2022九年级语文下册专项检测卷一习题课件新人教版

这是一份2022九年级语文下册专项检测卷一习题课件新人教版，共38页。PPT课件主要包含了字音字形，下一栏目，上一栏目，词语的辨析与运用，语段综合训练等内容，欢迎下载使用。
一、字音字形　　　　　　　　　1．给下列加点字注音，根据拼音写汉字。娉婷( )　　 鲜妍( )　 　诓骗( )　 　恪守( )汲取( ) 箴言( ) 尴尬( ) 懦夫( )豢养( ) 怨怅( ) 逞能( ) 聒噪( )侥幸( ) 拜谒( ) 愧赧( ) 发怔( ) 筵席( ) 摇曳( ) 亵渎( ) 惊骇( )瞥见( ) 游弋( ) 麾下( ) 坍塌( )矗立( ) 惘然( ) 恣睢( ) 拮据( )
阔绰( 　 )　　 　　自惭形秽( )　　　　 伛偻提携( 　 )觥筹交错( 　 )　 　琼楼玉宇( )　　　　前仆后继( 　)絮絮叨叨( 　)　　　　　 孜孜不倦( )　　　　 矫揉造作( )曳屣( ) 皲裂( ) 簇新( ) 舵手( )睥睨( ) 旁wù( ) 金zūn( ) 阴huì( )è( )然 糟tà( ) xī( )闹　　 形xiā( )骨立jié( )难 盘huán( ) 驾yù( ) diān( )量负qiè( ) 笑wō( ) jīnɡ( )旗 xī( )利相得益zhānɡ( 　 )　　 走tóu( 　)无路　　　　　 鸠占què( )巢
2.下列词语中加点字注音完全正确的一项是( )　　　　　　　　　　　　　　　　　A．镌刻(juān) 恣睢(suī) 洗濯(zhuó) 妇孺皆知(rú)B．蓦地(mù) 挑剔(tī) 匀称(chènɡ) 义愤填膺(yīnɡ)C．狡黠(jié) 惬意(qiè) 剽悍(biā) 好高骛远(wù)D．胆怯(qiè) 抽噎(yè) 熟稔(niǎn) 一丘之貉(hé)
解析：B．蓦(mò)，称(chèn)；C.黠(xiá)，剽(piā)；D.噎(yē)，稔(rěn)。
3．下列加点字的读音全部正确的一项是( )A．扶掖(yè) 谮害(jiàn) 强聒不舍(ɡuō)B．拮据(jū) 诘难(jié) 味同嚼蜡(jiá)C．腼腆(diǎn) 诓骗(kuānɡ) 吹毛求疵(cī)D．压榨(zhà) 眺望(tià) 恪尽职守(gè)
解析：A．谮(zèn)；C.腆(tiǎn)；D.恪(kè)。
4．下列各组词语中，加点字的注音不完全正确的一项是( )A．慰藉(jiè) 绽开(zhàn) 相机调控(xiànɡ) 　锐不可当(dānɡ)B．卖弄(nènɡ) 哺育(bǔ) 孜孜不倦(zī) 　一气呵成(hē)C．栅栏(zhà) 尴尬(ɡà) 言不及义(yì) 　心无旁骛(wù)D．骸骨(hái) 确凿(zá) 给水系统(jǐ) 　参差不齐(cēn)
解析：B．弄(nng)。
5．下列加点字注音有误的一项是( )A．虐待(nüè) 雷霆(tínɡ) 污秽(huì) 徘徊(pái huái)B．拾掇(shí) 侦缉(jī) 蓦然(mò) 咀嚼(zuǐ jiá)C．翘首(qiá) 竹匾(biǎn) 掸去(dǎn) 囫囵(hú lún)D．撂杆(lià) 捣蛋(dǎ) 凄惨(cǎn) 踌躇(chóu chú)
解析：B．咀嚼(jǔ jué)。
6.下列加点字注音有误的一项是( )A．魁梧(wu) 醋栗(cù lì) 筛子(shāi) 不屑置辩(xiè)B．咳嗽(su) 盘桓(huán) 俯身(fǔ) 下贱胚子(pēi)C．顷刻(qǐn) 烟囱(cōnɡ) 鲁钝(dùn) 千钧之力(jūn)D．梆子(bānɡ) 腌臜(ā) 捯气(dá) 战战兢兢(jīnɡ)
解析：C．顷(qǐnɡ)。
7．下列加点字注音完全正确的一项是( )A．间或(jiān)　　　　　隐匿(nì)　　　　　　奢侈(shē chǐ)B．旗帜(zhì) 抡起(lūn) 熏陶(xūn tá)C．城郭(ɡuō) 污秽(huì) 霹雳(pí lì)D．衣冠(ɡuān) 烙印(luò) 貂裘(diā qiú)
解析：A．间(jiàn)；C.霹(pī)；D.烙(là)。
8．下列加点字注音有误的一项是( )A．迷惘(wǎnɡ) 婆娑(suō) 浮光掠影(lüè)B．礼聘(pìng) 藻饰(zǎ) 喜幛子(zhānɡ)C．舵手(duò) 笼统(lǒnɡ) 蹑手蹑脚(niè)D．怡情(yí) 呻吟(yín) 千钧之力(jūn)
解析：B．聘(pìn)，幛(zhànɡ)。
9．下列加点字注音有误的一项是( )A．行阵(xínɡ) 惆怅(chóu chànɡ) 陟罚臧否(fǒu)B．阙漏(quē) 踌躇(chóu chú) 以遗陛下(wèi)C．加冠(ɡuān) 唢呐(suǒ nà) 又何间焉(jiàn)D．诸君(zhū) 斟酌(zhēn zhuó) 小惠未遍(biàn)
解析：A．行(hánɡ)，否(pǐ)。
10．下列词语字形完全正确的一项是( )A．诓骗　　　　　傅彩　　　　　根深底固　　　　　孜孜不倦B．矫饰 频临 持之以恒 袖手旁观C．练达 祈祷 格物致知 开卷有益D．诬蔑 要诀 契而不舍 不言而喻
解析：A．底(蒂)；B.频(濒)；D.契(锲)。
11．下列词语字形无误的一项是( )A．心无旁骛 言行相顾 媚上欺下B．不二法门 脑羞成怒 恪尽职守C．断章取意 弥留之际 廓然无累D．强聒不舍 洋洋得意 重蹈复辙
解析：B．脑(恼)；C.意(义)；D.复(覆)。
12．下列词语书写有误的一项是( )A．纤夫　 蓦地　 隐匿 无缘无故 　B．颓唐　 荒缪　 昏菜　 一气呵成C．阔绰　 洋溢　 伶俐　 异想天开 　D．盘桓　 荣膺　 恐吓　 咸亨酒店
解析：B．缪(谬)，昏(荤)。
13．下列词语书写有误的一项是( )A．鞠躬　 诡谲　 睥睨　 咬牙跺脚 　B．耷拉　 幌子 　怯懦　 信手拈来C．忌讳 　迸射　 罪孽　 骂骂咧咧 　D．脚缭　 咆哮　 眩目　 鞺鞺鞳鞳
解析：D．缭(镣)，眩(炫)。
14．下列词语书写完全正确的一项是( )A．青筋绽出 尊守法令 战战兢兢B．直入脑髓 委屈憋闷 膀阔腰园C．腰缠万贯 纵观统筹 文彩藻饰D．观其大略 富丽堂皇 毫无余蕴
解析：A．尊(遵)；B.园(圆)；C.彩(采)。
15．下列词语书写有误的一项是( )A．渲染 飘渺无踪 天伦之乐B．歌谣 达官显贵 形影不离C．瞥闷 雕粱画栋 咬文嚼字D．簇新 浑身发抖 胸有成竹
解析：C．瞥(憋)，粱(梁)。
二、词语的辨析与运用1．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是( ) 岭南艺术展开设了雕塑展览专场，展出的大量雕塑作品非常精美，尤其是木雕，以其________的雕刻技艺吸引了众多参观者。这些作品有的简练粗放，有的________，其中最为突出的是“三英战吕布”组雕，人物________，令人惊叹。A．巧夺天工　　　具体而微　　　引人入胜B．美不胜收　　　精雕细刻　　　引人入胜C．巧夺天工　　　精雕细刻　　　惟妙惟肖D．美不胜收　　　具体而微　　　惟妙惟肖
解析：技艺“巧夺天工”，作品“精雕细刻”，人物雕塑“惟妙惟肖”。
2．依次填入下列语段横线处的词语，最恰当的一组是( ) 自从有了书籍，就有了读书方法。梁启超强调不动笔墨不读书，抄录或笔记，这种________的办法笨是笨极了，真正做学问的人却总也高不了；陈寅恪读书，习惯将自己的考证、注释、心得写在书眉上，这种________的方法使他成为“最有识见，最能用材料的人”；胡适主张“大胆假设，小心求证”，这种________的读书方法同时适用于科学与人文学科；朱自清则主张________，特别推崇姚鼐的“放声疾读，久之自悟”。A．博览　质疑　诵读　精读 　 B．精读　博览　质疑　诵读C．诵读　精读　博览　质疑 　D．质疑　诵读　精读　博览
3．依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是( ) 人们所肯定和赞赏的血性，应当属于性格评价和审美取向的范畴。血性是个________而又朴拙的词汇，本身就具有张力和亢奋色彩。因此在理解和使用上应该有所________，否则就会混淆粗犷与________、豪壮与莽撞、文明与野蛮、人性与兽性。A．古老　　限制　　粗野 B．原始　　界定　　粗野C．古老　　界定　　粗放 D．原始　　限制　　粗放
4．下列各句中加点成语使用有误的一项是( )A．“正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。事实上，生活中解决问题的方法并非只有一个。B．做一个人，我们要行使自己的权力；做一个公民，我们要恪尽职守。C．两位阔别多年的老朋友意外地在异国他乡萍水相逢，又是握手，又是拥抱，别提有多高兴了。D．做学问是一项艰苦的劳动，应踏踏实实，不能好高骛远。
解析：C．“萍水相逢”比喻向来不认识的人偶然相遇。用在此处不合语境。
5．下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是( )A．站位更高，视野更开阔，演绎形式更丰富，诗与歌与情相得益彰——《经典咏流传》第二季以更新更美的面貌赢得了观众的精神和鸣。B．我们应该以海纳百川的胸怀打破文化交往的壁垒，以兼收并蓄的态度汲取其他文明的养分，让中华文明在交流互鉴中发展壮大。C．一根竹签，一撮麦芽糖，轻轻一吹，便化出惟妙惟肖的糖人；笔走龙蛇、翰墨飘香，一个个“福”字跃然纸上……春节将至，浓浓的年味充盈着大街小巷。D．科幻电影《流浪地球》以宏阔的背景、惊心动魄的情节、炫丽震撼的视听效果，让观众感觉焕然一新。
解析：D．“焕然一新”指改变旧面貌，出现崭新的气象。用来形容观众的感觉不恰当，用“耳目一新”更恰当，指听到的、看到的跟以前完全不同，使人感到新鲜。
6．下列加点词语使用不正确的一项是( )A．道县100岁高龄的抗战老兵柏新贤，虽看起来形销骨立，却依然精神矍铄。B．“户帮户，亲帮亲，互助脱贫奔小康”，扶贫号角一吹响，大勇便首当其冲，争先报名。C．新春伊始，祁阳县浯溪公园内一片生机盎然，前来游园和探访神秘碑林的人络绎不绝。D．“让梦想与爱同行”感恩励志演讲会已准备就绪，同学们屏息凝神地等待着大会的开始。
解析：B．“首当其冲”比喻最先受到攻击或遭到灾难。
7．下列句中加点词语使用有误的一项是( )A．中国国家博物馆展出了从意大利归国的700余件文物，前来观展的人络绎不绝。B．在课本剧比赛中，一位小演员的表演自然大方、哗众取宠，获得大家一致好评。C．俯瞰北京世园会中国馆，半环形的外形如一柄温润的如意舒展于青山绿水之间。D．凡人善举就在身边，这些“小人物”身上蕴含的人性力量是每个人都可以汲取的。
8．下列句子中加点成语使用有误的一项是( )A．他是一位知名作家，其作品多次获得大奖。在他创作的许多关于春天的散文中，他用生动形象的语言，妙手回春，将自然万物描绘得栩栩如生。B．针对高校师生学术造假事件，一些知名媒体纷纷发文谴责，入木三分地剖析了学术造假给社会带来的巨大危害，强调了学术研究应该秉持的态度。C．为进一步推进精准扶贫工作，广大党员干部要深入贫困家庭做好调查，了解群众疾苦，明确群众需求，因地制宜，带领困难群众走上致富之路。D．程开甲放弃国外优厚条件回到祖国，在深山核基地潜心研究20余年，主持了包括首次原子弹爆炸在内的几十次试验，然而他的事迹却鲜为人知。
解析：A．“妙手回春”比喻将快死的人救活，指医生医术高明。用来形容作品不恰当。
9．下列句子中加点词语使用有误的一项是( )A．设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。B．这些词使整个世界在我面前变得花团锦簇，美不胜收。C．老李对人就是喜欢吹毛求疵，所以没什么朋友。D．一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如鳞次栉比。
解析：D．“鳞次栉比”指像鱼鳞和梳子的齿一样，一个挨着一个地排列着，多用来形容房屋等密集。这里用来形容字工整、密集，不恰当。
10．下列各句中，加点成语使用恰当的一项是( )A．欣赏丹江水的浩渺，便想武当山的灵秀；探寻野人谷的神秘，就思五龙河的清幽。十堰风光美如画，怎能不让人见异思迁？B．中考的重要性不言而喻，但仍有学生用一纸空文为自己义务教育阶段的学习画上句号。C．老师在教学中应该尊重学生，对学生回答的问题要洗耳恭听。D．如果随心所欲地挥霍，再多的财产也会坐吃山空。
解析：A．“见异思迁”是贬义词；B.“一纸空文”指不能实现的文件或承诺(贬义)；C.谦辞错用，对象不当。
11．下列加点词语使用错误的一项是( )A．如果我们对身边的丑闻总是抱有一种安之若素的态度，那么幼儿园虐童事件就不可能让我们真正痛心和思考。B．最近，一些奇葩的名字引发广泛争议。有人给孩子起名“王者荣耀”，无独有偶，济南一对夫妇给孩子起名“北雁云依”，被拒绝落户。C．电影《芳华》上映后，许多参加过自卫反击战的老兵认为电影所反映的部队文工团生活以及一些战争场面都与真实的情况大相径庭。D．世界那么大，我们想出去走走。可是去哪儿省钱又好玩？去哪儿舒适又安全？这些问题，大家讨论了好久，莫衷一是。
解析：A．“安之若素”指(遇到不顺利情况或反常现象)像平常一样对待，毫不在意。此处不合语境。
三、语段综合训练1．下面是一份“数字化阅读辩论赛”的辩论陈词，阅读后完成(1)～(3)题。 数字化阅读(虽然/即使)降低了阅读的门槛，但往往表现为一种“浅阅读”。浅阅读容易使我们缺乏缜密细致的思考，导至看似读了很多，实则收获有限。当我们在芜杂的信息中流恋忘返时，大脑就成了零散信息的跑马场。所以，数字化阅读时代，我们依然拥有深阅读的权力。那么，怎样才能做到深阅读呢？选择成体系、有深度的作品和广为认可的经典著作，运用循序渐近、(归根结底/刨根问底)、探究(质疑/置疑)的方法去读。我们(假如/即便)做不到像古人读书那样废寝忘食、皓首穷经，也应当在纷烦的信息中独具慧眼，不断提升阅读的品位和质量，提高与新时代相适应的能力和素质。综上所述，数字化阅读中，通过深阅读能使我们成为精神富有、知识广博、思维敏捷的青年。
(1)下列字形和加点字的注音，全都正确的一项是( )A．门槛(kǎn)　 导至　 流恋忘返 　B．缜密(zhēn)　 芜杂 　循序渐近C．零散(sàn) 　纷烦 　废寝忘食 　D．皓首(hà)　 敏捷 　独具慧眼
解析：A．至(致)，恋(连)；B.缜(zhěn)，近(进)；C.散(sǎn)，烦(繁)。
(2)依次选用文中括号内的词语，最恰当的一项是( )A．虽然 　归根结底　 置疑　 即便 　B．即使　 刨根问底 　质疑　 假如C．虽然　 刨根问底　 质疑 　即便 　D．即使 　归根结底 　置疑　 假如
解析：“虽然”表转折关系，“假如”表假设关系，“即使”“即便”表假设的让步关系。“归根结底”，归结到根本上，常作总结用语；“刨根问底”，追究事物的根源、底细。“质疑”，提出疑问；“置疑”，怀疑，多用于否定式。
(3)文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是( )A．深阅读能使我们成为精神富有、知识广博、思维敏捷的青年。B．通过深阅读，我们能成为精神富有、知识广博、思维敏捷的青年。C．深阅读能使我们成为知识广博、思维敏捷、精神富有的青年。D．通过深阅读能使我们成为知识广博、思维敏捷、精神富有的青年。
解析：原句有成分残缺和语序不当两个错误。
2．阅读下面的文字，完成(1)～(3)题。◆异乡人这三个字，听起来音色苍凉；“他乡遇故知”，则是人生一快。一个怯生生的船家女，偶尔在江上听到乡音，就不觉喜上眉shā，顾不得娇羞，和隔船的陌生男子搭讪：“君家居何处？妾住在横塘。停船暂借问，或恐是同乡。”辽阔的空间，幽邈的时间，都不会使这种感情褪色：这就是乡土情jié。◆民族向心力的凝聚，并不取jué于地理距离的远近。我们第一代的华侨，含辛茹苦，寄籍外洋，生儿育女，却世代翘首神州，不忘桑梓之情，当祖国需要的时候，他们都作了慷慨的奉献。
(1)根据拼音写汉字。喜上眉shā( )　　　乡土情jié( )　　　取jué( )(2)给语段中加点的字选择正确的读音。①怯生生( )： A.qiè　 B．què　　②翘首( )： A.qià　 B．qiá