2022年中考英语复习-句子种类课件

这是一份2022年中考英语复习-句子种类课件，共60页。PPT课件主要包含了PART 01热身，句子中的大家庭，句子中的大家庭成员，句子成分，五种基本结构句型，猪爸爸，猪妈妈，谓语动词正确表示形式，谓语动词，宾语-object 等内容，欢迎下载使用。
Part1. 热身Part2 .七大句子成分+五大基本句型（主语，谓语，宾语，表语，宾补，定语，状语）Part3. 综合练习 Part4. 总结
PART 02七大句子成分+五大基本句型
谓语predicate
表语predicative
宾 补bject cmplement
定语attribute
基本句型一：主语+谓语
基本句型二：主语+谓语+宾语
基本句型三：主语+系+表语
基本句型四：主语+谓语+间宾+直宾
基本句型五：主语+谓语+宾语+宾补
主语-subject-
我叫名词，是一家之主，所以人们就让我做主语。
主语除了名词充当，还可以是---
1. Tm wrks very hard. （名词）2. I am curius abut the histry f China. （代词）3. Tw in distress makes the srrw less. （数词）4. Seeing is believing. （动名词）5. T say is ne thing, and t d is anther. （动词不定式）6. The ld shuld be respected. （名词化的形容词）
主语 - subject
主语：是一个句子的老大。 是一句的主体，是在句中说明全句中心的部分。常用名词,代词,不定式,动名词或从句等充当担任。 一般放于句首。
谓语-predicate
没有我就没有家，所以我是最最重要的谓语动词，我是家里最勤劳的人，洗衣做饭，闲不住，时刻在“动”！。
掌握谓语应注意它的几种变化:1) 时态变化 如: I usually get up at six . I am getting up nw . I gt up at five yesterday . I will get up at seven tmrrw . I dn't play ftball after schl. He desn't d his hmewrk n Sundays. She can play the guitar.
2) 人称和数的变化 如: I wrk in a big cmpany. He wrks in a big cmpany. 3) 语态变化 如: The children carried schl bags . ( 主动语态 ) Schl bags were carried by the children . ( 被动语态)
谓语是 句子的躯干,说明主语的动作。谓语动词随着 主语的不同 而变化，随着 时间的不同 而变化，随着与主语的不同关系( 主动关系和被动关系)而变化，总之,时时在变。
注意：在每一个正确的句子中便在“谓语”部分。
后来，我们就建立了新家庭，形成了最初的、完整的主体结构：主语+谓语。没有孩子时候，谓语叫做不及物动词。
We smile. 主语 谓语（不及物动词）
基本句型一:主语+谓语
此句型的句子有一个共同特点，即句子的谓语动词都能表达完整的意思。这类动词叫做不及物动词。
现在，我们有了宝宝，妈妈被尊称为及物动词。
We have a baby. 主语 谓语 宾语
我叫宾语。我是妈妈生的，所以老跟在妈妈后面。但我随爸爸姓氏，所以我也是名词。
I lve dinsaurs.主语 谓语 宾语
宾语除了名词充当，还可以是——
宾语用来表明动作的对象或结果, 是动作的承受者。 宾语由名词,代词,短语,不定式,动名词,从句等充当。 宾语常用于及物动词之后, 称为动词宾语。 介词后面的名词或代词, 称为介词宾语。
丁克家族：主语+谓语（不及物动词vi.）谓语不加宾语，整个句子意思都完整。
咱们不要孩子，就过二人世界，有你就是一个完整的家！
eg：主语 + 谓语（不及物动词vi.） I agree. He died. She cmes. We are listening.注：不及物动词vi , 在句中不用跟宾语句意一样完整！
不及物动词vi不直接加宾语，若加宾语要带介词（作为媒介）。eg. I agree with yu.eg. He died in the river.eg. We are listening t music.
我想要一个孩子，但是年纪大了！
没关系，咱们领养一个！
及物动词vt 必须直接加宾语，否则意思不完整。 独生子女： 主语 + 谓语（及物vt.） + 宾语 eg. I see a girl.eg. Tm watched TV just nw. eg. I have a bk.
有一个自己的孩子，家才完整！
你能说出几个主谓宾的句子吗？
如： 1. I see a girl. 2.He likes apples. 3.We play ftball after class.
练习：区别及物和不及物动词
1.He des his hmewrk._________2.I fund my key.__________3. We are waiting fr yu.________4.I walk t ften plays with his are talking abut the stry.________7.I can swim._______8.I wrte a letter last night._________
1.He des his hmewrk. 及物vt2.I fund my key. 及物vt3. We are waiting fr yu .不及物vi4.I walk t schl. 不及物vi5.He ften plays with his classmates. 不及物vi6.We are talking abut the stry. 不及物vi7.I can swim. 不及物vi8.I wrte a letter last night. 及物vt
1.及物动词vt可以直接加___________构成______________________2.不及物动词vi不可以直接加_________构成___________________如果非要加___________, 就要跟上相应的___________
1.及物动词vt可以直接加 宾语构成 主语+谓语+宾语 结构2.不及物动词vi不可以直接加 宾语构成 主语+谓语 结构如果非要加 宾语就要跟上相应的 介词
基本句子结构三：主语+系+表语
The ld man is my father.
虽然我是主语，但我还得听bss（老爸）的话。
系动词是我们沟通的桥梁
此句型的句子有一个共同的特点：句子谓语动词都不能表达一个完整的意思，必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语，才能表达完整的意思。这类动词叫做连系动词。
重要提示：这些联系动词后经常加形容词, 充当表语。
1.be动词（am/is/are）2.感官动词lk ，smell，taste，sund，feel3.变化系动词：get ， turn ，becme
表语由形容词充当，也可以是——
表语-predicative
表语是说明主语的身份、性质、品性、特征和状态的，表语位于系动词之后，与系动词联系十分紧密，有系动词就有表语，有表语就有系动词
I am fine.He is a by. He is nt at hme.My hbby is reading.
主系表最简单的区分方式： 1.看是否有Be动词(is/am/are), 2.看是否有感官动词 lk，taste，feel , smell . sund. 主语 + 系动词 + 表语 He is a student. I am ding sme washing. We are friends. Yu lk beautiful. That sunds gd.
主谓宾最简单的区分方式： 除了句子中谓语部分be动词is/am/are, 感官动词lk，sund，smell ,feel，taste。是其他的表示实际意义的动作的词。有时态语态和数的变化，更加多样化。 主语 + 谓语 + 宾语 I see a girl. She studies English. He can play the guitar. We will g t Beijing. They dn't like Beijing Opera.
小试牛刀-区分主谓宾，主系表
1. This is my mther .____________2. I dn't knw her name.____________3. There are s many flwers in the park.___________4. I enjyed myself last night._____________5. I can't find my Chinese bk.__________6. That dg lks s lvely._______________
1. This is my mther . 主系表2. I dn't knw her name. 主谓宾3. There are s many flwers in the park. 主系表4. I enjyed myself last night. 主谓宾5. I can't find my Chinese bk. 主谓宾6. That dg lks s lvely. 主系表
基本句型四：主语+谓语+间宾+直宾
二胎时代：妈妈说老大叫间接宾语，老幺叫直接宾语
主语 谓语 间接宾语 直接宾语 指代人 指代物
Father gives us a kite.
基本句型四：主语＋谓语＋间宾＋直宾
一般的顺序为：动词 + 间接宾语 + 直接宾语如：Give me a cup f tea, please.强调间接宾语顺序为：动词 + 直接宾语 +介词+ 间接宾语如：Shw this huse t Mr Smith.
有些及物动词可以有两个宾语，如：give，pass，bring，shw…这两个宾语通常一个指人，为间接宾语；一个指物，为直接宾语。
主语+谓语+间接宾语+直接宾语

make me a cake = make a cake fr mebuy me a drink = buy a drink fr me
pass me the salt. = pass the salt t megive me a bk = give a bk t me
并不是所有的vt都接双宾语，只有少数动词才接双宾语宾语。举一下我们学过的例子：如：give sb sth 给某人 pass sb sth 递给某人你还记得有哪些？__________________________________________
buy sb sth 买给某人 pay sb sth 支付给某人
主语+谓语+间接宾语（人）+直接宾语（物）
并不是所有的vt都接双宾语，只有少数动词才接双宾语宾语。give sb sth 给某人pass sb sth 递给某人take sb sth 拿给某人tell sb sth 告诉某人send sb sth 送给某人write sb sth 写给某人
buy sb sth 买给某人pay sb sth 支付给某人bring sb sth 带给某人leave sb sth 留给某人shw sb sth 给某人看teach sb sth 教给某人
基本句型五：主语+谓语+宾语+宾补
自从有了我，妈妈就忙不过来了，所以就请了位老奶奶专门照看我，也算给家里补充个帮手。我叫宾语，奶奶自然就叫宾补。
I make the baby happy. 主语 谓语 宾语 宾补
宾补除了形容词充当，还可以是——
在英语中，有些句子只有宾语并不能表达完整的意思。还必须在宾语后加上宾语补足语才能表达完整的意思。它起补充说明宾语干什么，怎么样的作用。 宾语与其补足语有逻辑上的主谓关系，它们一起构成复合宾语。
宾语补足语- bject cmplement
基本句型五：主语+谓语+宾语+补语
宾补说明宾语“是什么 ”“是什么样的 ”，还可补充说明宾语的动作,跟宾语之间有逻辑上的主谓关系。He calls me Tm. He makes everyne laugh.
（I am Tm.）
(Everyne laughs)
区别：主谓宾宾&主谓宾补
He calls me Tm. （I am Tm.）He makes everyne laugh. (Everyne laughs)
He gave me a bk. （一个宾语指代人；一个宾语指代物、事情）
判断下列句子哪些是主谓宾宾，哪些是主谓宾补
I watch the by playing ft ball. My gd friend tld me a stry. Lily nticed tw dg fight. I lked at her flying a kite. Please hand me the paper. He wanted yu t g with him.
I watch the by playing ft ball.（主谓宾补） My gd friend tld me a stry. （主谓宾宾）Lily nticed tw dg fight. （主谓宾补）I lked at her flying a kite. （主谓宾补）Please hand me the paper. （主谓宾宾）He wanted yu t g with him. （主谓宾补）
定语- attribute
定语: 对名词或代词起修饰、限定作用的词、短语或句子。形容词，代词，名词，介词短语，不定式，从句等可以充当定语．定语用来修饰名词或代词。 凡是有名词、代词的地方都可以有定语。 相当于形容词，大部分翻译成“……的”。
She is a girl.She is a beautiful girl.
定语由形容词充当，也可以是——
In rder t have mre t eat, we ften wagged ur tails gently and friendly . 目的状语 方式状语
我们跟谓语动词很亲，看家护院是强项（放在在整个句子的前后，修饰动词，形容词，副词）
通常修饰动词或整个句子，位置比较灵活
状语常由形容词、副词、介词短语、不定式、分词短语，从句充当。
We play basketball in the afternn.(介词短语作时间状语)He ges t schl by bike.(介词短语作方式状语)T keep healthy, I ften exercise in the mrning. (不定式作目的状语)When she was 12 years ld, she began t live in Beijing.(从句作时间状语)
PART 03综合练习
1.They wrk hard. 2.The flwer is dead. 3.Plants need water. 4.He gives me sme seeds. 5.We shuld keep the plants in the shade. 6.Many animals live in trees.
1.They wrk hard. 主 + 谓2.The flwer is dead. 主 + 系 + 表3.Plants need water. 主 + 谓 + 宾4.He gives me sme seeds. 主 + 谓 + 直宾 + 间宾5.We shuld keep the plants in the shade. 主 + 谓 + 宾 + 宾补6.Many animals live in trees. 主 + 谓
7.He kept me a dictinary. 8. We find the bk very interesting. 9.My uncle bught me an e-dictinary. 10.Singing makes me happy.
7.He kept me a dictinary. 主+谓+间接宾语+直接宾语8. We find the bk very interesting. 主+谓+宾+宾补9.My uncle bught me an e-dictinary. 主+谓+间接宾语+直宾10.Singing makes me happy. 主+谓+宾+宾补
1.My father strict with me. 译：________2. I afraid him.译：________3.Lk, My father watching TV.译：________4. He gave a bk fr me.译：________
把下列句子中的语法错误找出来，并且翻译。
1.My father is strict with me. 译：_我父亲对我很严格。2. I am afraid f him.译：我怕他。3.Lk, My brther is watching TV.译：_看，我弟弟正在看电视。4. He gave a bk t me.译：他拿了一本书给我_______
练习-用基本句子结构进行作文运用
介绍家人写作要求：介绍自己或他人的家人，包括多少人口、爸爸妈妈的职业以及其他家庭成员的相关情况。
I lve my family There are three peple in my family. My father is a driver. He wrks in a cmpany. He wrks very hard. My mther is a wrker. She wrks in a shp. She is friendly . I am a middle schl student. I likes making friends. I can play the guitar .Yesterday was my birthday, My father gave me a new bike . My mther bught a new T-shirt fr me. In the evening , they sang brithday sngs t make me happy.I really lve my family.
I lve my family There are three peple in my family（主系表）. My father is a driver.（主系表） He wrks in a cmpany.（主谓） My mther is a wrker. （主系表）She wrks in a shp. （主谓） I am a middle schl student.（主系表） I likes making friends.（主谓宾）I can play the guitar .（主谓宾）Yesterday was my birthday,（主系表） My father gave me a new bike .（主谓宾宾） My mther bught a new T-shirt fr me. （主谓宾宾）In the evening , （时间状语）they sang brithday sngs （主谓宾）t make me happy.（目的状语）I really lve my family.（主谓宾）
1）主语+谓语2）主语+谓语+宾语3）主语+谓语+宾语+宾补4）主语+谓语+间宾+直宾5）主语+系动词+表语