山东省日照市五莲县2021-2022学年五年级上学期期末语文试题

2021-2022学年山东省日照市五莲县五年级（上）期末语文试卷

1.     看拼音写词语。

2.    下列加点字的读音全部正确的一组是（　　）

A. 懒惰（duò） 杀菌（ jūn） 酵母（xiào）
B. 侵略（lüè） 镜匣（jiá） 榨油（zhà）
C. 岔道（chà）瞌睡（kē） 万卷书（ juàn）
D. 任丘（rén） 凛冽（lǐng） 眼睑（jiǎn）

3.    补充词语并选词填空（选词填空时填序号）

(1) 别看他站在台上高谈阔论，其实对这件事也是 ______ 。

(2) 夜不闭户， ______ 的风气，在如今文明和谐的社会中已经实现了。

4.    积累运用。

(1) 敏而好学， ______ 。

(2) ______ ？为有源头活水来。

(3) ______ ，一日难再晨。 ______ ，岁月不待人。

(4) 在清朝诗人龚自珍的《己亥杂诗》里，表达诗人渴盼选用人才的诗句是“ ______ ， ______ ”。

(5) 海力布着急地说：“我可以发誓，我说的话千真万确。”（改为转述句）
______

(6) 这里的桂花怎么比得上家乡院子里的桂花香呢？（改为肯定句）
______

5.    口语交际。
   ㅤㅤ今年疫情期间，有人不顾居家隔离要求，执意到大街上溜达。你怎么看待这种做法？说说你的观点和理由。
   ______
6.    ㅤㅤ第二天，我们划着船到一个朋友的家乡去。那是个有山有塔的地方。从学校出发，我们又经过那“鸟的天堂”。
   ㅤㅤ这一次是在早晨。阳光照耀在水面，在树梢，一切都显得更加光明了。我们又把船在树下泊了片刻。
   ㅤㅤ起初周围是寂静的。后来忽然起了一声鸟叫，我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来，接着又看见第二只，第三只，我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处（chǔ chù） ______ 都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。
   ㅤㅤ我注意地看着，眼睛应（yìng yīng） ______ 接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。一只画眉飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴（xìng xīng） ______ 奋地叫着，那歌声真好听。
   ㅤㅤ当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！

(1) 这几段话选自《 ______ 》。这是作者第 ______ 次去那里，时间是 ______ 。

(2) 在文中括号里选择正确的读音，画“√”

(3) 联系上下文说说“应接不暇”的意思，并用“_____”在文中画出具体表示“应接不暇”的句子。
应接不暇： ______

(4) 尝试将选文第3、4自然段缩写成几句话。
______
ㅤㅤ你觉得原文好，还是缩写后好？为什么？
______

7.

______

ㅤ  夹竹桃不是名贵的花，也不是最美丽的花，但是对我来说，它却是最值得留恋、最值得回忆的花。

ㅤㅤ我们家里一向是喜欢花的，虽然没有什么非常名贵的花，但是常见的花却是应有尽有。每年春天，迎春花首先开出黄色的小花，报告春的消息。以后接着来的是桃花、杏花、海棠、榆叶梅、丁香等等，院子里开得花团锦簇。到了夏天，更是满院生辉。凤仙花  石竹花  鸡冠花  五色梅  江西腊等等  五彩缤纷  美不胜收。夜来香的香气熏透了整个夏夜的庭院，是我什么时候也不会忘记的。一到秋天，玉簪花带来凄清的寒意，菊花则在秋风中怒放。一年三季，花开花落，万紫千红。

ㅤㅤ然而，在影壁墙外，大门之内，夹竹桃却在那里悄悄地一声不响，一朵花败了，又开出一朵，一嘟噜花黄了，又长出一嘟噜。在和煦的春风里，在盛夏的暴雨里，在深秋的清冷里，看不出有什么特别茂盛的时候，也看不出有什么特别衰败的时候，无日不迎风吐艳。从春天一直到秋天，从迎春花一直到玉簪花和菊花，无不奉陪。这一点韧性，同院子里那些花比起来，不是显得非常可贵吗？

ㅤㅤ但是夹竹桃的妙处还不止于此。我特别喜欢月光下的夹竹桃。你站在它下面，花朵是一团模糊；但是香气却毫不含糊，浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。它把影子投到墙上，叶影参差，花影迷离，可以引起我许多幻想。我幻想它是地图，它居然就是地图了。这一堆影子是亚洲，那一堆影子是非洲，中间空白的地方是大海。碰巧有几只小虫子爬过，这就是远渡重洋的海轮。我幻想它是水中的荇藻，我眼前就真的展现出一个小池塘。夜蛾飞过，映在墙上的影子就是游鱼。我幻想它是一幅墨竹，我就真看到一幅画。微风乍起，叶影吹动，这一幅画竟变成活画了。

ㅤㅤ这样的韧性，又能这样引起我许多的幻想，我爱上了夹竹桃。                                                                                     （选入时有改编）

(1) 请为短文补充合适的题目，写在文前的横线上。

(2) 给画横线的句子加上标点符号。

(3) 用“～～～～”画出第四自然段的过渡句，这句话在文中起到了 ______ 作用。

(4) “但是香气却毫不含糊，浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。”句中的“袭”换成“飘”或“传”可以吗？为什么？
______

(5) 作者看到夹竹桃幻想它是 ______ 、 ______ 和 ______ 。它还可以是什么？请你也发挥想象写一句话。
ㅤㅤ我幻想它是 ______ ， ______

8.习作擂台
ㅤㅤ生活当中，我们经常需要向别人介绍事物，有时是动物，有时是植物，有时是某个物品……请你选择自己感兴趣的事物，向大家介绍一下。温馨提示：①写清楚事物的主要特点。②试着用上恰当的说明方法。③可以尝试分段介绍事物的不同方面。④题目自拟，文中不要出现真实校名、班级名和姓名。

答案和解析

1.【答案】爱慕,销毁,脊背,繁琐,酬谢

【解析】故答案为：
爱慕销毁
脊背繁琐
酬谢
考查了看拼音写词语。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。
完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的词语。
 

2.【答案】C

【解析】A.“酵母”中的“酵”读音为“jiào”；
B.“镜匣”中的“匣”读音为“xiá”；
D.“凛冽”中的“凛”读音为“lǐn”；
故选：C。
考查了汉字读音。汉字注音是指一个字的读音，一般读音不同时，字的含义不同，用法也不同。
对于多音字，我们要根据具体的语言环境和不同的词义来确定读音，我们学习过很多多音字，注意积累，了解它们在什么情况下读什么音。
 

3.【答案】【小题1】荒

【小题2】解

【解析】①兵荒马乱②一知半解③难以置信
④路不拾遗⑤哀鸿遍野⑥理所当然
（1）一知半解：知道得不全面，理解得也不透彻。
（2）路不拾遗：路上没有人把别人丢失的东西捡走。形容社会风气好。
故答案为：
①荒  ②解  ③置
④遗  ⑤鸿  ⑥所
（1）②；
（2）④。
考查了补全词语和选词填空。此题要求在日常学习中多进行词语积累，识记字形。
日常学习中要注意培养多积累的好习惯，多读多背多写。
 

4.【答案】【小题1】不耻下问

【小题2】问渠那得清如许

【小题3】盛年不重来,及时当勉励

【小题4】我劝天公重抖擞,不拘一格降人材

【小题5】海力布着急地说，他可以发誓，他说的话千真万确。

【小题6】这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。

【解析】（1）出自《论语》。
（2）出自宋代朱熹的《观书有感（其一）》。
（3）出自晋代陶渊明的《杂诗》。
（4）出自清代龚自珍的《己亥杂诗》。
（5）改为转述句，把引号里的“我”改为“他”，冒号改为逗号，去掉引号。
（6）改肯定句，删去“怎么”“呢”，“比得上”改为“比不上”，变问号为句号，。
故答案为：
（1）不耻下问；
（2）问渠那得清如许；
（3）盛年不重来   及时当勉励；
（4）我劝天公重抖擞  不拘一格降人材；
（5）海力布着急地说，他可以发誓，他说的话千真万确。
（6）这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。
本题考查了名言警句、改写句子、古诗文默写。名言警句，是指一些名人说的、写的、历史纪录的、经过实践所得出的结论或建议，以及警世的比较有名的言语，名言警句易于流传。
名言警句是语言艺术中的瑰宝，历来深受人们的喜爱。人们在反复品味之余，要做好手抄笔录，作为激励、鞭策自己的座右铭。
 

5.【答案】疫情防控人人有责，作为社会大家庭的一员，我们应尽量遵守国家和政府的疫情防控要求，做好居家隔离，这既是对自己的健康负责，也是对他人的健康负责。

【解析】今年疫情期间，有人不顾居家隔离要求，执意到大街上溜达。对于这种行为，我想说的是：疫情防控人人有责，作为社会大家庭的一员，我们应尽量遵守国家和政府的疫情防控要求，做好居家隔离，这既是对自己的健康负责，也是对他人的健康负责。
故答案为：
疫情防控人人有责，作为社会大家庭的一员，我们应尽量遵守国家和政府的疫情防控要求，做好居家隔离，这既是对自己的健康负责，也是对他人的健康负责。
考查了看法建议。看法建议是人们对事物所产生的看法或想法，在实际生活中，可根据自己的判断，合理表达自己的看法，发表自己的意见。
建议通常是指对未发生的事物提出的具有前瞻性、建设性的看法。在针对一个问题提出建议时，要注意所提建议的合理性和可行性。
 

6.【答案】【小题1】chù,yìng,xīng

【小题2】略

【小题3】鸟的天堂

【小题4】二,早晨

【解析】（1）考查学生了文学常识。结合课内所学可知，这几段话选自巴金的《鸟的天堂》，这是作者第二次去那里，时间是早晨。
（2）考查了多音字。处：[chǔ]居住。[chù]地方。结合语境和词义，应选“chù”。应：[yìng]回答或随声相和：回应。[yīng]该，当，又引申料想理该如此。结合语境和词义，应选“yìng”。兴：[xīng]起；起来：时兴。[xìng]兴趣：兴趣。结合语境和词义，应选“xīng”。
（3）考查了学生筛选句子的理解。结合句子“看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只飞起来了”可知答案。
（4）考查了缩写段落内容。学习缩写方法，能抓住文章的主要内容运用摘录、删减、改写和概括等方法，缩写故事，学习缩写方法，能抓住文章的主要内容运用摘录、删减、改写和概括等方法。选文第3、4自然段可以缩写为：树上到处都是鸟声、鸟影，一只画眉唱歌好听。我觉得原文好，原文描写的群鸟活动生动形象，缩写导致它失去了该有的韵味。
故答案为：
（1）鸟的天堂二早晨；
（2）chù yìng xīng；
（3）看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只飞起来了。
（4）树上到处都是鸟声、鸟影，一只画眉唱歌好听。
我觉得原文好，原文描写的群鸟活动生动形象，缩写导致它失去了该有的韵味。
本文节选自《鸟的天堂》。这篇课文主要记叙了作者（巴金）和他的朋友们两次游历“鸟的天堂”时所见到的美丽的大榕树和群鸟欢闹的奇异景象，表达了作者对大自然景色的热爱和赞美。
阅读理解是语文学习过程中最常见的考核题型。如何快速把握文章内容，提高理解能力和解题速度，需要我们在反复完成阅读习题中积累和磨练。
 

7.【答案】【小题1】略

【小题2】略

【小题3】夹竹桃

【小题4】、

【小题5】、,、,、,，,，

【解析】（1）考查了给文章加标题。这篇文章主要是从花期之长，韧性可贵以及月光下花影迷离的动人情景来描写夹竹桃，所以标题为《夹竹桃》。
（2）考查了给句子加标点符号。这道题考查的是顿号，顿号是用在并列词语中表停顿。即：凤仙花、石竹花、鸡冠花、五色梅、江西腊等等，五彩缤纷，美不胜收。
（3）考查了过渡句。过渡句指的是一个句子承接或总结上面的内容，同时提示或领起下面的内容。联系上下文可知，短文中的过渡句是：但是夹竹桃的妙处还不止于此。这句话起到了承上启下的作用。
（4）考查了对字词的理解和赏析。“但是香气却毫不含糊，浓浓烈烈地从花枝上袭了下来”句中的“袭”换成“飘”或“传”不好，因为“袭”字表示扑过来的意思，不但体现了香气的浓烈，说明香气十分浓郁，让人无处可躲。而且“袭”字使用了拟人化的写法，使香气成为活的，更有动感。而“飘”和“传”字表达不出这样的效果。
（5）考查了对文章内容的理解和开放探究。联系上下文和日常积累可知，作者看到夹竹桃幻想它是地图、水中的荇藻和墨竹。我幻想它是热闹的集市，它就是集市了，那枝繁叶茂的叶影就是密集的人群。
故答案为：
（1）夹竹桃；
（2）、、、、，，；
（3）但是夹竹桃的妙处还不止于此承上启下的；
（4）不好。因为“袭”字表示扑过来的意思，不但体现了香气的浓烈，说明香气十分浓郁，让人无处可躲。而且“袭”字使用了拟人化的写法，使香气成为活的，更有动感。而“飘”和“传”字表达不出这样的效果；
（5）地图水中的荇藻墨竹热闹的集市它就是集市了，那枝繁叶茂的叶影就是密集的人群。
这篇短文通过描写夹竹桃的花期之长，韧性可贵以及月光下夹竹桃花影迷离的动人情景，表达了作者对夹竹桃的喜爱和赞美之情。
阅读分析题目是小学语文中常见的题目类型，完成此类题目的关键是要认真阅读短文，了解短文主要内容及所表示的主题，然后结合所给题目分析完成。
 

8.【答案】范文：

健身锤

      今天，我要向大家介绍的是一种我妈妈常用的健身锤。从外观来看，它像一个拖着长长尾巴的“蝴蝶结”。它大概有30厘米左右长，6～7厘米宽，是生活中必不可少的健身器材。
      其实，在生活当中，有多种形状各异的健身锤，有木制健身锤、塑料健身锤。虽然木制健身锤的体积看起来很小，但它的作用很大。妈妈下班回来，累得腰酸背痛，妈妈便在背上锤一下，肩上敲一下。它可以消除疲劳，缓解疼痛。塑料健身锤，有弹性，方便携带。它价廉物美，很多人都喜欢用它。你也许会问我，木制健身锤比塑料健身锤硬，捶起来不痛吗？不会，它虽然比塑料健身锤硬，但你绝不会感到非常痛。
      健身锤比那些坐在按摩器的椅子上按摩方便得多，健身锤它体积虽小，但可以随身携带，随时随地做“自我按摩”；可按摩器呢？它那么大，怎么能随身携带呢？所以它只有放在家里，只有回家才能做按摩。所以说，健身锤是物有所值，经济实用。
      今天我就介绍到这，希望这些健身锤能给更多的人缓解疲劳，能给更多人带去欢乐和轻松。

【解析】本次习作考查话题作文。要求选择你最感兴趣的事物介绍给同学们。可写动物、可写植物、可介绍你喜欢的玩具……选择你了解的、感兴趣的去写。无论写什么，都要抓住事物的特点，按照一定的顺序去介绍。做到有详有略，详略得当。注意恰当地运用学到的说明方法，将事物介绍清楚，能恰当运用比喻、拟人等修辞手法，使文章、生动、有趣。
这篇说明文，以“健身锤”为说明对象，列举数据和事例进行比较，说明了“健身锤是生活中必不可少的健身器材”。全文按照逻辑顺序叙述，语言也比较准确。