新人教版数学五年级上册 17 图形题专项 期末复习PPT课件
展开同学们,这学期我们学习了很多关于图形的知识,谁来说说都学习了哪些图形?
独立完成《状元作业本》的习题。
认真读题,准确填空。[★★](1)看图填空。 ① 大门的位置是(6,4),游乐场的 位置是( , )。 ②假山的位置是(8,1),请在图上 标出来。
③( )和( )在同一行 ( )和( )在同一列。
(2)下面每个小方格的面积都是1 cm2,图①的面积是( )cm2,图②的面积约是( )cm2,图③的面积约是( )cm2。
图① 图② 图③
图②、图③的面积合理即可
(3)图中直角三角形斜边上的高是( )cm。
S△=ah÷2=6×8÷2=24(cm2)
24×2÷10=4.8(cm)
(4)图中阴影部分的面积是( )cm2。
12+28=40(cm2)
(5)工地上有一堆钢管(如图),这堆钢管共有( )根。
求下面每个图形的面积。[★★★]
一个平行四边形+一个三角形
S平=ah=15×8=120(cm2)
S△=ah÷2=15×8÷2=60(cm2)
20+60=180(cm2)
S长=ab=8×4=32(cm2)
S梯=(a+b)×h÷2=(4+8)×(8-4)÷2=24(cm2)
32+24=56(cm2)
一个正方形-一个三角形
S正=a2=8×8=64(cm2)
S△=ah÷2=(8-4)×(8-4)÷2=8(cm2)
64-8=56(cm2)
在右图中设计转盘,使指针停在红色区域的可能性最大,指针停在蓝色区域和绿色区域的可能性相等。(全部都涂)[★★★]
画法不唯一,合理即可。
王叔叔想用10 m长的篱笆靠墙围成一个鸡舍。三名同学帮他设计了几种不同的形状(如图),请完成下表。[★★★★]
6× (10-6)÷2=12(m2)
(10-3)×3÷2=10.5(m2)
5×[(10-5)÷2]=12.5(m2)
下图中每个小方格的面积是1 cm2。[★★★★](1)在图中描出下面各点:A(1,1)、B(5,1)、C(4 ,4)、D(2,4),顺次连接这四个点,得到一个( ),这个图形的面积是( )cm2。
(2)画一个与这个图形面积相等的平行四边形。
下面每个小方格的面积是1 cm2,按要求做一做。[★★★★](1)从三角形的顶点A出发画一条线段,将这个三角形分成面积相等的两部分。(2)在方格纸中画一个平行四边形,使它与已知三角形的高相等,面积也相等。
下面各图均由完全相同的大、小两个正方形拼成的,请你分别在图②、图③中画出与图①中阴影部分面积相等的三角形。[★★★★]
图① 图② 图③
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