人教统编版选择性必修 下册1.1 氓教学演示ppt课件

这是一份人教统编版选择性必修 下册1.1 氓教学演示ppt课件，共30页。PPT课件主要包含了激情朗读，问题探讨1等内容，欢迎下载使用。
“诗可以兴，可以观，可以群，可以怨” （《论语》）
乐府双璧：《孔雀东南飞》《木兰诗》
李白与杜甫：中国古代诗歌的双子星座
屈原—中国第一位伟大的诗人
《诗经》
《诗经》是我国第一部诗歌总集。
内容：风 雅 颂
形式：四言为主，重章叠句
手法：赋 比 兴
收入从西周到春秋时期的诗歌305首。
汉以前被称为《诗》或《诗三百》。
《诗经》是我国古典诗歌现实主义的源头。
何为“六义”　　1、三大基本内容： 　　“风”：指十五国风，是各地的民 间歌谣。 　　“雅”： 分大雅、小雅，大部分是贵族作品。 　　“颂”： 是宗庙祭祀用的乐歌及史诗。 　　2、三大表现手法： 　　“赋”： “铺陈其事而直言之也” 。 　　“比”： “以彼物比此物也”。 　　“兴”： “先言他物以引起所咏之词也”。
“赋”，即铺陈直叙，人把思想感情及其有关的事物平铺直叙地表达出来。在篇幅较长的诗作中，铺陈和排比往往是结合在一起用的；“比”，即打比方，形象生动，鲜明突出事物（事情）的特征；“兴”，激发读者联想，增强意蕴。“比”、“兴”往往结合使用。
关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。 参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。 求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。 ……
诵读的节奏：“二、二”节拍氓之/蚩蚩，抱布/贸丝。 匪来/贸丝，来即/我谋。送子/涉淇，至于/顿丘。 匪我/愆期，子无/良媒。
本文讲述的是一个女子被一个青年男子氓所追求，后来两人结为夫妻。婚后，尽管妻子甘心贫困，日夜操劳，多年如一日。但是最终还是被丈夫遗弃的故事。
文章结构： 氓
《氓》采用了什么方法描写“氓”和女主人公的性格？
※第一、二段用直接铺陈的手法，写女子与氓相识相爱并结婚的过程。※第一段写出了女子的善良和对男子的体谅之情，如“匪我愆期，子无良媒。将子无怒，秋以为期”。※第二段通过描写女子的盼望男子到来的行为和心情，生动地写出了女子的思念心切，陷入情网的状态，如“泣涕涟涟”、“载笑载言”。一旦男子到来，便相信了男子所说的卜筮结果，将自己交给了命运，义无反顾地带着嫁妆随他而去，如“以尔车来，以我贿迁”。
全文铺陈叙述了女子的婚姻悲剧。
※第五段陈述女子嫁到男子家中艰辛操劳反受欺侮的生活，如“靡室劳矣”、“夙兴夜寐，靡有朝矣”、“至于暴矣”，加之被弃返家后再遭兄弟家人的嘲笑，如“兄弟不知，咥其笑矣”，更激起她的哀伤情怀。
※第六段陈述了男女之间的誓约与柔情，如“总角之宴，言笑晏晏”、“信誓旦旦”
2、“于嗟鸠兮，无食桑葚！”
明确：以鸠鸟贪吃桑果的物象，感发出真情不久的无奈。
1、“桑之未落，其叶沃若。”“桑之落矣，其黄而陨。”
明确：都是先说桑树，由桑树的变化感发出对青春短暂的无奈。继而讲述和氓的故事
3、“淇则有岸，隰则有泮”
明确：淇水再盛也有涯岸，湿地再大也有边界，由此感发男女之间的誓约与柔情竟会超乎常理，如此反复，既然如此，也不值得沉湎其中，不可自拔，不如从此了断。
4、“淇水汤汤, 渐车帷裳”
明确：以“淇水”起兴，写出婚后的不幸，并点出婚姻不幸的根本原因和女子的清白。
1、“桑之未落，其叶沃若。” “桑之落矣，其黄而陨。”
明确：以桑树的枝繁叶茂，比喻女子正值青春芳华；以桑树的枝叶枯落，比喻女子红颜已老，青春不再。桑叶的沃若与黄陨的对比，是爱情由盛而衰的象喻。
2、“于嗟鸠兮，无食桑葚。”
明确：桑葚甜美，吃多了会上火，斑鸠贪吃，以致昏醉；甜蜜的爱情就像桑葚，沉湎其中难免伤神。
明确：用河水和洼地有岸和边，反比氓在感情的歧途上越走越远，不知道回头。
2、  女子被遗弃，责任在氓还是在女子？
明确：不。①青梅竹马。②婚前通过氓进行了占卜。
1、女子答应嫁给氓，是不是太草率？
明确：女也不爽，士贰其行。女子甘心贫困，辛苦操劳，多年如一日。但是最终还是被丈夫遗弃。
4、 女主人公从这场失败的爱情中总结出了什么经验？
3、氓为什么要遗弃女子？
明确：  “于嗟鸠兮……不可说也”：作为女子，千万不能沉溺于男女的情爱之中。男子沉溺于情爱，还可以自我解脱，然而女子一旦沉溺其中，就总是不能自拔。因为感情应该是专一不二的，而不是朝三暮四。本诗写出了男子的用情不专和女子的痴情专一。
6、 从全诗看，女子内心的情感经历了怎样的变化过程？
明确：清醒果断的决绝。反是不思，亦已焉哉！
5、女子最终做出了怎样的抉择?从诗中哪里可以看出？
明确：恋爱时的温柔痴情——婚变中的怨恨沉痛——觉醒后的清醒刚烈。
明确：不是。这一婚姻悲剧有一定的必然性和普遍性。在男权社会中，女性在经济上政治上都处于附属地位，她们生活天地狭小，生活的幸福与否全寄托在丈夫身上。如果遇上一个对感情对家庭不负责任的丈夫，那他的悲剧是不可避免的。再者，娘家的人的不理解。一个女子嫁给了一个无法请到媒人的外乡人，背后一定是忍受了社会风俗和家人的责备。更能反映出那个时代人的爱情观、婚姻观和女子在爱情中和社会中的弱势地位，更能反映出这场婚姻不仅是个人的悲剧更是时代的悲剧。
7、女子的痛苦是不是仅仅来自变心的丈夫？
明确：虽然不是很草率，但是对氓的人品还是缺乏深入了解。有点仓促，“将子无怒”没有对氓的性格进行深入的了解。氓看似忠厚老实实则暴躁易怒。
8、这场婚姻失败，除了氓的变心外，还有没有其他的原因？
明确：是为了给我们提示女主人公的思绪轨迹。淇水是女子这段不幸婚姻的见证。 当初送子涉淇，至于顿丘，见证我对你的温柔和痴情。 淇水汤汤，渐车帷裳。见证我对你的忠贞和专一。虽然婚后生活是贫困的，但当初我冒此深水渐车之难而来，对你是多么的专一，可是你却如此无情。（郑笺《毛诗正义》） 因此，淇水是女主人公那段以欢乐始，以悲伤终的生活的见证人。淇则有岸，隰则有泮。所以淇水就是这位负心汉的见证。
9、本文三处提到淇水，其用意是什么？
女：秋以为期 载笑载言
士贰其行 至于暴矣
男：氓之蚩蚩 将子无怒
夙兴夜寐 靡有朝矣
（看似老实 实则暴躁）
女：追求爱情与幸福、纯真热情。 勤劳能干，任劳任怨。 悔恨多于哀伤、清醒刚烈。是被遗弃的劳动妇女形象。
男：始乱终弃、看似忠厚老实，实则暴躁易怒、反复无常、虚伪薄幸、没有责任心。
问题探讨2：你觉得诗中女子为何被弃，“付心郎”变为“负心狼” ？参考说法——1，男子负心说。2，年老色衰说。3，财富说。4，社会风俗说。
问题探讨3：你认为新时代的女性应该有怎样的爱情婚姻观？ 爱情需要以人格平等、个性独立、互相尊重倾慕、彼此情投意合为基础。 伟大爱情，要讲求奉献，能风雨同舟，同甘共苦、冷暖相依。
请总结本课学习中涉及到的成语
1、二三其德：时而二，时而三。形容没有一定的主张。（二三：没有定准）
2、夙兴夜寐：早起晚睡，形容勤劳。 （夙：早。兴：起来。寐：睡）
3、白头偕老：夫妇共同生活到老。常用以称颂婚姻美满。（偕老：一同到老）