云南省曲靖市2020-2021学年五年级下学期期末科学试卷
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一、选择题(共30小题,每小题2分,满分60分)
1.(2分)下列物品属于机器的是( )
A.筷子 B.手表 C.石镰
2.(2分)如图所示的杠杆中,最费力的是( )
A. B.
C.
3.(2分)如图:在平衡尺左边第2格挂3个钩码,下列哪种情况平衡尺不会平衡( )
A.右边第2格挂3个钩码 B.右边第3格挂2个钩码
C.右边第4格挂1个钩码
4.(2分)下列没有用到轮轴的物体是( )
A.水龙头 B.瓶盖 C.自行车
5.(2分)下列哪种情况,轮轴能处于平衡状态( )
A. B. C.
6.(2分)下列没用到滑轮装置的是( )
A.升国旗 B.起重机 C.高压线塔
7.(2分)如图,甲图中弹簧秤的读数为1N,那么乙图和丙图的弹簧秤读数为(绳子的重量不计)( )
A.乙等于1N,丙小于1N B.乙等于1N,丙大于1N
C.乙小于1N,丙小于1N
8.(2分)如图,用大齿轮带动小齿轮,这样的齿轮转动可以使小齿轮( )
A.减慢速度,改变转动方向
B.加快速度,改变转动方向
C.加快速度,转动方向不变
9.(2分)如图是链条传动装置,下列说法不正确的是( )
A.大轮和小轮的转动方向相同
B.大轮转动3圈,小轮也转动3圈
C.链条传动可以较远距离传力
10.(2分)构成物体的基本形状是锥、台、柱、球。金字塔由哪些形状构成( )
A.锥和台 B.柱和台 C.锥和球
11.(2分)用相同厚度的A4纸,折成相同的圆柱形纸筒①和②。在两圆柱形纸筒上放重物,承受力( )
①竖放
②横放
A.①和②相同 B.①比②小 C.①比②大
12.(2分)如图的椅子通常都很稳定,是因为( )
A.是木头材质的
B.椅腿和椅身构成了三角形结构
C.靠背宽大
13.(2分)下列三个完全相同的瓶子,放在地子上最稳定的是( )
A.空瓶 B.半瓶水 C.满瓶水
14.(2分)建造房子时,应该( )
A.先建选,后设计 B.先建造,后改进
C.先设计,后建造
15.(2分)被称为“壳体建筑的经典之作”的建筑物是( )
A.悉尼歌剧院 B.拉萨布达拉宫
C.苏州古典园林建筑
16.(2分)下列植物中,可以用叶繁殖的是( )
A.宝石花 B.吊兰 C.生姜
17.(2分)下列不是哺乳动物的是( )
A.狮子 B.马 C.鹦鹉
18.(2分)下列动物及其繁殖方式对应不正确的是( )
A.出芽繁殖 B.卵生 C.胎生
19.(2分)蚕是通过雌雄蚕蛾交尾产卵繁殖的,如图,雌蚕蛾是( )
A.两只都是 B.乙 C.甲
20.(2分)下列不是岩石的是( )
A.砂岩 B.水泥块 C.片麻岩
21.(2分)下列有可能出现化石的岩石是( )
A.砾岩 B.大理岩 C.花岗岩
22.(2分)一种矿物是棕红色的,可以用来炼铁。这种矿物是( )
A.黄铁矿 B.赤铁矿 C.石墨
23.(2分)矿物的用途很多,可以用来制造眼镜镜片的是( )
A.石英 B.石膏 C.方铅矿
24.(2分)有甲、乙两种矿石,甲矿石能被手指甲划出划痕,乙矿石不能。硬度( )
A.甲比乙硬 B.乙比甲硬 C.不能判断
25.(2分)下列有关大脑的描述,错误的是( )
A.世界上最复杂的机器是大脑
B.大脑的管理范围非常广,如感觉、运动、说话、情绪等
C.左大脑半球支配左侧身体的运动
26.(2分)下列行为不能保护大脑的是( )
A.充足的睡眠 B.吸烟、酗酒 C.体育锻炼
27.(2分)神经中枢由哪两部分组成( )
A.大脑和脊髓 B.大脑和小脑 C.脊髓和小脑
28.(2分)用两支铅笔测试皮肤里神经的敏感性,下列说法正确的是( )
A.手指能感觉到有两个笔尖的刺激
B.手臂能感觉到有两个笔尖的刺激
C.膝盖能感觉到有两个笔尖的刺激
29.(2分)如图,用卡通娃娃来表示热胀冷缩,这种交流方式属于( )
A.图表 B.海报 C.图画
30.(2分)下列关于质疑的描述正确的是( )
A.我们可以去质疑别人,但别人不能质疑自己
B.一些流行的说法不应该去质疑
C.质疑就是有根据地对自己的和别人的探究是否合理提出疑问
二、科学探究(共4小题,计34分)
31.(10分)研究斜面
(1)如图①,用弹簧秤测小车的拉力,读数为3N,可以推断图②小车的拉力 。
A.大于3N
B.小于3N
C.等于3N
(2)如图②,搭建斜面的书本高30厘米,改用高20厘米的书本搭建斜面时,弹簧秤读数 。
A.比②大
B.比②小
C.等于3N
原因:当斜面的长度一定时,斜面越低,越 。
(3)如图③,A、B两个面长度不同,其它完全相同。
用弹簧秤沿A、B两个面拉动同一物体至相同高度。则弹簧秤的读数 。
A.A、B两个面相同
B.A面大于B面
C.B面大于A面
原因:当斜面高度一定时,斜面越长,越 。
32.(10分)研究桥梁
鸡鸣三省大桥位于云贵川三省交界处(如图)。长久以来老百姓到对岸,开车需绕道两个半小时,爬山渡河需一个半小时,费时却存在安全隐患。2020年1月21日大桥建成,两岸通行路程大大缩短,开车过桥到对岸仅1分钟,步行仅300米。大桥的建成带动了沿岸经济发展,增加了农民收入,助力了脱贫攻坚,为乡村振兴注入新的活力。
(1)下列关于鸡鸣三省大桥叙述错误的是 。
A.按桥的形状分该桥不属于斜拉桥
B.该桥的建成为当地群众的出行和经济发展带来了便利
C.该桥与赵州桥没有相似之处
(2)鸡鸣三省大桥跨度180米(两山间桥墩距离),该形状的大桥承受能力比跨度180米的平板桥承受能力 (填“大”或“小”),原因是 。
A.此种形状的大桥能把压力向下和向外传递给相邻部分
B.此种形状的大桥比平板桥美观
C.此种形状的大桥比平板桥高
(3)张明想探究桥的跨度和大桥承受力之间的关系。他用两个木块和一张硬纸片模拟建造了一座桥。
他测量了每增加2个5角硬币后桥的跨度变化,测量结果如表:
次数
硬币的数目
桥的跨度(厘米)
1
2
18
2
4
16
3
6
14
4
8
12
5
10
10
6
?
8
①根据测量情况,当桥的跨度为8厘米时,你认为最多可以放 个硬币。
②由上面的实验我们知道:桥的跨度越小,桥的承受力越 (填“大”或“小”)
33.(8分)我是怎样出生的:如图是我们在妈妈子宫里的发育过程图,看图并结合所学知识完成下列问题。
(1)下列叙述中,正确的打√、错误的打×。
①妈妈的肚子越来越大,是因为妈妈吃的越来越多。
②胎儿的头转向了下方,这样更利于胎儿出生。
③胎儿在妈妈的子宫里生长了大约10个月,妈妈怀孕很辛苦。
④为了回报父母的养育之恩,我们只要好好学习,家务活可以不做。
(2)临产时,胎儿、胎盘及羊水的总质量约为 千克。
(3)我们长大后也会有自己的宝宝,我们的生命是谁给予的 。
A.母亲
B.父亲
C.父母
34.(6分)认识感觉
(1)观察图片,把认为“是”的打√,“不是”的打×。
①上面五条黑斜线平行吗?
②图中两个灰色的圆片―样大吗?
(2)关于嗅觉和味觉的描述,错误的是 。
A.嗅觉失灵,不影响品味的能力
B.嗅觉能增强味觉的感受
C.嗅觉和味觉是密切相关的
(3)感觉器官里的神经将接受到的各种刺激产生的信号传入大脑,人就有了各种 。
三、技术与环境(共1小题,计6分)
35.(6分)阅读以下材料,结合所学知识完成下列问题。
人类很早就认识到岩石和矿物的用途,其开采活动也一直没有停止过。矿物资源是有限的,很多矿物资源是不可再生的。一些岩石和矿物在造福人类的同时,也在一天天减少,面对日益枯竭的矿物资源,人们正在积极采取各种措施进行保护。
(1)阅读资料,判断下列各题的说法,正确的打√,错误的打×。
①地球上的矿物资源可分为“可再生资源”和“不可再生资源”两类。
②土地资源和天然气资源都是可再生资源。
③人类离不开矿物资源,但它正日益减少。
(2)保护矿物资源是非常必要的,下列描述不正确的是 。
A.节约使用矿物资源,提高矿物资源的回收利用
B.保护矿物资源应该从大人做起,跟小学生无关
C.积极开发新资源,并加强宣传保护
(3)下面是“我国部分矿物资源可开采年限”
我国部分矿物资源可开采年限
铁矿
100年
锌、锡、钨矿
40﹣50年
银、铅、锰、铝矿
20﹣30年
①从表中可知,可开采年限最短的是 。
A.银矿
B.铁矿
C.锌矿
②结合上文,分析表中数据,能得到的信息是 。
A.矿物资源是重要的自然资源,但不是用之不尽
B.保护矿物资源,尽可能将多的资源留给子孙后代
C.AB都对
2020-2021学年云南省曲靖市五年级(下)期末科学试卷(参考答案与详解)
一、选择题(共30小题,每小题2分,满分60分)
1.(2分)下列物品属于机器的是( )
A.筷子 B.手表 C.石镰
【分析】机械是能使我们省力或方便的装置。螺丝刀、钉锤、剪刀这些机械构造很简单,又叫简单机械。有些机械较复杂,它们由两种或两种以上的简单机械构成,这些较复杂的机械通常叫做机器。
【解答】有些机械很简单,如筷子、石镰等,它们属于简单机械;有些机械较复杂,它们由两种或两种以上的简单机械构成,是复杂机械,也称为机器,手表属于机器。
故选:B。
【点评】本题考查了学生对简单机械和复杂机械的认识,结合它们的特点分析解答。
2.(2分)如图所示的杠杆中,最费力的是( )
A. B.
C.
【分析】像撬棍这样的简单机械叫做杠杆,杠杆上有三个重要的位置:支撑着杠杆,使杠杆能围绕着转动的位置叫支点;在杠杆上用力的位置叫用力点;杠杆克服阻力的位置叫阻力点。当阻力点到支点的距离小于用力点到支点的距离时,杠杆省力;当阻力点到支点的距离大于用力点到支点的距离时,杠杆费力;当阻力点到支点的距离等于用力点到支点的距离时,杠杆不省力也不费力。
【解答】A、杠杆的阻力点到支点的距离小于用力点到支点的距离,属于省力杠杆;
B、杠杆的阻力点到支点的距离等于用力点到支点的距离,属于不省力也不费力杠杆。
C、杠杆阻力点到支点的距离大于用力点到支点的距离,属于费力杠杆。
故选:C。
【点评】了解杠杆的特点及应用是解答此题的关键。
3.(2分)如图:在平衡尺左边第2格挂3个钩码,下列哪种情况平衡尺不会平衡( )
A.右边第2格挂3个钩码 B.右边第3格挂2个钩码
C.右边第4格挂1个钩码
【分析】要使杠杆平衡,作用在杠杆上的两个力(动力和阻力)的大小跟它们的力臂成反比。动力×动力臂=阻力×阻力臂。
【解答】根据对杠杆特点的认识,在杠杆尺左边第2格上挂3个钩码,在它的右边第2格上挂3钩码,或者右边第3格挂2个钩码,杠杆尺才能平衡;右边挂1个钩码时必须挂在第6个格上。
故选:C。
【点评】掌握杠杆平衡的条件即可作答。
4.(2分)下列没有用到轮轴的物体是( )
A.水龙头 B.瓶盖 C.自行车
【分析】像水龙头这样,轮子和轴固定在一起转动的机械,叫做轮轴,在轮上用力带动轴运动时省力;在轴上用力带动轮运动时费力。根据轮轴的概念以及应用解答即可。
【解答】像水龙头这样,轮子和轴固定在一起转动的机械,叫做轮轴,水龙头是轮轴,自行车的车把是轮轴的应用,瓶盖不是轮轴的应用。
故选:B。
【点评】解决此题的关键是掌握轮轴的概念以及应用。
5.(2分)下列哪种情况,轮轴能处于平衡状态( )
A. B. C.
【分析】像水龙头这样,轮子和轴固定在一起转动的机械,叫做轮轴,在轮上用力带动轴运动时省力;在轴上用力带动轮运动时费力。根据轮轴省力的特征解答即可。
【解答】像水龙头这样,轮子和轴固定在一起转动的机械,叫做轮轴,在轮上用力带动轴运动时省力,故轮上的砝码数要小于轴上的砝码数才有可能平衡。
故选:A。
【点评】解决此题的关键是掌握轮轴的概念以及省力特征。
6.(2分)下列没用到滑轮装置的是( )
A.升国旗 B.起重机 C.高压线塔
【分析】像旗杆顶部的滑轮那样,固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做定滑轮;定滑轮可以改变用力方向,但不能省力;像塔吊的吊钩上可以随着重物一起移动的滑轮叫做动滑轮;动滑轮可以省力,但不能改变用力方向,滑轮组合在一起使用,就构成了滑轮组。使用滑轮组既能省力,又能改变用力方向。根据不同滑轮的特征解答即可。
【解答】是定滑轮的应用,是滑轮组的应用,是框架结构。
故选:C。
【点评】解决此题的关键是掌握不同滑轮的应用。
7.(2分)如图,甲图中弹簧秤的读数为1N,那么乙图和丙图的弹簧秤读数为(绳子的重量不计)( )
A.乙等于1N,丙小于1N B.乙等于1N,丙大于1N
C.乙小于1N,丙小于1N
【分析】像旗杆顶部的滑轮那样,固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做定滑轮;定滑轮可以改变用力方向,但不能省力;像塔吊的吊钩上可以随着重物一起移动的滑轮叫做动滑轮;动滑轮可以省力,但不能改变用力方向,滑轮组合在一起使用,就构成了滑轮组。使用滑轮组既能省力,又能改变用力方向。
【解答】如图所示,不计摩擦力与滑轮的重量,如果甲图中弹簧秤的读数为1N,根据定滑轮可以改变用力方向,但不能省力;动滑轮可以省力,但不能改变用力方向,乙图是定滑轮中弹簧秤的读数等于1N,丙图是动滑轮,弹簧秤的读数小于1N。
故选:A。
【点评】解决此题的关键是掌握不同滑轮的特征以及应用。
8.(2分)如图,用大齿轮带动小齿轮,这样的齿轮转动可以使小齿轮( )
A.减慢速度,改变转动方向
B.加快速度,改变转动方向
C.加快速度,转动方向不变
【分析】一般齿轮传动装置中有一个主动轮和一个从动,齿轮有传递动力、改变运动方向、改变转动速度作用。
【解答】根据对齿轮的认识,如图中用大齿轮带动小齿轮,这样的齿轮转动可以使小齿轮加快速度,改变转动方向。
故选:B。
【点评】此题重点考查齿轮的特点及应用。
9.(2分)如图是链条传动装置,下列说法不正确的是( )
A.大轮和小轮的转动方向相同
B.大轮转动3圈,小轮也转动3圈
C.链条传动可以较远距离传力
【分析】齿轮传动是指由齿轮副传递运动和动力的装置,它是现代各种设备中应用最广泛的一种机械传动方式。它的传动比较准确,效率高,结构紧凑,工作可靠,寿命长。但是齿轮传动不适宜远距离传递。
【解答】根据对链条传动装置的认识,大轮和小轮的转动方向相同,故A正确;
大轮转动3圈,小轮也转动3圈,故B正确;
齿轮传动不能远距离传递力,故C错误。
故选:C。
【点评】明确考查的知识点是链条传动装置的认识,结合分析各个说法,选出正确答案。
10.(2分)构成物体的基本形状是锥、台、柱、球。金字塔由哪些形状构成( )
A.锥和台 B.柱和台 C.锥和球
【分析】物体有各种形状,大多数物体是由锥、台、柱、球四种基本的简单形状构成的。
【解答】根据对基本形状的认识,金字塔可以分为锥和台两种结构组成。
故选:A。
【点评】结合对四种基本形状的认识解答。
11.(2分)用相同厚度的A4纸,折成相同的圆柱形纸筒①和②。在两圆柱形纸筒上放重物,承受力( )
①竖放
②横放
A.①和②相同 B.①比②小 C.①比②大
【分析】提高材料的抗弯曲能力,我们可以通过增加材料的宽度,还可以增加材料的厚度或改变材料的形状。
【解答】根据对实验的分析,竖放比横放更厚,所以竖放的抗弯曲能力好于横放。
故选:C。
【点评】结合增加厚度能够提高物体抗弯曲能力的认识解答。
12.(2分)如图的椅子通常都很稳定,是因为( )
A.是木头材质的
B.椅腿和椅身构成了三角形结构
C.靠背宽大
【分析】支架中的三角形结构是最稳固、最结实的,而且使用材料也最少。
【解答】三角形的框架和其他的框架相比,三角形的框架三角形支架最稳固、结实、不易变形,所以不稳定结构可以通过架梁的方式增加其三角形结构,使它变得稳定。如图的椅子通常都很稳定,是因为椅腿和椅身构成了三角形结构。
故选:B。
【点评】解答本题关键是审清题意,明确答题角度是三角形框架的稳定性,然后依据课本内容分析选择即可。
13.(2分)下列三个完全相同的瓶子,放在地子上最稳定的是( )
A.空瓶 B.半瓶水 C.满瓶水
【分析】上轻下重、上窄下宽的物体,重心下移,从而更稳定。
【解答】根据对物体结构稳定性的认识,三个完全相同的瓶子,底面积大的半瓶水的瓶子重心最低,放在地子上最稳定。
故选:B。
【点评】掌握上小下大,上轻下重的结构具有稳定性。
14.(2分)建造房子时,应该( )
A.先建选,后设计 B.先建造,后改进
C.先设计,后建造
【分析】建房子的步骤顺序是设计图纸、画出房子的整体样式图、标出墙体的框架结构图、动工修建。
【解答】根据建造房子的步骤可知,建造房子时要先设计再动工。
故选:C。
【点评】结合建造房屋的过程是先设计后动工的认识解答。
15.(2分)被称为“壳体建筑的经典之作”的建筑物是( )
A.悉尼歌剧院 B.拉萨布达拉宫
C.苏州古典园林建筑
【分析】薄壳结构的优点是可以把受到的压力均匀地分散到物体的各个部分,减少受到的压力;许多建筑物的屋顶都运用了薄壳结构的原理,澳大利亚的悉尼歌剧院属于薄壳建筑结构。
【解答】根据对建筑物结构的认识,澳大利亚的悉尼歌剧院属于薄壳建筑结构,被称为“壳体建筑的经典之作”。
故选:A。
【点评】结合薄壳结构的特点及代表建筑物解答。
16.(2分)下列植物中,可以用叶繁殖的是( )
A.宝石花 B.吊兰 C.生姜
【分析】繁殖是指生物为延续种族所进行的产生后代的生理过程,即生物产生新的个体的过程。
【解答】植物一般都是依靠种子来繁殖后代,有的植物还能通过根、叶和茎繁殖。宝石花指莲花座造型的多肉植物,宝石花的叶子可以通过叶插法进行繁殖,吊兰、生姜用茎繁殖。
故选:A。
【点评】解答本题关键是通过材料问题分析,明确考查的知识点是繁殖方式,运用所学,具体分析作答。
17.(2分)下列不是哺乳动物的是( )
A.狮子 B.马 C.鹦鹉
【分析】动物的身体构造和生命活动特征是科学家对动物进行分类的重要标准。
【解答】根据对动物的分类的认识,狮子、马体表有毛,牙齿分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,胎生,属于哺乳动物;鹦鹉是卵生,全身披覆羽毛,前肢变为翼,能在空中飞翔,体温恒定且高,属于鸟类。
故选:C。
【点评】本题考查动物的分类,掌握常见动物类别的特征,是解答本题的关键。
18.(2分)下列动物及其繁殖方式对应不正确的是( )
A.出芽繁殖 B.卵生 C.胎生
【分析】繁殖是指生物为延续种族所进行的产生后代的生理过程,即生物产生新的个体的过程。
【解答】本题考查了不同动物的繁殖方式,依据课本知识可知,蜗牛是雌雄同体,鸡是卵生,熊猫是胎生,A动物及其繁殖方式对应不正确。
故选:A。
【点评】解答本题关键是审清题意,明确答题角度是动物的繁殖方式,然后依据教材知识作答。
19.(2分)蚕是通过雌雄蚕蛾交尾产卵繁殖的,如图,雌蚕蛾是( )
A.两只都是 B.乙 C.甲
【分析】蚕蛾的身体分头、胸、腹三部分,头上有一对触角,胸部有三对足,属于昆虫。雌蛾体大,触角灰色,腹部肥大,翅短小,爬行慢;雄蛾体小,触角黑色,腹部狭长,翅大,爬行较快,翅振动飞快,腹部后端稍突起,翅稍举起。
【解答】蚕蛾有雌雄之分,雌蛾体大,腹部肥大,雄蛾体小,腹部狭长,图中甲是雌蛾。
故选:C。
【点评】熟练掌握雌蛾和雄蛾的身体特征,是回答此题的关键。
20.(2分)下列不是岩石的是( )
A.砂岩 B.水泥块 C.片麻岩
【分析】岩石组成地球的外壳,有些岩石裸露在空气中,更多的岩石被水或泥沙、土壤覆盖。
【解答】岩石都是天然的,岩石都是由一种或几种矿物组成的,所以像水泥块一类的物质就不是岩石了,B是正确的选项;AC是岩石。
故选:B。
【点评】解答本题要明确考查的知识点是岩石的组成,运用所学知识正确作答即可。
21.(2分)下列有可能出现化石的岩石是( )
A.砾岩 B.大理岩 C.花岗岩
【分析】沉积岩中常常含有化石,通过研究化石,科学家可以逐渐认识遥远的过去生物的形态、结构、类别,可以推测出亿万年来生物起源、演化、发展的过程,还可以恢复漫长的地质历史时期各个阶段地球的生态环境。
【解答】沉积岩是在地表条件下,由各种各样的沉积物形成的岩石,沉积岩是唯一能够保存完整化石的岩石,含有化石是沉积岩的基本特征。花岗岩属于岩浆岩;大理岩属于变质岩;砾岩、石灰岩、页岩属于沉积岩。
故选:A。
【点评】本题关键是抓住题干的主旨是岩石,根据所学知识,对选项逐一进行分析解答即可。
22.(2分)一种矿物是棕红色的,可以用来炼铁。这种矿物是( )
A.黄铁矿 B.赤铁矿 C.石墨
【分析】由岩石和矿物的性质和特点可推知他们的用途。
【解答】赤铁矿的矿物颜色是棕红色,赤铁矿是炼铁的主要原料之一.
故选:B。
【点评】解答本题要正确理解题意,考查了岩石和矿物的用途,在此基础上,结合分析各个选项,选出正确答案。
23.(2分)矿物的用途很多,可以用来制造眼镜镜片的是( )
A.石英 B.石膏 C.方铅矿
【分析】矿物的用途非常广阔,要牢记日常生活中矿物质的用途。
【解答】石英是制钟表、计算机、做眼镜的主要原料,A是正确的选项。
故选:A。
【点评】掌握矿物的用途等知识,是解决本题的关键所在。
24.(2分)有甲、乙两种矿石,甲矿石能被手指甲划出划痕,乙矿石不能。硬度( )
A.甲比乙硬 B.乙比甲硬 C.不能判断
【分析】砸开岩石后,用指甲、铜钥匙、小刀在新断面上刻划。指甲刻划留下痕迹的岩石软;手指甲刻划没有痕迹,铜钥匙刻划留下痕迹的岩石较软;铜钥匙刻划没有痕迹,小刀刻划留有痕迹的岩石较硬;小刀刻划也没有痕迹的岩石硬。
【解答】题干中甲矿石能被手指甲划出划痕,而乙矿石不能被指甲划出划痕,说明乙矿石比甲矿石硬。
故选:B。
【点评】解答本题关键是把握好矿物的硬度,依据课本内容判断即可。
25.(2分)下列有关大脑的描述,错误的是( )
A.世界上最复杂的机器是大脑
B.大脑的管理范围非常广,如感觉、运动、说话、情绪等
C.左大脑半球支配左侧身体的运动
【分析】大脑包括端脑和间脑,端脑包括左右大脑半球。端脑是脊椎动物脑的高级神经系统的主要部分,由左右两半球组成,是人类脑的最大部分,是控制运动、产生感觉及实现高级脑功能的高级神经中枢。
【解答】世界上最复杂的机器是大脑,大脑的管理范围非常广,如感觉、运动、说话、情绪等,大脑对人体的管理是一种交叉的关系,即左脑支配右侧身体的运动,右脑控制左侧身体的运动,人的大脑中,左半球偏重于管理语言等功能,右半球侧重于管理空间概念等功能,所以AB观点正确,C观点错误。
故选:C。
【点评】解答本题要正确理解题意,考查了大脑的功能,在此基础上,结合分析各个选项,选出符合题意的答案。
26.(2分)下列行为不能保护大脑的是( )
A.充足的睡眠 B.吸烟、酗酒 C.体育锻炼
【分析】大脑一直是人类机体中最为复杂的器官之一,要健康地保护我们的大脑,让我们能够更长时间地享受脑健康的快乐生活。
【解答】大脑是我们身体的操作中心,控制着我们的思想,大脑对我们来说是非常重要的,我们一定要保护好它,多学一些保护大脑的方法,如要调整生理时钟,保证充足的睡眠;保持适度运动;常做深呼吸,训练自己做有规律的脑部锻练;从饮食著手,让脑部有健康的生活;预防脑部疾患等,AC是正确的方法;B做法错误,不能保护大脑。
故选:B。
【点评】本题要正确理解题意,只有理解题意,才能明确考查的知识点是保护大脑,才能做出正确选择。
27.(2分)神经中枢由哪两部分组成( )
A.大脑和脊髓 B.大脑和小脑 C.脊髓和小脑
【分析】神经中枢包括脑和脊髓。从脑发出的脑神经,主要分布在人体的头部和内脏;从脊髓发出的脊神经,主要分布在人体的躯干和四肢。
【解答】根据对神经中枢的认识,神经中枢包括脑和脊髓。
故选:A。
【点评】结合神经中枢包括脑和脊髓的认识解答。
28.(2分)用两支铅笔测试皮肤里神经的敏感性,下列说法正确的是( )
A.手指能感觉到有两个笔尖的刺激
B.手臂能感觉到有两个笔尖的刺激
C.膝盖能感觉到有两个笔尖的刺激
【分析】身体不同部位的皮肤神经敏感性不同,把眼睛闭起来,让同学用两支铅笔的笔尖轻轻触碰你身体的不同部位,体验哪个部位可以感到有两个笔尖,哪个部位感觉只有一个笔尖。
【解答】用两支铅笔测试皮肤里神经的敏感性,手指、手背都能感受到2个笔尖,肘部、膝盖能够感受到1个笔尖。
故选:A。
【点评】结合身体部位敏感性不同的认识解答。
29.(2分)如图,用卡通娃娃来表示热胀冷缩,这种交流方式属于( )
A.图表 B.海报 C.图画
【分析】交流是信息互换的过程。彼此间把自己有的提供给对方。通过沟通交流,信息流动传播的过程。交流的意义非常广泛,有意识的,也有物质的。
【解答】交流的常用形式常包括口语交流和书面交流两种。口语交流的常用形式有描述、讨论、辩论,书面交流的常用形式有图表、海报、图画。用卡通娃娃来表示热胀冷缩,这种交流方式属于图画。
故选:C。
【点评】解答本题要明确考查的知识点是交流的常用形式,运用所学知识正确作答即可。
30.(2分)下列关于质疑的描述正确的是( )
A.我们可以去质疑别人,但别人不能质疑自己
B.一些流行的说法不应该去质疑
C.质疑就是有根据地对自己的和别人的探究是否合理提出疑问
【分析】质疑有助于我们发现问题、提出问题,并从不同角度思考问题,探索解决方案。批判能调动我们经验,激发我们新的学习动机,促使我们解决问题,改进现状。
【解答】质疑是提出疑问,心有所疑,提出以求得解答。分析选项可知,我们可以去质疑别人,别人也可以质疑自己,A观点错误;一些流行的说法也应该去质疑,B观点错误;质疑就是有根据地对自己的和别人的探究是否合理提出疑问,C观点正确。
故选:C。
【点评】解答本题要明确考查的知识点是质疑,运用所学分析作答。
二、科学探究(共4小题,计34分)
31.(10分)研究斜面
(1)如图①,用弹簧秤测小车的拉力,读数为3N,可以推断图②小车的拉力 B 。
A.大于3N
B.小于3N
C.等于3N
(2)如图②,搭建斜面的书本高30厘米,改用高20厘米的书本搭建斜面时,弹簧秤读数 B 。
A.比②大
B.比②小
C.等于3N
原因:当斜面的长度一定时,斜面越低,越 省力 。
(3)如图③,A、B两个面长度不同,其它完全相同。
用弹簧秤沿A、B两个面拉动同一物体至相同高度。则弹簧秤的读数 C 。
A.A、B两个面相同
B.A面大于B面
C.B面大于A面
原因:当斜面高度一定时,斜面越长,越 省力 。
【分析】像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械,叫做斜面,斜面能省力,斜面的坡度越小越省力,坡度越大越不省力。根据斜面的特征解答即可。
【解答】斜面能省力,斜面的坡度越小越省力,坡度越大越不省力。
(1)如图①,用弹簧秤测小车的拉力,读数为3N,斜面能省力,可以推断图②小车的拉力小于3N。
(2)如图②,搭建斜面的书本高30厘米,改用高20厘米的书本搭建斜面时,斜面的坡度越小越省力,故弹簧秤读数比②小。原因:当斜面的长度一定时,斜面越低,越省力。
(3)如图③,A、B两个面长度不同,其它完全相同。用弹簧秤沿A、B两个面拉动同一物体至相同高度。则弹簧秤的读数B面大于A面。原因:当斜面高度一定时,斜面越长,越省力。
故答案为:(1)B;(2)B;省力;(3)C;省力。
【点评】解决此题的关键是掌握斜面省力的特征。
32.(10分)研究桥梁
鸡鸣三省大桥位于云贵川三省交界处(如图)。长久以来老百姓到对岸,开车需绕道两个半小时,爬山渡河需一个半小时,费时却存在安全隐患。2020年1月21日大桥建成,两岸通行路程大大缩短,开车过桥到对岸仅1分钟,步行仅300米。大桥的建成带动了沿岸经济发展,增加了农民收入,助力了脱贫攻坚,为乡村振兴注入新的活力。
(1)下列关于鸡鸣三省大桥叙述错误的是 C 。
A.按桥的形状分该桥不属于斜拉桥
B.该桥的建成为当地群众的出行和经济发展带来了便利
C.该桥与赵州桥没有相似之处
(2)鸡鸣三省大桥跨度180米(两山间桥墩距离),该形状的大桥承受能力比跨度180米的平板桥承受能力 大 (填“大”或“小”),原因是 A 。
A.此种形状的大桥能把压力向下和向外传递给相邻部分
B.此种形状的大桥比平板桥美观
C.此种形状的大桥比平板桥高
(3)张明想探究桥的跨度和大桥承受力之间的关系。他用两个木块和一张硬纸片模拟建造了一座桥。
他测量了每增加2个5角硬币后桥的跨度变化,测量结果如表:
次数
硬币的数目
桥的跨度(厘米)
1
2
18
2
4
16
3
6
14
4
8
12
5
10
10
6
?
8
①根据测量情况,当桥的跨度为8厘米时,你认为最多可以放 12 个硬币。
②由上面的实验我们知道:桥的跨度越小,桥的承受力越 大 (填“大”或“小”)
【分析】拱形承载重量时,能把压力向下和向外传递给相邻的部分,拱形各部分相互挤压结合得更加紧密。拱形受压会产生一个向外推的力,抵住了这个力,拱就能承载很大的重量。
【解答】(1)观察鸡鸣三省大桥,按桥的形状分该桥不属于斜拉桥,而是拱桥,与赵州桥相似;该桥的建成为当地群众的出行和经济发展带来了便利。
(2)鸡鸣三省大桥拱形的设计,比相同跨度180米的平板桥承受能力大,原因是此种形状的大桥能把压力向下和向外传递给相邻部分。
(3)探究桥的跨度和大桥承受力之间的关系,①根据测量情况,当桥的跨度为8厘米时,最多可以放12个硬币。
②由上面的实验我们知道:桥的跨度越小,桥的承受力越大。
故答案为:(1)C;(2)大;A;(3)①12;②大。
【点评】结合拱桥具有承重能力强的特点解答。
33.(8分)我是怎样出生的:如图是我们在妈妈子宫里的发育过程图,看图并结合所学知识完成下列问题。
(1)下列叙述中,正确的打√、错误的打×。
①妈妈的肚子越来越大,是因为妈妈吃的越来越多。 ×
②胎儿的头转向了下方,这样更利于胎儿出生。 √
③胎儿在妈妈的子宫里生长了大约10个月,妈妈怀孕很辛苦。 √
④为了回报父母的养育之恩,我们只要好好学习,家务活可以不做。 ×
(2)临产时,胎儿、胎盘及羊水的总质量约为 5.5 千克。
(3)我们长大后也会有自己的宝宝,我们的生命是谁给予的 C 。
A.母亲
B.父亲
C.父母
【分析】我们的生命是父母赋予的。妈妈怀孕后,随着时间的增长,肚子会变得越来越大,是因为胎儿在妈妈的肚子里越长越大,怀孕后期胎儿的头会转向下方,更有利于胎儿出生。胎儿大约需要在妈妈的子宫里生长10个月,临产时,胎儿、胎盘及羊水的总重量约为5.5千克。妈妈怀孕很辛苦,为了回报父母对我们的养育之恩,我们应该努力学习,多做一些力所能及的家务回报父母。
【解答】(1)①妈妈怀孕后,随着时间的增长,肚子会变得越来越大,是因为胎儿在妈妈的肚子里越长越大。
②怀孕后期胎儿的头会转向下方,更有利于胎儿生产。
③胎儿大约需要在妈妈的子宫里生长10个月。
④妈妈怀孕很辛苦,为了回报父母对我们的养育之恩,我们应该努力学习,多做一些力所能及的家务回报父母。
(2)临产时,胎儿、胎盘及羊水的总重量约为5.5千克。
(3)我们的生命是父母赋予的。
故答案为:(1)①×。②√。③√。④×。(2)5.5。(3)C。
【点评】本题考查人的生长发育的相关知识,熟练掌握即可准确解答。
34.(6分)认识感觉
(1)观察图片,把认为“是”的打√,“不是”的打×。
①上面五条黑斜线平行吗? √
②图中两个灰色的圆片―样大吗? √
(2)关于嗅觉和味觉的描述,错误的是 A 。
A.嗅觉失灵,不影响品味的能力
B.嗅觉能增强味觉的感受
C.嗅觉和味觉是密切相关的
(3)感觉器官里的神经将接受到的各种刺激产生的信号传入大脑,人就有了各种 感觉 。
【分析】错觉:人们在特定条件下产生的对客观事物的歪曲知觉。嗅觉和味觉是密切相关的。当你在进食的时候,嗅觉增强了你的味觉,所以吃东西的时候你会感觉格外的香。一旦嗅觉失灵,品味的能力就会下降许多。
【解答】(1)观察图片,图片容易引发人的错觉,通过观察我发现上面五条黑斜线是平行的;图中两个灰色的圆片―样大,只是左边的大圆衬托的中间的圆看起来要小。
(2)嗅觉和味觉是密切相关的,嗅觉能增强味觉的感受,嗅觉失灵,会影响品味的能力。
(3)感觉器官里的神经将接受到的各种刺激产生的信号传入大脑,人就有了各种感觉。
故答案为:(1)①√;②√;(2)A;(3)感觉。
【点评】结合对人体错觉及感觉器官的认识解答。
三、技术与环境(共1小题,计6分)
35.(6分)阅读以下材料,结合所学知识完成下列问题。
人类很早就认识到岩石和矿物的用途,其开采活动也一直没有停止过。矿物资源是有限的,很多矿物资源是不可再生的。一些岩石和矿物在造福人类的同时,也在一天天减少,面对日益枯竭的矿物资源,人们正在积极采取各种措施进行保护。
(1)阅读资料,判断下列各题的说法,正确的打√,错误的打×。
①地球上的矿物资源可分为“可再生资源”和“不可再生资源”两类。 √
②土地资源和天然气资源都是可再生资源。 ×
③人类离不开矿物资源,但它正日益减少。 √
(2)保护矿物资源是非常必要的,下列描述不正确的是 B 。
A.节约使用矿物资源,提高矿物资源的回收利用
B.保护矿物资源应该从大人做起,跟小学生无关
C.积极开发新资源,并加强宣传保护
(3)下面是“我国部分矿物资源可开采年限”
我国部分矿物资源可开采年限
铁矿
100年
锌、锡、钨矿
40﹣50年
银、铅、锰、铝矿
20﹣30年
①从表中可知,可开采年限最短的是 A 。
A.银矿
B.铁矿
C.锌矿
②结合上文,分析表中数据,能得到的信息是 C 。
A.矿物资源是重要的自然资源,但不是用之不尽
B.保护矿物资源,尽可能将多的资源留给子孙后代
C.AB都对
【分析】自然资源是指自然界中能被人类用于生产和生活的物质和能量的总称。如水资源、土地资源、矿产资源、森林资源、野生动物资源、气候资源和海洋资源等。这些自然资源按是否能够再生,可划分为可再生资源和不可再生资源。矿产资源不是用之不尽的,保护矿产资源人人有责。
【解答】(1)地球上的矿物资源可分为“可再生资源”和“不可再生资源”两类,所以①说法正确;土地资源是可再生资源,天然气是不可再生资源,所以②说法错误;人类离不开矿物资源,但它正日益减少,所以③说法正确。
(2)保护矿物资源是非常必要的,我们要节约使用矿物资源,提高矿物资源的回收利用;积极开发新资源,并加强宣传保护;保护矿产资源人人有责。B选项错误。
(3)①分析图标可知,选项中银矿可开采年限最短,只有20﹣30年。②分析表中数据,能得到的信息是:矿物资源是重要的自然资源,但不是用之不尽的;保护矿物资源,尽可能将多的资源留给子孙后代。
故答案为:(1)①√;②×;③√;(2)B;(3)①A;②C。
【点评】本题考查了矿产资源的区别及保护矿产资源的重要性,结合可再生资源和不可再生资源的区别,分析解答。
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