![3.3.3 物质运输的途径(课件)济南版生物七年级下册01](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/11/13781088/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![3.3.3 物质运输的途径(课件)济南版生物七年级下册02](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/11/13781088/0/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![3.3.3 物质运输的途径(课件)济南版生物七年级下册03](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/11/13781088/0/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![3.3.3 物质运输的途径(课件)济南版生物七年级下册04](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/11/13781088/0/3.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![3.3.3 物质运输的途径(课件)济南版生物七年级下册05](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/11/13781088/0/4.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![3.3.3 物质运输的途径(课件)济南版生物七年级下册06](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/11/13781088/0/5.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![3.3.3 物质运输的途径(课件)济南版生物七年级下册07](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/11/13781088/0/6.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![3.3.3 物质运输的途径(课件)济南版生物七年级下册08](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/11/13781088/0/7.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
济南版七年级下册第三节 物质运输的途径课文内容ppt课件
展开患扁桃体炎时,医生常常采用在手背静脉处滴注药物的方法对患者进行治疗。 在血液中,通过心脏和血管将药物运输到病灶。
在心脏的推动下,血液在血管内按一定的方向不停地流动,这一过程称为血液循环。 人体内物质的运输是通过血液循环实现的。
二氧化碳和其他代谢废物
体循环和肺循环是同时进行的,并在心脏处连通在一起,构成一条完整的血液循环路线。
血液沿此路线循环一周需要20~30秒,效率非常高。
1.动脉血≠动脉中流动的血液,如肺动脉中流静脉血。 2.静脉血≠静脉中流动的血液,如肺静脉中流动脉血。 3.动脉血和静脉血的区别:动脉血红细胞中含氧量较高,颜色鲜红;静脉血红细胞中含氧量较低,颜色暗红。与血液中营养物质的多少无关。
虽然心脏里充满了血液,但是心肌细胞所需的营养物质和氧却不能直接依靠心脏中的血液供应。
心肌细胞所需的营养物质来自何处?
冠脉循环是指血液从主动脉基部的左右冠状动脉及其分支,到达心肌内部的毛细血管网,再由静脉流回右心房。 通过冠脉循环给心脏肌肉细胞提供氧和营养物质,并运走废物。
如果冠状动脉发生病变,可能会导致冠心病等疾病。
高血压也是一种常见的心脑血管疾病。我国高血压的发病年龄正在提前,高血压不仅使很多中老年人深受其害,许多青壮年人也因此而身亡。
血压是指流动的血液对血管壁产生的侧压力。 血液主要是由心脏的泵血作用产生的。通常所说的血压是指体循环的动脉血压,可以在上肢肱动脉处测得。
心脏收缩时,动脉血压达到的最高值称为收缩压。 健康成年人的动脉血压一般维持在收缩压12~18.7千帕。
心脏舒张时,动脉血压达到的最低值称为舒张压。 健康成年人的动脉血压一般维持在舒张压8~12千帕。
人们常用分子式记录血压: 14.8/10.3千帕
血压经常超过18.7/12千帕,称为高血压;经常低于12/6.7千帕,称为低血压。 血压太高或太低都不利于身体健康。
医生在给病人诊断疾病时,除了要测血压,通常还要测脉搏。 脉搏是指动脉的搏动。把手指按压在腕部外侧的桡动脉处,就可以感觉到桡动脉的搏动。
心脏收缩时,大量的血液进入动脉,动脉发生弹性扩张;
心脏舒张时,动脉又恢复了原状。这样,就形成了脉搏。
提出问题: 脉搏的快慢变化与运动有关吗?作出假设: 脉搏的快慢变化与运动有关。制订计划: 材料器具:手表或秒表。
制订计划: 操作方案: 1.两人一组,一人负责计时,另一个人负责测量自己一分钟的脉搏次数。 2.先测定安静状态下的脉搏次数。 3.绕操场跑一圈后,立刻测量运动后的脉搏次数。 4.将两次的脉搏次数记录并做比较。
实施计划: 测量后将数据计入下列表格。
得出结论: 在运动状态下脉搏会变快。
讨论: 为什么运动状态下脉搏会变快?
因为运动状态下人体更多的能量,因此就需要更多的氧气。心脏就会增加跳动频率,给组织细胞运送更多的氧气。心跳频率增加,脉搏次数也随之增加。
讨论: 脉搏次数和心跳次数有什么关系?
脉搏次数和心跳次数是一致的。
人体的某些器官患病时,常会使心跳发生快慢、强弱的变化,并在脉搏上表现出来。 我国传统医学很早就出现了有关脉搏的记载。著名医学家扁鹊就已经用切脉来诊断疾病了。
左心室→主动脉→各级动脉→全身各处毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房
右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房
流动的血液对血管壁产生的侧压力。常超过18.7/12千帕称为高血压,常低于12/6.7千帕的称为低血压。
运动状态下脉搏会变快。
1.下列血管中都含有动脉血的是( ) A.肺动脉和主动脉 B.肺静脉和主动脉 C.上腔静脉和肺动脉 D.下腔静脉和主动脉
2.静脉血与动脉血相比,主要不同之处是( ) A.含营养物质少 B.含代谢终产物多 C.含氧少 D.在静脉中
生物七年级下册第三单元第三章 人体内的物质运输第三节 物质运输的途径多媒体教学ppt课件: 这是一份生物七年级下册第三单元第三章 人体内的物质运输第三节 物质运输的途径多媒体教学ppt课件,共26页。PPT课件主要包含了学习目标,血液循环的途径,新知学习,观察人体血液循环视频,人体血液循环,体循环,肺循环,左心房,左心室,右心房等内容,欢迎下载使用。
济南版七年级下册第三节 物质运输的途径获奖ppt课件: 这是一份济南版七年级下册第三节 物质运输的途径获奖ppt课件,共32页。PPT课件主要包含了血液循环的概念,血液循环的应用,血压与脉搏,达标检测等内容,欢迎下载使用。
济南版七年级下册第三节 物质运输的途径课文内容ppt课件: 这是一份济南版七年级下册第三节 物质运输的途径课文内容ppt课件