河北省沧州市任丘市第一中学2022-2023学年高一上学期第一次阶段考数学试题及答案
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这是一份河北省沧州市任丘市第一中学2022-2023学年高一上学期第一次阶段考数学试题及答案,共14页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,双空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
河北省沧州市任丘市第一中学2022-2023学年高一上学期第一次阶段考数学试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题1.有下列说法:(1)0与表示同一个集合(2)由1,2,3组成的集合可表示为或;(3)方程的所有解的集合可表示为;(4)集合是有限集.其中正确的说法是( )A.(1)、(4) B.(1)、(3)、(4) C.(2) D.(3)2.下列关系中正确的是( )A. B. C. D.3.命题“,”的否定是( )A., B.,C., D.,4.若,,则是的条件A.充分不必要 B.必要不充分 C.充要 D.既不充分也不必要5.①,②,③,④满足的集合A的个数是4个,以上叙述正确的个数为( )A.1 B.2 C.3 D.46.已知集合,,则中所含元素的个数为( )A.6 B.12 C.16 D.207.设全集,,,则图中阴影部分对应的集合为A. B. C. D.8.若、是全集的真子集,则下列五个命题:①;②;③;④;⑤是的必要不充分条件其中与命题等价的有( )A.个 B.个 C.个 D.个9.命题“∀x∈[1,3],x2-a≤0”为真命题的一个充分不必要条件是( )A.a≥9 B.a≤9C.a≥10 D.a≤1010.已知集合,,若,则a的取值范围为( )A. B. C. D. 二、多选题11.设集合,若,则满足条件的实数的值是 ( )A. B. C. D.12.若全集,集合,则中的元素有( )A.1 B.2 C.3 D.413.若集合,,则( )A. B. C. D.14.设集合,,,则下列说法中正确的是( )A.Ü B.ÜC. D.15.已知集合或,则的必要不充分条件可能是( )A. B. C. D.16.设A为非空实数集,若,都有,则称A为封闭集.其中正确结论的是( )A.集合为封闭集B.集合为封闭集C.若集合A1,为封闭集,则为封闭集D.若A为封闭集,则一定有 三、填空题17.已知 或,则__________.18.某年级先后举办了数学、历史、音乐的讲座,其中有85人听了数学讲座,70人听了历史讲座,61人听了音乐讲座,16人同时听了数学、历史讲座,12人同时听了数学、音乐讲座,9人同时听了历史、音乐讲座,还有5人听了全部讲座,则听讲座的人数为_______. 四、双空题19.若集合,则________,_________.20.设A是整数集的一个非空子集,对于,若,且,则称k是A的一个“孤立元”,集合中的“孤立元”是___________;对给定的集合,由S中的4个元素构成的所有集合中,不含“孤立元”的集合有___________个.21.已知集合,,集合中所有元素的乘积称为集合的“累积值”,且规定:当集合只有一个元素时,其累积值即为该元素的数值,空集的累积值为.设集合的累积值为.(1)若,则这样的集合共有___________个;(2)若为偶数,则这样的集合共有___________个. 五、解答题22.设,若,求实数a的值构成的集合.23.在①;②“”是“”的充分不必要条件;③这三个条件中任选一个,补充到本题第(2)问的横线处,求解下列问题.问题:已知集合(1)当时,求A∪B:(2)若___________,求实数a的取值范围.24.设集合,集合.(1)若,求和(2)设命题,命题,若是成立的必要不充分条件,求实数的取值范围.25.已知M是满足下列条件的集合:①,;②若,则;③若且,则.(1)判断是否正确,说明理由;(2)证明:;(3)证明:若,则且.
参考答案:1.C【分析】根据集合性质依次判断各选项即可得出结果.【详解】(1)不正确:是数字不是集合,但;(2)正确:集合元素满足无序性,即;(3)不正确:集合元素具有互异性,方程的解集应为;(4)不正确:满足不等式的有无数个,所以集合是无限集.故选:C.2.C【分析】根据元素与集合,集合与集合的关系,结合常见数集,可得答案.【详解】对于A,由为无理数,而指的是有理数集,则,故A错误;对于B,由为数集,而指的是整数集,则,故B错误;对于C,由为数集,而指的是自然数集,则,故C正确;对于D,由是以为元素的数集,而是以为元素的点集,则,故D错误.故选:C.3.C【分析】由特称命题的否定为全称命题:将变并否定原结论,即可写出题设命题的否定.【详解】由特称命题的否定为全称命题,知:题设命题的否定为,.故选:C4.A【分析】利用充分性与必要性定义判断即可.【详解】由题意可得∴是的充分不必要条件故选A【点睛】充分、必要条件的三种判断方法.1.定义法:直接判断“若则”、“若则”的真假.并注意和图示相结合,例如“⇒ ”为真,则是的充分条件.2.等价法:利用⇒ 与非⇒非, ⇒ 与非⇒非, ⇔ 与非⇔非的等价关系,对于条件或结论是否定式的命题,一般运用等价法.3.集合法:若⊆ ,则是的充分条件或是的必要条件;若=,则是的充要条件.5.A【分析】利用集合与元素的关系,以及集合与集合的关系,逐一判断4个命题即可.【详解】解:对于①:不含任何元素,,所以①错误;对于②:是以为元素的集合,所以正确,则②正确;对于③:不含任何元素,而的元素是0,所以两者不相等,则③错误;对于④:因为,所以集合A中必有1和2,可能含有3或 4,所以共3个,则④错误;所以正确的只有1个,故选:A.6.D【分析】列举法分类列出B中所有元素.【详解】B中元素:x=1,y=2,3,4,5 即:(1,2)、(1,3)、(1,4)、(1,5)x=2,y=1,3,4,5 即:(2,1)、(2,3)、(2,4)、(2,5)x=3,y=1,2,4,5 即:(3,1)、(3,2)、(3,4)、(3,5)x=4,y=1,2,3,5 即:(4,1)、(4,2)、(4,3)、(4,5)x=5,y=1,2,3,4 即:(5,1)、(5,2)、(5,3)、(5,4)所以B中元素共有20个.故选:D.7.A【分析】根据图可知:阴影部分对应的集合为,利用数轴先求出,而后求出即可.【详解】图中阴影部分对应的集合为,因为,所以,故本题选A.【点睛】本题考查了识图能力,考查了集合的交集、补集的运算,把图形语言转化为符号语言是解题的关键,运用数轴解决数集之间的运算是常见的方法.8.B【分析】根据韦恩图和集合的交、并、补运算的定义逐一判断可得选项.【详解】解:由得韦恩图: 或 对于①,等价于,故①正确;对于②,等价于,故②不正确;对于③,等价于,故③正确;对于④,与A、B是全集的真子集相矛盾,故④不正确;对于⑤,是的必要不充分条件等价于BA,故⑤不正确,所以与命题等价的有①③,共2个,故选:B.9.C【分析】先把“∀x∈[1,3],x2-a≤0”为真命题转化为a≥9,再用集合法求解.【详解】命题“∀x∈[1,3],x2-a≤0”⇔“∀x∈[1,3],x2≤a”⇔9≤a.从集合的包含关系可以判断, a≥10是命题“∀x∈[1,3],x2-a≤0”为真命题的一个充分不必要条件.故选:C.【点睛】结论点睛:有关充要条件类问题的判断,一般可根据如下规则判断:(1)若是的必要不充分条件,则对应集合是对应集合的真子集;(2)若是的充分不必要条件, 则对应集合是对应集合的真子集;(3)若是的充分必要条件,则对应集合与对应集合相等;(4)若是的既不充分又不必要条件,对应集合与对应集合互不包含.10.C【分析】由得到,然后分和两种情况求解,将集合间的包含关 系转化为不等式或不等式组求解,可得a的取值范围.【详解】解:因为,所以,①当时,满足,此时,解得;②当时,由,得,解得;综上所述,,故选:C.11.ACD【分析】由得,根据子集的概念分类求解.【详解】因为,所以,若,则,满足题意,若,则或,不合题意,满足题意.故选:ACD.12.ABD【分析】化简M、N,进行集合运算即可判断.【详解】,,.故选:ABD13.AB【解析】求出集合、,判断、的包含关系,进而可得出结论.【详解】,,所以,,则,.故AB选项正确,CD选项错误.故选:AB.【点睛】本题考查与集合命题真假的判断,求出两个集合并判断两个集合的包含关系是解题的关键,考查计算能力与推理能力,属于基础题.14.CD【解析】求出集合以及,可判断出各选项的正误.【详解】,,当时,为奇数,为偶数,则,,,.故选:CD.【点睛】关键点点睛:解本题的关键在于将集合、分别变形为,,结合两个集合中元素的表示形式来进行判断.15.AB【分析】分别在、的情况下,根据求得的范围,即为的充要条件,再根据选项即可得解.【详解】解:因为集合或,当时,,解得,此时,当时,,解得,若,则,解得,又,则,则的充要条件为,所以的必要不充分条件可能是,,故选:AB.16.BD【分析】根据集合的并集、元素与集合的关系,由封闭集定义出发,结合子集概念分析元素与集合的关系,即可分析正误.【详解】解:对于A,集合,当,时,,故不是封闭集,A选项错误;对于B,集合,代表偶数集,因为任何两个偶数的和、差、积仍然是偶数,所以集合是封闭集,B选项正确;对于C,举反例:,,取,,但,所以,虽然集合为封闭集,但不一定是封闭集,C选项错误;对于D,若为封闭集,则取得,D选项正确;故选:BD.17.【分析】先求得集合A的补集,然后结合数轴利用并集的定义求得两个集合的并集.【详解】解:.故答案为:.【点睛】本题主要考查集合的补集及并集运算,属基础题.18.184.【解析】将已知条件用Venn图表示出来,由此确定听讲座的人数.【详解】将已知条件用Venn图表示出来如下图所示,所以听讲座的人数为.故答案为:184.19. . 1.【详解】分析:由集合相等的概念分类讨论.详解:由已知∵,∴,,从而,即,∴.故答案为-1,1.点睛:本题考查集合相等的概念,两个集合相等,则这两个集合中的元素一样,因此本题有,,从而易得结论.20. 5 6【分析】①根据题意,依次判断每个元素是否为“孤立元”即可;②根据①中分析可知,不含“孤立元”是指在集合中有与k相邻的元素,依次写出满足不含“孤立元”的集合即可.【详解】解:①对于1,,则1不是“孤立元”;对于2,,且,则2不是“孤立元”;对于3,,则3不是“孤立元”;对于5,,且,则5是“孤立元”;②根据①中分析可知,不含“孤立元”是指在集合中有与k相邻的元素,所以由S中的4个元素构成的所有集合中,不含“孤立元”的集合有,,,,,,共6个,故答案为:5;6.21. 【分析】(1)列举出符合条件的集合,即可得解;(2)求出集合的子集个数,除去“累积值”为奇数的子集,即可得解.【详解】(1)若,据“累积值”的定义得或,这样的集合共有个;(2)因为集合的子集共有个,其中“累积值”为奇数的子集为、、,共个,所以“累积值”为偶数的集合共有个.故答案为:(1);(2).22.【分析】化简A,B为空集或元素只有一个,由分类讨论B的元素即可.【详解】,由得B为空集或元素只有一个,且.当,则;当,则;当,则.故实数a的值构成的集合为.23.(1);(2)选①②,;选③,. 【分析】(1)按定义进行并集运算;(2)等价于;“”是“”的充分不必要条件等价于A B. 运用集合间的关系列不等式求解即可【详解】(1),;(2)且,选①,,则,则,故a的取值范围为;选②,“”是“”的充分不必要条件,则A B,∴,故a的取值范围为;选③,,则或,故a的取值范围为.24.(1),(2) 【分析】(1)当,所以,再求和即可求出答案.(2)因为是成立的必要不充分条件,所以⫋,分类讨论和,即可得出答案.【详解】(1),因为,所以,所以,.(2)因为是成立的必要不充分条件,所以⫋,当时,,得当时,.解得 ,所以实数的取值范围是25.(1)正确,理由见解析;(2)证明见解析;(3)证明见解析.【分析】(1)根据定义确定包含元素;(2)根据定义依次确定包含元素;(3)根据定义确定包含元素,即得结论;根据定义依次确定包含元素,即得结论.【详解】(1)正确,证明如下:由①知,由②可得;(2)证明:由(1)知,又∴,由③得;(3)证明:由①知由题知,∴由②可得又∵,∴,即;证明:由,,当时,则;当时,则;当且时,由②可得,再由③可得,∴即,∴即,∴即当,又因为当,,∴,∴∴当,可得∴.【点睛】关键点点睛:本题考查新定义判断元素与集合关系,正确理解新定义是解题的关键.
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