2022年河南中考物理练习题附详细答案 教师版

这是一份2022年河南中考物理练习题附详细答案 教师版，共65页。试卷主要包含了单选题，双选题，多选题，填空题，作图题，实验探究题，计算题，综合题等内容，欢迎下载使用。

2022年河南中考物理练习题附详细答案
一、单选题
1．下列说法中不符合物理学发展史的是（　　）
A．奥斯特发现了电流周围存在磁场
B．我国宋代学者沈括是世界上最早记述磁偏角的人
C．托里拆利最早测出了大气压的数值
D．牛顿用实验验证了牛顿第一定律
【答案】D
【考点】牛顿第一定律；大气压强的测量方法；通电直导线周围的磁场
【解析】【解答】A．丹麦物理学家奥斯特首先发现通电导体周围存在磁场，A不符合题意；
B．我国宋代学者沈括是世界上最早记录磁偏角的人，B不符合题意；
C．托里拆利最先测定大气压的数值，C不符合题意；
D．不受力的物体是没有的，故牛顿第一定律无法用实验来验证，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】牛顿第一定律是实验与推理而得的，不能通过实验探究。
2．以下是一位中学生对自身情况的估测，其中合理的是（　　）
A．体温约为26℃ B．眨一次眼约用1min
C．质量约为50kg D．手掌宽度约为50cm
【答案】C
【考点】摄氏温度及其计算；质量及其特性；时间的估测；长度的估测
【解析】【解答】A．体温约为37℃，A不符合题意；
B．眨一次眼约用2s，B不符合题意；
C．质量约为50kg是合理的，C符合题意；
D．手掌宽度约为10cm，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】该题目考查的是长度、时间、温度、质量的估计，平时注意积累记忆即可。
3．近年来，我国在科技领域取得了许多成就，下列有关说法正确的是（　　）
A．“嫦娥五号”采集的月球样品带回地球后，质量会变大
B．“奋斗者号”潜水器用钛合金做外壳，利用其导电性好
C．“天和号”核心舱升入太空后，与地面通过电磁波联系
D．“国和一号”核电机组发电，利用的是核聚变释放能量
【答案】C
【考点】质量及其特性；核裂变；电磁波在日常生活中的应用
【解析】【解答】A．“嫦娥五号”采集的月球样品带回地球后，质量不变，A不符合题意；
B．“奋斗者号”潜水器用钛合金做外壳，利用硬度大，抗水的液体压强，B不符合题意；
C．“天和号”核心舱升入太空后，与地面通过电磁波联系，C符合题意；
D．“国和一号”核电机组发电，利用的是核裂变释放能量，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】传统的有线通信是靠电子传递信息，无线通信是靠电磁波来传递信息的。
4．“霜降”是中国传统的二十四节气之一 ，霜的形成属于（　　）
A．凝固 B．液化 C．凝华 D．升华
【答案】C
【考点】凝华及凝华放热
【解析】【解答】霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶，属于凝华现象，ABD不符合题意，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】物体由气态变为固态的过程称为凝华，凝华放热，结合选项分析求解即可。
5．第24届冬奥会将于2022年在北京—张家口举办。如图所示，当运动员穿着滑雪板在水平雪地上进行滑行训练时，下列说法中正确的是（　　）

A．以滑雪板为参照物，运动员是运动的
B．穿滑雪板是为了减小对雪地的压力
C．雪地对滑雪板的支持力和滑雪板对雪地的压力是相互作用力
D．滑雪板受到的重力和雪地对滑雪板的支持力是一对平衡力
【答案】C
【考点】平衡力的辨别；减小压强的方法及其应用；参照物及其选择
【解析】【解答】A、以滑雪板为参照物，运动员的位置没有发生变化，所以运动员是静止的。A不符合题意；
B、滑雪板一般都做成较大的面积，是在压力一定时，增大受力面积来减小对雪地的压强，防止陷下去。B不符合题意；
C. 雪地对滑雪板的支持力和滑雪板对雪地的压力是相互作用力，二者等值、反向、共线、不同体不是平衡力，是一对相互作用力，C符合题意；
D. 滑雪板受到的重力和雪地对滑雪板的支持力大小不相等，不满足二力平衡的条件，不是一对平衡力，D不符合题意；
故答案为：C
【分析】参照物：在研究物体运动还是静止时被选作标准的物体(或者说被假定不动的物体)叫参照物；判断物体是否运动，即看该物体相对于所选的参照物位置是否发生改变即可.
增大压强方法 :(1)S不变，F↑;(2)F不变，S↓ (3) 同时把F↑，S↓.而减小压强方法则相反.
二力平衡的条件：作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反、并且在同一直线上，则这两个力二力平衡时合力为零.
物体间力的作用是相互的. (一个物体对别的物体施力时，也同时受到后者对它的力).
6．如图所示，当溢水杯盛满密度为ρ1的液体时，把实心物块放入杯中，物块漂浮，静止后溢出的液体质量为m1；当溢水杯盛满密度为ρ2的液体时，把同一物块放入杯中，物块沉底，静止后溢出的液体质量为m2．则物块的密度为（　　）

A．m2m1ρ1 B．m1m2ρ1 C．m2m1ρ2 D．m1m2ρ2
【答案】D
【考点】密度公式及其应用
【解析】【解答】解：设物块的密度为ρ，体积为V，根据G=mg和ρ= mV 可得物块的重力G=ρVg，
当溢水杯盛满密度为ρ1的液体时，把实心物块放入杯中，物块受到的浮力F浮1=m1g，
物块漂浮，则F浮1=G，即m1g=ρVg，
有：ρ= m1V①
当溢水杯盛满密度为ρ2的液体时，把同一物块放入杯中，物块受到的浮力F浮2=m2g，
物块沉底，则F浮2=ρ2gV排=ρ2gV，即m2g=ρ2gV，
有：V= m2ρ2②将②代入①可得，ρ= m1m2 ρ2．
故选D．
【分析】根据物体漂浮，浮力等于重力列出物块所受浮力与重力的表达式，可得其密度表达式①；物体沉底，排开液体的体积等于物体的体积，根据浮力等于排开液体的重力和F浮=ρ液gV排列出所受浮力表达式，可得其体积的表达式②，将②代入①即可求出物块的密度．
此题考查密度的计算，涉及到阿基米德原理、物体浮沉条件及其应用、重力、密度公式的应用，具有较强的综合性，题目难度适中，适合学生训练，属于中档题．
7．如图所示是近视眼和远视眼的成因示意图．下列说法正确的是（　　）

A．甲是远视眼，应佩戴凹透镜矫正
B．甲是远视眼，晶状体折光能力较弱
C．乙是近视眼，应佩戴凸透镜矫正
D．乙是近视眼，晶状体折光能力较弱
【答案】B
【考点】近视眼的成因与矫正办法；远视眼的成因与矫正办法
【解析】【解答】解：甲图的入射光线会聚在视网膜的后方，是晶状体折光能力太弱，所以甲图表示了远视眼的成像情况；为了使光线会聚在原来的会聚点前面的视网膜上，就需要在光线进入人的眼睛以前会聚一下，因此带对光线具有发散作用的凸透镜来矫正．
乙图的入射光线会聚在视网膜的前方，是晶状体折光能力太强，所以乙图表示了近视眼的成像情况；为了使光线会聚在原来的会聚点后面的视网膜上，就需要在光线进入人的眼睛以前发散一下，因此带对光线具有发散作用的凹透镜来矫正．综上所述，只有选项B说法是正确的．
故选B．
【分析】（1）近视眼是由于晶状体对光线的会聚作用太强，使远处物体射来的光线会聚在视网膜的前方，由此可以确定哪一个图表示了近视眼的成像情况．近视眼佩戴凹透镜进行矫正．（2）远视眼的晶状体较薄，会聚能力较弱，看近处的物体时，将像成在视网膜的后面，远视眼佩戴凸透镜进行矫正．
图示来源于课本，分别表示了远视眼和近视眼的成因的光路图．明确近视眼与远视眼的成因是解决此题的关键．
8．“安全用电，警钟长鸣”，下列做法符合安全用电要求的是（　　）
A．手机充电器长期插在插座上 B．用湿布擦拭工作的台灯
C．用电器着火时立即用水浇灭 D．人触电时立即切断电源
【答案】D
【考点】安全用电原则
【解析】【解答】A．手机充电器长期插在插座上，一直在插座插着会有微电流通过，长时间会引起发热，容易造成元器件老化，有的还会发生短路，如此就会大大缩短充电器的寿命，A不符合题意；
B．用湿布擦拭工作的台灯，容易发生触电事故，B不符合题意；
C．用电器着火时不能用水灭火，易发生触电事故，C不符合题意；
D．人触电时立即切断电源是正确的，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】该题目考查的是安全用电原则，例如，维修电路时应将电路断开；有人触电时，不能用手接触，应先将电源断开；测电笔测量电路中是否有电时，手指必须得与测电笔后的金属帽相接触，与地面构成回路才可以；结合四个选项中的行为分析即可。
9．一款5G手机的折叠屏由柔性发光二极管制成，其中制成发光二极管的材料是（　　）
A．导体 B．半导体 C．超导体 D．绝缘体
【答案】B
【考点】半导体特点及作用
【解析】【解答】解：二极管是由硅和锗等材料制作成，而硅和锗是半导体材料，所以发光二极管是用半导体材料制成的，ACD不符合题意，B符合题意。
故答案为：B。
【分析】发光二极管是用半导体材料制成的，具有单向导电性.
10．在如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，滑动变阻器的滑片P向左滑动时，下列判断正确的是（　　）

A．电流表的示数减小，电压表的示数增大
B．电流表的示数增大，电压表的示数减小
C．定值电阻R消耗的功率增大
D．电路消耗的总功率不变
【答案】A
【考点】电路的动态分析；电功率的计算
【解析】【解答】AB．电阻R与变阻器串联，电压表测变阻的电压，电流表测电路中的电流，滑动变阻器的滑片P向左滑动时，变阻器连入电路中的电阻变大，根据电阻的串联，电路的总电阻变大，由欧姆定律，电路中的电流变小，根据欧姆定律的变形公式U=IR，R的电压变小，由串联电路电压的规律，电压表示数变大，A符合题意，B不符合题意；
C．根据P=I2R，因R不变，电路中电流变小，故定值电阻R消耗的功率减小，C不符合题意；
D．根据P=UI，电路消耗的总功率变小，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】在串联电路中，滑动变阻器的电阻变大，电流减小，变大的电阻分压变大。
11．如图将丝绸与玻璃棒相互摩擦，然后用该摩擦过的玻璃棒接触一个不带电的验电器，验电器铂片张开，玻璃棒和验电器间会形成瞬时电流，下列说法正确的是（　　）

A．相互摩擦时，丝绸将正电荷转移给玻璃棒，使玻璃棒带正电
B．瞬时电流的方向是从验电器到玻璃棒
C．该瞬时电流是由于正电荷的定向移动形成的
D．铂片张开是由于验电器上的电子转移给了玻璃棒造成的
【答案】D
【考点】两种电荷；验电器的原理及使用；电流的形成；电流的方向
【解析】【解答】A．丝绸与玻璃棒摩擦的过程中，玻璃棒失去电子而带正电，电子转移到丝绸，A不符合题意；
BCD．丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，该玻璃棒去接触验电器时，验电器也会带正电；验电器上自由电子向玻璃棒转移，所以金属棒连接瞬间有瞬时电流产生，瞬时电流的方向是从玻璃棒到验电器，铂片张开是由于验电器上的电子转移给了玻璃棒，铂片带同种电荷相互排斥而张开，BC不符合题意，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】不同的物体摩擦时，失去电子带正电；电流方向和电子的定向移动方向相反；电子转移时，从较多向较少的物体转移。
12．如图所示，天和核心舱绕地球沿椭圆轨道运动，离地球最近的一点叫近地点，最远的一点叫远地点。它在大气层外运行，不受空气阻力，则下列关于核心舱的说法正确的是（　　）

A．在远地点的势能最大、动能为零
B．在近地点的动能最大、势能为零
C．从近地点向远地点运动过程中，势能增大、动能减小
D．从近地点向远地点运动过程中，动能增大、势能减小
【答案】C
【考点】动能和势能的大小变化
【解析】【解答】A．卫星质量一定，在远地点时相对地球的高度最大，势能最大，卫星仍在运动，故动能不为零；A不符合题意；
B．卫星质量一定，在近地点时速度最大，动能最大，相对地球有一定高度，势能不为零；B不符合题意；
CD．卫星在运行过程中不受空气阻力，机械能保持不变，从近地点向远地点运动过程中，速度变小，动能变小；高度变大，势能变大，动能转化为势能；C符合题意，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】质量一定时，物体的速度越大，动能越大；高度越大，物体的重力势能越大。
13．如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两圆形平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体。容器对桌面的压力分别为 F甲 ， F乙 ，液体对容器底部的压力分别为 F甲' 、 F乙' 。下列关系正确的是（　　）

A．F甲 ＞ F乙 B．F甲 ＜ F乙
C．F甲' ＞ F乙' D．F甲' ＜ F乙'
【答案】C
【考点】压力及重力与压力的区别；液体压强的计算
【解析】【解答】AB．容器对水平桌面的压力等于容器的重力与液体的重力之和，因两种液体的质量相等，则液体的重力相等，容器的底面积和质量都相同，则对桌面的压力 F甲=F乙 ，AB不符合题意；
CD．甲容器是柱形容器，容器底部受到液体的压力等于液体的重力；乙容器上面粗、下面细，一部分液体压在容器的侧壁上，容器底部受到液体的压力小于容器中液体的重力，则有 F甲′>F乙′ ，C符合题意，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】柱形容器中，容器底受到的压力等于液体的重力；开口容器中容器底受到的压力小于液体重力；水平地面受到的压力等于自由物体的总重力。
14．如图所示，是一辆静止在水平地面上的小车，在其支架的杆上固定一个质量为m的小球，关于杆对小球的作用力的描述，下列说法正确的是（　　）

A．力的方向竖直向上，大小为mg
B．力的方向沿杆向上，大小为mg
C．力的方向垂直于杆向上，大小为mg
D．力的方向沿杆和竖直方向之间的某一点方向上，大小为mg
【答案】A
【考点】重力及其大小的计算
【解析】【解答】解：
小球静止在杆子的底端，所以小球处于平衡状态受到平衡力的作用．在竖直方向上，小球受到竖直向下的重力，根据二力平衡的条件可知，必然有一个力来平衡这个重力，所以可以确定杆子给小球一个竖直向上的力．且F=G=mg，由于小球的周围没有其他的物体，而力不能离开物体而存在，所以可以确定小球不再受其它的力．
故选A．
【分析】要解决此题，需要掌握二力平衡条件：作用在同一物体上的两个力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上．
要知道静止状态或匀速直线运动状态都属于平衡状态，处于平衡状态的物体受力平衡．
15．如图所示，各用5N的水平拉力沿相反的方向拉弹簧测力计的两端，则弹簧测力计的示数为（弹簧测力计的自重不计）（　　）

A．10N B．5N C．0N D．10N或0N
【答案】B
【考点】弹簧测力计及其使用
【解析】【解答】解：用两个方向相反的力向两端拉弹簧测力计，与只拉一端效果是相同的。因为物体间力的作用是相互的，拉一端时，另一端也必须有力的作用，因此，弹簧测力计不可能显示两边的拉力之和，而只会显示一个力的大小，即5N。
故答案为：B。
【分析】弹簧测力计上显示的是挂钩上力的大小，与挂环上力的大小以及弹簧测力受到的合力大小无关。
16．如图所示，用24N的力F沿水平方向拉滑轮，可使重20N的物体A以0.2m/s的速度在水平面上匀速运动．物体B重10N，弹簧测力计的示数恒为5N（不计滑轮、测力计、绳子的重量，滑轮的转轴光滑）．下列说法不正确的是（　　）

A．物体A受到地面的摩擦力是12N
B．物体B所到水平向左的摩擦力是5N
C．水平拉力F的功率是2.4W
D．在2s内绳子对物体A做的功为4.8J
【答案】A
【考点】摩擦力的大小
【解析】【解答】解：A、因为F=24N，所以对A的拉力为12×24N=12N，弹簧测力计的示数恒为5N，则物体B对A的摩擦力为5N，方向向右，所以地面对A的摩擦力为12N﹣5N=7N，所以A说法错误；
B、B始终静止，所以f=F=5N，B说法正确；
C、P=Wt=Fst=Fv=24N×0.1m/s=2.4W，所以C说法正确；
D、绳子的拉力是12N，2s物体A移动的距离为s=vt=0.2m/s×2s=0.4m，所以W=Fs=12N×0.4m=4.8J，D说法正确．
故选A．
【分析】A、要判断出A所受的摩擦力，首先根据拉力F和动滑轮的特点，计算出绳子对A的拉力，对A进行受力分析，根据平衡力的特点计算出A受地面的摩擦力；
B、根据平衡力的知识进行分析；
C、根据公式P=Wt=Fst=Fv计算出拉力F的功率；
D、绳子对物体A做的功即克服物体B和地面的摩擦力做的功．
17．如图所示，容器中装有一定质量的水，先后按甲、乙两种方式使物体A和小玻璃杯漂浮在水面上（图中细线重力及体积均不计）．设甲、乙两图中物体A和小玻璃杯共同受到的浮力分别为F甲和F乙，水对容器底的压强分别为p甲和p乙，则（　　）

A．F甲＜F乙 p甲=p乙 B．F甲＞F乙 p甲＞p乙
C．F甲=F乙 p甲＜p乙 D．F甲=F乙 p甲=p乙
【答案】D
【考点】物体的浮沉条件及其应用
【解析】【解答】解：把A和容器看作一个整体，即A和容器的总重力不变，由图可知，甲、乙中物体都是漂浮在水面上，所以甲、乙两图中物体A和小玻璃杯共同受到的浮力都等于物体A和小玻璃杯的总重力，故F甲=F乙；
因为两中情况下浮力相等，又由阿基米德原理又可得，F浮=ρ水gV排；
∵F甲=F乙，
∴V排甲=V排乙；
因此甲乙两图中，液面的高度是相同的，由p=ρgh可知，当ρ一定时，若h相等，则P相等；即 p甲=p乙．
故选D．
【分析】（1）由于甲、乙两图中，物体都处于漂浮状态，要比较F甲、F乙的大小，可利用物体的浮沉条件进行判断．
（2）容器底受到的水的压强和水的深度有关，由于容器底面积一定，当物体排开水的体积越大时，液面就越高，容器底受到的压强就越大．
18．一未装满橙汁的密闭杯子，先倒立放在桌面上（如图A），然后反过来正立在桌面上（如图B），则水对容器内底面的作用情况是（　　）

A．压强增大，压力减小 B．压强减小，压力减小
C．压强增大，压力增大 D．压强减小，压力增大
【答案】A
【考点】液体压强的特点
【解析】【解答】解：甲图中，杯子倒放，上窄下宽，液面较低；
乙图中，杯子正放，上宽下窄，液面较高；
（Ⅰ）由倒放到正放，液面的高度由低到高，即 hA＜hB；
由P=ρgh得，在ρ、g一定时，若hA＜hB，则 PA＜PB；
即从倒立到正立放置，水对容器底的压强增大；排除B、D．
（Ⅱ）如右图，设A的底面积为SA，B的底面积为SB；
①A图中，杯底受到的水的压强为：PA=ρghA，
杯底受到的水的压力为：FA=PA•SA=ρg•hASA=ρg•VA；
由图可知，VA即蓝色柱状区域的体积，显然要大于杯中液体的体积；
即：VA＞V水，那么：
ρgVA＞ρgV水，即FA＞G水；
②B图中，同①可得到：FB=ρgVB，且VB即红色柱状区域的体积要小于杯中水的体积，
得：VB＜V水，可推出：ρgVB＜ρgV水，即FB＜G水；
综合①②，得：FA＞G水＞FB；
即由图A到图B，杯底受到的压力变小，排除选项C；
故选A．

【分析】由图A到图B，液面高度增加，由P=ρgh来判断出压强的变化情况；
在判断杯底受到的压力变化情况时，要先压强后压力来证明；首先用液体的压强公式表示出图A、B中，杯底受到的压强大小，再由F=PS得出两图中杯底所受压力的大小，由于两个式子无法直接进行比较，因此可根据式子的特点寻求中间量来间接比较．
19．如图所示，杠杆处于平衡状态。若在两边的钩码下各加一个同样的钩码，则（　　）

A．杠杆仍保持平衡　　　　　　 B．杠杆A端下降
C．杠杆B端下降　　　　　　 D．无法判断
【答案】C
【考点】杠杆及其五要素；杠杆的平衡条件；杠杆的动态平衡分析；杠杆的平衡分析法及其应用
【解析】【分析】原来杠杆处于平衡状态，加上相同的钩码，应由增加的力矩来判定．
【解答】高钩码质量为m，左侧杠杆长为L，因处于平衡，则有2mgL=mgL2，则右则为2L，两端增加钩码后，左侧力矩为3mgL，右侧力矩为2mg×2L=4gmL，则右端力矩大，杠杆右端下降．
故选C
20．一人从竖直平面镜中看到后面墙上钟的像，如图所示，则实际时间为（　　）

A．3：40 B．4：20 C．8：20 D．9：40
【答案】A
【考点】平面镜成像的相关作图
【解析】【解答】解：根据镜面对称的性质，分析可得题中所显示的时刻与3：40成轴对称，所以此时实际时刻为3：40．
故选A．
【分析】根据镜面对称的性质，在平面镜中的像与现实中的事物恰好左右颠倒，且关于镜面对称，分析并作答．
21．小明从平面镜里看到镜子对电子钟示数的图象如图，这时的实际时刻是（　　）

A．21：10 B．10：21 C．10：51 D．12:01
【答案】C
【考点】平面镜成像的相关作图
【解析】【解答】解：根据镜面对称的性质，题中所显示的时刻与10：51成轴对称，所以此时实际时刻为10：51．
故选C．
【分析】根据镜面对称的性质求解，在平面镜中的像与现实中的事物恰好左右或上下顺序颠倒，且关于镜面对称．
22．一物体在运动的前半程平均速度为2 m/s，后半程平均速度为3 m/s，那么物
体在整个运动过程中的平均速度是（　　）
A．2.3 m/s B．2.4 m/s C．2.5m/s D．2.6m/s
【答案】B
【考点】速度公式及其应用
【解析】【解答】设全程为s，则前半程、后半程均为，根据，前半程用的时间：，后半程用的时间：，全程用的时间t=t1+t2，全程平均速度为：
．B符合题意。
故答案为：B
【分析】本题考查了平均速度的计算，平均速度不是速度的平均值，平均速度与所取的路程段和时间段有关，全程的平均速度要用总路程除以总时间，设总路程为s是计算的关键，然后根据速度的公式表示出每段路程的时间，用公式进行计算。
23．将一盆冰水混合物放在太阳底下，冰开始熔化，当水面还有冰浮着时，则（　　）
A．冰、水的温度都不变 B．冰的温度不变，水的温度升高
C．冰、水的温度都升高 D．冰的温度升高，水的温度不变
【答案】A
【考点】温度及温度计的使用与读数
【解析】【解答】解：冰水混合物的温度是0℃，冰是晶体，在它熔化过程中，尽管不断加热，但温度保持在熔点不变；直到熔化过程结束，全部熔化成水，温度才升高，因此只要是冰水混合物，无论处于什么样的外部环境，温度都不改变．
故选A．
【分析】标准大气压下，冰水混合物的温度是0℃，无论是冰熔化成水，还是水结成冰，在这个过程中，温度总保持熔点或凝固点不变．
二、双选题
24．下列对图中有关现象的描述，正确的是（　　）

A．图甲，水蒸气对木塞做功与汽油机做功冲程的原理相同
B．图乙，抽去玻璃板，由于扩散现象，两瓶中的气体都会变成红棕色
C．图丙，汽缸内的气体推动活塞向下运动，气体内能增加
D．图丁，向上拉浸没在水中的玻璃板直至脱离水面的过程，测力计示数不变
【答案】A,B
【考点】内燃机的四个冲程；分子热运动；分子间相互作用力
【解析】【解答】A．图甲，木塞冲出，是因为水蒸气对木塞做功，这个过程水蒸气的内能转化为木塞的机械能，汽油机的做功冲程是将汽油燃烧产生的内能转化为活塞的机械能，两者的原理相同，A符合题意；
B．图乙，抽去玻璃板，两瓶中的气体都会变成红棕色，这是扩散现象，说明气体分子在不停地做无规则运动，B符合题意；
C．物体对外做功，物体自身的内能减小，温度降低，图丙中，汽缸内的气体推动活塞向下运动时，气体对外做功，气体内能减小，C不符合题意；
D．图丁，因为玻璃分子和水分子之间存在引力，所以向上拉浸没在水中的玻璃板直至脱离水面的过程，测力计示数将变大，D不符合题意。
故答案为：AB。
【分析】内能对外做功时转化为机械能，和汽油机的做功冲程的能量转化相同；分子的无规则运动形成扩散现象；分子间存在引力。
25．如图所示，水平桌面上有甲、乙两个相同容器，分别装有密度不同的两种液体，将两个相同的小球分别放在两容器中，小球静止时，两容器液面相平，下列说法正确的是（　　）

A．甲中小球受到的浮力大于乙中小球受到的浮力
B．甲中液体的密度大于乙中液体的密度
C．甲容器底部受到液体的压强大于乙容器底部受到液体的压强
D．甲容器对桌面的压力小于乙容器对桌面的压力
【答案】B,C
【考点】液体压强计算公式的应用；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【解答】A．因为物体漂浮或悬浮时，受到的浮力和自身的重力相等，所以两个相同的小球在两杯中受到的浮力都等于小球的重力，则浮力相等，A不符合题意；
B．由图可知，小球在甲、乙两容器中分别处于漂浮和悬浮状态，根据浮沉条件可知 ρ甲>ρ球
ρ乙＝ρ球
所以甲中液体的密度大于乙中液体的密度，B符合题意；
C．两容器中液面相平， ρ甲>ρ乙 ，所以根据 p＝ρ液gℎ 可知，甲容器底部受到液体的压强大于乙容器底部受到液体的压强，C符合题意；
D．由于两球漂浮或悬浮，排开液体的重力等于球的重力，则两种情况下容器内的总重力等于等高的液体产生的压力，所以可以认为甲容器内液体的体积等于乙容器内液体的体积，且 ρ甲>ρ乙 ，由 G＝mg＝ρVg 可知，甲容器内总重力较大，甲、乙两容器相同，所以甲容器对桌面的压力较大，D不符合题意。
故答案为：BC。
【分析】结合小球的浮沉状态可知浮力大小关系及液体的密度关系。根据 p＝ρ液gℎ 可知容器底部受到液体的压强的大小关系。再利用两容器对水平桌面的压力等于容器、液体和小球的重力之和，进一步判断两容器对桌面的压力大小。
三、多选题
26．将两个完全相同的木块放入盛有甲、乙种液体的相同容器中，木块静止时，两容器中液面相平，如图所示。下列说正确的是（　　）

A．木块在甲、乙两种液体中所受浮力相等
B．木块在乙液体中排开液体的质量较大
C．两容器中木块下表面受到的液体压强相等
D．两容器底部受到的液体压强相等
【答案】A,C
【考点】液体压强的计算；浮力大小的计算
【解析】【解答】A．两个木块均漂浮，所以浮力等于重力，且木块完全相同，重力相同，故浮力相同，A符合题意；
B．根据阿基米德原理，两个木块受到的浮力相等，所以排开液体重力相等，故排开液体质量也相等，B不符合题意；
C．两木块上表面均未浸没，故下表面压力等于浮力，且下表面底面积相等，故下表面液体压强相等，C符合题意；
D．两木块浮力相等，但甲液体中木块浸入体积小于乙液体，故甲液体密度大于乙液体，当液面高度相同时，甲液体密度大，液体底部压强也大，D不符合题意。
故答案为：AC。

【分析】求解液体内部的压强，利用公式p＝ρgh，其中ρ是液体的密度，h是深度；当物体处于漂浮或悬浮状态时，物体受到的重力等于浮力。
27．如图所示，在测量摩擦力的实验中，用弹簧测力计拉一木块沿水平方向做匀速直线运动．下列选项中属于平衡力的是（　　）
A．木块受的重力与木块受的支持力
B．地面受的摩擦力与木块受的摩擦力
C．木块受的拉力与木块受的摩擦力
D．木块受的重力与木块对地面的压力
【答案】A,C
【考点】平衡力的辨别
【解析】【解答】解：A、木块受的重力与木块受的支持力，作用在同一物体上，在一条直线上，大小相等，方向相反，是一对平衡力，故A正确；
B、地面受的摩擦力与木块受的摩擦力，作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故B错误；
C、木块受的拉力与木块受的摩擦力，作用在同一物体上，在一条直线上，大小相等，方向相反，是一对平衡力，故C正确；
D、木块受的重力与木块对地面的压力，作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故D错误．
故选AC．
【分析】判断两个力是否是一对平衡力，要看它们是否同时满足四个条件，即：作用在同一物体上，在一条直线上，大小相等，方向相反．解答此类题的关键是必须要牢记二力平衡的四个条件，判断时缺一不可．
四、填空题
28．豫剧是我国五大戏曲剧种之一，如图演唱时常用梆子进行伴奏，梆子受敲击时由于　 　而发声；人们听到“刘大哥讲话理太偏”的唱词，就知道是《花木兰》选段，这是利用了声可以传递　 　。

【答案】振动；信息
【考点】声音的产生；声与信息
【解析】【解答】演唱时常用梆子进行伴奏，梆子受敲击时由于振动而发声。
声可以传递信息，告诉我们这是《花木兰》选段。

【分析】声音产生的条件，声音是由物体振动产生的，物体的振动必然会产生声音。声音不仅可以传播能量，例如声音可以把酒杯震碎，也可以传递信息，例如听收音机、听老师讲课
29．手机是现代最常用的通信工具，手机之间是利用　 　传递信息的．人们在不同场合需要选择不同的音量，改变的是手机声音的　 　．接听电话时能辨别不同的人，是因为不同人说话时声音的　 　不同．
【答案】电磁波；响度；音色
【考点】音调、响度与音色的区分；电磁波的传播
【解析】【解答】解：（1）用手机打电话时，是利用电磁波的反射和接受来完成信息的传递；（2）响度指声音的大小（或强弱）；手机选择不同的音量，改变音量是改变了声音的响度，不同音量产生声音的音调和音色是不变的；（3）音色是由发声体本身决定的，不同的发声体，其音调和响度可能相同，但音色一般不同；接听电话时，一般能够知道对方是熟人还是陌生人，判断的主要依据就是声音的音色不同；
故答案为：电磁波；响度；音色．
【分析】（1）电磁波既能传递信息又能传递能量，手机间通话就是利用了电磁波的反射和接收；（2）声音的特征有三个，即音调、响度、音色；改变音量是改变了声音的响度；（3）不同人发出声音的音色是各不相同的，根据这点可判断来电的是熟人还是陌生人；
声音的特征有音调、响度、音色；三个特征是从三个不同角度描述声音的，且影响三个特征的因素各不相同；手机间通话利用了电磁波的发射和接收
30．生活中的“吸”字常蕴含着丰富的物理知识，如：用吸管将饮料“吸”入口中，是利用了　 　的作用；梳过头发的塑料梳子能“吸”小纸屑，是因为梳子带了　 　。
【答案】大气压；电荷
【考点】大气压强的存在；两种电荷
【解析】【解答】用吸管将饮料“吸”入口中，利用大气压大于管内气压，将饮料压入嘴中。
梳子经摩擦后带了电荷，能够吸引轻小物体。
【分析】生活中很多地方应用到了大气压，墙壁上的吸盘，钢笔吸墨水，用吸管喝饮料；在物理学中规定正电荷移动的方向为电流的方向，或负电荷移动的反方向为电流的方向。
31．书法是中华民族文化的瑰宝。如图，手执毛笔竖直悬空静止，若手握笔杆的力增大，笔受到的摩擦力将　 　（选填“增大”、“减小”或“不变”）；在纸上写字，笔运行中笔毫向左弯曲，此时笔毫所受摩擦力的方向　 　（选填“向左”或“向右”）；书写时能闻到淡淡的“墨香”，是由于墨汁分子在做　 　。

【答案】不变；向右；无规则运动
【考点】二力平衡的条件及其应用；分子热运动
【解析】【解答】手执毛笔竖直悬空静止，受重力和摩擦力，摩擦力与重力是平衡力，若手握笔杆的力增大，重力不变，故摩擦力的大小不变。
摩擦力是阻碍物体相对运动而产生的力，向左写字，则摩擦力的方向是向右的。
闻到墨香是因为分子在做无规则运动。
【分析】当物体处于静止状态或匀速直线运动状态时，即物体处于平衡状态，此时物体受到的力为平衡力，结合物体受到的外力求解大小；分子在永不停息的做无规则运动，温度越高，分子运动越剧烈。
32．中华民族有着悠久的文明历史，古代就有许多对自然现象的现象和记载“司南之杓，投之于地，其抵指南”是由于受到　 　的作用；“削冰令圆，举以向日，可生火”是由于凸透镜对光具有　 　作用．
【答案】地磁场；会聚
【考点】透镜及其特点与分类；地磁场
【解析】【解答】解：地球周围存在磁场，叫做地磁场，“司南之杓，投之于地，其抵指南”是由于受到地磁场的作用；
“削冰令圆，举以向日，可生火”，即此时所削的冰相当于一个凸透镜，即由于凸透镜对光具有会聚作用．所以会在太阳下产生火．
故答案为：地磁场；会聚．
【分析】（1）地球周围存在磁场，叫做地磁场，地磁北极在地理南极附近，地磁南极在地理北极附近；（2）凸透镜对光线有会聚的作用；
知道地磁场的作用和凸透镜对光线的会聚作用是解决该题的关键．
33．如图所示，物体在重力、支持力和摩擦力作用下，沿足够长的水平面向右做减速直线运动．假设物体运动时，重力突然消失，请推断物体的运动情况将是： 　 　,简要说明你的推理过程： 　 　
​
【答案】水平向右匀速运动；当重力消失时，物体所受支持力消失，摩擦力也同时消失．运动物体不受力时，将向右做匀速运动
【考点】力与运动的关系
【解析】【解答】解：假设在运动过程中重力突然消失，对水平面的压力、水平面对物体的支持力、摩擦力都会同时消失，根据牛顿第一定律我们知道，物体不受外力作用时，原来静止的物体将永远保持静止状态；原来运动的物体将永远做匀速直线运动，速度的大小和方向都不改变．因为物体原来是向右运动，当外力突然消失，物体仍然保持原来的运动状态，所以物体将保持原来的速度向右做匀速直线运动．
故答案为：水平向右匀速运动；当重力消失时，物体所受支持力消失，摩擦力也同时消失．运动物体不受力时，将向右做匀速运动．
【分析】根据牛顿定律进行分析，即物体在不受任何外力时，总保持静止状态或匀速直线运动状态
34．用毛皮摩擦过的橡胶棒由于得到电子而带　 　电。用这个橡胶棒接触验电器的金属球，如图所示，验电器的两金属箱片由于带同种电荷互相　 　而张开。

【答案】负；排斥
【考点】验电器的原理及使用
【解析】【解答】自然界中存在两种电荷：与毛皮摩擦过的橡胶棒由于得到电子带负电，与丝绸摩擦过的玻璃棒由于失去电子带正电；电荷间的作用规律是：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，验电器的工作原理就是利用同种电荷相互排斥。
【分析】验电器的两个金属薄片带同种电荷，同种电荷相互排斥为验电器的工作原理。
35．我国宋代科学家沈括在《梦溪笔谈》中明确指出，指南针所指的方向“常微偏东，不全南也”。人们把指南针指南的磁极叫　 　极，地磁场的　 　极在地理的南极附近。
【答案】南；北
【考点】地磁场
【解析】【解答】人们把指南针指南的磁极叫南极。地磁场的北极在地理的南极附近。
【分析】地球存在磁场，叫做地磁场，磁极的南极在地理的北极，磁极的北极在地理的南极，利用磁铁可以指示南北两个方向。
36．毛皮摩擦过的橡胶棒由于　 　（选填“得到”或“失去”）电子带负电，如图所示，用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球验电器的金属箔由于　 　（选填“同种”或“异种”）电荷相互排斥而张开，接触瞬间电流的方向是　 　（选填“从金属球到金属箔”或“从金属箔到金属球”）。

【答案】得到；同种；从金属箔到金属球
【考点】两种电荷；验电器的原理及使用；电流的方向
【解析】【解答】因为橡胶棒对电子的束缚能力强，毛皮对电子的束缚能力弱，两者摩擦后，橡胶棒得到电子带负电；如图所示，用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球，验电器的金属箔带上同种电荷，由于同种电荷互相排斥而张开；因为电流的方向是正电荷定向移动的方向，而电子是从金属球转移到金属箔，故为电流方向是从金属箔到金属球。
【分析】不同物体摩擦时，得到电子的物体带负电；验电器根据电荷间同种电荷相互排斥工作；电流方向和电子的定向移动方向相反。
37．如图所示，一密闭的玻璃管放在平板车上，玻璃管中装有水，管中留有一个小气泡。如图甲所示，当车向右启动时，气泡向　 　运动；如图乙所示，当向右做匀速直线运动的车碰到障碍物时，气泡向　 　运动。就水和气泡运动状态的变化情况进行分析，产生这种现象的根本原因是　 　具有惯性。

【答案】右；左；水
【考点】惯性及其现象
【解析】【解答】惯性是物体固有的属性，一切物体在任何情况下都有惯性；运输车内的水有质量，所以会有惯性，即有保持原来的运动状态的性质，液体中的气泡因此会由于水的运动而运动。如图甲所示，当车向右启动时，由于惯性水要保持原来的静止状态，所以水相对车向左运动，则会将气泡挤向右方，即气泡向右运动。
如图乙所示，车和水一起向右运动，当运动的车碰到障碍物时，由于惯性水要保持原来的向右状态，则会将气泡挤向左方，即气泡向左运动。
由于运输车内的水有质量，而气泡质量相对于水而言忽略不计，所以产生上面这种现象的原因是水具有惯性。
【分析】惯性使物体保持原有的状态；物体的惯性和质量有关，使运动的物体保持运动状态。
38．如图所示， 物体A 在水平推力F的作用下，从甲图位置运动到乙图位置。在此过程中，A对桌面的压力　 　，A对桌面的压强　 　。（均选填“变大”、“不变”或“变小”）。

【答案】不变；变大
【考点】压力及重力与压力的区别；压强大小比较
【解析】【解答】物体A放在水平桌面上，它对水平桌面的压力始终等于它自身的重力，A对桌面的压力不变。
物体A从甲图位置运动到乙图位置的过程中，A对桌面的压力不变，桌面的受力面积变小，根据 p=FS 可知，A对桌面的压强变大。
【分析】水平面上的物体受到的压力等于物体的重力；压力一定时，受力面积减小，压强增大。
39．如图所示，在水平拉力F的作用下，重300N的物体在长水平桌面上匀速运动，若拉力F大小为30N，物体与桌面的摩擦力为45N，（不计绳重和滑轮自重），则A处的拉力大小为 　 　N，滑轮组的机械效率为 　 　。

【答案】45；75%
【考点】机械效率的计算；功的计算及应用
【解析】【解答】物体在水平地面上做匀速运动，则此时A处绳子的拉力与物体和地面之间的摩擦力是一对平衡力，则A处拉力大小 FA＝f＝45N
A处拉力大小为 45N 。
由图知n＝2，则绳子自由端移动的距离s＝2s物，拉力做的总功 W总＝Fs=30N×2s物=60s物
拉力做的有用功 W有用＝fs物=45s物
所以滑轮组的机械效率为 η=W有W总×100%=45s物60s物×100%=75%
滑轮组的机械效率为75%。
【分析】根据匀速直线运动的物体受到的二力平衡，计算物体受到的拉力；根据滑轮组拉动物体的力和绳子上的拉力，结合绳子股数计算机械效率的大小。
40．边长为10cm，质量为10kg，密度均匀的正方体，放在面积为200cm2的水平桌面中央，桌面受到的压力为　 　 N，桌面受到的压强为　 　 Pa，如果将正方体沿竖直方向切去一半，那剩余部分对桌面的压强为　 　 Pa．（g取10N/kg）
【答案】100；1×104；1×104
【考点】压力及重力与压力的区别；压强大小比较
【解析】【解答】（1）物体对桌面的压力：
F=G=10kg×10N/kg=100N，
S=a2=（10cm）2=100cm2=1×10﹣2m2
桌面受到的压强：
p=FS=100N1×10−2m2=1×104Pa；
（2）切去一半，剩余部分对桌面的压力和受力面积都减半，
所以对桌面的压强：
p′=F'S'=12F12S=FS=p=1×104Pa．
故答案为：100；1×104；1×104．
【分析】（1）物体对桌面的压力等于物体本身的重力，已知质量，利用G=mg可求重力，再根据公式p=FS可求对桌面的压强；
（2）沿竖直方向切去一半，压力减半，接触面积减半，根据公式p=FS可求剩余部分对桌面的压强。
41．检查视力，眼与视力表应相距5m远，由于房间较小距离不足，一般采用如图所示的方法，若人背对视力表正对镜面坐在离平面镜2m处进行检查，则视力表应放在离平面镜　 　 m处．视力表的像与体物体大小　 　 ，视力表在镜子里成的是　 　 像．

【答案】3；相同；虚
【考点】平面镜成像的原理、特点
【解析】【解答】解：（1）人距平面镜2m，则人在平面镜的像到平面镜的距离也为2m，人的像到视力表的距离应为3m+2m=5m，正好符合要求，故视力表到镜面的距离为3m．
（2）由平面镜成像特点可知，视力表的像与体物体大小相同，视力表在镜子里成的是虚像．故答案为：3；相同；虚．
【分析】解答此题从以下知识点入手：
（1）首先根据平面镜成像特点判断视力表到视力表的像距离，然后根据人和视力表的像之间的像距离为5m，判断人的位置．
（2）平面镜成像特点：物体在平面镜中成虚像，物像大小相等，物像连线与镜面垂直，物像到平面镜的距离相等．
42．一只小鸟在平静的湖面上飞过，当小鸟距水面4m时，小鸟在湖面的“倒影”是　 　 （填“实”或“虚”）像，它是由于光的　 　 成的，该“倒影”距小鸟　 　 m．
【答案】虚；反射；8
【考点】平面镜成像的原理、特点
【解析】【解答】解：因为平面镜成的像是虚像，平面镜的成像原理是光的反射；所以小鸟在湖面的“倒影”是虚像；
已知小鸟距水面4m，像到水面的距离也是4m，所以“倒影”距小鸟为4m+4m=8m．
故答案为：虚；反射；8．
【分析】解答此题从以下知识点入手：
倒影是平面镜成像，是由光的反射形成的，平面镜成像的特点：物体在平面镜中所成的像是虚像，像和物体的大小相等，上下（或左右）相反，它们的连线垂直于镜面，它们到镜面的距离相等；简记为：正立、等大、对称、虚像．
43．小丽身高1.6m，站在竖直放置的平面镜前4m处，她在镜中的像的高度是　 　 m，若小丽向镜面方向移动一段距离，她与镜中的像之间的距离变成了2m，则小兰向镜面移动了　 　 m．
【答案】1.6；3
【考点】平面镜成像的原理、特点
【解析】【解答】解：①因为平面镜所成的像与物体大小相等，小丽身高1.6m，所以，她在镜中的像的高度是1.6m；
②小丽站在竖直放置的平面镜前4m处，由平面镜成像的特点像到平面镜的距离等于物到平面镜的距离可知，此时小丽的像到平面镜的距离也是4m，则她本人与镜中的像之间的距离是4m+4m=8m；
若小丽向镜面方向移动一段距离，她与镜中的像之间的距离变成了2m，这说明她与镜中的像之间的距离减小了8m﹣2m=6m，由像与物的距离为物距与像距之和，可知小丽兰向镜面移动了 6π2=3m．
故答案为：1.6；3．
【分析】①根据平面镜成像的特点之一：像与物大小相等，可判断她在镜中的像的高度；
②根据平面镜成像的特点之一：像到平面镜的距离等于物到平面镜的距离可解答此题．
44．把一支无刻度的温度计插入冰水温合物中时，水银柱长20cm，把它插入1标准大气压下的沸水里，水银柱长为40cm，将它插入某液体中时，水银柱长25cm，此液体的温度是　 　 ℃．
【答案】25
【考点】温度及温度计的使用与读数
【解析】【解答】解：建立的如图所示的无刻度温度计和准确温度计的对应点，

所以，ACA/C/=BCB/C/
所以，40cm−20cm100°C−0°C=25cm−20cmt−0°C
解得，t=25℃．
答：液体的温度为25℃．
【分析】可以建立两个温度计，一个是无刻度的温度计甲，一个是准确的温度计乙，找到准确的温度计上零刻度和无刻度的温度计的对应点，找到准确的温度计上100℃（1标准大气压下水的沸点）和不准的温度计上对应点，找出在无刻度的温度计上液柱长25cm，准确的温度计上对应的温度值．如上图．按照数学对应线段成比例列出等式求解．
45．在学习物理的过程中，测量工具的使用必不可少．如图所示，物体甲的长度为　 　 　　cm，秒表乙的读数为　 　 　s，温度计丙的示数为 　 　℃．
​
【答案】3.80；337.5；﹣22
【考点】温度及温度计的使用与读数；时间及其测量；长度及其测量
【解析】【解答】解：（1）由图可知，刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm，即此刻度尺的分度值为1mm；
物体左侧与6.00cm对齐，右侧与9.8cm对齐，估读为9.80cm，所以物体的长度为L=9.80cm﹣6.00cm=3.80cm．
（2）由图知：在秒表的中间表盘上，1min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min，指针在“5”和“6”之间，偏向“6”一侧，所以分针指示的时间为5.5min=330s；在秒表的大表盘上，1s之间有10个小格，所以一个小格代表0.1s，指针在7.5s处，所以秒针指示的时间为7.5s，即秒表的读数为330s+7.5s=337.5s．
（3）温度计上10℃之间有10个小格，所以一个小格代表的温度是1℃，即此温度计的分度值为1℃；
“30”在“20”下方，液柱最高处在两者之间，说明温度低于0℃，为﹣22℃．
故答案为：3.80；337.5；﹣22．
【分析】（1）刻度尺的分度值是刻度尺相邻两刻度线表示的长度．使用刻度尺时要明确其分度值，起始端从0开始，读出末端刻度值，就是物体的长度；
起始端没有从0刻度线开始的，要以某一刻度线为起点，读出末端刻度值，减去起始端所对刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位．
（2）秒表的中间的表盘代表分钟，周围的大表盘代表秒，秒表读数是两个表盘的示数之和；
（3）使用温度计测量液体温度时，先要弄清楚温度计的量程和分度值，读数时视线与液柱最高处所对刻度相垂直，并注意区分温度是零上还是零下．
46．在电风扇、动圈式扬声器、动圈式话筒和发电机中，利用电磁感应原理工作的有　 　 ；利用磁场对通电导体有力的作用原理工作的有　 　
【答案】动圈式话筒，发电机　；动圈式扬声器，电风扇　
【考点】磁场对通电导线的作用；电磁感应；模拟信号和数字信号
【解析】【解答】解：
（1）电风扇里主要部件是电动机，它是通电能转动的机器，电能转化为机械能；
（2）动圈式扬声器是将电信号转化成声信号，也是电能转化为机械能；
（3）动圈式话筒是声信号转化为电信号的机器，机械能转化为电能；
（4）发电机是运动能产生电流的机器，也是机械能转化为电能．
根据对两种磁现象原理内容的理解可知，电磁感应现象的前提是运动，结果是产生电流，机械能转化为电能；磁场对通电导体的作用的前提是通电，结果是产生力，电能转化为机械能．
故答案为：动圈式话筒，发电机；动圈式扬声器，电风扇．
【分析】首先要清楚两个原理的内容：
电磁感应现象是闭合电路的一部分导体在切割磁感线运动时，产生感应电流；磁场对通电导体力的作用是通电的导体在磁场中受到力的作用．
五、作图题
47．如图所示，一物块沿固定的光滑斜面下滑。请画出物块的受力示意图。

【答案】解：如图所示：

【考点】重力示意图；摩擦力的大小
【解析】【分析】由于斜面光滑，则不受摩擦力，下滑力是不存在的，所以物体受重力和支持力两个力作用，合力方向沿斜面向下，则加速度方向沿斜面向下，物体加速下滑.
48．请将三孔插座、拉线开关、电灯正确连入电路，要求拉线开关控制电灯。

【答案】解：如图所示：

【考点】家庭电路的连接
【解析】【解答】三孔插座的左端接零线，右端接火线，中间接地线，电灯的连接方法：开关接在火线与灯之间，灯的顶端的金属点与开关相接，螺旋套与零线相接，如图所示：


【分析】家庭电路中，灯泡的开关连接在灯泡顶端和火线间；三孔插座连接时左零右火上接地。
49．如图所示，某人站在小车里，随小车在水平地面上一起做匀速直线运动，请在重心上画出人受到的力。

【答案】解：如图所示：

【考点】力的三要素及力的示意图；重力示意图
【解析】【解答】人站在小车里，随小车在水平地面上做匀速直线运动，受到重力G和支持力F，这两个力是一对平衡力；由于人相对于小车是静止的，故人不受摩擦力的作用；重力从重心竖直向下画，支持力从重心竖直向上画，标出字母符号，注意两条线段长度要相等，如图所示：


【分析】匀速直线运动的物体受到的重力和支持力是平衡力，重力竖直向下，支持力竖直向上。
50．根据下图通电螺线管的磁感线方向，标出电源的正极和小磁针的N极．

【答案】解：内部磁感线向右，故右侧为N极，由安培定则可知电充由右侧流入螺线管，则电源右侧为正极；
小磁针所在处的磁场向左，故小磁针N极向左．
故答案如图：

【考点】磁感线及其特点；安培定则；通电螺线管的极性和电流方向的判断
【解析】【分析】由磁感线的方向可知磁铁的极性，由安培定则可知电流的方向；由电磁铁的磁场分布可得出小磁针的N极方向．
51．如图所示为一个通电螺线管，请根据其两端的极性，用箭头在A点标出电流的方向，在B点标出磁感线的方向．

【答案】解：已知螺线管的左端为N极，右端为S极，则由右手螺旋定则可知螺线管中电流由右侧流入，左侧流出；
磁感线在磁体的周围从N极出发回到S极，所以磁感线的方向向右，如图所示：

【考点】磁感线及其特点；通电螺线管的磁场
【解析】【分析】已知螺线管的磁极，由右手螺旋定则可知通电螺线管的电流方向．根据磁感线的特点可以确定磁感线的方向．
52．请用笔画线代替导线在图中连接家庭电路。要求开关控制螺口灯泡，三孔插座直接接入电路。

【答案】解:如图所示:

【考点】安全用电原则
【解析】【解答】解：（1）灯泡接法：火线进入开关，再进入灯泡顶端的金属点，零线直接接入灯泡的螺旋套，这样在断开开关能切断火线，接触灯泡不会发生触电事故．既能控制灯泡，又能更安全．（2）安装安全用电原则，上孔接地线、左孔接零线、右孔接火线．如图所示：

【分析】
（1）家庭电路连接时，开关要接在火线上，螺口灯泡的顶端的金属点接火线；
（2）安装安全用电原则，上孔接地线、左孔接零线、右孔接火线.
六、实验探究题
53．利用图甲的装置探究水沸腾时温度变化的特点。

（1）除温度计外，还需要的测量工具是　 　。
（2）按照实验规范要求，调整铁圈B确定其高度时，　 　（选填“需要”或“不需 要”）点燃酒精灯。
（3）实验中某时刻温度计的示数如图甲所示，此时水温是　 　。
（4）图乙为某小组绘制的温度一时间图象，分析图象可知水沸腾时温度变化的特点是：　 　。
【答案】（1）秒表
（2）需要
（3）93
（4）水沸腾时温度保持不变
【考点】探究水的沸腾实验
【解析】【解答】（1）除温度计外，好需要秒表，用于计时。
（2）由于需要用酒精灯的外焰加热，故固定B时，需要点燃酒精灯。
（3）从下往上，刻度变大，故是零上，分度值为1℃，故读数为93℃。
（4）从图像可知，水沸腾后温度一直保持不变。
【分析】（1）利用秒表测量加热时间；
（2）沸腾的条件是达到沸点，持续吸热，停止加热，水也会停止沸腾。
（3）通过观察温度计明确温度计的量程和分度值，再进行读数即可；
（4）沸腾的条件是达到沸点，持续吸热，当液体沸腾时，不管怎么加热，它的温度都不再升高。
54．利用如图甲所示装置做“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验。

（1）按规范组装器材，在安装温度计时，玻璃泡碰到了烧杯底，此时应适当将　 　（选填“A处向上”或“B处向下”）调整。
（2）实验前，向烧杯中倒入热水而不是冷水，这样做是为了　 　。
（3）由实验数据绘制出温度随时间变化的图象，如图乙所示。分析图象可知：水的沸点是　 　℃，还可获得的信息有：　 　。（写出一条即可）
【答案】（1）A处向上
（2）缩短加热至沸腾所用的时间
（3）98；水沸腾过程中，继续吸收热量但温度不变
【考点】探究水的沸腾实验
【解析】【解答】解：（1）由于温度计的玻璃泡碰到了烧杯底，需要将温度计向上调整，即将A处向上调整。 （2）实验前，向烧杯中倒入热水而不是冷水，这样可以提高水的初温，缩短加热至沸腾所用的时间。 （3）水沸腾时吸热温度不变，不变的温度就是水的沸点，由图象可知，水的沸点是98℃；
可获得的信息有：①水在沸腾过程中，继续吸收热量但温度不变；②水在沸腾前，吸收热量温度升高（合理即可）。
故答案为：（1）A处向上；（2）缩短加热至沸腾所用的时间；（3）98；水沸腾过程中，继续吸收热量但温度不变。（合理即可）
【分析】（1）有关实验仪器的调节（实验时，需用酒精灯的外焰加热，所以要调整好铁圈的高度，固定好其位置）.
（2）影响实验时间的因素（减少所用的时间，可以减少水的质量或提高水的初温）.
（3）液体沸腾时要吸热，但温度保持不变，这个温度叫沸点.
55．测量是生活和学习中一项基本技能．

（1）如图1所示，用刻度尺测量铅笔的长度，读数为　 　cm．一次测量可能误 差较大，为了减小误差，应当　 　．
（2）如图2所示，用体温计测量体温，该体温计的分度值是　 　℃，体温计的示数是　 　℃．
【答案】（1）12.00；多次测量求平均值
（2）0.1；37.3
【考点】温度及温度计的使用与读数；长度及其测量
【解析】【解答】解：（1）由图知：刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表1mm，即刻度尺的分度值为1mm；铅笔左侧与0刻度线对齐，右侧与12.00cm对齐，所以铅笔的长度为L=12.00cm；一次测量可能误差较大，人们一般采用多次测量求平均值的方法来减小误差（2）从体温计35﹣﹣36℃之间看出有10个小格，则每个小格代表0.1℃，也就是分度值为0.1℃，液面正好在37℃后的第3个小格上，所以温度值为37.3℃．
故答案为：（1）12.00；多次测量求平均值；（2）0.1；37.3．
【分析】（1）使用刻度尺测量物体长度时，要观察是否从0刻度线量起，起始端没从0开始，要以某一刻度当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去前面的刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位；
在测量过程中，测量的数值和被测量物体真实值之间一定会存在一定的差异，这个差异我们称之为误差，误差不同于错误，错误可以避免，而误差永远不能被消除，但能够无限的被减小，减小误差的方法一般有：采用多次测量求平均值的办法、利用更精密的测量仪器等．（2）体温计分度值是指每个最小格所表示的温度，可以看1℃之间有多少小格，就可计算出每个小格所代表的温度，也就是分度值，然后根据分度值和液面的具体位置读出温度值．
本题考查了刻度尺、温度计的读数以及减小误差的方法等问题，是一道基础题，应掌握常用器材的读数方法．
56．小明和小亮用如图所示的装置探究凸透镜成像的规律。

（1）实验前将烛焰、凸透镜和光屏的中心调至同一高度，目的：　 　；
（2）如图所示，光屏上呈现一个清晰的像保持凸透镜位置不变，将蜡烛向左移动一段距离，要再次在光屏上得到清晰的像，应将光屏向　 　移动，像的大小将变　 　；
（3）小亮认为：凸透镜成实像时，不但像与物上下是颠倒的，而且左右也是相反的。请你设计一种简单的方法验证小亮的观点　 　。
【答案】（1）确保蜡烛火焰的像成在光屏的中央
（2）左；变小
（3）将蜡烛换成字母“F”的LED灯
【考点】凸透镜成像规律及其探究实验
【解析】【解答】(1)三心同高的目的是确保蜡烛火焰的像成在光屏的中央。(2)物远像近像变小，所以光屏左移，像变小。(3)将蜡烛换成字母“F”的LED灯，光屏上可以呈现上下左右都相反的像，即可证明。
【分析】（1）平行光经过透镜后会会聚到一个点上，此点即为焦点，焦点到光心的距离为焦距；实验前，调节、烛焰的中心、凸透镜的光心和光屏的中心在同一高度上，使得像呈现在光屏的中央；
（2）当凸透镜成实像时，物距发生改变时，像距和像的大小的变化遵循“物远像近小、物近像远大”的变化规律；
（3）将蜡烛替换为LDE灯，光源更稳定。
57．目前的太阳能汽车已真正实现了零排放，有效地减少了对环境的污染。在光照5～6 小时的条件下，某款太阳能汽车日均发电量 8～10kW•h，可以驱动汽车行驶80km 左右。在无光照或长途出行需求下，该款太阳能汽车配备有常规锂电池同样可以用充电桩充电，该款太阳能汽车的车轮与地面的接触面积约为 200cm2，整车质量约为 680kg。
（1）汽车的驾驶员和乘客必须使用安全带，这是为了防止汽车紧急刹车时乘员由于具有　 　而被撞伤。
（2）这款太阳能汽车空车静止在水平地面上时对地面的压强是多少　 　？
（3）如果光照 5h，发电量为 8kW•h，则太阳能电池板发电的平均功率是多大　 　？ 若 8 kW•h 的电能可供该车匀速直线行驶 80km，则该车行驶时所受的阻力大约是多少　 　？
【答案】（1）惯性
（2）3.4×105Pa
（3）1600W；360N
【考点】功率的计算；惯性及其现象；压强的大小及其计算
【解析】【解答】（1）一切物体都有惯性，汽车的驾驶员和乘客必须使用安全带，这是为了防止汽车紧急刹车时乘员由于具有惯性而被撞伤。(2) 汽车的自重：G＝mg＝680kg×10N/kg＝6800N，汽车对地面的压强： P=Fs=6800N2.0×10−2m2=3.4×105pa (3) 太阳能电池板发电的平均功率 P=wt=8kw·ℎ5ℎ=1.6kw=1600w ; 该车匀速直线行驶,则牵引力等于阻力，由W＝Fs可得，该车行驶时所受的阻力 f=F=8×3.6×106J80000m=360N
【分析】（1）惯性：物体保持运动状态不变的性质叫惯性.质量是物体惯性的唯一量度.
（2）利用p=FS求得 汽车空车静止在水平地面上时对地面的压强 .
（3）由公式P=Wt=Fst=Fv及其变形公式求功率及车受到的阻力.
58．为测量一定值电阻的阻值，某实验小组选用的实验器材有：待测电阻R、两节干电池、电流表、电压表、滑动变阻器、开关及导线若干。

（1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整。
（2）小组设计了一个记录与处理数据的表格，请将下表中①②处的内容填写完整。
实验次数
①　 　
②　 　
电阻R/Ω
1
　
　
　
2
　
　
　
3
　
　
　
（3）某次测量时，电压表示数为2.5V，电流表指针位置如图乙所示，则电流表示数为　 　A，本次测得Rx的阻值为　 　Ω。
（4）本实验进行了多次测量，其目的与下列实验中多次测量的目的相同的是______（填字母代号）
A．用刻度尺测量铅笔的长度
B．测量小灯泡的电阻
C．测量小灯泡的电功率
（5）他们又对实验进行了拓展，利用电源（电压未知且恒定不变）、阻值已知为R0的定值电阻、电压表、开关等器材，设计了如图所示的电路，也测出了Rx的阻值，请你完成下列实验步骤：

①闭合开关S，断开S2，读出电压表的示数U1；
②　 　，读出电压表的示数U2；
③待测电阻的阻值Rx=　 　。（用已知量和测得量的字母表示）
【答案】（1）
（2）电压；电流
（3）0.5；5
（4）A
（5）闭合开关S和 S2；U1−U2U2R0
【考点】伏安法测电阻的探究实验
【解析】【解答】（1）滑动变阻器的接入的方法是一上一下，故用一根导线将滑动变阻器的下方的接线柱接好，另外一侧与待测电阻的左侧相连，电压表并联，故用一根导线将电压表的负接线柱和待测电阻的左侧相连，故如下图所示：
。
（2）]需要测量定值电阻的阻值，其原理是 R=UI ，则需要测量的物理量有电压；电流。
（3）电流表选择小量程，故电流表示数为0.5A；本次测得Rx的阻值为 Rx=UI=2.5V0.5A=5Ω
故测得Rx的阻值为 5Ω 。
（4）本实验进行了多次测量，为了减小误差，而在测量长度时，需要多次测量取平均值，而小灯泡的电阻和电功率都是变化的，故多次实验是为了探寻普遍规律，故答案为：A。
（5）闭合开关S，断开S2，读出电压表的示数U1，此时电压表的示数为电源电压，
闭合开关S、S2，此时电压表测量定值电阻两端的电压，此时为U2；则此时电路中的电流为 I=UR=U2R0 则待测电阻两端的电压为 Ux=U1−U2
则待测电阻的阻值为 Rx=UxI=U1−U2U2R0=U1−U2U2R0
则待测电阻的阻值为 U1−U2U2R0 。
【分析】（1）电流表串联在电路中，电压表并联在电路中，滑动变阻器的接线柱一上一下，连接实物图即可；
（2）（3）明确电流表的量程和对应的分度值，结合表盘的指针读数即可。结合电流与电压值，利用欧姆定律求解电阻即可；
（4）为了减小测量时产生的误差，常用多次测量取平均值减小误差，应先将错误的数据排除掉，剩下的数据取平均值，保留与数据位数相同的数；
（5）结合题目给出的电流和电压值，利用欧姆定律求解电阻的表达式即可。
59．小聪利用光敏电阻为社区设计了一种自动草坪灯，其工作原理如图所示。工作电路中有两盏规格均为“220V 44W”的灯泡L，天暗时灯自动发光，天亮时灯自动熄灭。控制电路中电源电压U恒为6V，定值电阻R为200Ω。在一定范围内，光敏电阻R的阻值与光照强度E（光照强度E的单位为lx，光越强光照强度越大）之间存在一定关系，部分数据如下表所示。电磁铁的线圈电阻忽略不计，当天色渐暗，通过线圈的电流为0.02A时，恰好启动工作电路的照明系统。试问：
光照强度E/lx
1.0
2.0
3.0
4.0
5.0
光敏电阻R/Ω
120
60
40
30
24
（1）随着光照强度减小，光敏电阻R的阻值　 　（选填“增大”或“减小”），电磁铁的磁性　 　（选填“增强”或“减弱”），当光照强度减小到一定值时，衔铁会被　 　（选填“吸下”或“释放”），照明系统启动。
（2）两盏灯均正常发光时，工作电路中的总电流是多少？（　 　）
（3）照明系统恰好启动时，光敏电阻R的阻值为多少？（　 　）此时光照强度为多少　 　？

【答案】（1）增大；减弱；释放
（2）0.4A
（3）100Ω；1.2lx
【考点】欧姆定律及其应用；通电直导线周围的磁场
【解析】【解答】（1）由表格信息可知，关照强度由5.0lx减小到1.0lx时，光敏电阻的阻值从24Ω增大到120Ω，说明随着光照强度的减小，光敏电阻的阻值增大。
影响电磁铁磁性的因素有：电流大小和线圈匝数。由题意可知，光敏电阻阻值变大时，电路中的电流变小，在线圈匝数不变时，磁性减弱。当光照强度减小到一定值时，衔铁会被释放，此时工作电路接通，照明系统启动。
（2）由工作电路电路图可知，俩个同规格的灯泡并联在220V电压上，则电路中的总电流为 I总=PU+PU=44W220V+44W220V=0.2A+0.2A=0.4A
（3）照明系统恰好启动时，通过线圈的电流为0.02A，则此时控制电路的总电阻为 R总=U控I控=6V0.02A=300Ω
则 R光敏=R总−R0=300Ω−200Ω=100Ω
由表格信息可知，光敏电阻的阻值和光照强度的乘积是一个定值，即120Ω•lx。所以光敏电阻的阻值和光照强度成反比，则当光敏电阻阻值为100Ω时，光照强度为 E=120Ω⋅lx100Ω=1.2lx
【分析】（1）奥斯特实验证明电流周围存在这磁场，该磁场即为电荷定向移动造成的；
（2）结合用电器的额定功率和额定电压，利用功率的变形公式I=P/U求解用电器的电流即可；
（3）利用欧姆定律求解电路中的总电阻，减去R0的电阻即为光敏电阻的阻值；结合表格数据求解光照强度。
60．小明利用如图所示的实验装置探究“导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”。

（1）磁铁不动，闭合开关，导体棒沿　 　（选填“上下”或“左右”）方向运动时，电流表指针会发生偏转。
（2）导体棒不动，闭合开关，磁铁上下运动，电流表指针　 　（选填“会”或“不会”）发生偏转。
（3）断开开关，无论磁铁如何放置、导体棒怎样运动，电流表指针都不发生偏转。由此小明得出结论：闭合电路得一部分导体在磁场中做　 　运动时，电路中就产生感应电流。
（4）小明进一步猜想，感应电流的大小可能与导体运动速度和磁场强弱有关。为了探究感应电流的大小与磁场强弱是否有关，他应进行的操作是：　 　。
【答案】（1）左右
（2）不会
（3）切割磁感线
（4）用磁性不同（大小不同）的两块磁铁，让导体棒分别以相同的速度向相同的方向运动，观察电流表指针偏转角度的大小
【考点】产生感应电流的条件
【解析】【解答】（1）磁铁不动，闭合开关，导体棒沿左右方向运动时能切割磁感线，电路中会产生感应电流，故电流表指针能发生偏转；（2）导体棒不动，闭合开关，磁铁上下运动，没有切割磁感线，电路中不会产生感应电流，故电流表指针不能发生偏转；（3） 断开开关，无论磁铁如何放置、导体棒怎样运动，电流表指针都不发生偏转。因为电路没有闭合，由此小明得出结论：闭合电路得一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，电路中就产生感应电流。（4）小明进一步猜想，感应电流的大小可能与导体运动速度和磁场强弱有关。为了探究感应电流的大小与磁场强弱是否有关，应采用控制变量法，具体操作为：用磁性不同（大小不同）的两块磁铁，让导体棒分别以相同的速度向相同的方向运动，观察电流表指针偏转角度的大小；
故答案为： (1). 左右 (2). 不会 (3). 切割磁感线 (4). 用磁性不同（大小不同）的两块磁铁，让导体棒分别以相同的速度向相同的方向运动，观察电流表指针偏转角度的大小；
【分析】探究电磁感应现象实验电路分两部分，电源、开关、滑动变阻器、原线圈组成闭合电路，检流计与副线圈组成另一个闭合电路．产生感生电流的条件：①电路必须闭合；②只是电路的一部分导体在磁场中；③这部分导体做切割磁感线运动.
61．在“探究并联电路的电流特点”的实验中，小明设计了如图甲所示的电路进行实验：

（1）为了防止损坏电流表，在不能事先估计电流大小的情况下，应先进行　 　正确选择电流表的量程；
（2）实验中，小明应该选择两个规格　 　（选填“相同”或“不相同”）的小灯泡；
（3）请用笔画线代替导线按图甲中的电路图把图乙中的实物电路连接完整（导线不得交叉）；
（4）小明在连接电路时，开关应处于　 　（选填“闭合”或“断开”）状态；
（5）小明测出了L1支路上的电流I1=0.8A，然后他把电流表依次接入电路分别测量出L2支路电流I2、干路电流I，两次测得的结果都如图丙所示，则I2=　 　A，小明由此数据得出并联电路中干路电流和各支路电流的关系是I=　 　（写关系式即可）；
（6）本次实验的不足之处是　 　。
【答案】（1）试触
（2）不相同
（3）
（4）断开
（5）0.2；I1+I2
（6）只做一次实验，结论具有偶然性
【考点】探究串并联电路中的电流特点实验
【解析】【解答】（1）为了防止损坏电流表，在不能事先估计电流大小的情况下，应先用大量程试触以正确选择电流表的量程，如果指针偏转角度过小，应换用小量程进行实验。
（2）为避免实验的偶然性，要选择两个不同规格的灯泡多次实验。
（3）该电路为并联电路，电流表测量灯泡L1的电流，开关控制整个电路，实物图如图所示：

（4）为保护电路安全，连接电路时，开关应断开。
（5）干路电流大于支路电流，在图丙中，因指针偏转角度相同，测干路电流时应选用大量程，分度值为0.1A，示数为1A；测通过L2支路的电流选用小量程，分度值为0.02A，示数为0.2A。由数据可得：并联电路中干路电流等于各支路电流之和，并联电路中电流规律的表达式是I=I1+I2
（6）本次实验的不足之处是：只做一次实验，结论具有偶然性，应多做几次实验，避免偶然性，得出普遍规律。

【分析】（1）利用电流表测量电流时，不知道电流大小时，需要利用电流表的大量程试触；
（2）探究并联电路电流规律时，选择不同规格的灯泡，进行实验；
（3）连接实物图时，灯泡分别连接在电源两端时，组成并联电路；
（4）连接电路时，开关要断开；
（5）根据电流表的位置选择不同量程，结合指针位置，测量电流；在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和；
（6）探究并联电路电流规律时，需要多次实验，探究规律的普遍性。
62．小明同学对串联电路电压规律进行了探究．
UAB/V
UBC/V
UAC/V
2.4
1.4
3.8

[猜想与假设]串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和．
[设计与进行实验]
⑴按图所示的电路图连接电路．
⑵闭合开关，排除故障，用电压表测出L1两端的电压．
⑶在测L2两端的电压时，小明为了节省时间，采用以下方法：电压表所接的B点不动，只断开A接点，并改接到C接点上．
⑷测出AC间的电压，得出结论．
[交流与评估]
（1）在拆接电路时，开关必须　 　．
（2）闭合开关，发现电压表示数为零，则小灯泡的故障可能是L1　 　（选填“短路”或“断路”）或L2　 　（选填“短路”或“断路”）．
（3）小明用上面的方法能否测出L2两端的电压？　 　（选填“能”或“不能”），原因是　 　．
（4）方法改进后，测出AB、BC、AC间的电压记录在如表表格中，小明分析实验得出结论：串联电路总电压等于各用电器两端电压之和．此实验在设计方案上存在的不足之处是一次实验具有　 　（选填“必然性”或“偶然性”），改进方法是　 　．
【答案】（1）断开
（2）短路；断路
（3）不能；电压表的正负接线柱接反了
（4）偶然性；更换规格不同的灯泡进行多次实验
【考点】探究串、并联电路中的电压规律实验
【解析】【解答】（1）在拆接电路时，开关必须断开；
（2）电压表的示数为零，则可能是与电压表并联的L1短路，或另一灯泡L2断路；
（3）当电压表B点不动，只断开A点，并改接到C点上时，虽然电压表此时与L2并联，但电压表的正负接线柱却是反的，闭合开关后，指针会反向偏转，所以不能测出L2两端的电压；
（4）根据表中数据可得：串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和；
由实验可知，该实验进行了一次实验，只测出了一组实验数据，实验次数太少，得出的实验结论具有偶然性和片面性，为得出普遍结论，应改变灯泡的规格进行多次实验或改变电源电压进行多次实验．

【分析】（1）连接电路时，开关必须要断开，断开的目的是为了保护电路，以防止由于接错出现短路烧坏电源。
（2）电压表示数为零，可能其它地方发生断路或电压表断路或与电压表并联的电路短路。
（3）电压表要准确的测量用电器两端的电压，必须严格按照电压表的使用规则进行操作，所以判断李瑞同学能不能用此方法测出L2两端的电压，就看电压表此时是否与L2并联，正负接线柱的接法是否正确。
（4）根据表中数据分析出结论；为得出普遍结论，应使用不同规格的实验器材进行多次实验，测出多组实验数据。
63．小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为1 cm）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒” ）

（1）该实验的实验原理是　 　。
（2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较　 　（填“大”或“小”）。
（3）请根据图中信息回答SAB=　 　cm；tBC=　 　s；VAB=　 　m／s；VBC=　 　 m/s。
（4）由实验看出，小车在下滑过程速度越来越　 　，是在做　 　运动。
（5）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏　 　(选填“大”或“小”)。
【答案】（1）v=s/t
（2）小
（3）40.0；1；0.2；0.5
（4）大；变速直线
（5）大
【考点】测量物体运动的平均速度
【解析】【解答】（1）“测量小车平均速度”实验原理为v=st；
（2）为方便计时，斜面的坡度应较缓；
（3）如图所示，刻度尺分度值为1cm：sAB=100.0cm-60.0cm=40.0cm；sBC=60.0cm-10.0cm=50.0cm；
tBC=15:35:23-15:35:22=1s；tAB=15:35:22-15:35:20=2s；
小车上半程速度：vAB=sABtAB=0.400m2s=0.2m/s；
小车下半程速度：vBC=sBCtBC=0.500m1s=0.5m/s；
（4）由vAB＜vBC可知：小车在斜面上运动速度越来越快，做变速直线运动；
（5）小车过了A点后才开始计时，测量的时间偏小，由v=st可知，计时出小车的速度偏大。
故答案为：（1）v=st；（2）小；（3）40.0；1；0.2；0.5；（4）大；变速直线；（5）大。
【分析】（1）“测量物体平均速度”需要测量物体运动的路程和时间，利用v=st进行计算；
（2）实验中应使小车运动的时间较长，便于计时；
（3）根据图片读出路程、时间，利用速度公式分别计算速度；
（4）分析不同路段的速度大小，判断小车运动状态；
（5）分析计时错误对时间的影响，利用速度公式分析。
64．如图所示是探究“什么情况下磁可以生电”的实验装置．

次数
开关
磁场方向
导体ab的
运动方向
电流表指针
的偏转方向
1
断开
向下
向右运动


2
闭合
向下
向右运动
向左偏转
3
闭合
向下
向左运动


5
闭合
向下
向下运动
不偏转
6
闭合
向下
向上运动
不偏转
7
闭合
向上
向左运动


（1）请你回想你们当时在做这个实验时的情境，将上表填写完整．
（2）分析实验现象得出：　 　 电路的一部分导体在磁场中做　 　 运动时，导体中就会产生感生电流．感应电流方向与磁场方向和　 　 方向有关．
（3）历史上首先发现“磁能生电”的科学家是　 　 ，人们利用该实验原理发明了　 　 机．
【答案】（1）次数
开关
磁场方向
导体ab的
运动方向
电流表指针
的偏转方向
1
断开
向下
向右运动
不偏转
2
闭合
向下
向右运动
向左偏转
3
闭合
向下
向左运动
向右偏转
5
闭合
向下
向下运动
不偏转
6
闭合
向下
向上运动
不偏转
7
闭合
向上
向左运动
向左偏转
（2）闭合；切割磁感线；切割磁感线运动方向
（3）法拉第；发电．
【考点】电磁感应
【解析】【解答】解：（1）①实验1：断开的电路不会产生感应电流，所以电流表指针不发生偏转．
②感应电流的方向跟磁场方向和导体切割磁感线方向有关，当磁场方向不变时，导体切割磁感线方向相反，感应电流相反，由实验2和3得，实验3中电流表指针向右偏转．
③感应电流的方向跟磁场方向和导体切割磁感线方向有关，导体切割磁感线方向不变，磁场方向相反，感应电流相反，由实验7和3得，实验7中电流表指针向左偏转．
（2）由实验得到：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中有感应电流产生．感应电流的方向跟磁场方向和切割磁感线方向有关．
（3）“磁能生电”的科学家是法拉第发现的，根据电磁感应现象制成发电机．
故答案为：（1）
次数
开关
磁场方向
导体ab的
运动方向
电流表指针
的偏转方向
1
断开
向下
向右运动
不偏转
2
闭合
向下
向右运动
向左偏转
3
闭合
向下
向左运动
向右偏转
5
闭合
向下
向下运动
不偏转
6
闭合
向下
向上运动
不偏转
7
闭合
向上
向左运动
向左偏转
（2）闭合；切割磁感线；切割磁感线运动方向；（3）法拉第；发电．
【分析】（1）根据电磁感应定义和感应电流方向的影响因素进行判断．
（2）闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中有感应电流产生．感应电流的方向跟磁场方向和切割磁感线方向有关．
（3）法拉第发现了电磁感应现象，根据电磁感应现象制成发电机．
七、计算题
65．图甲是小梦家豆浆机的工作原理图，其中电动机是用来带动刀头将原料进行粉碎打浆的，额定功率是200W，R是加热电阻，额定功率是1100W。图中乙、丙是此豆浆机做一次豆浆时的工作信息。小梦妈妈向豆浆机中加入黄豆和清水共1.5kg，求：

（1）豆浆机的加热电阻是多少？
（2）从第6min至第9min，豆浆吸收的热量是多少？[c豆浆=4.0×103J/(kg·℃)]
（3）豆浆机正常工作做一次豆浆，总共消耗的电能是多少？
【答案】（1）解：豆浆机正常发热时，工作电压为U=220V，根据P=U2R可得，加热电阻的阻值R=U2P=(220V)21100W=44Ω
答：豆浆机的加热电阻是44Ω；
（2）解：豆浆机吸收的热量Q=c豆浆m(t−t0)=4.0×103J/(kg⋅℃)×1.5kg×（100℃−70℃）=1.8×105J
答：从第6min至第9min，豆浆吸收的热量是1.8×105J
（3）解：总共消耗的电能W=W1+W2=P1t1+P2t2=1100W×（5+3+3）×60s+200W×（1+1）×60s=7.5×105J
答：豆浆机正常工作做一次豆浆，总共消耗的电能是7.5×105J。
【考点】热量的计算；电功的计算；电功率的计算
【解析】【分析】（1）根据电压和电功率，可以计算电阻大小；
（2）根据物体的比热容、质量和温度差，可以计算热量；
（3）利用电功率和时间的乘积可以计算消耗的电能。
66．使用如图所示的机械装置，某人从井里提升78kg的重物，在10s内沿水平地面向右匀速行走了8m，该人拉绳子的力是400N（绳重与摩擦忽略不计）。求：

（1）物体上升的速度是多少？
（2）拉力的功率是多少？
（3）该装置的机械效率是多少？
（4）动滑轮的重力是多少？
【答案】（1）解：人移动的距离 s人=8m ，所用的时间 t=10s ，人移动的速度 v人=s人t=8m10s=0.8m/s
物体移动的速度 v物=12v人=12×0.8m/s=0.4m/s
答：物体移动的速度是0.4m/s；
（2）解：拉力做的功 W总=Fs=400N×8m=3200J
拉力的功率 P=W总t=3200J10s=320W
答：拉力的功率是320W；
（3）解：物体上升的高度 ℎ=12s人=12×8m=4m
该装置的机械效率 η=W有W总=G物ℎW总=m物gℎW总=78kg×10N/kg×4m3200J=97.5%
答：该装置的机械效率是97.5%
（4）解：动滑轮的重力 G动=2F−G物=2×400N−780N=20N
答：动滑轮的重力是20N。
【考点】动滑轮及其工作特点；滑轮（组）的机械效率
【解析】【分析】（1）（3）对于该滑轮组，与动滑轮接触的有两段绳子，所以自由端移动的距离是物体移动的2倍，结合自由端移动的距离求解物体运动的距离；拉力为物重和滑轮重之和的一半，拉力作的功为总功，克服重力做的功为有用功，利用公式W=Fs求解做功，两者相除即为机械效率；
（2）求解外力做功，利用外力大小乘以位移在力的方向上移动的距离即可，即W=Fs；利用外力做的功除以做功需要的时间即为功率。
67．如图所示，在水平桌面上放着一个玻璃杯，水面距杯底10cm，水的质量是0.13kg，玻璃杯重0.5N，玻璃杯的底面积是12cm2．请分别求出：
（1）水对杯底的压强；
（2）水对杯子底部的压力；
（3）杯子对桌面的压力；
（4）杯子桌面的压强．

【答案】已知：深度h=10cm=0.1m，质量m=0.13kg，杯子重力G杯=0.5N，g=10N/kg求：（1）水对杯底部的压强p1=？；（2）杯子对桌面的压强p2=？解：（1）水对杯底部的压强：p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×0.1m=；（2）玻璃杯的底面积是S=12cm2=12×10﹣4m2，由p=FS得：压力F=pS=1×103Pa×12×10﹣4m2=1.2N；（3）水的重力G水=mg=0.13kg×10N/kg=1.3N，杯子对桌面的压力F′=G总=G水+G杯=1.3N+0.5N=1.8N，（4）杯子对桌面的压强P′=F'S=1.8N12×10−4m2​=1500Pa．答：（1）水对杯底部的压强为1×103Pa；（2）水对杯底部的压力为1.2N；（3）杯子对桌面的压力为1.8N，（4）杯子对桌面的压强为1500Pa．
【考点】液体压强的计算
【解析】【分析】（1）根据p=ρgh求出水对杯底的压强；
（2）根据p=FS得F=pS求出水对杯底的压力；
（3）根据G=mg求出水的重力，杯子对桌面的压力等于杯子和水的总重力，
（4）根据p=FS求出杯子对桌面的压强．
68．一个工人用由一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组（不计摩擦和绳重），站在地上将500N重的货物经过10s匀速提高4m，所用的拉力是300N，求：
（1）这个工人做功的功率是多少？
（2）此时滑轮组的机械效率是多少？
（3）若把800N的重物提起，工人至少要用多大的拉力？

【答案】解：（1）由一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组，又是站在地上往下拉，故可得知此滑轮组应有2段绳子在拉重物工人做功W总=Fs=300N×2×4m=2400J则P==240W；（2）W有用=Gh=500N×4m=2000J则η=×100%=2000J2400J×100%=83.3%（3）不计绳重及摩擦，故有F=12（G动+G物）拉500N重物用的拉力为300N，则动滑轮重G动=2F﹣G物=2×300N﹣500N=100N则拉800N重物时，拉力F=12（G动+G′物）=12×（100N+800N）=450N．答：（1）工人做功的功率为240W；（2）机械效率为83.3%；（3）拉800N重物需用力450N．
【考点】滑轮（组）的机械效率
【解析】【分析】解答本题关键是要了解：
（1）由一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组，又是站在地上往下拉，故可得知此滑轮组应有2段绳子在拉重物，故S=2h=8m．再由W=FS求出工人做的功，最后由P= wt求出功率．
（2）工人做的功为总功，重物被拉升为有用功．即W总=FS，W有用=Gh，再由η=求出机械效率，
（3）先由拉400N重物用的拉力为250N，根据F= 1n（G动+G物）算出动滑轮重．再根据此公式算出拉800N重物需多大拉力．
69．如图所示，工人用斜面向上、大小为500N的推力，将重800N的货物从A点匀速推至B点；再用100N的水平推力使其沿水平台面匀速运动5s，到达C点。已知AB长3m，BC长1.2m，距地面高1.5m．试问：

（1）利用斜面搬运货物主要是为了　 　；
（2）货物在水平面上运动的速度为多少？
（3）水平推力做功的功率为多少？
（4）斜面的机械效率为多少？
【答案】（1）省力
（2）解：在水平面上运动的速度为： v=st=1.2m5s=0.24m/s
（3）解：水平推力做功的功率： P=Wt=Fst=100N×0.24m/s=24W
（4）解：有用功：W有=Gh=800N×1.5m=1200J， 总功：W总=F′s=500N×3m=1500J， 斜面的效率： η=W有W总=1200J1500J=80%
【考点】功率的计算；斜面的机械效率
【解析】【分析】（1）使用斜面可以省力；
（2）运用速度公式v=st可求速度；
（3）运用P=Fv可求功率大小；
（4）根据W=Gh求出有用功；利用W=Fs求得总功；然后根据机械效率的计算公式 η=W有W总 可求出斜面的效率.
70．小华家买了一个家用电吹风，其简化电路如图所示，主要技术参数如下表。电吹风在额定电压下工作，请解答如下问题：

（1）电吹风吹冷风时，通过电动机的电流是多大？
（2）电热丝工作时的电阻是多大？
（3）电吹风内电动机的电阻是1Ω，电吹风吹冷风5min产生的热量是多少？
【答案】（1）解：当吹冷风时，只有电动机工作， P1=110W ，
由 P=UI 可得，通过电动机的电流：
I1=P1U=110W220V=0.5A
（2）解：当电吹风吹热风时，电动机和电热丝并联工作，
电热丝的电功率： P2=P−P1=1210W−110W=1100W ，
由 P=U2R 可得，电热丝的电阻值：
R=U2P=(220V)21100W=44Ω
（3）解：电动机的电阻是1Ω，5min内电流通过电动机产生的热量：
Q1=I12R't=（0.5A）2×1Ω×5×60s=75J
【考点】电功率的计算；焦耳定律的应用
【解析】【分析】根据用电器的电压和电功率计算电流的大小，根据电压和电功率可以计算电阻，结合焦耳定律计算电流产生的热量。
八、综合题
71．电动清扫车以其环保高效等优点，在创建卫生城市中大显身手。图为一电动清扫车正在工作时的情景。

（1）电动清扫车的主要部件是电动机，其工作原理是　 　；清扫过程中，驾驶员相对于清扫车是　 　（选填“静止”或“运动”）的；
（2）清扫车停在水平路面上，总质量为800kg，清扫刷与路面不接触，轮胎与路面总接触面积为0.04m2，车对路面的压强为多少？g取10N/kg；
（3）清扫车完成任务后，在平直道路上以5m/s的速度匀速直线行驶，经10min到达垃圾处理站，行驶过程中车所受阻力大小恒为400N，则牵引力做的功为多少？
【答案】（1）通电导体在磁场中受到力的作用；静止
（2）解：车对路面的压强为 P=FS=mgS=800kg×10N/kg0.04m2=2×105Pa
则车对路面的压强为 2×105Pa 。
（3）解：清扫车行驶的路程为 s=vt=5m/s×10×60s=3000m
牵引力做的功为 W=Fs=400N×3000m=1.2×106J
则牵引力做的功为 1.2×106J 。
【考点】压强的大小及其计算；磁场对通电导线的作用；功的计算及应用
【解析】【解答】（1）电动清扫车的主要部件是电动机，是将电能转化为机械能，通电导体在磁场中受到力的作用；驾驶员与清洁车一起运动，故相对于清洁车，驾驶员的位置没有发生变化，故相对于清洁车是静止的。
【分析】（1）处在磁场中的通电导体棒，电流对导体棒有力的作用，导体棒就会运动起来，这就是电动机的原理，导体棒运动的方向与电流和磁场方向有关；
（2）处在水平面上的物体，物体对桌面的压力等于重力，结合压强的定义式p=F/S求解物体产生的压强，其中F是压力，S是受力面积；
（3）求解外力做功，利用外力大小乘以位移在力的方向上移动的距离即可，即W=Fs。
72．质量为3t的小型载重汽车，额定功率为l00kW，车上装有6t的砂石．汽车先以l0m/s的速度在平直公路上以20kW的功率匀速行驶了l0min，消耗汽油1.2kg，然后又以额定功率用了2min的时间，将砂石从山坡底运送到50m高的坡顶施工现场．g取10N/kg．试问：
（1）1.2kg的汽油完全燃烧放出的热量为多少？（已知汽油的热值为4.5×107J/kg）
（2）汽车在平直公路上匀速行驶时，受到的阻力为多少？
（3）汽车从坡底向坡顶运送砂石的机械效率是多少？
【答案】（1）解：汽油燃烧放出的热量为：
Q=mq=1.2kg×4.5×107J/kg=5.4×107J
答：1.2kg的汽油完全燃烧放出的热量为5.4×107J
（2）解：由P=Wt​可得牵引力做功为：
W=Pt=20000W×600s=1.2×107J，
由功的计算公式，可得牵引力为：
F=Ws=1.2×107J6×103m=2000N，
由于汽车匀速运动，则受到的阻力为f=F=2000N
答：汽车在平直公路上匀速行驶时，受到的阻力为2000N
（3）解：汽车在斜坡上做的有用功为：
W有用=Gh=mgh=6000kg×10N/kg×50m=3×106J，
总功为：
W总=P额t=100000W×2×60s=1.2×107J，
则机械效率为：

答：汽车从坡底向坡顶运送砂石的机械效率是25%
【考点】功率计算公式的应用；燃料的热值；机械效率的计算
【解析】【分析】（1）利用Q=mq公式，求出放出的热量；
（2）先利用牵引力的功率和时间求出牵引力所做的功，再根据W=Fs求出牵引力，结合二力平衡得到阻力；
（3）先求出有用功，再利用斜面的机械效率公式求出机械效率
73．在家电博览会上，小亮家买了一款标有“220V 3000W”的电热水器。
（1）电热水器中的电热管工作时利用的是电流的　 　效应。智能化遥控器通过红外线对热水器进行温度控制，红外线是　 　（选填“可见”或“不可见”）光；
（2）大功率家用电器需要使用专用插座，插座的常用规格有10A和16A两种，通过计算说明该电热水器应选用哪种规格的插座　 　；
（3）已知该电热水器的加热效率为 90% ，求它正常工作时把 30 L 水从 20 ℃加热到 47 ℃需要的时间　 　。（ρ水=1.0×103 kg/m3，c水=4.2×103 J/（kg∙℃）。
【答案】（1）热效应；不可见
（2）16A
（3）1260s
【考点】内燃机的四个冲程；电功率与电压、电流的关系；电流的热效应
【解析】【解答】(1)电热水器中的电热管工作时，消耗电能，转化为内能，利用了电流的热效应来工作。红外线是在红光之外的看不见的光，故红外线是不可见光。(2)由P=UI得 I=PU=3000W220V≈13.64A
故应选择16A的插座。(3)电热水器中水的质量m=Vρ水=30×10-3m3×103kg/m3=30kg
水吸收的热量 t=Q吸ηP=3.402×106J90%×3000W=1260s
由 Q吸=ηW=ηPt
得 t=Q吸ηP=3.402×106J90%×3000W=1260s

【分析】（1）电流通过导体时会产生热量，此现象就是电流的热效应；
（2）结合用电器的额定功率和额定电压，利用功率的变形公式I=P/U求解用电器的电流即可；
（3）结合水的质量和温度的变化量，利用比热容公式求解水吸收的热量即可，结合用电器的功率和效率求解加热时间。
74．海洋科学钴探船被称为海洋科学领域的“航空母舰”。如图所示为一艘满载时排水量为5×104t的海洋科学钻探船｡甲板上装有很高的钻塔，可以安装并控制钻杆进行拉升作业使钻头和钻杆最深可在4000m深的海底向下钻取岩芯进行研究。（ ρ海水 =1.03×103kg/m3，g取10N/kg）

（1）该钻探船满载时受到海水的浮力是多少　 　?
（2）满载时，该钴探船从海水密度较小的海域驶入密度较大的海域，钻探船排开海水的体积　 　（选填“变大”“变小”或“不变”）｡
（3）钻头在4000m深的海底处受到海水的压强是多少　 　?
（4）该钻探船以36km/h的速度匀速航行时，动力推进系统的输出功率为4×107W，则船受到的牵引力是多少　 　?
【答案】（1）5×108N
（2）变小
（3）4.12×107Pa
（4）4×106N
【考点】压强的大小及其计算；阿基米德原理；浮力大小的计算
【解析】【解答】(1)根据“阿基米德”原理可知，轮船满载时受到的浮力等于被船排开的水的重力 F浮=G排=m排g=5×104×103kg×10N/kg=5×108N
(2)由“阿基米德”原理的展开式可得 V排=F浮ρ液g
该钴探船从海水密度较小的海域驶入密度较大的海域，因为依然是漂浮，故它所受浮力大小不变，但海水的密度变大，所以钻探船排开海水的体积变小。
(3)钻头受到海水的压强 p=ρ海水gℎ=1.03×103kg/m3×10N/kg×4000m=4.12×107Pa
(4)钻探船的速度 v=36km/ℎ=10m/s
船受到的牵引力 F=Pv=4×107W10m/s=4×106N
【分析】（1）（2）当物体处于漂浮或悬浮状态时，物体受到的重力等于浮力；当浮力一定时，物体排开液体的体积越大，液体的密度越小；
（3）求解液体内部的压强，利用公式p＝ρgh，其中ρ是液体的密度，h是深度；
（4）结合功率和运动速度求解牵引力大小即可。
75．小柯学习了浮力的有关知识后，想探究“浮力的大小是否跟物体浸没在液体中的深度有关”于是他用弹簧测力计挂着实心圆柱体，圆柱体的底面刚好与水面接触（未浸入水中），如图甲所示，然后将其逐渐浸入水中，弹簧测力计的示数F随圆柱体下表面逐渐浸入水中深度h的变化情况如图乙所示。请你帮助他解决下面的问题。

（1）由图乙可知，浮力的大小与物体浸没在液体中的深度　 　（选填“有关”或“无关”）。
（2）圆柱体受到的最大浮力是　 　N。
（3）计算该圆柱体的密度　 　。
【答案】（1）无关
（2）0.4
（3）5×103kg/m3
【考点】密度公式及其应用；浮力大小的计算
【解析】【解答】（1）由图知，物体完全浸没后，弹簧测力计的拉力不变，物体的重力不变，根据F浮＝G﹣F可知，物体受到的浮力不变，所以浮力的大小与物体浸没在液体中的深度无关。
（2）当圆柱体全浸入时，弹簧测力计的示数F＝1.6N，物体完全浸没后，所受浮力最大且不变，则圆柱体受到的最大浮力F浮＝G﹣F＝2N﹣1.6N＝0.4N
（3）由图可知，圆柱体重G＝2N，由G＝mg可得圆柱体的质量m＝ Gg=2.0N10N/kg ＝0.2kg
由圆柱体全浸入时圆柱体受到的浮力F浮＝ρ水gV排＝ρ水gV
可得圆柱体的体积V＝V排＝ F浮ρ水g ＝ 0.4N1×103kg/m3×10N/kg ＝4×10﹣5m3
圆柱体的密度ρ物＝ mV=0.2kg4×10−4m3 ＝5×103kg/m3
【分析】（1）液体密度和排开液体的体积相同时，物体受到的浮力和深度无关；
（2）根据物体的重力和浸入液体中的拉力差，计算浮力大小；
（3）根据物体的重力计算质量，利用浮力和液体的密度计算排开液体的体积，根据质量和体积的比值计算物体的密度。
76．如图所示是我国设计制造的无人驾驶轿车，该车的相关参数如下表所示；（g取10/kg）
整车质量
2000kg
最高速度
120km/h
以最高速度行驶时受到的水平阻力
200N
与地面的总接触面积
800cm2

（1）在高速公路上疾驰时，轿车对地面的压力　 　（选填“大于”“小于”或“等于”）车的重力；
（2）轿车静止在水平路面上时，对路面的压强为多少？　 　
（3）若轿车以最高车速沿水平直线匀速行驶30min，则牵引力所做的功为多少？　 　
（4）若该轿车以速度v匀速爬上长为s的斜坡，已知斜坡的高度为h，此过程中，牵引力的大小恒为F，忽略空气阻力，试推导轿车在此过程中所受阻力f的表达式（轿车的重力大小用G表示）　 　。
【答案】（1）小于
（2）2.5×105Pa
（3）1.2×107J
（4）F−G车ℎs
【考点】速度公式及其应用；重力及其大小的计算；压强的大小及其计算；功的计算及应用
【解析】【解答】（1）在高速公路上疾驰时，轿车上方空气流速大，压强小，下方空气流速小，压强大，大气会对轿车产生向上的压力差，使轿车对地面的压力小于车的重力。
（2）轿车对水平路面的压力F＝G＝mg＝2000kg×10N/kg＝2×104N
轿车对水平地面的压强 p=FS=2×104N800×10−4m2=2.5×105Pa
（3）轿车行驶的时间t＝30min＝0.5h
轿车行驶的路程s1＝v1t＝120km/h×0.5h＝60km＝6×104m
轿车沿水平直线匀速行驶时，在水平方向上受力平衡，F牵等于阻力为200 N，牵引力做功W＝F牵s1＝200N×6×104m＝1.2×107J
（4）有用功W有＝G车h
牵引力做功W总＝Fs
克服阻力做功W额＝W总﹣W有＝Fs﹣G车h
轿车在此过程中所受阻力 f=W额s=Fs﹣G车ℎs=F−G车ℎs
【分析】（1）流体在流速大的地方压强小，高速行驶的汽车，对地面的压力小于重力；
（2）根据物体的质量计算重力，再利用压力和受力面积的比值计算压强；
（3）根据速度和时间的乘积计算路程，利用拉力和路程的乘积计算做功多少；
（4）根据重力和高度的乘积计算有用功，拉力和距离的乘积计算总功，总功和有用功的差计算额外功，结合距离计算斜面上的摩擦力。

试题分析部分
1、试卷总体分布分析
总分：331分
分值分布
客观题（占比）
91.0(27.5%)
主观题（占比）
240.0(72.5%)
题量分布
客观题（占比）
41(53.9%)
主观题（占比）
35(46.1%)
2、试卷题量分布分析
大题题型
题目量（占比）
分值（占比）
填空题
19(25.0%)
45.0(13.6%)
作图题
6(7.9%)
30.0(9.1%)
实验探究题
12(15.8%)
80.0(24.2%)
双选题
2(2.6%)
6.0(1.8%)
多选题
2(2.6%)
6.0(1.8%)
计算题
6(7.9%)
76.0(23.0%)
综合题
6(7.9%)
42.0(12.7%)
单选题
23(30.3%)
46.0(13.9%)
3、试卷难度结构分析
序号
难易度
占比
1
普通
(63.2%)
2
容易
(18.4%)
3
困难
(18.4%)
4、试卷知识点分析
序号
知识点（认知水平）
分值（占比）
对应题号
1
分子间相互作用力
3.0(0.9%)
24
2
杠杆及其五要素
2.0(0.6%)
19
3
浮力大小的计算
10.0(3.0%)
26,74,75
4
通电螺线管的极性和电流方向的判断
5.0(1.5%)
50
5
压强的大小及其计算
24.0(7.3%)
57,71,74,76
6
速度公式及其应用
6.0(1.8%)
22,76
7
液体压强的特点
2.0(0.6%)
18
8
测量物体运动的平均速度
9.0(2.7%)
63
9
力与运动的关系
2.0(0.6%)
33
10
探究水的沸腾实验
8.0(2.4%)
53,54
11
核裂变
2.0(0.6%)
3
12
凝华及凝华放热
2.0(0.6%)
4
13
两种电荷
7.0(2.1%)
11,30,36
14
动滑轮及其工作特点
20.0(6.0%)
66
15
重力及其大小的计算
6.0(1.8%)
14,76
16
摩擦力的大小
7.0(2.1%)
16,47
17
电磁感应
12.0(3.6%)
46,64
18
密度公式及其应用
5.0(1.5%)
6,75
19
大气压强的测量方法
2.0(0.6%)
1
20
杠杆的平衡分析法及其应用
2.0(0.6%)
19
21
地磁场
4.0(1.2%)
32,35
22
探究串、并联电路中的电压规律实验
7.0(2.1%)
62
23
凸透镜成像规律及其探究实验
4.0(1.2%)
56
24
重力示意图
10.0(3.0%)
47,49
25
近视眼的成因与矫正办法
2.0(0.6%)
7
26
平衡力的辨别
5.0(1.5%)
5,27
27
分子热运动
6.0(1.8%)
24,31
28
杠杆的动态平衡分析
2.0(0.6%)
19
29
力的三要素及力的示意图
5.0(1.5%)
49
30
焦耳定律的应用
15.0(4.5%)
70
31
大气压强的存在
2.0(0.6%)
30
32
长度及其测量
7.0(2.1%)
45,55
33
平面镜成像的原理、特点
8.0(2.4%)
41,42,43
34
热量的计算
15.0(4.5%)
65
35
通电螺线管的磁场
5.0(1.5%)
51
36
阿基米德原理
4.0(1.2%)
74
37
模拟信号和数字信号
2.0(0.6%)
46
38
电功率的计算
32.0(9.7%)
10,65,70
39
参照物及其选择
2.0(0.6%)
5
40
斜面的机械效率
16.0(4.8%)
69
41
电流的热效应
4.0(1.2%)
73
42
安培定则
5.0(1.5%)
50
43
杠杆的平衡条件
2.0(0.6%)
19
44
时间及其测量
3.0(0.9%)
45
45
长度的估测
2.0(0.6%)
2
46
电磁波的传播
3.0(0.9%)
29
47
液体压强的计算
10.0(3.0%)
13,26,67
48
压强大小比较
5.0(1.5%)
38,40
49
功的计算及应用
18.0(5.4%)
39,71,76
50
半导体特点及作用
2.0(0.6%)
9
51
产生感应电流的条件
4.0(1.2%)
60
52
动能和势能的大小变化
2.0(0.6%)
12
53
功率的计算
20.0(6.0%)
57,69
54
欧姆定律及其应用
6.0(1.8%)
59
55
电流的方向
5.0(1.5%)
11,36
56
电路的动态分析
2.0(0.6%)
10
57
液体压强计算公式的应用
3.0(0.9%)
25
58
电功率与电压、电流的关系
4.0(1.2%)
73
59
物体的浮沉条件及其应用
5.0(1.5%)
17,25
60
温度及温度计的使用与读数
10.0(3.0%)
23,44,45,55
61
声与信息
2.0(0.6%)
28
62
安全用电原则
7.0(2.1%)
8,52
63
平面镜成像的相关作图
4.0(1.2%)
20,21
64
音调、响度与音色的区分
3.0(0.9%)
29
65
压力及重力与压力的区别
7.0(2.1%)
13,38,40
66
探究串并联电路中的电流特点实验
11.0(3.3%)
61
67
电功的计算
15.0(4.5%)
65
68
牛顿第一定律
2.0(0.6%)
1
69
摄氏温度及其计算
2.0(0.6%)
2
70
减小压强的方法及其应用
2.0(0.6%)
5
71
远视眼的成因与矫正办法
2.0(0.6%)
7
72
声音的产生
2.0(0.6%)
28
73
电流的形成
2.0(0.6%)
11
74
二力平衡的条件及其应用
3.0(0.9%)
31
75
通电直导线周围的磁场
8.0(2.4%)
1,59
76
时间的估测
2.0(0.6%)
2
77
机械效率的计算
17.0(5.1%)
39,72
78
家庭电路的连接
5.0(1.5%)
48
79
弹簧测力计及其使用
2.0(0.6%)
15
80
电磁波在日常生活中的应用
2.0(0.6%)
3
81
燃料的热值
15.0(4.5%)
72
82
内燃机的四个冲程
7.0(2.1%)
24,73
83
惯性及其现象
7.0(2.1%)
37,57
84
滑轮（组）的机械效率
25.0(7.6%)
66,68
85
磁场对通电导线的作用
14.0(4.2%)
46,71
86
伏安法测电阻的探究实验
13.0(3.9%)
58
87
磁感线及其特点
10.0(3.0%)
50,51
88
验电器的原理及使用
7.0(2.1%)
11,34,36
89
功率计算公式的应用
15.0(4.5%)
72
90
透镜及其特点与分类
2.0(0.6%)
32
91
质量及其特性
4.0(1.2%)
2,3