人教统编版(必修)中外历史纲要(上)第16课 两次鸦片战争多媒体教学ppt课件

这是一份人教统编版(必修)中外历史纲要(上)第16课 两次鸦片战争多媒体教学ppt课件，共27页。PPT课件主要包含了两次鸦片战争，开眼看世界等内容，欢迎下载使用。

社会性质：半殖民地半封建社会
主要内容 P190大事年表
线索一：列强侵华、民族危机不断加深
1840-1842鸦片战争
1856-1860第二次鸦片战争
1894-1895甲午中日战争
1900-1901八国联军侵华战争
19C60S-90S边疆危机
地主阶级抵抗派“师夷长技以制夷”
地主阶级洋务派洋务运动
线索二：各阶级救亡图存
资产阶级维新派戊戌变法
第16课 两次鸦片战争
C/O/N/T/E/N/T/S
19世纪中期的世界与中国
19世纪上半叶航海工具主要是帆船,从英国航行到中国必须绕过非洲好望角, 至少需要4个月, 相距如此遥远的两个国家为什么会爆发战争呢？中国为何败于远道而来的总兵力仅1万人的英军呢？
英国对产品市场和原料的需求更加强烈，在美洲、非洲夺取殖民地的同时，把目标对准了亚洲
法国从越南打开侵入亚洲的缺口
俄国势力侵及中国东北和新疆地区
美国资产阶级成了英国侵华的帮凶
清政府对世界形势的变化浑然不觉
一、19世纪中期的世界与中国
马嘎尔尼随团画师亚历山大的作品
英国讽刺画家詹姆斯·吉尔雷的画作
“傲 慢 与 偏 见”
八旗和绿营作战能力低下武备陈旧，使用的冷兵器
停留在封建社会①对外：浑然不觉②对内：社会阶级矛盾激化
先进的工业文明 VS 落后的农耕文明
自给自足的小农经济是主要的生产方式科技落后
①根本原因：英国迫切要求打开中国市场。②直接原因/导火线：林则徐在虎门销烟；
二、冲击：两次鸦片战争
1．第一次鸦片战争：1840.6-1842.8
打开中国市场，满足其对市场和原料的需求
(3)结果：战败，签订不平等条约
领事裁判权其英人如何科罪，由英国议定章程、法律发给管事官照办。……片面最惠国待遇设将来大皇帝有新恩施及各国，亦应准英人一体均沾，用示平允…
1844年中美《望厦条约》、中法《黄埔条约》 修约的权利
和约一经议定，两国各宜遵守，不得轻有更改；至各口情形不一，所有贸易及海面各款恐不无稍有变通之处，应俟十二年后，两国派员公平酌办。   ──中美《望厦条约》日后大佛兰西皇上若有应行更易章程条款之处，当就互换章程年月，核计满十二年之数，方可与中国再行筹议。   ──中法《黄埔条约》
美国和法国的修约权利，英国是否也能享有？
能。英国有片面最惠国待遇。
①中国近代史的开端，中国开始沦为半殖民地半封建社会②中国丧失了大量主权，影响了近代历史进程。
2．第二次鸦片战争：1856-1860
①根本原因： 英国等侵略者想进一步打开中国市场。②直接原因： 英国等侵略者要求修约，被清政府拒绝。
材料：第一次鸦片战争后，资本主义列强最强烈的愿望，仍是扩大对中国的侵略权益。1851年太平天国革命爆发后，列强各国认为这是加紧侵略中国的极好时机，英、法、美三国在1854年和1856年两次提出修约要求……没有得到清政府的允许，于是，他们决心抓住一个机会作为借口，挑起战争。 —— 《鸦片战争简史》
①1856年，英、法两国发动第二次鸦片战争。②1858年，签订《天津条约》③1860年10月，英法联军抢劫、焚毁圆明园后，进入北京城，迫使清政府签订《北京条约》。（4）1860年10月，英法联军抢劫、焚烧圆明园后，进北京城，迫使清政府签订《北京条约》。
有一天，两个强盗闯进了圆明园。一个强盗大肆掠劫，另一个强盗纵火焚烧。从他们的行为来看，胜利者也可能是强盗。一场对圆明园的空前洗劫开始了，两个征服者平分赃物。真是丰功伟绩，天赐的横财!……在历史面前，这两个强盗一个叫法兰西，另一个叫英吉利。──维克多·雨果
（2）过程：（1856年—1860年10月）
《天津条约》《北京条约》
割地、赔款、开放通商口岸、内河航运权等权益，鸦片贸易合法化。
抢占黑龙江以北、乌苏里江以东100余万平方千米的中国土地。
《瑷珲条约》割占60多万平方千米
《勘分西北界约记》被割占
（1）政 治： 中国的独立、主权和领土完整受到了严重的侵犯； 中国从一个独立的封建社会逐渐沦为半殖民地半封建社会。（2）经济上： 加重人民负担； 被迫卷入资本主义世界市场，小农经济逐渐解体（3）外 交： 近代外交体制逐渐建立：（4）思 想：“开眼看世界”
给中国带来了深重的灾难：发动战争；把不平等条约体系强加到中国身上，中国的独立、主权和领土完整收到严重侵犯，中国从一个独立的封建国家逐渐沦为半殖民地半封建社会。 客观上促进了中国近代化：列强把西方工业文明带入中国，自然经济开始解体，近代工业兴起，产生了新的阶级力量，冲击了中国的旧制度，旧观念，客观上促进了中国近代化。 促进了中国的民族觉醒：中国从天朝上国的迷蒙中醒来，开始……
三、开眼看世界：地主阶级抵抗派的应对
“在鸦片战争的整个过程中，中国以中世纪的武器、中世纪的政府、中世纪的社会来对付近代化的敌人。战争以严酷的事实暴露了这些差距，促使一批爱国知识分子在比较中思考”。 ——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
日本人看鸦片战争之结局：假设现在让华盛顿作中国的皇帝，让惠灵顿作他的将军，率领中国军队同英国军队作战，结果胜负如何呢？即使中国拥有大量的军舰大炮，也要被英国的土枪和帆船打败的。由此看来，战争的胜败，既不在于帅，也不在于武器，而完全在于一国之根本力量。 ——福泽渝吉《文明论概略》
材料： 鸦片战争不仅改变了中国社会的走向，而且使中国的思想和文化也开始发生巨大变化: 深刻的社会危机和严重的民族危机，促使中国思想界出现了一股面向世界的潮流，了解西方和学习西方长技成为经世思潮的重要内容; ……为了知己知彼，一些士大夫以满腔热情去研究世界及中国边疆的史地之学。一个古老的民族终于开始觉醒。
成书于1842年，按照世界五大洲介绍各国历史、地理、社会现状以及军事、科技等知识的综合性图书，是近代中国最早介绍外国历史地理的书籍之一，被誉为了解外国知识的“百科全书”。提出“师夷长技以制夷”。
初步提出想西方学习以求自强的主张，目的是维护封建统治而不是改变社会制度。