湖北省武汉市一初慧泉中学2020-2021年度九年级第一学期10月物理试卷
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一.选择题(每题3分,共12小题)
9.通过直接感知的现象,推测无法直接感知的事实,是常用的物理方法。下列根据现象作出的推测符合事实的是( )
A.现象:初春的湖边,花香阵阵 推测:分子做无规则运动
B.现象:某物体熔化时温度升高 推测:该物体可能是晶体
C.现象:水和酒精混和,总体积变小 推测:分子间有引力
D.现象:破镜不能重圆 推测:分子间有间隙
10.如图所示描述的物理过程,下列分析不正确的是( )
A.图甲:向下压缩活塞时,空气内能增大是因为活塞与玻璃筒壁摩擦生热
B.图乙:瓶子内的空气推动塞子做功后,瓶子内空气的内能减少
C.图丙:试管内的水蒸气推动塞子冲出时,水蒸气的内能减少
D.图丁:汽缸内的气体推动活塞向下运动,内能转化为机械能,气体内能减少
11.下列关于温度、热量和内能的说法,正确的是( )
A.发生热传递时,温度总是从高温物体传递给低温物体
B.在相同温度下,1kg的水比1kg的冰含有的热量多
C.一块0℃的冰熔化成0℃的水,内能增大
D.物体的运动速度越大,物体内部分子运动就越快,因而物体的内能越大
12.下列四幅图是汽油机一个工作循环的四个冲程,其中不是靠飞轮惯性完成的是( )
A. B. C. D.
13.在生产和生活中,常见到“水的比热容大”这一特性的应用情景,以下事例中与这一特性有关的是( )
A.生物体内水的比例高,有助于调节生物体自身的温度
B.夏天,洒水车对马路洒水
C.发现人中暑时,常在额头上擦冷水降温
D.夏天,开了空调房间常常会放一盆冷水
14.关于热机的效率,下列说法正确的是( )
A.在做功同样多的情况下,热机的效率越高消耗的燃料越多
B.在做功同样多的情况下,柴油机的效率与汽油机相同
C.热机的效率越高说明做功越快
D.热机损失的能量中,废气带走的能量较多
15.江滨大道缤纷园入口处,安装了两盏“风光互补”景观节能灯,如图所示,它“头顶”小风扇,“肩扛”太阳能电池板。关于节能灯的设计解释合理的是( )
A.太阳能电池板是将太阳能转化为化学能存储起来
B.小风扇是用来给太阳能电池板散热和确定风向的
C.小风扇是风力发电机,将机械能转化为电能
D.蓄电池在夜晚放电时,将化学能转化为光能
16.用丝绸摩擦过的玻璃棒去接触不带电的验电器A,A的金属箔片张角变大,如图所示。再用C棒去同时接触A、B验电器的金属球,发现A的金属箔片张角变小,B的金属箔片张角变大。则下列说法正确的是( )
A.验电器原理是同种电荷相互吸引
B.C棒与其手柄D均为导体
C.当C棒接触两验电器的金属球时,会产生持续电流且方向为A到B
D.丝绸摩擦玻璃棒的过程中,电子是由玻璃棒转移到丝绸
17.用电流表分别测量电路中两盏电灯的电流,发现它们的电流不相等,由此推断这两灯的连接方式是( )
A.一定是串联 B.一定是并联
C.串联、并联都有可能 D.以上说法都不对
18.如图所示是小明在练习测量电流时连接的电路,电路的连接存在错误,下列操作及说法正确的是( )
A.撤掉导线a,电流表测量的是电路的总电流
B.闭合开关,只有L1亮,电流表和L2同时被短路
C.撤掉导线b,电流表测量的是小灯泡L2的电流
D.通过撤换导线a,b或c,能得出通过小灯泡L1的电流
19.汽车安全带未系提示器是由压力传感器和开关设计而成。当乘客坐上去,满足设置的压力条件时,座椅下的开关S1闭合,若未系安全带(安全带控制开关S2断开)则语音提示:“请系好安全带”,系上安全带后,安全带控制开关S2闭合,语音提示器不工作。下图中R是限流电阻,能够满足要求的是( )
A.B.C.D.
20.(1)将a,b两个完全相同的铜球在沸水中煮相当长时间后,分别投入到两杯质量和初温(室温)相同的水和酒精中,达到热平衡后,取出a,b并接触:(2)将质量相同的铜球c和铝球d同时放入沸水中煮相当长时间后。(资料显示C铜<C铝)。下列分析正确的是( )
A.热量由b传向a
B.铜球c吸收的热量比铝球d多
C.热量由a传向b
D.铜球c和铝球d升高的温度相同
二:非选择题
- (4分)我国在抗击新型冠状病毒期间,医护人员必须穿着防护服,戴上口罩和眼罩。所用的口罩中间层为多孔结构的熔喷布,熔喷布能过滤比自身空隙小的多,直径仅为0.3um= m的颗粒物,原因是:在生产过程中通过处理,使熔喷布得到大量电子而带 (正/负)电,具有 的性质。从而阻断病毒的传播。科研工作者日夜奋战在研究病毒的特殊实验室---负压实验室(即室内气压低于室外),人就像在高原上一样难受,但是这样可以防止病毒通过空气 (选填“传播”或“扩散”)到室外,因而安全性很好。
22.(4分)如图所示,闭合开关S1、S2,电流表A1和A2示数分别为0.7A、0.5A,已知通过L2的电流为0.3A.则此时:
(1)三灯的连接方式是 (选填“串联”、“并联”、“组合电路”);
(2)通过L1和L3的电流分别是 、 ;
(3)闭合S1,断开S2,电流表A1的示数 电流表A2的示数(选填“>”、“<”或“=”)
23.(3分)如图1所示电路,当开关S1闭合S2断开后,A1与R2是 (选填“串”或“并”)联的,电流表A1测量的是通过 (选填“干路”“R1”或“R2”)的电流,电流表的指针偏转如图2所示,电流表的示数为 A。
24.(3分)在“比较不同物质吸热的情况”实验中,所使用的实验器材有:两个电加热器、玻璃杯、温度计、秒表、初温相同的液体甲和乙,装置如图所示。
(1)实验中选用两个 的电加热器作为加热源;“比较不同物质的吸热能力”可以“比较相等质量的不同物质,在 相同时所吸收热量的多少”。
(2)某实验小组用液体甲和液体乙做实验,给它们加热1min后停止加热,两种液体都未沸腾,最终液体乙的温度高一些。则该小组 (选填“能”或“不能”)得出:“甲的吸热能力更强”的结论。
(3)某物理兴趣小组的同学又在研究“沙子和水谁的吸热本领大”时,选用了两只完全相同的酒精灯分别给质量都是200g的沙子和水加热。他们绘制出沙子与水的温度随加热时间变化的图像如上图a,b所示。已知水的比热容是4.2×103J/(kg•℃),那么请问,试求出沙子的比热容为 。
25.(5分)为了验证并联电路的电流特点,小薇设计了如图1所示的电路进行实验。
(1)请你在实物电路(图2)中用笔画线代替导线分别将导线a、b正确地连接到相应的接线柱上。
(2)她测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I,电流表示数如图中甲、乙、丙所示,可读出:I1=0.5A,I2= A,根据测量结果,在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各路电流的关系是 。(写出关系式即可)
(3)其他同学按照小薇设计的测量电路正确进行测量,验证了他们的猜想,但他们同时发现:“并联电路各支路电流是相等的”,这个结论 成立(选填“一定”或“不一定”)。为了检验这个结论是否成立,应该 继续进行实验。
26.(4分)小畅用三个电流表和两个小灯泡做实验,检验并联电路干路电流是否等于各支路电流之和,其连接的电路如图甲所示。
(1)这个电路中有一根导线接错了,请在这根导线上打“×”,表示这根导线不能这样连接,然后画出正确的连接位置。
(2)正确连好电路检查无误后,合上开关,电流表A、A2的指针都指在表盘的同一位置,如图乙所示。则通过灯L1的电流是 A。
(3)过一会儿、发现电流表A、A2的示数一样,此时电路的故障可能是 。
A、L1断路 B、L1短路 C、L2断路 D、L2短路
(4)小康想利用以上器材探究串联电路中的电流规律,请你在图丙中将小康的实验电路图画出来。
27.(10分)热机发明后,一直在持续的改进和发展中。
材料一:1769年,法国人居纽制造出蒸汽机推动的三轮汽车(图甲),传统蒸汽机的燃料在气缸外部燃烧(图乙),热效率为5%~8%之间。
材料二:1862年,法国人德罗夏提出内燃机(内燃指燃料在气缸内燃烧)的四冲程循环理论:①气缸的向外运动造成的真空将混合气体燃料吸入气缸;②通过气缸的向内运动对进入气缸里的燃料进行压缩;③高压燃烧气体产生巨大爆发力;④将已经燃烧的废气从气缸中排出。
材料三:1876年,德国人奥托制造出以四冲程为依据的煤气内燃机,利用飞轮的惯性使四冲程自动实现循环往复,内燃机的效率达到14%。
(一)老师在重复演示“做功改变内能”实验(图丙)之间,需在拔出活塞后将厚玻璃筒甩几下,其目的与内燃机的 (选填“吸气”“压缩”“做功”或“排气”)冲程的原理相似。
(二)现代生活中,提高热机效率是“节能减排”的一个重要途径,其热机中的“热”是指 (选填“热量,内能或温度”)。如果汽油机的效率从某一个值提高到36%,那么一辆轿车在汽油机效率为 时,消耗一定质量汽油,能够在平直道路上匀速行驶8km;当效率变为36%后,这辆汽车在相同道路情况下,以相同速度匀速行驶,并消耗相同质量汽油的情况下,能够行驶的距离是9km。
(三)材料三中德国人奥托制造出的小汽车以36km/h的速度正常行驶,该车以这一速度行驶时发动机输出功率为20kw,煤气的密度为0.8kg/L,煤气的热值为4.0×107J/kg,求:
(1)小汽车的牵引力多大?
(2)小汽车每100km的耗油量是多少L?(结果保留一位小数)
(3)若它以单杠四冲程煤气内燃机驱动,正常行驶时飞轮转速为1200R/min,则煤气内燃机每个做功冲程燃气做功是多少?
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