期末培优卷(二)-北师大版一年级数学上册（有答案）

这是一份期末培优卷(二)-北师大版一年级数学上册（有答案），共12页。试卷主要包含了与2+5得数相等的是，下面的物体是圆柱体的有，下面哪个钟表是坏的？，他举起的是手，哪个算式的得数比15小？，在横线上填上合适的数等内容，欢迎下载使用。
北师大版一年级数学上册期末培优卷(二)一．选择题（共8小题）1．与2+5得数相等的是（　　）A．8-1                   B．7+1                    C．9-32．下面的物体是圆柱体的有（　　）A．电线杆 B．粉笔 C．接力棒3．下面哪个钟表是坏的？（　　）A． B． C．4．已知〇+△＝□，则下面的算式中一定正确的是（　　）A．△+□＝〇 B．□﹣△＝〇 C．〇+□＝△ D．〇﹣□＝△5．他举起的是（　　）手。A．前 B．后 C．左 D．右6．摘了20个桃子，送给8个，送给5个，共送给小动物们（　　）个桃子。A．8﹣5＝3（个） B．8+5＝13（个） C．20﹣8﹣5＝7（个）7．用木条钉成的支架，其中最不容易变形的是（　　）A．长方形 B．正方形 C．三角形 D．圆形8．哪个算式的得数比15小？（　　）A．10+7 B．13﹣10+9 C．8+9 D．5+5+5二．填空题（共8小题）9．从前往后数，第4个同学是　   　号．从后往前数，第5个同学是　   　号．9号前面的一个同学是　   　号，后面的一个同学是　   　号．5号前面有　   　个同学，后面有　   　个同学．这一队共有　   　个同学．10．在横线上填上合适的数。 3+　   　＝7　   　+　   　＝8　   　＞5＞　   　5＞　   　2+　   　＜46＜　   　＜911．五条五条地数．数　   　次，有　   　条鱼．12．1个十和5个一合起来是　   　．13．写出钟面上的时刻。　   　。　   　。　   　。14．王大伯家养了猪、狗、猫、羊、兔，李大伯家养了猪、马、鸡、羊、兔，王大伯和李大伯家一共养了　   　种动物．15．　   　比 　   　高，　   　比 　   　矮。16．数一数，填一填。有 　   　个有 　   　个有 　   　个有 　   　个　   　最多，比多 　   　个。三．判断题（共5小题）17．上午9：30，时针正对着9，分针正对着6。 　   　18．我用左手拿易拉罐．　   　19．把全班同学分成两类，只能按男女来分。 　   　20．足球的形状是球体。 　   　21．十八写作十8。 　   　四．计算题（共1小题）22．看谁算得又对又快。14﹣6＝18﹣5＝15﹣7＝11+8＝9+5＝13﹣7＝14+3＝16﹣8＝16﹣7＝13+6＝4+8＝7+6＝五．操作题（共3小题）23．马上要开学了，妈妈带东东去买学习用品，可以买哪些呢？圈一圈。24．先看钟面写出时间，再根据规律在第4个钟面上画时针和分针。25．画一画。（1）在☆的上面画△。（2）在☆的右边画〇。（3）在△的左边画□。六．应用题（共4小题）26．统计车辆。（1）涂一涂。（2）填一填。种类大客车小汽车自行车卡车数量　   　辆　   　辆　   　辆　   　辆（3）从表格中你还能知道什么？27．猜一猜，挑了几个？28．原来一共有多少个水饺？29．小华和小红一共捡了多少个塑料瓶？ 
参考答案与试题解析一．选择题（共8小题）1．【分析】根据10以内加法、减法的运算法则计算出结果，找出结果相等的算式即可。【解答】解：2+5=7
A.8-1=7
b.7+1=8
C.9-3=6
2+5=8-1
故选：A。【点评】本题主要考查了10以内加法、减法的运算，注意计算的准确性。2．【分析】圆柱体的上下底面有两个等大的圆；侧面展开是长方形或者正方形，在选项中找出即可．【解答】解：电线杆和粉笔都是上底面和圆小，下底面的圆大，所以它们都是圆台；只有接力棒是圆柱；故选：C．【点评】本题是基本的图形辨识题，只要了解图形的特点不难解决．3．【分析】第一个钟表显示的是2：00，2：00时时针指向2，分针指向12，所以钟表正常；第二个钟表时针指向10，那么分针应该指向12，所以这个钟表是坏的；第三个钟表时针指向6，分针指向12，显示的时间是6：00，钟表正常。【解答】解：第一个钟表显示的是2：00，2：00时时针指向2，分针指向12，所以钟表正常；第二个钟表时针指向10，那么分针应该指向12，所以这个钟表是坏的；第三个钟表时针指向6，分针指向12，显示的时间是6：00，钟表正常。故选：B。【点评】本题考查了钟表的认识知识，结合时间确定分针和时针的位置即可判断钟表是否损坏。4．【分析】根据加法算式中各部分的关系进行求解。【解答】解：因为〇+△＝□，所以□﹣△＝〇，□﹣〇＝△。故选：B。【点评】本题考查了加法算式中各部分的关系，注意：一个加数＝和﹣另一个加数。5．【分析】根据他和我们相对，他的左右方向和我们的左右方向相反的即可解答。【解答】解：他和我们相对，他的左右方向和我们的左右方向相反，所以他举起的是左手。故选：C。【点评】考查了学生分辨左右方向能力的灵活运用。6．【分析】用送给小兔子的个数加上送给小鹿的个数，就是一共送给小动物们的个数。【解答】解：8+5＝13（个）答：共送给小动物们13个桃子。故选：B。【点评】本题主要考查了20以内加法的实际应用，分清楚题中所给的数量，解答依据是：送给小兔子个数+送给小鹿个数＝一共送出去的个数。7．【分析】应用三角形的稳定性和四边形容易变形的特点即可选择正确答案．【解答】解：A、B为四边形，四边形有容易变形的特点；C中图形是应用了三角形的稳定性；D是圆形也容易变形；所以最不容易变形的是C．故选：C．【点评】此题考查了三角形的稳定性和四边形容易变形的应用．8．【分析】根据整数加减法的计算方法分别算出选项中的得数即可判断。【解答】解：A选项：10+7＝17B选项：13﹣10+9＝12C选项：8+9＝17D选项：5+5+5＝15因为12＜15答：算式13﹣10+9的得数比15小。故选：B。【点评】本题考查简单的计算，仔细计算即可。二．填空题（共8小题）9．【分析】根据对前后的认识确定数数的方向，然后根据对自然数的认识求解．【解答】解：从前往后数，第4个同学是1号．从后往前数，第5个同学是4号．9号前面的一个同学是5号，后面的一个同学是7号．5号前面有5个同学，后面有3个同学．这一队共有 9个同学．故答案为：1，4，5，7，5，3，9．【点评】此题考查了对前和后的认识及数数．10．【分析】首先根据10以内数的加法的计算法则，分别口算出各式的结果，再根据10以内数的大小比较的方法进行比较即可，注意除了第一小题外，其他都答案不唯一。【解答】解：3+4＝7        4+4＝8        6＞5＞45＞42+1＜46＜7＜9故答案为：4，4、4，6、4，4，1，7。【点评】此题考查的目的是理解掌握10以内数的大小比较方法及应用。11．【分析】先一条一条地数，数出5条圈起来，再数出5条圈起来，这样数了2次，一共有10条鱼．【解答】解：数2次，有10条鱼．故答案为：2，10．【点评】本题考查6﹣10的认识，解决本题的关键是能够正确地数数．12．【分析】这个数是一个两位数，最高位是十位，1个十也就是十位上是1，5个一也就是个位上是5，写这个数时从高位写起；这个数写作：15．解答即可．【解答】解：1个十和5个一合起来是：15．故答案为：15．【点评】本题是考查整数的写法，关键是弄清每位上的数字．13．【分析】根据时针走1大格是1小时，分针走1大格是5分钟即可解答。【解答】解： 4：30。6：45。8：15。故答案为：4：30；6：45；8：15。【点评】本题主要考查时针走1大格是1小时，分针走1大格是5分钟。14．【分析】王大伯养了5种动物，李大伯家也一共养了5种动物，其中猪、羊和兔是两人都养的，所以共有5+5﹣3＝7（种），据此解答即可．【解答】解：5+5﹣3＝7（种），答：王大伯和李大伯家一共养了7种不同的动物．故答案为：7．【点评】本题考查了容斥原理，关键是理解重叠部分是哪几种，知识点是：总种数＝（A+B）﹣既A又B．15．【分析】根据物体的比较高矮即可解答。【解答】解：瓶子比碗高，碗比瓶子矮。故答案为：瓶子；碗；碗；瓶子。【点评】本题主要考查物体的比较高矮。16．【分析】根据长方体。正方体。圆柱和球的特征，数出各种图形的个数，完成填空即可。【解答】解：有2个有8个有2个有6个8＞6＞2＝28﹣6＝2（个）答：圆柱最多，比多2个。故答案为：2，8，2，6，圆柱，2。【点评】本题主要考查立体图形的识别，关键利用长方体、正方体、圆柱和球的特征做题。三．判断题（共5小题）17．【分析】根据钟表知识可知，上午9：30，时针正对着8～9之间，分针正对着6。据此解答即可。【解答】解：上午9：30，时针正对着8～9之间，分针正对着6。所以原题说法错误。故答案为：×。【点评】本题考查了钟表的认识知识，结合题意解答即可。18．【分析】解答本题时，可以将自己想象成图中的小朋友进行判断，通过判断可知，题中说法正确．【解答】解：因为用左手拿易拉罐，所以题中说法正确．故答案为：√．【点评】此题主要考查了位置（前后左右上下），要熟练掌握，注意将自己想象成图中的小朋友进行判断．19．【分析】根据分类知识可知，按照不同的标准分类，统计的结果不同，据此解答即可。【解答】解：根据分类的方法可知，把全班同学分成两类，只能按男女来分是错误的。故答案为：×。【点评】本题考查了按照不同的标准分类的知识，结合题意解答即可。20．【分析】根据球的特征，球是圆圆的，据此解答。【解答】解：足球的形状是球体。所以原题说法正确。故答案为：√。【点评】此题考查的目的是理解掌握球的特征。21．【分析】根据整数的写法做题即可。【解答】解：十八写作：18，所以原题写法错误。故答案为：×。【点评】本题主要考查20以内数的组成。四．计算题（共1小题）22．【分析】根据20以内加减法的运算法则直接写出得数即可。【解答】解：14﹣6＝818﹣5＝1315﹣7＝811+8＝199+5＝1413﹣7＝614+3＝1716﹣8＝816﹣7＝913+6＝194+8＝127+6＝13【点评】本题主要考查了20以内加减法的运算，属于基本的计算，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性。五．操作题（共3小题）23．【分析】根据题意，马上要开学了，妈妈带东东去买学习用品，把学习用品圈出来即可。【解答】解：解答如下：【点评】本题考查了按照不同的标准分类知识，结合题意把学习用品圈出来解答即可。24．【分析】根据图片上的钟面可得：第一个钟面的时间是3：45，第二个钟面的时间是4：00，第三个钟面的时间是4：15，所以每个钟面间隔15分钟，即第四个钟面时间为4：30。【解答】解：【点评】观察时间钟面要注意时针的位置，第一个钟面的时针还没到4，所以是3时。第四个钟面4：30，时针的位置应该在4和5之间。25．【分析】能正确区分左右和上，按要求作图即可。【解答】解：【点评】这道题解题的关键是要能正确区分上下左右。六．应用题（共4小题）26．【分析】（1）数完再完成统计图即可；（2）一辆一辆数，完成统计表即可；（3）通过统计表可知小汽车数量最多。【解答】解：（1）（2）种类大客车小汽车自行车卡车数量5辆6辆3辆4辆（3）通过统计表中可知小汽车的数量最多。（答案不唯一）故答案为：5，6，3，4。【点评】本题考查了数据的整理及应用及统计图的制作。27．【分析】小猴挑的西瓜比小猪的多．也就是所挑西瓜的个教比6 大，如 7、8、9、10 等，小猴挑的西瓜比小熊的少．也就是所挑西瓜的个教比9小．可以从刚才的7、8、9、10等数中选．只有7和8符合要求．【解答】解：从题干可知，小猴挑的西瓜个数比6大，比9小，所以，小猴挑的西瓜个数是7个或8个．【点评】解题的关键是找出小猴挑的个数比6大比9小．28．【分析】原来一共有水饺的个数＝吃了水饺的个数+还剩水饺的个数，依此列出算式计算即可求解．【解答】解：8+5＝13（个）答：原来一共有13个水饺．【点评】考查了整数的加法，关键是根据题意正确列出算式进行计算．29．【分析】小华捡了4个塑料瓶，小红捡的与小华捡的同样多，即小红也捡了4个，把二人捡的个数相加。【解答】解：4+4＝8（个）答：小华和小红一共捡了8个塑料瓶。【点评】此题是考查10以内整数加法的应用。关键是明白同样多是什么意义。