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    2020-2021年湖北省武汉市九年级上学期物理月考试卷(10月份)附答案试卷
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    2020-2021年湖北省武汉市九年级上学期物理月考试卷(10月份)附答案试卷

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    这是一份2020-2021年湖北省武汉市九年级上学期物理月考试卷(10月份)附答案试卷,共9页。试卷主要包含了选择题〔每题3分,共计30分〕,填空题〔每空1分,共20分〕,作图题〔每题3分,共6分〕,实验题〔每空2分,共8分〕,计算题〔7分〕等内容,欢迎下载使用。

    1.如以下图的各种现象,能说明分子间存在引力的是〔 〕
    A. 冷天搓手会感觉暖和些 B. 气体的扩散
    C. 闻到香皂的香味 D. 两块外表干净的铅块压紧后“粘〞在一起
    2.下述现象中,通过做功改变物体内能的是〔 〕
    A. 向手哈气,手会变暖和 B. 不断锻打铁块,铁块温度升高
    C. 把烧红的工件放到冷水中,工件温度降低 D. 水盆里的水放到阳光下照射,温度升高
    3.如以下图,为汽油机工作时各冲程的示意图,其中表示做功冲程的是〔 〕
    A. B. C. D.
    4.以下关于能量的转化和守恒的说法中错误的选项是〔 〕
    A. 钻木取火是将机械能转化成内能 B. 酒精燃烧时,将化学能转化为内能
    C. 发电机发电时,将机械能转化为电能 D. 人们对太阳能的开发和利用,说明能量可以凭空产生
    5.以下各组物质,全部属于导体的是〔 〕
    A. 硬币、盐水、铅笔芯 B. 橡皮、玻璃球、硬币
    C. 玻璃球、盐水、铅笔芯 D. 橡皮、食用油、铅笔芯
    6.在日常生活中,人们常说“开灯〞、“关灯〞其物理含义是〔 〕
    A. 开灯是指断开开关,关灯是指闭合开关 B. 开灯是指闭合开关,关灯是指断开开关
    C. 开灯和关灯都是指闭合开关 D. 开灯和关灯都是指断开开关
    7.如图为路口交通指示灯的示意图.指示灯可以通过不同颜色灯光的变化指挥车辆和行人的交通行为.据你对交通指示灯的了解可以推断〔 〕
    A. 红灯、黄灯、绿灯是串联的 B. 红灯、黄灯、绿灯是并联的
    C. 红灯与黄灯并联后再与绿灯串联 D. 绿灯与黄灯并联后再与红灯串联
    8.在以以下图所示的四个电路中,与实物图对应的是〔 〕
    A. B. C. D.
    9.如以下图的电路,闭合开关S1和S2后,以下分析正确的选项是〔 〕
    A. 小灯泡亮、电铃响 B. 小灯泡亮、电铃不响
    C. 小灯泡不亮、电铃响 D. 小灯泡不亮、电铃不响
    10.居民楼的楼道里,夜间只是偶尔有人经过,电灯总是亮着造成很大浪费。科研人员利用“光敏〞材料制在“光控开关〞﹣﹣天黑时,自动闭合,天亮时,自动断开;利用“声敏〞材料造成“声控开关〞﹣﹣当有人走动发出声音时,自动闭合,无人走动时自动断开。假设将这两种开关配合使用,就可以使楼道灯变得“聪明〞。那么这种“聪明〞的电路是以以下图中的〔 〕
    A. B. C. D.
    二、填空题〔每空1分,共20分〕
    11.厨师烹饪排骨时,排骨由生到熟,这是主要通过________〔填“热传递〞或“做功〞〕方式改变了排骨的内能,当一盘酱排骨端到餐桌时,酱排骨香飘四溢,这是因为分子________。
    12.我们感到冷时,有时会搓手,有时会使用暖水袋,前者是通过________的方式取暖,后者是通过________的方式取暖。两种方式都能________〔选填“增加〞或“减少〞〕物体的内能。
    13.新疆冬季房屋内多靠“暖气〞取暖.“暖气〞中用水做输运能量的物质,是因为水的________ 大;改用煤气做燃料来给水加热,是因为煤气的________ 高,且清洁污染小.
    14.如以下图,甲、乙、丙、丁四个带电小球,甲吸引乙,甲排斥丙,丙吸引丁.如果丙带正电,那么甲带________ 电,乙带________ 电,丁带________ 电.

    15.如以下图,这两只灯泡的连接方式是________。我们看到,在此电路中,电流路径有________条,其中一只灯的灯丝断开了或接触不良,那么另一只灯________〔选填“会〞或“不会〞〕发光。
    16.衬托欢乐气氛的各个小彩灯属于________电路;家庭电路属于________电路。
    17.某同学在用电流表测量电流时,发现表针向反方向偏转,这是因为________;另一同学发现表针偏转角度很大,越过了有刻度的局部,指在没有刻度的地方,这是因为________;还有一个同学发现指针偏转角度很小,他应该________。
    18.读出以以下图所示电流表的读数:甲________;乙________。
    三、作图题〔每题3分,共6分〕
    19.按下边的电路图连接实物。
    20.根据如以下图的电路,请在虚线框中画出这个电路的电路图。
    四、实验题〔每空2分,共8分〕
    21.为了比拟水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图的实验。

    实验数据记录如表。
    〔1〕从表中数据可知,水和食用油的质量相同,加热结束时,食用油的温度比水温度________〔选填“高〞或“低〞〕。
    〔2〕在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给水加热更长的时间,此时,水吸收的热量________〔选填“大于〞或“小于〞或“等于〞〕食用油吸收的热量。
    〔3〕实验说明,________〔选填“水〞或“食用油〞〕吸热的能力更强。
    五、计算题〔7分〕
    22.某家庭需要将50kg、20℃的水加热到60℃作为生活用热水,他们利用煤气灶烧水,需燃烧0.8kg煤气。煤气的热值q=4.2×107J/kg,水的比热容c=4.2×103J/〔kg•℃〕.求:
    〔1〕50kg、20℃的水加热到60℃需吸收的热量;
    〔2〕完全燃烧0.8kg煤气放出的热量;
    〔3〕煤气灶烧水的效率。
    答案解析局部
    一、选择题〔每题3分,共计30分〕
    1.【解析】【解答】解:A、冬天,搓搓手感觉暖和,是通过做功的方式改变手的内能,机械能转化为内能。不合题意。
    B、抽出玻璃板后,两瓶中的气体逐渐混合,这是由于上面的空气分子进入到下面的二氧化氮气体中,同时下面的二氧化氮气体进入到上面瓶子的空气中造成的;这是气体分子做无规那么运动的结果。不合题意。
    C、翻开一盒香皂,很快能闻到香味,这说明了分子在不停地做无规那么运动,是扩散现象。不合题意。
    D、将两个底面平整的铅棒压紧后,两个铅块结合在一起,即使下面挂一个大钩码也不会将它们拉开,说明分子间存在着相互作用的引力。符合题意。
    故答案为:D
    【分析】分子在不停的做无规那么运动,分子间存在引力和斥力。
    2.【解析】【解答】A、向手哈气,手会变暖和是通过热传递改变手的内能,A不符合题意;
    B、不断锻打铁块,对铁块做功,使铁块温度升高,属于做功改变物体的内能,B符合题意;
    C、把烧红的工件放到冷水中,工件温度降低是通过热传递改变手的内能,C不符合题意;
    D、水盆里的水放到阳光下照射,温度升高是通过热传递改变手的内能,D不符合题意.
    故答案为:B.
    【分析】做功和热传递都可以改变物体的内能.对物体做功,物体内能增加.
    3.【解析】【解答】解:A、一个气阀翻开,活塞向下运动,是吸气冲程;
    B、两个气阀关闭,活塞向上运动,是压缩冲程;
    C、一个气阀翻开,活塞向上运动,是排气冲程;
    D、两个气阀关闭,活塞向下运动,是做功冲程.
    应选D.
    【分析】做功冲程中,两个气阀应是关闭的,且活塞向下运动.
    4.【解析】【解答】A、钻木取火的过程克服摩擦做功,是将机械能转化成内能,说法正确;
    B、酒精燃烧时温度升高,所以是得到了内能,故是化学能转化为内能,说法正确;
    C、发电机的工作原理是把机械能转化为电能,说法正确;
    D、能量是不能凭空产生的,此说法违背了能量守恒定律,故此说法是错误的。
    应选D。
    【分析】①判断能量的转化,我们主要看它要消耗什么能量,得到什么能量,总是消耗的能量转化为得到的能。
    ②能量既不能凭空产生也不能凭空消失,总是由一种能量转化为另一种能量,在转化的过程中能的总量保持不变。
    5.【解析】【解答】解:A、硬币是金属,铅笔芯内含有石墨,硬币、盐水、铅笔芯都是导体,符合题意;
    B、橡皮和玻璃球是绝缘体,硬币是导体,不符合题意;
    C、玻璃球是绝缘体,盐水和铅笔芯是导体,不符合题意;
    D、橡皮和食用油是绝缘体,铅笔芯是导体,不符合题意.
    应选A.
    【分析】容易导电的物体叫导体,如:人体、大地、各种金属、石墨、酸碱盐的溶液等.
    不容易导电的物体叫绝缘体,常见的绝缘体包括:玻璃、陶瓷、橡胶、塑料等.
    6.【解析】【解答】解:人们常说的“开灯〞是指闭合开关,接通电路;“关灯〞是指断开开关,断开电路。
    故答案为:B
    【分析】生活中开灯指开关闭合,关灯指开关翻开。
    7.【解析】【解答】解:根据常识可以知道,交通指示灯中的三个灯不会同时亮,所以可以判断出三个灯是并联.
    应选B.
    【分析】由于三个电灯不会同时工作,由并联电路的特点知,三个电灯是并联.
    8.【解析】【解答】解:A、由图可知,两灯串联,不合题意;
    B、开关闭合后一个灯泡被短路,不合题意;
    C、电路连接从正极开始分支,一支经开关、灯泡回到负极,另一支经另一个灯泡回到负极,符合题意;
    D、开关控制干路,题意是开关控制支路,不合题意。
    故答案为:C
    【分析】根据实物图中,灯泡并联,其中一个支路有开关,画出电路图。
    9.【解析】【解答】如以下图的电路,当开关都闭合后,灯泡会被短路,所以不会发光,但电铃仍能工作,所以A、B、D不符合题意,只有C符合题意.
    故答案为:C.
    【分析】两灯泡串联,开关S1控制整个电路,开关S2与电铃并联;根据短路的特点进行分析.
    10.【解析】【解答】根据题意可得,声控开关和光控开关串联后共同控制灯泡,即用导线将各元件依次连接起来。ABC不合题意,D符合题意。
    故答案为:D。
    【分析】当声控和光控共同控制电路时,开关和用电器串联。
    二、填空题〔每空1分,共20分〕
    11.【解析】【解答】解:在烹饪排骨过程中,排骨内能增加主要通过热传递方式实现的;
    当一盘色香味俱佳的酱排骨端到餐桌时,酱排骨的美味香飘四溢,这是因为组成物质的分子不停地做无规那么运动发生的扩散现象。
    故答案为:热传递;不停地做无规那么运动。
    【分析】加热时,物体通过热传递改变内能,温度香味说明分子在运动。
    12.【解析】【解答】解:搓手时,两手相互摩擦做功,机械能转化内能,是通过做功的方式改变物体内能的;
    用暖水袋取暖是把暖水袋的热量转移到身体上,是通过热传递的方式改变内能的;
    在上述过程中,物体的质量都没有改变,但温度升高,所以内能增加,故上述两种方式都能使得物体的内能增加。
    故答案为:做功;热传递;增加
    【分析】摩擦改变 内能是做功的方式,热传递改变内能是能量的转移。
    13.【解析】【解答】解:水有较大的比热容,所以常被用做暖气中传递热量的介质;
    煤气具有较大的热值,完全燃烧相同质量的煤气能比木材、煤炭等放出更多的热量.
    故答案为:比热容;热值.
    【分析】水具有较大的比热容,在相同条件下吸热和放热都较多;与木材、煤等固体燃料相比,煤气具有热值高、清洁污染小等优点.
    14.【解析】【解答】解:丙带正电,甲排斥丙,那么甲带正电;甲吸引乙,那么乙带负电;丙吸引丁,那么丁带负电.
    故答案为:正;负;负.
    【分析】解答此题应掌握:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引,带电体有吸引轻小物体的性质.
    15.【解析】【解答】解:根据电路图可知,电流从电源正极流出经过开关后开始分支,分别经过两个灯泡,然后共同回到电源负极,因此两灯泡并联,并且电路中有两条电流路径;
    因为两灯泡并联连接,因此当一只灯泡灯丝断开后,另一只灯泡正常工作,仍会发光。
    故答案为:并联;两;会
    【分析】灯泡并列连接在电源两端是并联电路,并联电路中各用电器互不影响。
    16.【解析】【解答】解:节日小彩灯如果有一个损坏,那么其他所有小彩灯都不能发光,所以节日小彩灯之间属于串联电路;
    家庭电路中的各用电器之间那么能独立工作,所以家庭电路属于并联电路。
    故答案为:串联;并联。
    【分析】小彩灯是串联连接的,家庭电路中各用电器是并联的。
    17.【解析】【解答】解:某同学在用电流表测量电流时,发现表针向反方向偏转,这是因为正负接线柱接反了;
    另一同学发现表针偏转角度很大,越过了有刻度的局部,指在没有刻度的地方,说明电路电流太大,这是因为量程选小了;
    还有一个同学发现指针偏转角度很小,说明电路电流较小,他应该选用较小的量程。
    故答案为:正负接线柱接接反了;量程选小了;选用较小的量程
    【分析】电压表指针反向偏转说明接线柱接反了,指针超过量程是量程太小了,指针偏转太小是选的量程太大 。
    18.【解析】【解答】解:甲使用电流表“﹣〞和“3〞两接线柱时,电流表所选量程为0~3A,对应的分度值为0.1A;根据指针所指位置可读出电流值为1.5A;
    乙使用电流表“﹣〞和“0.6〞两接线柱时,电流表所选量程为0~0.6A,对应的分度值为0.02A;根据指针所指位置可读出电流值为0.26A;
    故答案为:1.5A;0.26A
    【分析】根据电流表选择的量程 和指针位置读数。
    三、作图题〔每题3分,共6分〕
    19.【解析】【解答】解:根据电流流向法,先从正极出发依次串联电流表、开关S1、灯泡L1回到负极,然后把开关S2、灯泡L2串联后并联在灯泡L1两端,如以以下图所示:
    【分析】根据电路图,灯泡并联,电流表串联在干路上,连接时正入负出。
    20.【解析】【解答】解:由实物图可知,电流从电源的正极流出,先进入电流表,再分为两股,一股经开关S流经灯泡L2 , 另一股经灯泡L1与L2流出的电流集合,最后回到电源的负极,如以下图:

    【分析】根据实物图,灯泡并联,电流表在干路上测量总电流。
    四、实验题〔每空2分,共8分〕
    21.【解析】【解答】解:〔1〕从表中数据可知,水和食用油的质量相同,加热结束时,食用油的温度比水温度高; 〔2〕加热结束时,食用油的温度比水温度高;据此推理,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给水加热更长的时间,根据转换法,此时,水吸收的热量大于食用油吸收的热量; 〔3〕根据比拟吸热能力的方法,水吸热的能力更强。
    故答案为:〔1〕高;〔2〕大于;〔3〕水。
    【分析】此题主要考查如何用转换法和控制变量法来比拟不同物质比热容〔吸热能力〕的大小.判断水与食用油的吸热本领的大小,有两种方法:①可判断两种物质在升高相同温度的情况下,所用时间的多少,用时较多的,说明吸收的热量多,那么比热较大;②可判断两种物质在吸收相同热量的情况下,升高温度的多少,温度升高较多的,那么比热较小.
    五、计算题〔7分〕
    22.【解析】【分析】〔1〕根据比热容、质量和温度差计算热量;
    〔2〕根据燃料的质量和热值的乘积计算燃烧放出的热量;
    〔3〕利用物体吸收的 热量和放出热量的比值计算热效率。物质
    质量/g
    初始温度/°C
    加热时间/min
    最后温度/°C

    60
    20
    3
    25
    食用油
    60
    20
    3
    30
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