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    13.1《读书:目的和前提》课件 2022-2023学年统编版高中语文必修上册

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    人教统编版必修 上册第六单元13(*读书:目的和前提 *上图书馆)13.1* 读书:目的和前提课前预习ppt课件

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    这是一份人教统编版必修 上册第六单元13(*读书:目的和前提 *上图书馆)13.1* 读书:目的和前提课前预习ppt课件,共21页。PPT课件主要包含了北京地铁书单等内容,欢迎下载使用。
    读书:目的和前提 江苏省东台中学 张丹东
    但是还有书籍书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。
    德国浪漫派最后一位骑士——赫尔曼·黑塞 赫尔曼·黑塞,1877年7月2日出生在德国,德国作家、诗人。1919年迁居瑞士,1923年46岁入瑞士籍。黑塞一生曾获多种文学荣誉,1946年获诺贝尔文学奖。爱好音乐与绘画,是一位漂泊、孤独、隐逸的诗人。1962年于瑞士家中去世,享年85岁。作品多以小市民生活为题材,表现对过去时代的留恋,也反映了同时期人们的一些绝望心情。 主要作品有《彼得·卡门青》《荒原狼》《东方之旅》等。
    黑塞的诺贝尔颁奖辞: 他那些灵思盎然的作品,它们一方面具有高度的创意和深刻的洞见,一方面象征古典的人道理想和高尚的风格。
    任务活动一:用思维导图梳理文章的结构思路
    任务活动二:黑塞在文章中提出了许多有别于大众的阅读观点,请阅读文本,针对作者在文中所提倡的,说出你的理解。
    真正的修养不追求任何具体目的,一如所有为了自我完善而作的努力,本身便有意义。
    真正的修养一如真正的体育,既是完成同时又是激励,随处都可到达终点又从不停歇。
    因为教养得有一个可教养的客体作前提,那就是 个性和人格。
    对于我们来说,问题不在于尽可能多读、多知道。而在于我们自由地选择我们个人闲暇时能完全沉浸其中的杰作
    我们先得向杰作证明自己的价值,才会发现杰作的真正价值。
    文章描述了作者独特的阅读经历和乐趣,根据文本内容梳理一下作者不同阶段的读书选择和读书的感受与思考。
    《鲁滨逊漂流记》《一千零一夜》
    灰色的的大海里也可以捞到珍珠
    读前:期待读后:大失所望、厌烦再读:重新发现
    《论语》《论语》《道德经》等中国经典著作和中国抒情诗及通俗小说
    1. 根据自己的兴趣阅读。2. 阅历的增长和阅读的不断深入会使读书兴趣发生改变。3.体会到中国精神对于欧洲的意义。自然与精神,宗教信仰与生活相辅相成,各得其所,令人感动。
    黑塞的中国情结 在另一张书房“中国角”的特写照片中,黑塞的中国藏书,能看出有《道德经》、《论语》、《礼记》、《庄子》等等。最令人惊讶的是,其中居然有一本《碧岩录》 此书乃宋代著名禅僧圆悟克勤所著,素有“禅门第一书”之称,可见书的主人对中国文化涉猎之广、浸淫之深。 “我踱至书库的一角,这儿站立着许多中国人---一个雅致、宁静和愉快的角落。这些古老的书本里,写着那么多优秀又非常奇特地具有现实意义的东西。在可怕的战争年代里,我曾多少次在这里寻得藉以自慰、使我振作的思想啊!”在1921年发表的《我观中国》一文中,黑塞曾这样描述。 他一生研究中国文化达60年之久,读了近160本中国书籍。上至深奥晦涩的宗教、哲学经典,下到怡情悦性的诗歌小说、神话传说。他还写过40多篇关于中国书的文章。
    文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。——党的十九大报告
    任务活动三: 结合黑塞的阅读观点,谈谈你生命中最刻骨的阅读体验。
    读书多了,容颜自然改变。许多时候,自己可能以为许多看过的书籍都成过眼烟云,不复记忆,其实他们仍是潜在的。在气质里,在谈吐上,在胸襟的无涯。当然,也能显露在生活和文字中。 ——三毛
    猜一猜下面的文字是谁的阅读体验?
    我青年时代就对法国文化抱有浓厚兴趣,法国的历史、哲学、文学、艺术深深吸引着我。我们年轻的时候,法国的很多书籍都翻译过来了。司汤达的《红与黑》很有影响,但对人世间的描写,还是要算巴尔扎克、英泊桑的作品,像《人间喜剧》的影响就很大。最让我震撼的是雨果的作品,《悲惨世界》《九三年》都是以大革命为背景的。我看《悲惨世界》,读到卞福汝主教感化冉阿让那一刻,确实感到震撼。伟大的作品,就是有这样一种爆发性的震撼力量,这就是文以载道。
    修身、齐家、治国、平天下,我们这代人自小就受这种思想的影响。上山下乡的时候,我15岁。我当时想,齐家、治国、平天下还轮不到我们去做,我们现在只能做一件事,就是读书、修身。“一物不知,深以为耻”,我给自己提出了这样一个要求。那个时候,除了劳动之外,一个是融入群众,再个就是到处找书、看书。我们插队那时候,也是书籍的大交流。我是北京八一学校的,同去的还有清华附中、五十七中等学校的,这些学校的有些学生有点家学渊源。我们都是背着书下乡,相互之间交着看。那个环境下就是有这样一个爱读书的小气候。那时,我居然在乡村教师那儿也发现很多好书,像《红与黒》《战争与和平》,还有一些古时候的课本,比如清代课本、明代课本等。毫不夸张地说,当时的文学经典,能找到的我都看了,到现在脱口而出的都是那时读到的东西。
    “我来东莞十七年,其中来图书馆看书有十二年。书能明理,对人百益无一害的唯书也。今年疫情让好多产业倒闭,农民工也无事可做了,选择了回乡。想起这些年的生活,最好的地方就是图书馆了。虽万般不舍,然生活所迫,余生永不忘你,东莞图书馆。愿你越办越兴旺。识惠东莞,识惠外来农民工。” 湖北农民工 吴 2020年6.24
    根据语境补写句子。要求:语言表达鲜明、得体。(不超过30字) 据悉,某图书馆由于地处市中心,经常会有乞丐拾荒者前来馆里阅读休息,周围建筑工地较多,民工也常常会进来阅读。这引起了一些读者的不满。对此,图书馆馆长对读者的答复是: ( )。
    风声雨声读书声声声入耳家事国事天下事事事关心

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