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2022-2023学年河南省洛阳市高二上学期期中考试生物
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这是一份2022-2023学年河南省洛阳市高二上学期期中考试生物，共13页。试卷主要包含了考试结朿后，将答题卡交回等内容，欢迎下载使用。
洛阳市2022〜2023学年第一学期期中考试
高二生物试卷
注意事项：
1. 答卷前,考生务必将自己的姓名、考号写在答题卡上，
2. 考试结朿后，将答题卡交回。
一、选择题：本题共35小题。第1〜20小题每题1分，第21〜35小题每题2分。共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. 下列各项中，可视为物质进入内环境的实例的是
A.饮用的酸奶由口进入胃中 B.给病人静脉滴注药液
C.吸入的氧气进入肺泡腔内 D.洗澡时水灌人耳道内
2. 下列关于人体内环境稳态的叙述，错误的是
A. 组织液渗入毛细血管的量和渗入毛细淋巴管的量总是相等的
B. 尿毒症是机体内环境稳态失调引发的病症
C. 血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关
D. 人体各器宫、系统协调一致地正常运行，是维持内环境稳态的基础
3. 关于人体神经系统的叙述，错误的是
A.控制四肢运动的神经属于外周神经系统
B.中枢祌经系统由大脑、小脑和脑干组成
C.神经中枢负责调控某一特定的生理功能
D.大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢
4. 如图是神经元结构示意图，下列有关叙述错误的是
A.①是神经元的细胞体
B.②是短而粗的树突
C.③是由轴突和髄鞘构成的一条神经
D.④是轴突末端的分支，叫神经末梢
5. 巴甫洛夫曾经做了如下经典实验，绐狗喂食
会引起唾液分泌.但铃声刺激不会.若每次在铃声后即给狗喂食，这样多次结合后,狗听到铃声就会分泌唾液.关于此经典实验的叙述，正确的是
A.喂食引起分泌唾液的反射弧是临时形成的.可能会消失
B.食物和铃声都引起狗分泌唾液的非条件刺激
C.狗听到铃声分泌唾液是通过学习和训练而建立的
D.当狗听到铃声不再分泌唾液时,该条件反射就丧失了
6. 当你在野外草地上玩耍时，旁边的草丛里突然窜出一条蛇.于是，你心跳加快、呼吸急促
然后立即撒腿跑开.当确认安全后，心跳、呼吸等会慢慢恢复.下列相关叙述正确的是
A.心跳加快是副交感神经兴奋导致的
B.心跳加快、呼吸急促受到意识支配
C.撒腿跑开是意识支配下完成的反应
D.心跳是交感神经兴奋导致的
7. 下图为兴奋在细胞间传递的示意图 .①〜⑤表示相关结构或物质.下列叙述错误的是
A.结构①释放物质②的过程，需要细胞提供能量
B.物质②与③结合后，可引发④处膜电位的变化
C.⑤相当于组织液，物质②在其中进行主动运输
D.物质②发挥作用后，会迅速被降解或回收进细胞
8. 人的大脑皮层有140多亿个神经元,组成了许多的神经中枢，使大脑有很多复杂的高级功能下列关于人脑高级功能的说法，正确的是
A.若某人大脑左半球的H区病变，就会看不懂文字
B.消极情绪产生的抑郁症通常是短期的.可通过自我调适得以好转
C.学习和记忆涉及脑内神经递质的作用和某些蛋白质的合成
D.短时记忆可能与突触形态和功能的改变以及新突触的建立有关
9.下列有关促胰液素发现过程的叙述，错误的是
A.促胰液素是人们发现的第一种激素，是由胰腺分泌的
B.若直接将稀盐酸注入狗的血液，则不会引起胰液的分泌
C.把小肠黏膜细胞和稀盐酸混合的目的是为了得到某种化学物质
D.斯他林和贝利斯实验的巧妙之处是彻底排除了祌经调节对实验结果的干扰
10. 人在幼年时若生长激素（GH)分泌不足.会导致生长停滞，可通过及时补充GH 进行治疗.使患者恢复生长.下列有关叙述正确的是
A.临床上可用适量GH治疗已成年的侏儒症患者
B.血液中GH减少，会导致下丘脑分泌的增多
C.GH发挥生理功能后就被灭活.治疗期间需持续补充GH
D.GH通过发挥催化作用，使靶细胞发生一系列的代谢变化
11. 关于人体神经调节和体液调节的叙述，错误的是
A.调节呼吸运动的重要体液因子是CO
B.与体液调节相比，神经调节反应迅速 .
C.人体通过神经--体液调节维持体温相对恒定
D.下丘脑参与神经调节，也参与体液调节
12.激素的化学组成不同，给予激素的方法也不一样。下列激素中.可采用口服方式的是
A.性激素 B.生长激素 C.胰岛素 D.促甲状腺激素
13.下列关于人体免疫调节的叙述.不正确的是
A.免疫系统包括免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质
B.特异性免疫是在个体发育过程中与病原体接触后获得的
C.免疫细胞包括T细胞和B细胞.分別在骨髓和胸腺中成熟
D.免疫器官是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所
14.免疫活性物质包括细胞因子、抗体、溶菌酶等.这些物质
A.作用后都灭活 B.并不都是信号分子
C.都作用于特定的靶细胞 D.都是在特异性免疫中发挥作用
15. 目前接种的新冠疫苗主要见灭活疫苗.接种以后会引起人体的免疫反应.下列叙述正确的
是
A.接种后抗原会迅速在机体的内环境中大量繁殖
B.接种后.抗原与B细胞接触.为激活B细胞提供第一信号
C.当第二次接种时.巨噬细胞参与免疫反应的速度会明显加快
D.已经感染新冠病毒的患者注射新冠疫苗效果更好
16. 某种链球菌的表面抗原与心脏瓣膜上的某物质结构相似.被该链球菌感染后.机体通过免疫系统抵御该菌时可能引发某种心脏病.与这种心脏病的致病机理最为相似的是
A.HIV破坏T细胞引起艾滋病 B.儿童未接种水痘疫苗而感染水痘
C.器官移植引起的免疫排斥反应 D.自身抗体引发的类风湿关节炎
17. 下列有关生长素的产生、运输和分布的叙述，正确的是
A.胚芽鞘尖端细胞通过核糖体经过一系列反应合成生长素
B.生长素合成和分布的主要场所是植物体的幼嫩部位
C.在植物体的幼嫩部位，生长素不可以逆浓度梯度运输
D.呼吸抑制剂可以抑制生长素的极性运输和非极性运输
18. 盛花期连续暴雨影响植物的正常授粉.为防止减产.可采用喷施一定浓度的生长素类调节剂来减少损失.实施此措施后.可避免减产的植物有
A.小麦 B.黄豆 C.向日葵 D.苦瓜
19. 植物激素对植物的生长发育和适应环境等具有重要的调节作用，下列说法正确的是
A.生长素浓度升高时会促进乙烯的合成，而乙烯含量升高会抑制生长素的合成
B.赤霉素促进种子萌发.脱落酸抑制种子萌发，二者作用相反
C.黄瓜茎端的脱落酸与赤霉素的比值较高，有利于分化成雄花
D.油菜素内酯促进细胞分裂，细胞分裂素促进细胞伸长
20.下列关于环境因素参与植物生命活动调节的叙述.错误的是
A.受到光照射时 .光敏色素结构改变并进入细胞核.影响特定基因的表达
B.光作为一种信号.影响、调控植物生长、发育的全过程
C.温度参与树木年轮形成的调节.也参与冬小麦春化作用的调节
D.重力是调节植物生长发育和形态建成的重要环境因素
21.根据体内细胞与外界环境进行物质交换模型来判断.下列说法正确的是
A.姐织液、淋巴液和血浆在成分及含量上完全相同
B.血浆蛋白、葡萄糖和呼吸酶均属于内环境成分
c.机体细胞产生的代谢废物主要通过皮肤排出
D.在①〜⑤中.应当用双箭头表示的有①④⑤
22.正常情况下，神经细胞内K+浓度约为150 mmol﹒L-1胞外液约为4 m mol﹒L-1.细胞膜内外K+浓度差与膜静息电位绝对值呈正相关.当细胞膜电位绝对值降低到一定值（阈值）时,神经细胞兴奋.离体培养条件下，改变神经细胞培养液的KC1 浓度进行实验.下列叙述正确的是
A.当K+浓度为4 mmol﹒L-1”时. K+流增加.细胞难以兴奋
B.当K+浓度为150 mmol﹒L-1，时, K+外流增加，细胞容易兴奋
C.K+浓度增加到一定值（<150 mmol﹒L-1， K+外流增加，导致细胞兴奋
D.K+浓度增加到一定值(<150 mmol﹒L-1， K+外流减少.导致细胞兴奋
23. 在神经调节过程中，兴奋会在神经纤维上传导和神经元之间传递.下列有关叙述错误的是
A.兴奋从神经元的细胞体传导至突触前膜，会引起Na+外流
B.在神经纤维膜内，局部电流的方向与兴奋传导方向相同
C.兴奋在神经元之间传递的速度比在神经纤维上要慢
D.神经冲动引起神经递质的转移实现了电信号向化学信号的转变
24.人体各部位的运动调控在大脑皮层中有对应的代表区.下列关于人大脑皮层功能的叙述，正确的是
A.头面部肌肉的代表区在皮层上的位置呈倒置排列，即口部在上、眼部在下
B.若某人的右腿突然不能运动，推测该患者受损部位可能是中央前回的下部
C.手和头面部在中央前回的代表区域较大，与其在躯体中相应部位的大小有关
D.“望梅止渴”这一条件反射活动的完成需要大脑皮层中某些区域的参与
25. 血糖浓度升高时.机体启动三条调节途径:①作为信号直接刺激胰岛B细胞② 作为信号刺激下丘脑.通过兴奋迷走神经支配胰岛B细胞，③兴奋的迷走神经促进相关激素释放.这些激素作用于胰岛B细胞，下列叙述错误的是
A. ①②③均增进了胰岛B细胞的分泌活动
B. ②和③均体现了神经细胞与内分泌细胞间的信息交流
C. ①和③调节胰岛素水平的方式均为体液调节
D. 胰岛素的作用结果会反过来影响胰岛素的分泌
26. 水和无机盐平衡的调节是维持人体内环境稳态的重要调节方式.下列关于水和无机盐平衡调节的叙述.错误的足
A.水平衡和盐平衡的调节通常称为渗透压调节，主要是通过肾来完成
B.吃的食物过咸时.细胞外液渗透压升离，大脑皮层产生渴觉直接调节水的摄入量
C.饮水后细胞外液渗透压下降.渗透压感受器受抑制.抗利尿激素分泌增加
D.当血钠含量降低时,醛固酮分泌增加.促进Na+的重吸收.维持血钠平衡
27. “游子春衫已试单.桃花飞尽野梅酸.怪来一夜蛙声歇.又作东风十日寒."东风又起时.有关该游子机体内发生变化的说法.正确的是
A.胰高血糖素和甲状腺激素都可以增加产热
B.寒冷刺激能引起下丘脑分泌的促甲状腺激素增多 .
C.寒冷环境中，机体产热量减少，使局部体温低于正常体温
D.寒冷刺激使该游子下丘脑体温调节中枢兴奋，引起骨骼肌战栗
28. 如图是分泌细胞产生的某种物质与靶细胞结合的示意图.相关叙述错误的足
A.分泌物通过体液只能运输至相应的靶细胞或靶器官
B.在某些情况下，靶细胞也可作为分泌细胞
C.若分泌物是肾上腺素，则分泌细胞来自肾上腺髄质
D.若分泌物是细胞因子，则靶细胞可以是细胞毒性T细胞
29. 碘是甲状腺激素合成的重要原料。甲状腺滤泡上皮细胞脱上的钠--钾泵可维持细胞内外的Na+浓度梯度，钠--碘同向转运体借助Na+的浓度梯度将碘转运进甲状腺滤泡上皮细胞，碘被甲状腺过氧化物酶活化后，进入滤泡腔参与甲状腺激素的合成.下列说法正确的是
A.长期缺碘可导致机体的促甲状腺激素分泌减少
B.若细胞外液Na+浓度降低. 甲状腺滤泡上皮细胞摄碘能力会增强
C.抑制甲状腺过氧化物酶的活性，可使甲状腺激素合成增加
D.甲状腺激素和TRH都作用于垂体，但作用效果相反
30.如图表示机体免疫反应的部分过程示意图 .下列说法错误的是
A.病原体刺激后.细胞毒性T细胞和B细胞都会分化，但不会增殖
B.与B细胞相比.浆细胞具有更加丰富的内质网和高尔基体
C.抗体与病原体结合，可以抑制病原体的增殖或对人体细胞的黏附
D.细胞毒性T细胞引起靶细胞的裂解，靶细胞的死亡属于细胞凋亡
31. 下列有关人体免疫调节的叙述.合理的是
A.若病原体不具有细胞结构.就不会使人体产生抗体
B.病原体裂解后再注射到人体.就不会使人体产生抗体
C.病原体表面若不存在蛋白质分子，就不会使人体产生抗体
D.病原体经抗原呈递细胞处理后出的抗原可使人体产生抗体
32. 某肾病患者进行手术.针对该患者可能出现的免疫排斥反应.下列叙述错误的
A.免疫排斥反应主要是T细胞参与的细胞免疫
B.进行肾脏器官移植前，无需考虑与患名的HLA是否一致
C.器官移植前可以对患者进行血浆置换.以减轻免疫调节反应
D.患者在术后需使用免疫抑制剂以抑制免疫细胞的活性
33. 人体的神经系统、分泌系统和免疫系统之间存在着相互调
节.通过信号分子构成一个复杂网络.下列说法错误的是
A.图中①、⑤可以是神经递质上，肾上腺可作为效应器
B.图中信号分子的作用方式都是直接与受体特异性结合
C.图中②可以是糖皮质激素，③可以是白细胞介素
D.图中⑥可以是甲状腺激素.幼年缺碘会影响脑的发育
34. 石蒜地下鳞茎的产量与鳞茎内淀粉的积累呈正相关.为研究植物生长调节剂对石蒜鳞茎产量的影响，将适量赤霉素和植物生长调节剂多效唑的粉末分別溶于少量甲醇后用清水稀释，处理长势相同的石蒜幼苗.鳞茎中合成淀粉的关键酶的AGPase的活性如图，下列说法正确的是
A.多效唑通过增强AGPase活性直接参与细胞代谢
B.对照组使用等量清水处理与实验组长势相同的石
蒜幼苗
C.喷施赤霉素能促逬石蒜植株的生长，提高鳞茎产
量
D.该实验设计遵循了实验变量控制中的“加法原理”
35.为了探究生长素的作用，将去掉尖端的玉米胚芽鞘随机分成两组，实验组胚芽鞘上端一侧放置含有适宜浓度IAA的琼脂块.对照组胚芽鞘上端同侧放置不含IAA的琼脂块. 两组胚芽鞘下端的琼脂块不含IAA。 两组胚芽鞘在同样条件下，在黑暗中放置一段吋间后，对照组胚芽鞘无弯曲生长，实验组胚芽鞘发生弯曲生长，如图所示。根据实验结果判断，下列叙述不正确的是
A.胚芽鞘b侧的IAA含量与b'侧的不同
B.胚芽鞘b侧与胚芽鞘c侧的IAA含量相同
C.胚芽鞘b'侧细胞能运输.IAA而c'侧细胞不能.
D.琼脂块d'从a'中获得的IAA量小于a'的输出量
二、非选择题：共50分。.
36. (10分）
尿在肾中不断生成，.经输尿管流入膀胱暂时储存。当膀胱储尿达到一定的程度时，引起尿意。尿液的排出受神经系统支配，婴幼儿易发生夜间遗尿现象，但成人可以有意识地控制排尿。请回答下列问题。
(1) 膀胱中的感受器受到刺激后会产生兴奋。在神经元之间兴奋的传递是 (填“单向”或“双向”）的，其原因是 。
(2) 在夜间，婴幼儿的遗尿现象属于 (填“非条件”或“条件”）反射；成年人却
可以有意识地控制排尿，这说明 。
(3) 脊髄对膀胱的控制是通过自主神经系统支配的，当 _(填“交感”或“副交感”)神经兴奋时，会使膀胱缩小。排尿过程中，尿液还会刺激尿道上的___，从而加强排尿中枢的活动，促进排尿。
37. (10分）
某兴趣小组的同学欲验证胰岛素的生理作用，设计如下实验。请根据实验过程，对实验结果进行分析。
实验过程：
①将实验小鼠禁食段时向后，随机均分为甲、乙、丙、丁四组；
②甲、乙、丙三组均通过腹腔注射适量的胰岛素溶液，丁组注射等量的生理盐水；
③在相同且适宜的环境下培养一段时间，观察各组小鼠的行为变化。.
实验结果分析：
(1)培养相同时间后，甲、乙、丙三组小鼠出现症状，而丁组未出现这些症状。
(2)当甲、乙、丙三组出现上述症状后需进行第二次注射:给甲组腹腔注射生理盐水、给乙组注射某种激素、给丙组注射某种营养物质。请推测乙组注射的激素是 ，丙组注射的营养物质是 。
(3)第二次注射后，乙、丙两组的症状得到缓解，缓解的机理分别是 。
38. (10分)
甲状腺激素在促进机体新陈代谢和生长发育过程中发挥重要作用。为了研究动物体内甲状腺激素的调节机制。某研究小组进行了下列相关实验：
② 给若干健康家兔分别经腹腔注射一定量的放射性碘溶液；
② 将上述家兔随机等分成A、B、C三组，分别经静脉注射一定量的甲状腺激素溶液、促甲状腺激素溶液，生理盐水，一定时间后分别测定三组家兔血液中带放射性的甲状腺激素的含量.
回答下列问题，
(1) 根据实验推测，A、B、C三组中带放射性的甲状腺激素的含量最高的一组是_ 组.其原因是 .
(2) 哺乳动物受到寒冷刺激后.通过 (填"神经”、“体液”或“神经--体液”)调
节促进甲状腺激素的分泌.使机体产热增多以维持体温.若成年人甲状腺激素分泌不足， 还会出现反应迟钝、记忆力减退等症状,这说明甲状腺激家的作用是__________ .
(3) 除了作用于靶器官或靶细胞外,激素调节的特点还有 (答出两点即可)。
39. (10分）
世界卫生组织宜布，猴痘疫情已构成“国际关注的突发公共卫生事件”.猴痘病毒与天花病毒间属一个病毒家族，针对天花病毒的疫苗对猴痘病毒也有保护效力.接种天花疫苗对预防猴痘的效果约为85%.回答下列问题.
(1) 猴痘病毒感染机体后可诱导B细胞增殖、分化成 .B细胞的活化需要两个信号的刺激，还需要 的作用.
(2) 机体通过免疫系统排除猴痘病毒感染的过程，体现了免疫系统的 功能.此外.该系统还具有 功能.
(3) 针对天花病毒的疫苗对猴痘病毒也有保护效力，说明猴痘病毒与天花病毒有相似的 ，注射疫苗是预防猴痘最有效的途径，有人在接种疫苗后会出现轻微感染但很快痊愈.但分析其中的原因 .
40. （10分）
甲图是一株盆栽植物（①②③代表芽，④⑤代表茎），乙图表示生长素浓度与该植物不同器官的关系.据图回答下列问题.
(1)甲图中①处生长的比②处快，其原因是 .
(2)将甲图中植物左侧向下水平放置较长时间后，若④处茎的生长素浓度是用乙图中d点对应浓度表示，则⑤处茎的生长素浓度可用乙图中 (填字母）点对应的生长素浓度表示.推测这两处生长素的分布不均匀可能是由 刺激导致的.若想证明该植物横放后根发生向地性的感受部位在根冠，应对实验组植物的根进行 处理.
(3) 玉米在即将成熟时.如果经历持续一段时间的干热之后又遇大雨，种子品出现穗上发芽的现象，请尝试对此现象进行解释 .
(4) 由此说明,植物生长发育的调控,是由基因表达调控， 共同完成的.
洛阳市2022〜2023学年第一学期期中考试
高二生物试卷参考答案
一、选择题1〜20题每题1分，21〜35题每题2分，共50分。
1- 5BABCC 6 - 10CCCAC 11 - 15AACBB 16 - 20 DBDBA
21-25 DDADC 26-30 CDADA 31- 35DBCDC
二、非选择题：共50分
36. (除标注外每空2分，共10分）
(1) 单向（1分） 神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜
(2) 非条件（1分） 大脑皮层高级中枢对脊髓排尿反射中枢能有效的调控
(3) 副交感 感受器
37. (除标注外每空2分，共10分）
(1) 低血糖（反应迟钝、嗜睡等）
(2) 胰高血糖素 葡萄糖
(3) 乙组：胰高血糖素能促进肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖，使血糖升高； 丙组：葡萄糖直接使血糖升高（4分）
38. (每空2分，共10分）
(1) B 促甲状腺激素促使甲状腺增加甲状腺激素的合成和分泌
(2) 神经--体液 提高神经系统的兴奋性
(3) 通过体液进行运输、作为信使传递信息、微量高效（答出任意两点即可）
39. (除标注外每空2分，共10分）
(1) 浆细胞和记忆B细胞 细胞因子
(2) 免疫防御（1分） 免疫自稳、免疫监视
(3) 抗原（1分） 疫苗中可能带有少量减毒的猴痘病毒，使接种者轻微感染，但因为毒性已减弱，被接种者依靠免疫系统可实现自愈
40. (除标注外每空2分，共10分）
(1) ①处产生的生长素向下运输，②处生长素浓度较高，②的生长发育受到抑制
(2) c、g 重力（1分） 去除根冠（1分）
(3) 持续干热会使种子中的脱落酸降解，解除种子休眠；大雨又为种子萌发提供了水分，所以会出现穗上发芽的现象
(4) 激素调节和环境因素
洛阳市2022〜2023学年第一学期期中考试
高二生物试卷
注意事项：
1. 答卷前,考生务必将自己的姓名、考号写在答题卡上，
2. 考试结朿后，将答题卡交回。
一、选择题：本题共35小题。第1〜20小题每题1分，第21〜35小题每题2分。共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. 下列各项中，可视为物质进入内环境的实例的是
A.饮用的酸奶由口进入胃中 B.给病人静脉滴注药液
C.吸入的氧气进入肺泡腔内 D.洗澡时水灌人耳道内
2. 下列关于人体内环境稳态的叙述，错误的是
A. 组织液渗入毛细血管的量和渗入毛细淋巴管的量总是相等的
B. 尿毒症是机体内环境稳态失调引发的病症
C. 血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关
D. 人体各器宫、系统协调一致地正常运行，是维持内环境稳态的基础
3. 关于人体神经系统的叙述，错误的是
A.控制四肢运动的神经属于外周神经系统
B.中枢祌经系统由大脑、小脑和脑干组成
C.神经中枢负责调控某一特定的生理功能
D.大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢
4. 如图是神经元结构示意图，下列有关叙述错误的是
A.①是神经元的细胞体
B.②是短而粗的树突
C.③是由轴突和髄鞘构成的一条神经
D.④是轴突末端的分支，叫神经末梢
5. 巴甫洛夫曾经做了如下经典实验，绐狗喂食
会引起唾液分泌.但铃声刺激不会.若每次在铃声后即给狗喂食，这样多次结合后,狗听到铃声就会分泌唾液.关于此经典实验的叙述，正确的是
A.喂食引起分泌唾液的反射弧是临时形成的.可能会消失
B.食物和铃声都引起狗分泌唾液的非条件刺激
C.狗听到铃声分泌唾液是通过学习和训练而建立的
D.当狗听到铃声不再分泌唾液时,该条件反射就丧失了
6. 当你在野外草地上玩耍时，旁边的草丛里突然窜出一条蛇.于是，你心跳加快、呼吸急促
然后立即撒腿跑开.当确认安全后，心跳、呼吸等会慢慢恢复.下列相关叙述正确的是
A.心跳加快是副交感神经兴奋导致的
B.心跳加快、呼吸急促受到意识支配
C.撒腿跑开是意识支配下完成的反应
D.心跳是交感神经兴奋导致的
7. 下图为兴奋在细胞间传递的示意图 .①〜⑤表示相关结构或物质.下列叙述错误的是
A.结构①释放物质②的过程，需要细胞提供能量
B.物质②与③结合后，可引发④处膜电位的变化
C.⑤相当于组织液，物质②在其中进行主动运输
D.物质②发挥作用后，会迅速被降解或回收进细胞
8. 人的大脑皮层有140多亿个神经元,组成了许多的神经中枢，使大脑有很多复杂的高级功能下列关于人脑高级功能的说法，正确的是
A.若某人大脑左半球的H区病变，就会看不懂文字
B.消极情绪产生的抑郁症通常是短期的.可通过自我调适得以好转
C.学习和记忆涉及脑内神经递质的作用和某些蛋白质的合成
D.短时记忆可能与突触形态和功能的改变以及新突触的建立有关
9.下列有关促胰液素发现过程的叙述，错误的是
A.促胰液素是人们发现的第一种激素，是由胰腺分泌的
B.若直接将稀盐酸注入狗的血液，则不会引起胰液的分泌
C.把小肠黏膜细胞和稀盐酸混合的目的是为了得到某种化学物质
D.斯他林和贝利斯实验的巧妙之处是彻底排除了祌经调节对实验结果的干扰
10. 人在幼年时若生长激素（GH)分泌不足.会导致生长停滞，可通过及时补充GH 进行治疗.使患者恢复生长.下列有关叙述正确的是
A.临床上可用适量GH治疗已成年的侏儒症患者
B.血液中GH减少，会导致下丘脑分泌的增多
C.GH发挥生理功能后就被灭活.治疗期间需持续补充GH
D.GH通过发挥催化作用，使靶细胞发生一系列的代谢变化
11. 关于人体神经调节和体液调节的叙述，错误的是
A.调节呼吸运动的重要体液因子是CO
B.与体液调节相比，神经调节反应迅速 .
C.人体通过神经--体液调节维持体温相对恒定
D.下丘脑参与神经调节，也参与体液调节
12.激素的化学组成不同，给予激素的方法也不一样。下列激素中.可采用口服方式的是
A.性激素 B.生长激素 C.胰岛素 D.促甲状腺激素
13.下列关于人体免疫调节的叙述.不正确的是
A.免疫系统包括免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质
B.特异性免疫是在个体发育过程中与病原体接触后获得的
C.免疫细胞包括T细胞和B细胞.分別在骨髓和胸腺中成熟
D.免疫器官是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所
14.免疫活性物质包括细胞因子、抗体、溶菌酶等.这些物质
A.作用后都灭活 B.并不都是信号分子
C.都作用于特定的靶细胞 D.都是在特异性免疫中发挥作用
15. 目前接种的新冠疫苗主要见灭活疫苗.接种以后会引起人体的免疫反应.下列叙述正确的
是
A.接种后抗原会迅速在机体的内环境中大量繁殖
B.接种后.抗原与B细胞接触.为激活B细胞提供第一信号
C.当第二次接种时.巨噬细胞参与免疫反应的速度会明显加快
D.已经感染新冠病毒的患者注射新冠疫苗效果更好
16. 某种链球菌的表面抗原与心脏瓣膜上的某物质结构相似.被该链球菌感染后.机体通过免疫系统抵御该菌时可能引发某种心脏病.与这种心脏病的致病机理最为相似的是
A.HIV破坏T细胞引起艾滋病 B.儿童未接种水痘疫苗而感染水痘
C.器官移植引起的免疫排斥反应 D.自身抗体引发的类风湿关节炎
17. 下列有关生长素的产生、运输和分布的叙述，正确的是
A.胚芽鞘尖端细胞通过核糖体经过一系列反应合成生长素
B.生长素合成和分布的主要场所是植物体的幼嫩部位
C.在植物体的幼嫩部位，生长素不可以逆浓度梯度运输
D.呼吸抑制剂可以抑制生长素的极性运输和非极性运输
18. 盛花期连续暴雨影响植物的正常授粉.为防止减产.可采用喷施一定浓度的生长素类调节剂来减少损失.实施此措施后.可避免减产的植物有
A.小麦 B.黄豆 C.向日葵 D.苦瓜
19. 植物激素对植物的生长发育和适应环境等具有重要的调节作用，下列说法正确的是
A.生长素浓度升高时会促进乙烯的合成，而乙烯含量升高会抑制生长素的合成
B.赤霉素促进种子萌发.脱落酸抑制种子萌发，二者作用相反
C.黄瓜茎端的脱落酸与赤霉素的比值较高，有利于分化成雄花
D.油菜素内酯促进细胞分裂，细胞分裂素促进细胞伸长
20.下列关于环境因素参与植物生命活动调节的叙述.错误的是
A.受到光照射时 .光敏色素结构改变并进入细胞核.影响特定基因的表达
B.光作为一种信号.影响、调控植物生长、发育的全过程
C.温度参与树木年轮形成的调节.也参与冬小麦春化作用的调节
D.重力是调节植物生长发育和形态建成的重要环境因素
21.根据体内细胞与外界环境进行物质交换模型来判断.下列说法正确的是
A.姐织液、淋巴液和血浆在成分及含量上完全相同
B.血浆蛋白、葡萄糖和呼吸酶均属于内环境成分
c.机体细胞产生的代谢废物主要通过皮肤排出
D.在①〜⑤中.应当用双箭头表示的有①④⑤
22.正常情况下，神经细胞内K+浓度约为150 mmol﹒L-1胞外液约为4 m mol﹒L-1.细胞膜内外K+浓度差与膜静息电位绝对值呈正相关.当细胞膜电位绝对值降低到一定值（阈值）时,神经细胞兴奋.离体培养条件下，改变神经细胞培养液的KC1 浓度进行实验.下列叙述正确的是
A.当K+浓度为4 mmol﹒L-1”时. K+流增加.细胞难以兴奋
B.当K+浓度为150 mmol﹒L-1，时, K+外流增加，细胞容易兴奋
C.K+浓度增加到一定值（<150 mmol﹒L-1， K+外流增加，导致细胞兴奋
D.K+浓度增加到一定值(<150 mmol﹒L-1， K+外流减少.导致细胞兴奋
23. 在神经调节过程中，兴奋会在神经纤维上传导和神经元之间传递.下列有关叙述错误的是
A.兴奋从神经元的细胞体传导至突触前膜，会引起Na+外流
B.在神经纤维膜内，局部电流的方向与兴奋传导方向相同
C.兴奋在神经元之间传递的速度比在神经纤维上要慢
D.神经冲动引起神经递质的转移实现了电信号向化学信号的转变
24.人体各部位的运动调控在大脑皮层中有对应的代表区.下列关于人大脑皮层功能的叙述，正确的是
A.头面部肌肉的代表区在皮层上的位置呈倒置排列，即口部在上、眼部在下
B.若某人的右腿突然不能运动，推测该患者受损部位可能是中央前回的下部
C.手和头面部在中央前回的代表区域较大，与其在躯体中相应部位的大小有关
D.“望梅止渴”这一条件反射活动的完成需要大脑皮层中某些区域的参与
25. 血糖浓度升高时.机体启动三条调节途径:①作为信号直接刺激胰岛B细胞② 作为信号刺激下丘脑.通过兴奋迷走神经支配胰岛B细胞，③兴奋的迷走神经促进相关激素释放.这些激素作用于胰岛B细胞，下列叙述错误的是
A. ①②③均增进了胰岛B细胞的分泌活动
B. ②和③均体现了神经细胞与内分泌细胞间的信息交流
C. ①和③调节胰岛素水平的方式均为体液调节
D. 胰岛素的作用结果会反过来影响胰岛素的分泌
26. 水和无机盐平衡的调节是维持人体内环境稳态的重要调节方式.下列关于水和无机盐平衡调节的叙述.错误的足
A.水平衡和盐平衡的调节通常称为渗透压调节，主要是通过肾来完成
B.吃的食物过咸时.细胞外液渗透压升离，大脑皮层产生渴觉直接调节水的摄入量
C.饮水后细胞外液渗透压下降.渗透压感受器受抑制.抗利尿激素分泌增加
D.当血钠含量降低时,醛固酮分泌增加.促进Na+的重吸收.维持血钠平衡
27. “游子春衫已试单.桃花飞尽野梅酸.怪来一夜蛙声歇.又作东风十日寒."东风又起时.有关该游子机体内发生变化的说法.正确的是
A.胰高血糖素和甲状腺激素都可以增加产热
B.寒冷刺激能引起下丘脑分泌的促甲状腺激素增多 .
C.寒冷环境中，机体产热量减少，使局部体温低于正常体温
D.寒冷刺激使该游子下丘脑体温调节中枢兴奋，引起骨骼肌战栗
28. 如图是分泌细胞产生的某种物质与靶细胞结合的示意图.相关叙述错误的足
A.分泌物通过体液只能运输至相应的靶细胞或靶器官
B.在某些情况下，靶细胞也可作为分泌细胞
C.若分泌物是肾上腺素，则分泌细胞来自肾上腺髄质
D.若分泌物是细胞因子，则靶细胞可以是细胞毒性T细胞
29. 碘是甲状腺激素合成的重要原料。甲状腺滤泡上皮细胞脱上的钠--钾泵可维持细胞内外的Na+浓度梯度，钠--碘同向转运体借助Na+的浓度梯度将碘转运进甲状腺滤泡上皮细胞，碘被甲状腺过氧化物酶活化后，进入滤泡腔参与甲状腺激素的合成.下列说法正确的是
A.长期缺碘可导致机体的促甲状腺激素分泌减少
B.若细胞外液Na+浓度降低. 甲状腺滤泡上皮细胞摄碘能力会增强
C.抑制甲状腺过氧化物酶的活性，可使甲状腺激素合成增加
D.甲状腺激素和TRH都作用于垂体，但作用效果相反
30.如图表示机体免疫反应的部分过程示意图 .下列说法错误的是
A.病原体刺激后.细胞毒性T细胞和B细胞都会分化，但不会增殖
B.与B细胞相比.浆细胞具有更加丰富的内质网和高尔基体
C.抗体与病原体结合，可以抑制病原体的增殖或对人体细胞的黏附
D.细胞毒性T细胞引起靶细胞的裂解，靶细胞的死亡属于细胞凋亡
31. 下列有关人体免疫调节的叙述.合理的是
A.若病原体不具有细胞结构.就不会使人体产生抗体
B.病原体裂解后再注射到人体.就不会使人体产生抗体
C.病原体表面若不存在蛋白质分子，就不会使人体产生抗体
D.病原体经抗原呈递细胞处理后出的抗原可使人体产生抗体
32. 某肾病患者进行手术.针对该患者可能出现的免疫排斥反应.下列叙述错误的
A.免疫排斥反应主要是T细胞参与的细胞免疫
B.进行肾脏器官移植前，无需考虑与患名的HLA是否一致
C.器官移植前可以对患者进行血浆置换.以减轻免疫调节反应
D.患者在术后需使用免疫抑制剂以抑制免疫细胞的活性
33. 人体的神经系统、分泌系统和免疫系统之间存在着相互调
节.通过信号分子构成一个复杂网络.下列说法错误的是
A.图中①、⑤可以是神经递质上，肾上腺可作为效应器
B.图中信号分子的作用方式都是直接与受体特异性结合
C.图中②可以是糖皮质激素，③可以是白细胞介素
D.图中⑥可以是甲状腺激素.幼年缺碘会影响脑的发育
34. 石蒜地下鳞茎的产量与鳞茎内淀粉的积累呈正相关.为研究植物生长调节剂对石蒜鳞茎产量的影响，将适量赤霉素和植物生长调节剂多效唑的粉末分別溶于少量甲醇后用清水稀释，处理长势相同的石蒜幼苗.鳞茎中合成淀粉的关键酶的AGPase的活性如图，下列说法正确的是
A.多效唑通过增强AGPase活性直接参与细胞代谢
B.对照组使用等量清水处理与实验组长势相同的石
蒜幼苗
C.喷施赤霉素能促逬石蒜植株的生长，提高鳞茎产
量
D.该实验设计遵循了实验变量控制中的“加法原理”
35.为了探究生长素的作用，将去掉尖端的玉米胚芽鞘随机分成两组，实验组胚芽鞘上端一侧放置含有适宜浓度IAA的琼脂块.对照组胚芽鞘上端同侧放置不含IAA的琼脂块. 两组胚芽鞘下端的琼脂块不含IAA。 两组胚芽鞘在同样条件下，在黑暗中放置一段吋间后，对照组胚芽鞘无弯曲生长，实验组胚芽鞘发生弯曲生长，如图所示。根据实验结果判断，下列叙述不正确的是
A.胚芽鞘b侧的IAA含量与b'侧的不同
B.胚芽鞘b侧与胚芽鞘c侧的IAA含量相同
C.胚芽鞘b'侧细胞能运输.IAA而c'侧细胞不能.
D.琼脂块d'从a'中获得的IAA量小于a'的输出量
二、非选择题：共50分。.
36. (10分）
尿在肾中不断生成，.经输尿管流入膀胱暂时储存。当膀胱储尿达到一定的程度时，引起尿意。尿液的排出受神经系统支配，婴幼儿易发生夜间遗尿现象，但成人可以有意识地控制排尿。请回答下列问题。
(1) 膀胱中的感受器受到刺激后会产生兴奋。在神经元之间兴奋的传递是 (填“单向”或“双向”）的，其原因是 。
(2) 在夜间，婴幼儿的遗尿现象属于 (填“非条件”或“条件”）反射；成年人却
可以有意识地控制排尿，这说明 。
(3) 脊髄对膀胱的控制是通过自主神经系统支配的，当 _(填“交感”或“副交感”)神经兴奋时，会使膀胱缩小。排尿过程中，尿液还会刺激尿道上的___，从而加强排尿中枢的活动，促进排尿。
37. (10分）
某兴趣小组的同学欲验证胰岛素的生理作用，设计如下实验。请根据实验过程，对实验结果进行分析。
实验过程：
①将实验小鼠禁食段时向后，随机均分为甲、乙、丙、丁四组；
②甲、乙、丙三组均通过腹腔注射适量的胰岛素溶液，丁组注射等量的生理盐水；
③在相同且适宜的环境下培养一段时间，观察各组小鼠的行为变化。.
实验结果分析：
(1)培养相同时间后，甲、乙、丙三组小鼠出现症状，而丁组未出现这些症状。
(2)当甲、乙、丙三组出现上述症状后需进行第二次注射:给甲组腹腔注射生理盐水、给乙组注射某种激素、给丙组注射某种营养物质。请推测乙组注射的激素是 ，丙组注射的营养物质是 。
(3)第二次注射后，乙、丙两组的症状得到缓解，缓解的机理分别是 。
38. (10分)
甲状腺激素在促进机体新陈代谢和生长发育过程中发挥重要作用。为了研究动物体内甲状腺激素的调节机制。某研究小组进行了下列相关实验：
② 给若干健康家兔分别经腹腔注射一定量的放射性碘溶液；
② 将上述家兔随机等分成A、B、C三组，分别经静脉注射一定量的甲状腺激素溶液、促甲状腺激素溶液，生理盐水，一定时间后分别测定三组家兔血液中带放射性的甲状腺激素的含量.
回答下列问题，
(1) 根据实验推测，A、B、C三组中带放射性的甲状腺激素的含量最高的一组是_ 组.其原因是 .
(2) 哺乳动物受到寒冷刺激后.通过 (填"神经”、“体液”或“神经--体液”)调
节促进甲状腺激素的分泌.使机体产热增多以维持体温.若成年人甲状腺激素分泌不足， 还会出现反应迟钝、记忆力减退等症状,这说明甲状腺激家的作用是__________ .
(3) 除了作用于靶器官或靶细胞外,激素调节的特点还有 (答出两点即可)。
39. (10分）
世界卫生组织宜布，猴痘疫情已构成“国际关注的突发公共卫生事件”.猴痘病毒与天花病毒间属一个病毒家族，针对天花病毒的疫苗对猴痘病毒也有保护效力.接种天花疫苗对预防猴痘的效果约为85%.回答下列问题.
(1) 猴痘病毒感染机体后可诱导B细胞增殖、分化成 .B细胞的活化需要两个信号的刺激，还需要 的作用.
(2) 机体通过免疫系统排除猴痘病毒感染的过程，体现了免疫系统的 功能.此外.该系统还具有 功能.
(3) 针对天花病毒的疫苗对猴痘病毒也有保护效力，说明猴痘病毒与天花病毒有相似的 ，注射疫苗是预防猴痘最有效的途径，有人在接种疫苗后会出现轻微感染但很快痊愈.但分析其中的原因 .
40. （10分）
甲图是一株盆栽植物（①②③代表芽，④⑤代表茎），乙图表示生长素浓度与该植物不同器官的关系.据图回答下列问题.
(1)甲图中①处生长的比②处快，其原因是 .
(2)将甲图中植物左侧向下水平放置较长时间后，若④处茎的生长素浓度是用乙图中d点对应浓度表示，则⑤处茎的生长素浓度可用乙图中 (填字母）点对应的生长素浓度表示.推测这两处生长素的分布不均匀可能是由 刺激导致的.若想证明该植物横放后根发生向地性的感受部位在根冠，应对实验组植物的根进行 处理.
(3) 玉米在即将成熟时.如果经历持续一段时间的干热之后又遇大雨，种子品出现穗上发芽的现象，请尝试对此现象进行解释 .
(4) 由此说明,植物生长发育的调控,是由基因表达调控， 共同完成的.
洛阳市2022〜2023学年第一学期期中考试
高二生物试卷参考答案
一、选择题1〜20题每题1分，21〜35题每题2分，共50分。
1- 5BABCC 6 - 10CCCAC 11 - 15AACBB 16 - 20 DBDBA
21-25 DDADC 26-30 CDADA 31- 35DBCDC
二、非选择题：共50分
36. (除标注外每空2分，共10分）
(1) 单向（1分） 神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜
(2) 非条件（1分） 大脑皮层高级中枢对脊髓排尿反射中枢能有效的调控
(3) 副交感 感受器
37. (除标注外每空2分，共10分）
(1) 低血糖（反应迟钝、嗜睡等）
(2) 胰高血糖素 葡萄糖
(3) 乙组：胰高血糖素能促进肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖，使血糖升高； 丙组：葡萄糖直接使血糖升高（4分）
38. (每空2分，共10分）
(1) B 促甲状腺激素促使甲状腺增加甲状腺激素的合成和分泌
(2) 神经--体液 提高神经系统的兴奋性
(3) 通过体液进行运输、作为信使传递信息、微量高效（答出任意两点即可）
39. (除标注外每空2分，共10分）
(1) 浆细胞和记忆B细胞 细胞因子
(2) 免疫防御（1分） 免疫自稳、免疫监视
(3) 抗原（1分） 疫苗中可能带有少量减毒的猴痘病毒，使接种者轻微感染，但因为毒性已减弱，被接种者依靠免疫系统可实现自愈
40. (除标注外每空2分，共10分）
(1) ①处产生的生长素向下运输，②处生长素浓度较高，②的生长发育受到抑制
(2) c、g 重力（1分） 去除根冠（1分）
(3) 持续干热会使种子中的脱落酸降解，解除种子休眠；大雨又为种子萌发提供了水分，所以会出现穗上发芽的现象
(4) 激素调节和环境因素
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