小学劳技鄂教版五年级上册第3课 小小纽扣自己缝授课课件ppt

这是一份小学劳技鄂教版五年级上册第3课 小小纽扣自己缝授课课件ppt，共22页。PPT课件主要包含了主目录，情景导入，纽扣简介，纽扣种类，纽扣缝补小妙招，心得体会，故事分享等内容，欢迎下载使用。
让妈妈来给自己缝？去裁缝店自己花钱缝补？我自己缝补！
走着走着纽扣掉了怎么办？
穿针引线，这种细活还是一项必备的生活小技能，每当衣服有破损或者扣子掉落时，母亲都会细心帮我们缝制。每次缝制时，母亲都会缝的结结实实，以免再次掉落。但对我们来说，母亲不可能天天陪伴在我们身边，我们迟早要学会自己缝制衣服！
纽扣，在古罗马，最初的纽扣是用来做装饰品的，而系衣服用的是饰针。13世纪，纽扣的作用才与今天相同。那时，人们已懂得在衣服上开扣眼，这种做法大大提高了纽扣的实用价值。16世纪，纽扣得到了普及。随着快时尚的兴起，纽扣从以前的功能型已经变成创意型；开始成为服装装饰等。
1、暗眼扣：一般在纽扣的背面，经纽扣径向穿孔。
2、明眼扣：直接通纽扣正反面，一般有四眼扣和两眼扣。
3、高脚扣：在纽扣的背面，但是在纽扣的背面有一个柄，柄上有一个孔
4、直盘扣（一字扣）：直扣是最简单的盘扣。用一根袢条编结成球状的扣坨，另一根对折成扣带。扣坨和扣带缝在衣襟两侧并相对。
5、花型扣：包括琵琶扣，扣两边形似琵琶。还有四方扣、凤凰扣、花篮扣、树枝扣、花蕾扣、双耳口、树叶扣、菊花扣、蝴蝶扣、蜜蜂扣等等。
缝线选择：缝扣子时建议使用专门的纽扣线，这种线直径比普通的缝纫线粗，而且结实。如果用普通缝纫线，需要多缝几个来回。纽扣线有多种颜色，尽量选择与扣子本体相同或接近的颜色。
1.四孔纽扣平行缝法1.根据线的粗细，采用双线或单线缝。线头打结，在衣服准备缝扣子的点位上挑一针;2.针线穿入扣子背面孔中，从扣子正面穿出;3.从旁边的孔中穿入纽扣，再穿入衣服;4.在衣服下方拉扯缝线，衣服与纽扣之间保持3毫米间距;5.针线松松的在两孔与衣服之间进出3至4次，然后以同样方法进出另外两孔;6.用针线把纽扣与衣服之间的线束缠绕3至4圈;7.缠绕最后一圈时，让针线从线圈中间穿过;8.稍微用力，拉紧线圈;9.把针线穿入衣服，在衣服下方打一个止缝结。
2.四孔纽扣十字交叉缝法四孔扣除了上面讲的平行缝法，也可以用十字交叉缝法，只是穿线入孔不一样的，形成了十字形，缠绕多圈固定，最后打结。这种缝法多用于缝制装饰性纽扣。
3.双孔纽扣缝法和四孔扣一样，也是穿线后在线脚处缠绕多圈固定，最后打结
4.带脚纽扣缝法1.线头打结，在缝纽扣的布料位置挑一针;2.让针线从纽扣背后的小孔中穿过;3.在最初入针的位置再入针;
4.纽扣和布料之间预留1厘米的间隙;5.重复上述步骤2至3次，用针线将纽扣与布料之间的线束缠绕1至2圈;6.针线从布料背面穿出，打好止缝结，完成扣子缝制。
一天，法国服装设计大师皮尔·卡丹出门参加活动，发现衬衣的扣子松了。路边正巧有家裁缝店，一位年轻的女裁缝正在忙碌，有两位顾客在旁边等着。“请帮我缝一下扣子。”皮尔·卡丹说明来意。“请稍等。”女裁缝继续忙碌手中的活，丝毫没有停下来的意思。皮尔·卡丹有些恼火，“你如果认识我，就会明白我的时间有多么宝贵，我要去参加重要活动！”女裁缝看了他一眼，淡淡地说：“在时装界，没有人不认识您，皮尔·卡丹先生，但在这里，我总是为先来的顾客服务……”皮尔·卡丹无奈地等待了10分钟，终于缝好了扣子。　　第二天，皮尔·卡丹又来到这家裁缝店，他拿出一件西装说：“还是要缝扣子。”这次，店里没有别的顾客，女裁缝麻利地缝好了扣子。皮尔·卡丹拿起衣服离开了，他走出没多远，女裁缝就追上来，气喘吁吁地说：“先生，您的钱包！”　　“我需要一个助理，”皮尔·卡丹对女裁缝说：“如果你愿意，明天就来上班吧！”“为什么是我？”女裁缝不相信自己的`耳朵。皮尔·卡丹微微一笑，“你让我受到了两次教育，不对名流盲目崇拜，不为金钱所诱惑，这就是最好的理由！”于是，这位普普通通通的女裁缝成了皮尔·卡丹的助理，至今已为他工作了40多年。　　一枚小小的扣子，也可以改变一个人的命运。任何时候，自尊自爱都是通向成功最好的钥匙。
请同学们也大胆动手，缝制一个可爱的小纽扣吧！