小学数学人教版五年级下册4 分数的意义和性质分数和小数的互化课堂教学ppt课件

这是一份小学数学人教版五年级下册4 分数的意义和性质分数和小数的互化课堂教学ppt课件，共18页。PPT课件主要包含了根据题意列出算式，情境导入，探究新知，算一算，课堂练习，想一想写一写，课堂小结等内容，欢迎下载使用。

12＋12＋12＋12＋12 或 12×5
(2)3个14是多少？
14＋14＋14 或 14×3
(1)5个12是多少？
1个 占整张纸条的 ，3个 占整张纸条的几分之几？
1个 占整张纸条的 ，3个 占整张纸条的几分之几？
可以表示为 ；
2个 的和是多少？
可以表示为 ；
4个 是多少？涂一涂，算一算。
填一填，与同伴交流为什么可以这样计算。
（1）7个 是多少？
（2） 的14倍是多少？
中秋吃月饼，每人吃 块月饼，2人吃了几块？4人呢？
这节课你们都学会了哪些知识？
1.分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,表示求几个相同加数的和的简便运算(或表示某个分数的整数倍)。
2.分数乘整数，用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变。