2022-2023学年上学期九年级语文第五单元单元测试卷
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（时间:120分钟 满分:130分）
一、基础知识与运用（15分）
1.下列词语的字形及加点字的注音都正确的一项是（2分）（ ）
A.省悟（shěng） 腐草为萤 停滞（zhì） 前仆后继
B. 诓骗（kuāng） 舍生求法 豢养（huàn） 三王五帝
C.脊梁（jǐ） 不足为据 懦夫（nuò） 明辨是非
D.虚妄（wàng） 走投无路 懒惰（duò） 墨守成规
2.下列句子中加点成语使用有误的一项是（2分）（ ）
A.影片《木星上行》展现了一幅幅波澜壮阔、气势恢宏的宇宙星图。
B.漫天大雪封住了他们的眼睛，使他们每走一步都忧心忡忡，因为一旦偏离方向，错过了贮藏点，无异于直接走向死亡。
C.小明同学遇到了难题，不好意思麻烦老师，只好礼贤下士请教同学了。
D.剪纸、刺绣、皮影、砖雕是陇原大地的乡土文化元素，可总有人对这些产品不屑一顾。
3.欣赏漫画《凿壁偷“光”》，按要求作答。（4分）
（1）请概述漫画内容。
（2）请说说漫画的寓意。
4.阅读下面的文字，回答问题。（7分）
当下就曹正家里住了一宿，借了些盘缠，拿了朴刀，相别曹正，拽开脚步，投二龙山来。行了一日，看看渐晚，却早望见一座高山。杨志道:“俺去林子里且歇一夜，明日却上山去。”转入林子里来，吃了一惊。只见一个胖大和尚，脱的赤条条的，背上刺着花绣，坐在松树根头乘凉。
那和尚见了杨志，就树根头绰了禅杖，跳将起来，大喝道:“兀那撮鸟，你是那里来的?”
杨志听了道:“原来也是关西和尚。俺和他是乡中，问他一声。”杨志叫道:“你是那里来的僧人?”
那和尚也不回说，轮起手中禅杖，只顾打来。杨志道:“怎奈那秃厮无礼，且把他来出口气。”挺起手中朴刀来奔那和尚。两个就林子里一来一往，一上一下，两个放对。
（1）文中的“胖大和尚”是谁?他因何故到二龙山?请简要概括。（3分）
（2）文段中的画线句表现出杨志和胖大和尚各自怎样的性格特点?（4分）
二、古诗文积累与阅读（26分）
（一）阅读下面的古诗文，完成5 - 7题。（16分）
元丰二年到元丰七年，苏轼因乌台诗案被贬黄州，其间写下千古诗文，让我们一起跟随小
苏和小州在古诗文中探寻苏轼的君子之风。
材料一
黄州安国寺记
[宋]苏轼
元丰二年十二月，余自吴兴守得罪，上不忍诛，以为黄州团练副使，使思过而自新焉。
其明年二月，至黄。舍馆粗定，衣食稍给，闭门却扫，收召魂魄，退伏思念，求所以自新之方，反观从来举意动作，皆不中道①，非独今之所以得罪者也。欲新其一，恐失其二。触类而求之，有不可胜悔者。干是，喟然叹曰:“道不足以御气，性不足以胜习。不锄其本，而耘其末，今虽改之，后必复作。盍归诚佛僧，求一洗之?”得城南精舍日安国寺，有茂林修竹，陂池②亭榭。间一二日辄往，焚香默坐，深自省察，则物我相忘，身心皆空，求罪垢所从生而不可得。一念清净，染污③自落，表里翛然④，无所附丽⑤。私窃乐之。旦往而暮还者，五年于此矣。
寺僧曰继连，为僧首七年，得赐衣⑥。又七年，当赐号，欲谢去，其徒与父老相率留之。连笑曰:“知足不辱，知止不殆。”卒谢去。余是以愧其人。七年，余将有临汝之行。连曰:“寺未有记，具石请记之。”余不得辞。
寺立于伪唐保大二年，始名“护国”，嘉祐八年，赐今名。堂宇斋阁，连皆易新之，严丽深稳，悦可人意，至者忘归。岁正月，男女万人会庭中，饮食作乐，且祠瘟神，江淮旧俗也。
四月六日，汝州团练副使眉山苏轼记。
（选自《苏东坡全集》）
[注释]①中道:中正之道。②陂（bēi）池；池塘。③染污:烦恼。④翛（xiāo）然:超脱的样子。⑤附丽:附着，依附。⑥赐衣:指朝廷对佛教高僧的赐衣和赐封号制度。
材料二
浣 溪 沙
[宋]苏 轼
山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。萧萧暮雨子规啼。
谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡①。
[注释]①唱黄鸡:唐代诗人白居易有“听唱黄鸡与白日”句，感叹世事匆促，人生易老。
材料三
定 风 波
[宋]苏 轼
莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕?一蓑烟雨任平生。
料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。
5.小苏在阅读《黄州安国寺记》时，想联系学过的文言词义来推断新的词义，下列加点词意义相同的一项是（2分）（ ）
6.小州在看《黄州安国寺记》时，对以下两个句子的意思不太理解，请你帮他用现代汉语写出句子的意思。（4分）
（1）连笑曰:“知足不辱，知止不殆。”
（2）寺未有记，具石请记之。
7.小苏和小州在阅读了上述材料后，就选文表达的主题思想和苏轼的思想变化展开了讨论。请你加入他们。（10分）
小苏:通过阅读，我发现苏轼三篇诗文中都表现出了乐观豁达的精神。
小州:的确如此，但我仔细揣摩后觉得它们的精神内涵又是不同的。比如《黄州安国寺记》中，“焚香默坐，深自省察，则物我相忘，身心皆空”一句，我看到的是一种摒弃外物的自我审视与自我沉潜。
我:你们这么一说，我也发现了，《浣溪沙》中:“谁道人生无再少?门前流水尚能西!”这句中我看到了苏轼（1） __________________ 。而《定风波》中，“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕?一蓑烟雨任平生”让我看到了苏轼（2） __________________ 。
小苏:你分析得很对。同中求异是我们阅读古诗文的一种方法，除此之外，我们还可以知人论世，联系诗人的人生经历和时代背景，进一步加深对诗文的理解。比如，鸟台诗案，是苏轼政治生涯的低谷；贬谪黄州，却迎来了苏轼的创作高峰。
小州:是啊，正所谓“文章憎命达”。贬谪的经历常常为诗人提供创作的外部环境，激发其主观情绪。读了这三篇诗文，你们知道苏轼乐观豁达之情产生的原因有哪些吗?
我:我觉得原因有（3） _________ ；（4） _________ ；（5） _________ 。
（二）古诗文积累。（10分）
8.默写。（10分）
（1）溪云初起日沉阁， __________________ 。 （许浑《 _________ 》）
（2）春蚕到死丝方尽， __________________ 。 （ _________ 《无题》）
（3） __________________ ，爱上层楼。 （_________《丑奴儿·书博山道中壁》）
（4）树绕村庄， ______________ 。倚东风， ______________ 。 （秦观《行香子》）
（5）古诗中有许多写冬天的诗句，请写出连续的两句: ____________，____________。
三、现代文阅读（25分）
（一）阅读下文，完成9 - 12题。（12分）
利用“暗时间”，不疾不徐地进步
庆 哥
①某种意义上来说，时间于每个人不是均等的。会管理时间的人，可以在无形中比别人多很多时间。要多出很多时间，就需将一份时间暗暗重叠使用多次。被重叠的时间就是时间本身之外的“暗时间”。我们花在走路、坐车、吃饭、逛街上的时间都可以创造暗时间，因为我们可以边做这些事，边思考我们看到和学到的东西。利用“暗时间”，日积月累，会产生巨大的威力。
②在生活时间中渗透思维时间，可以赢得暗时间。暗时间达人都是这样做的:贝多芬喜欢在午饭后散步，他的口袋里总是带着铅笔和几张五线谱，以便记录随时出现的灵感；毛姆经常一边泡澡，一边想文章的开头。他们将需完成的事常驻其大脑中，时刻给予它最高的优先级，所以，在生活时间里，心心念念的就是这件事，这时候他们的思维时间就用到了极致。
③缩短思维切换时间来创造大块时间也是赢得暗时间的好办法。你一定有过这样的经历:当你刚刚浸入书中的世界，突然听到同学们在谈论你感兴趣的话题，你花10分钟听完后，如果想恢复到10分钟前看书的状态，就需要时间去激活记忆。假如你热身的状态需要15分钟，那么你听闲谈的时间实际就是25分钟了。这15分钟思维切换的时间，就被浪费掉了。
④当我们沉浸在某种状态时，与之相关的大脑神经网络被激活了，这种忘记时间的“沉浸”状态，在心理学上叫心流体验。按照实际投入时间是时间与效率的乘积计算，心流时间能将时间效率最大化。省去思维切换时间创造大块时间，让心流时间在大块时间里持续流动，就会赢得暗时间。
⑤连续很长时间思考一件事也极有可能赢得暗时间。或许你也有过这样的时刻，一件一直想不通的事情，某一天突然就想明白了。那是因为表层意识没思考这个问题，但潜意识还保持其“惯性”，仍然在做思考的努力，让你在某个瞬间就突然得出答案了。灵感缪斯不是突然就有的，而是心心念念必有回响。是潜意识在无形中把时间利用了，灵感趁着暗时间喷薄而出。
⑥管理好暗时间，就能像八爪鱼一样，能同时推进多项任务，在和别人同样多的时间内，可能完成的事情更多，成长的可能性更大。因此，巧妙利用好暗时间，就能在自己掌控的优雅节奏里，不疾不徐地进步。 （有删改）
9.本文的主要观点是什么?（2分）
10.简要分析本文的论证思路。（4分）
11.请你从下面两则链接材料中任选其一，结合选文和链接材料内容，判断它能否作为选文的论据，并陈述理由。（3分）
[链接材料一]艾米莉·勃明特是英国一位勤奋的女作家，年轻的时候，她的家务劳动很繁重，她在洗衣服、烤面包时都在构思，脑海中一旦出现灵感就立马记录下来。
[链接材料二]司马光在他的书房中准备了一个奇特的枕头。这个枕头用圆木做成，光滑浑圆，是司马光为了约束自己不至于睡得太久而做的。当他睡得太久或太熟时，一翻身，枕头就会滚动，这样他就会被惊醒，赶紧又起来继续看书。
12.平时你接受的教育可能是“玩就好好玩，学就好好学”。选文中却说可以在生活时间里渗透思维时间，你赞同选文这个观点吗?请结合你的生活体验说一说。（3分）
（二）阅读下面的材料，完成13 - 15题。（13分）
材料一 下面是一则采访片段。
记者:怎样成为注册志愿者?
专家:想要成为注册志愿者，只需要登录全国志愿服务信息系统网站，填写包括姓名、身份证号、居住区域等在内的个人真实信息，就可以在网站中拥有一个一对一的账号。
记者:当前志愿者服务开展情况如何?
专家:截至2019年底，注册志愿者人数已达1.8亿。目前，参与志愿者活动的主要类型是社区服务、帮老助幼、帮残助弱和环境保护等。据统计，60.1%的志愿者参加过社区服务，49.8%的志愿者参加过环境保护志愿服务。随着社会发展，公众对志愿者服务的需求激增，而且需求日趋多元，志愿者服务项目数量和管理已不能满足公众需求。眼下要把志愿者服务做好，关键是志愿者服务团队要更好地设计、执行志愿者服务项目。
材料二 下面是2016年与2019年公众对志愿者服务项目需求变化图。
材料三 下面是某市志愿者服务团队在微信群发起招募的对话。
13.下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（3分）（ ）
A.要成为注册志愿者，需登录全国志愿服务信息系统网填写个人真实信息。
B.目前，志愿者参加活动的主要类型是社区服务、帮残助弱和环境保护等。
C.智能型服务项目指的是公益研究、专业咨询、培训授课、发放资料等。
D.要帮助某网友缓解因压力而产生的焦虑，志愿者“知心姐姐”最适合。
14.与2016年相比，2019年公众对志愿者服务项目的需求有什么变化?请根据材料二简要概括。（6分）
15.如何才能把志愿者服务做得更好?请根据上述材料提出你的建议。（4分）
四、作文（64分）
16.下面语段中标序号的句子都有语病，请加以改正。（4分）
①读书是年轻人心智塔养、性格创造、人生观引导的重要途径。②阅读电子书也好，阅读纸书也摆，尽管形式不同，但可以殊同归，关键是要被读者拉回到读书活动中来。③我们应客观全面地看待电子阅读的兴起，在电子阅读和传统阅读之间正确取舍，使之达到共生共荣、相互补充。④家庭、全社会乃至学校都应该营造良好的读书氛围，对年轻人的阅读行为进行合理引导。
（1）第①处搭配不当，应把“ _________ ”改为“ _________ ”。
（2）第②处结构混乱，应把“ _________ ”改为“ _________ ”。
（3）第③处成分残缺，应在“ _________ ”后加上“ _________ ”。
（4）第④处语序不当，应将“ _________ ”与“ _________ ”互换位置。
17.请以《走过柳絮飘飞的日子》为题，写一篇文章。（60分）
要求:①书写规范，卷面整洁；②不少于600字，除诗歌外，文体不限；③文中不得出现真实的人名、校名和地名。
