及摩擦,根据求出拉力的大小。
本题考查了杠杆的分类和滑轮组拉力的计算,比较简单。
7.【答案】B
【解析】解:
①地面对B的支持力等于A、B的总重力,所以,地面对B的支持力与B受到的重力的大小不相等,则二力不是一对平衡力;
②把AB看做一个整体,这个整体沿水平面做匀速直线运动;在水平方向上整体受到向右的拉力,由于整体处于平衡状态,所以还一定受到地面对B向左的摩擦力,且二力是一对平衡力;
③AB一起做匀速直线运动,A相对于B没有发生相对滑动、也没有相对运动的趋势,所以AB之间没有摩擦力;
综上所述,只有②属于平衡力。
故选:B。
平衡力的判断,两个力必须同时满足四个条件:大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上;缺一不可。
本题考查了平衡力的辨别,难点是判断AB之间是否有摩擦力,属于易错题。
8.【答案】D
【解析】解:
A、当车静止时,车对月球表面的压力和月球对车的支持力是一对相互作用力,其大小相等,故A正确;
B、车轮上的花纹是为了使接触面变粗糙,从而增大与月球表面间的摩擦力,故B正确;
C、月球车车轮做得比较宽大,是通过增大受力面积来减小对月球表面的压强,故C正确;
D、车对月球表面的压力和月球对车的吸引力方向都是向下的,不是一对作用力与反作用力,故D错误。
故选:D。
一对相互作用力的大小相等、方向相反、作用在同一直线上,作用在两个物体上,据此判断;
摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关,据此判断;
减小压强的方法:在受力面积不变时减小压力;在压力大小不变时增大受力面积。
此题考查学生对于相互作用力、摩擦力大小的影响因素、压强的影响因素等的理解,综合性强,但难度不大。
9.【答案】C
【解析】解:
A、潜水艇悬浮在水中,浮力与重力相等,要使潜水艇上浮,则重力应小于浮力,由于潜水艇浮力不变,则应把水舱中的水排出一部分,来减小重力;故A错误;
B、原来潜水艇悬浮,浮力等于重力,要使潜水艇下沉,则重力应大于浮力,由于潜水艇浮力不变,则应向水舱充水,来增大重力,故B错误;
C、当潜水艇悬浮在水中时,排开水的体积与潜水艇的体积相等,由于悬浮,浮力与重力相等,根据阿基米德原理可知潜水艇重等于同体积的水重,故C正确;
D、在未露出水面之前,由于排开水的体积不变,故潜水艇所受到的浮力不变,潜水艇靠改变自身重力实现上浮或下潜,故D错误。
故选:C。
物体在液体中的浮沉条件:上浮:;悬浮:;下沉:;
根据来判断排开的液体的重力大小和浮力的大小变化。
此题考查了物体浮沉条件及阿基米德原理的应用,首先需要分析重力和浮力的大小关系,然后判断浮沉情况,且要掌握潜水艇的工作原理:潜水艇是通过改变自身的重力来实现上浮和下沉的。
10.【答案】A
【解析】解:A、液体从容器侧壁的孔中喷出,是由液体压强引起的,不能说明大气压的存在,故A符合题意;
B、用力一吸气,吸管内的气压小于外界大气压,饮料在外界大气压的作用下,被压入口腔内,所以利用了大气压,故B不合题意;
C、把吸盘紧压在光滑的墙上,把吸盘内的空气排出,大气压就把吸盘紧压在了墙上,在钩上可以挂衣服,利用了大气压,故D不合题意。
D、纸外受到向上的大气压的作用,纸内受到管中水产生的压强的作用,大气压远大于管中的水产生的压强,所以水和纸被大气压托着,不会下落,说明大气压强的存在,故D不合题意。
故选:A。
本题要逐一分析四个选项中的实例是不是利用了大气压来工作。大气压的利用一般都是在某处使气压降低,然后在外界大气压的作用下,产生了某种效果。
本题考查大气压的有关利用;在物理学习的过程中,要多注意观察身边的物理现象,尽可能的用我们所学过的知识去试着解释。
11.【答案】A
【解析】解:A、火箭加速上升,质量不变,其速度变大,故动能增大,由于高度升高,重力势能增大,故机械能增大,故A正确。
B、热气球匀速下落,动能不变,由于高度减小,故重力势能减小,故机械能减小,故B错误。
C、用弓将箭水平射出,箭在飞行过程中克服空气阻力做功,消耗一部分机械能,故机械能减小,故C错误。
D、雨滴在空中加速下落过程中,雨滴克服空气阻力做功,消耗一部分机械能,故机械能减小,故D错误。
故选:A。
机械能包括动能和势能;动能的大小与质量和速度有关;重力势能大小与质量和高度有关。
理解影响动能和势能的因素,知道物体克服阻力做功消耗机械能,可解答此题。
12.【答案】B
【解析】A、甲图人提着滑板在平直的路面上匀速行走,人对滑板施加了力的作用,但滑板没有在力的方向上通过距离,所以人对滑板不做功,故A错误;
B、乙图中人推着货车在平直的道路上匀速行走,人对货车施加了力的作用,货车在力的方向上通过距离,所以人对货车做了功,故B正确;
C、丙图中人用力搬石头但石头仍保持静止,人对石头施加了力,石头没有在力的方向上通过距离,所以人对石头没有做功,故C错误;
D、丁图中人举着杠铃不动,人给杠铃一个向上的力,杠铃向上没有移动距离,所以人对杠铃没有做功,故D错误。
做功的两个必要因素:一是作用在物体上的力,二是物体在力的方向上通过的距离。二者缺一不可
明确三种情况不做功:一是有力无距离例如:推而未动,二是有距离无力靠惯性运动,三是力的方向与运动方向垂直。
13.【答案】BD
【解析】解:用棒挑着重物扛在肩上行走时,棒可以视为一个杠杆,
重物对棒的力为阻力,物体重力一定,则阻力一定,手对棒的力为动力;
由杠杆平衡条件:动力动力臂=阻力阻力臂,
可知,在阻力一定的情况下,阻力臂越小,或动力臂越大,
人的作用力越小,人越省力;由图示情景可知:
人两只手往前移一些,动力臂变大,可以省力,故B正确;
将捧往前拉一拉,使物体更靠近人一些,阻力臂变小,可以省力,故D正确;
人的腰是直是弯、人的步子是大是小,与省力无关,故AC错误;
故选:BD。
棒是一个杠杆,棒与人肩膀的接触点是杠杆的支点,重物对棒的压力为阻力,人对棒的作用力了为动力,根据杠杆平衡条件分析答题。
此题是一道应用杠杆的平衡条件来解决生活中实际问题的题,熟练应用杠杆平衡条件即可正确解题。
14.【答案】D
【解析】
【分析】
垂直作用在物体表面上的力叫压力,物体在单位面积上受到的压力叫压强,压强的大小从压力产生的作用效果分析。压强的计算公式是,但此题不能用公式分析压强大小,因为压力和受力面积都不能确定,所以从压力的作用效果考虑。
【解答】
脚印的深浅相同,说明压力产生的效果相同,所以对地面的压强一样大,故A错误,D正确;
压强相同的情况下,大脚印的面积大,小脚印的面积小,根据压强的定义式,对沙滩的压力表示为,可知大脚印对沙滩的压力大,故BC错误。
故选D。
15.【答案】解:受力物体是水平地面,作用点在水平地面上,方向垂直水平地面向下,大小等于圆球的重力5N,如图所示:
【解析】根据压力的作用点在接触面上确定压力的作用点,然后根据压力的方向与接触面垂直,再过作用点表示出压力的方向。
知道压力与接触面垂直,会用力的示意图表示力的作用点和方向。
16.【答案】解:连接OA,OA为最长的动力臂,因此过A点作垂直于OA的力,方向向下,如下图所示:
【解析】由杠杆平衡条件可知,在阻力跟阻力臂的乘积一定时,动力臂越长,动力越小。
本题的解题关键是通过杠杆的平衡条件得出:在阻力跟阻力臂的乘积一定时,动力臂越长,动力越小的结论。
17.【答案】一定不 拉力与摩擦力不在同一直线上 1、3 1、逐渐变大
【解析】解:
小明按照如图所示方式,用弹簧测力计拉木块在水平木板上做匀速直线运动,此时木块受到的拉力与摩擦力一定不是平衡力,因为因此时木块受到的拉力与摩擦力不在同一直线上;
①研究摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度的关系要控制压力相同,故分析1、3两次实验数据可以得出摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关;
②研究摩擦力的大小跟接触面所受的压力的关系,要控制接触面粗糙程度相同,故分析1、2两次实验数据可以得出摩擦力的大小跟接触面所受的压力有关;
在第3次实验后,小明仍将木块放在砂纸上,保持接触面所受的压力为,和实验3相比,因压力和接触面粗糙程度不变,故受到的滑动摩擦力大小不变,故此时木块所受摩擦力为;因拉力大于滑动摩擦力,故木块做加速运动,即木块的速度逐渐变大。
故答案为:
一定不;拉力与摩擦力不在同一直线上;①1、3;②1、2;;逐渐变大。
二力平衡的条件:作用在同一直线上的两个力,大小相等、方向相反、作用在同一直线上;
影响滑动摩擦力大小因素有两个:压力大小和接触面的粗糙程度,研究与其中一个因素的关系时,要控制另外一个因素不变,据此分析;
根据影响滑动摩擦力大小的两个因素不变分析;
当受到拉力大于滑动摩擦力时,物体做加速运动。
本题探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关,考查二力平衡的条件、控制变量法的运用及力与运动的关系,体现了对过程和方法的考查。
18.【答案】2 排开液体的体积 无关 丁戊 没有控制排开液体的体积相同
【解析】解:
图甲中,弹簧测力计的分度值为,示数即物重为;图丁中,A浸没时测力计的示数为,
则金属块A浸没在水中时受到的浮力为;
由图乙、丙可知,液体都是水,即液体的密度相同,物体排开液体的体积不同,测力计的示数不同,物体受到的浮力不同,由此可知:物体在液体中所受浮力的大小跟排开液体的体积有关;
分析丙、丁两图实验数据可知,物体浸没在水中的深度不同,弹簧测力计示数相同,则浮力相同,即浮力大小跟物体浸没在水中的深度无关;
分析丁、戊两图可知,排开液体的体积相同,液体密度不同,测力计示数不同,浮力不同,即浮力大小跟液体密度有关;
根据控制变量法可知,要研究浮力大小与物体形状的关系,必须保证排开液体的体积和液体的密度不变,小明实验中改变了形状,但没有控制排开水的体积相同,故小珍认为小明的结论不可靠,不可靠主要原因为没有控制排开液体的体积相同;
小宁利用上述的器材测量一块合金的密度,他实验步骤如下:
①用弹簧测力计测出合金的重力G;
②使合金浸没在水中,读出弹簧测力计的示数F;
由步骤①②可得合金受到的浮力:,
由阿基米德原理可得,
则物体的体积为:
,
则合金密度的表达式为:
。
故答案为:;排开液体的体积;无关;丁戊;没有控制排开液体的体积相同;。
根据弹簧测力计的分度值得出弹簧测力计的示数;
物体完全浸没在水中时所受的浮力等于空气中弹簧测力计的示数减去水中弹簧测力计的示数;浮力大小与液体的密度和排开液体的体积有关,在进行实验探究时,要注意控制变量法的运用;把握住所探究的相同量和不同量,再结合四个图示可判断出实验结论;
利用控制变量法分析小明同学的方案,即可判断不可靠的原因;
由①②合金求出受到的浮力,由阿基米德原理,
求出物体的体积,根据密度公式求出合金密度的表达式。
本题探究浮力的大小跟哪些因素有关,考查称重法测浮力、控制变量法的运用、数据分析、阿基米德原理的运用及密度的测量。
19.【答案】匀速 左 60 A 错误 大
【解析】解:
为了便于测量拉力和尽量减小不必要的额外功,应保持木块沿斜面向上拉动木块,使其做匀速直线运动;斜面的倾角靠长木板下面的木块左右移动来改变,木块向左移动时斜面的倾角变大,木块向右移动时斜面的倾角变小。
第①次实验斜面的机械效率:;
对比实验①、②数据,控制的是斜面的倾角相同,改变的是物体的重力,因此是研究斜面机械效率与物体重力的关系,即验证的是猜想A;两次斜面的机械效率相同,说明斜面的机械效率与重力无关,即猜想A不正确。
对比实验②、③数据,控制的是物体的重力相同,改变的是斜面的倾角,且倾角越大、机械效率越高,故可得结论:在其它条件相同时,斜面倾角越大,机械效率越高;
故答案为:匀速;左;;;错误;大。
利用斜面提升重物,有用功是克服物体重力而做的功,额外功主要是克服摩擦力而做的功,物体加速运动,会使物体的动能增加,从而增加额外功,所以拉力方向必须与摩擦力方向保持在同一条直线上,且匀速拉动物体;斜面的倾角指的是木板与水平面的夹角,斜面倾角变大,就是木板与水平面的夹角变大;
机械效率等于有用功和总功的比值,即;
对比实验①、②数据发现,控制的是斜面的倾角,改变的是物体的重力;对比实验②、③数据发现,控制的是物体的重力,改变的是斜面的倾角。
解决本题的关键:一是会根据二力平衡的知识解释木块匀速直线运动的原因;二是控制变量法在探究斜面的机械效率实验中的灵活应用。
20.【答案】变小 变小
【解析】解:
由于物体漂浮时,受到的浮力等于自身的重力;发射导弹后,驱逐舰仍漂浮,但自重减小,因此舰艇所受浮力变小;
舰艇所受浮力减小,根据可知,排开水的体积减小,舰艇的舰体会略微上浮一些,舰艇底部在水中的深度减小,根据公式可知,舰艇底受到海水的压强变小;
由阿基米德原理可得,南昌号驱逐舰满载时所受到的浮力:
;
在海面下5m深处受到海水的压强:
;
由可得,面积为的舰体上受到海水的压力:
。
故答案为:
变小;变小;
南昌号驱逐舰满载时所受到的浮力是;
南昌号驱逐舰在海面下5m深处一个面积为的舰体上受到海水的压力是120N。
物体漂浮时,浮力等于自身的重力,据此分析发射导弹后驱逐舰受到的浮力变化;利用阿基米德原理判断其排开水的体积变化,然后得出艇底的深度变化,再利用液体压强公式判断受到海水压强的变化;
根据阿基米德原理可知,船满载时受到的浮力等于其排开水的重力;
利用计算海水产生的压强,再利用计算海水的压力。
本题考查了阿基米德原理、液体压强公式、压强定义式、重力公式的应用,涉及知识点较多,要细心解答,避免出错。
21.【答案】解:因为汽车匀速行驶,受平衡力作用;由二力平衡知识得,;
,
;
根据知,汽车行驶速度的大小为:
。
答:发动机所提供的牵引力大小为2000N;
汽车行驶牵引力所做的功为;
行驶速度的大小为。
【解析】物体做匀速直线运动时,处于平衡状态,受到平衡力的作用,根据二力平衡条件即可得出牵引力的大小;
已知额定功率以及工作时间,直接由可求得牵引力所做的功;
已知的条件有:牵引力的大小以及发动机的额定功率,根据求出汽车行驶速度的大小。
注意匀速直线运动的物体或静止的物体受力平衡;
会熟练应用功的计算公式;
会联想到与速度有关的功率公式,即:。
河南省漯河市郾城区2023-2024学年八年级上学期1月期末物理试题: 这是一份河南省漯河市郾城区2023-2024学年八年级上学期1月期末物理试题,共14页。试卷主要包含了填空题,选择题,作图题,实验探究题,计算题等内容,欢迎下载使用。
河南省漯河市郾城区2023-2024学年八年级上学期1月期末物理试题: 这是一份河南省漯河市郾城区2023-2024学年八年级上学期1月期末物理试题,共6页。
河南省漯河市郾城区2023-2024学年八年级上学期11月期中物理试题: 这是一份河南省漯河市郾城区2023-2024学年八年级上学期11月期中物理试题,共5页。试卷主要包含了填空题,选择题,识图题,实验探究题,计算题等内容,欢迎下载使用。