【22年秋期末卷】人教版数学三年级上册-期末拔高冲刺夺分卷（四）（含答案）

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高频易错考点期末拔高冲刺夺分卷（四）-三年级上册数学（满分：100分，完成时间：90分钟）亲爱的同学们，学期末的智慧之旅马上就要开始了！只要你认真地分析每一道题，你一定能获得一次难忘的旅途记忆!一、反复比较，精心选择。（满分16分） 1．在100米赛跑比赛中，小菊用了14秒，小梅用了13秒，小丽比小菊少用了4秒。冠军是(     )。A．小菊 B．小梅 C．小丽2．被减数是82，减数是68，差是（　　）。A．150 B．14 C．82 D．683．4只老虎一吨重的质量（    ）10头猪一吨重的质量。A．等于 B．大于 C．大于 D．无法比较4．光明村种植松树250棵，比杨树多150棵，种杨树多少棵？列式正确的是（    ）。A．250＋150 B．250－150 C．250＋250－1505．冬冬看一本130页的故事书，每天看13页，那么第6天应从（    ）开始看。A．第65页 B．第78页 C．第66页6．如图，边长6厘米的正方形和边长3厘米的正方形拼成的图形的周长是（    ）。A．36厘米 B．33厘米 C．30厘米7．下面分数中，（    ）最大。A． B． C．8．王老师出了两道题，全班42人中答对A题的有24人，答对B题的有35人。每人至少答对其中一道题，两道题都答对的有（    ）人。A． B． C．二、认真读题，谨慎填写。（满分16分）9．时针从4走到6走了( )小时；分针从4走到6走了( )分钟。10．75比24多( )。11．3分=( )秒    50厘米=( )分米    ( )毫米=2厘米1吨-800千克=( )千克     3千米+200米=( )米12．张叔叔是个出租车司机，他星期一出车时，出租车里程表的读数是580千米，收车时读数是794千米，张叔叔星期一出租车行程为( )千米。13．18的6倍是( )，列式( )；8个260的和是( )，列式( )；45是9的( )倍，列式( )。14．小蚂蚁绕着一个边长为5厘米的正方形卡片走了一圈,走了( )厘米,合( )分米．15．这些苹果的是( )个。 这些提子的是( )串。16．六（1）班在一次测验中，有26人语文得优，有30人数学得优。其中语文、数学都得优的有10人，另外还有4人语文、数学都没得优，这个班有________人。三、学会分析，判断正误。（满分8分）17．8：45过15分钟是9：00。( )18．求15里面有几个5，用乘法计算。( )19．一个数的4倍是52，这个数是13。( )20．下图的长方形分成了A、B两部分，它们的周长一样长。________四、竖式计算题（满分12分）21．(12分)列竖式计算，带*的要验算。     697＋235＝   701－407＝     413＋587＝      600－109＝   *986＋116＝    *706－289＝五、图形计算题（满分12分）22．(12分)计算下面各图形的周长。六、活用知识，解决问题。（满分36分）23．(6分)小明今天要值日15分钟，从家到学校要走25分钟．学校要求7：40做早操．请帮小明计划一下，他今天早上应该什么时间去上学？24．(6分)妈妈到商场买这两件物品。（1）妈妈大约准备多少钱？ （2）收银员应收多少钱？25．(6分)有15块饼干，小明吃了其中的，小明吃了几块饼干？26．(6分)水果店运来苹果、香蕉各4箱，苹果每箱25千克，香蕉每箱18千克，一共运来水果多少千克？画一画，写一写你的思考过程。27．(6分)一个长方形花圃长6米，宽5米。要在花圃的四周围上橱栏，最少需要栅栏多少米？28．(6分)某旅游团一共有36名游客。在旅游纪念品商店里，每人至少买了1件纪念品，有12人买了帽子，有28人买了折扇，两样都买的有多少人？参考答案1．C2．B【分析】已知被减数是82，减数是68，求差，就用被减数减去减数即可。【详解】82－68＝14故答案为：B【点睛】本题考查了减法算式中各部分的关系：差＝被减数－减数。3．A【分析】因为4只老虎和10只猪都是1吨重，所以总共重1吨的老虎和总共重1吨的猪是一样重，和它们的数量无关，据此解答。【详解】1吨重的老虎和1吨重的猪一样重，所以4只老虎一吨重的质量等于10头猪一吨重的质量。故答案为：A【点睛】解决此题不要被物体的表面现象所迷惑，要看清物体的质量，都是1吨，所以一样重。4．B【分析】种植松树250棵，比杨树多150棵，则杨树就比松树少150棵，据此解答。【详解】列式为：250－150故答案为：B【点睛】此题主要考查学生分析问题的能力。5．C【分析】13乘5等于前5天看的页数和，再加1即为第6天开始看的页数。【详解】13×5＋1＝65＋1＝66（页）故答案为：C【点睛】第6天开始看的页数是前5天看的页数和加1。6．C【分析】根据图示可知：两个图形拼到一块，少小正方形的两条边，利用正方形周长公式：C正＝4a，把数代入计算即可。【详解】6×4＋3×2＝24＋6＝30（厘米）所以这个图形周长是30厘米。故选：C【点睛】本题主要考查图形的拼组，关键利用正方形的周长公式计算。7．A【分析】根据同分子的分数大小比较，分母大的分数反而小；同分母的分数大小比较，分子大的分数大。【详解】据分析可得：因为、和 都是同分子的分数，所以＞＞。故答案为：A【点睛】本题考查了同分母的比分子，分子大的就大；同分子的比分母，分母大的反而小。8．A【分析】根据题意可知，答对A题的人数＋答对B题的人数－全班的总人数＝两道题都答对的人数，依此计算。【详解】24＋35－42＝59－42＝17（人）故答案为：A【点睛】熟练掌握集合问题的计算是解答此题的关键。9．2     10【分析】钟面上共有12大格，60小格；时针走一大格是1小时；分针走1大格是5分钟，据此计算即可。【详解】时针从4到6，走了2大格，共2小时；分针从4到6，走了2大格，5×2＝10分钟。【点睛】考查对钟面指针的认识。基础题，要熟练掌握。10．51【分析】求75比24多多少，用（75－24）进行计算。【详解】75－24＝5175比24多51。【点睛】本题主要考查整数减法的运算。求一个数比另一个数多多少，用减法进行计算。11．180     5     20     200     320012．214【分析】用收车时的里程表读数减去出车时里程表的读数即可得到答案。【详解】（千米）【点睛】理解出车行程为收车时里程表的读数减去出车时里程表的读数是解题的关键。13．108   18×6＝108   2080   260×8＝2080   5   45÷9＝5【分析】（1）求一个数的几倍是多少，直接用乘法计算即可；（2）根据乘法的意义：求几个相同加数的和是多少，用乘法直接计算，即用260乘8，列式解答即可；（3）求一个数是另一个数的几倍，用除法计算即可；【详解】18的6倍是（ 108 ），列式（ 18×6＝108  ）；8个260的和是（ 2080 ），列式（ 260×8＝2080 ）；45是9的（ 5  ）倍，列式（ 45÷9＝5 ）。【点睛】此题主要考查的是乘法的意义及求一个数的几倍是多少，直接用乘法计算；求一个数是另一个数的几倍用除法计算。14．20     215．2     6【分析】（1）一共有5个苹果，将这些苹果平均分成5份，其中1份是这些苹果的，有5÷5＝1个。2份是这些苹果的，有2×1＝2个。（2）一共有10串提子，将这些提子平均分成5份，其中1份是这些提子的，有10÷5＝2串。3份是这些提子的，有3×2＝6串。【详解】5÷5×2＝1×2＝2（个）则这些苹果的是2个。10÷5×3＝2×3＝6（个）则这些提子的是6串。【点睛】本题考查用除法求一个数的几分之几是多少，用这个数除以分母，求出一份是多少。再乘分子，求出几份是多少。16．50【分析】有26人语文得优，有30人数学得优，其中语文、数学都得优的有10人，根据容斥原理，这个班获得优秀的人数为（26＋30－10）人，再加上语文、数学都没得优的4人即是这个班的总人数。【详解】26＋30－10＋4＝56－10＋4＝46＋4＝50（人）【点睛】解决容斥问题的关键是要弄清每个集合中包含与排除的关系。17．√【分析】结束时间＝开始时间＋经过时间，据此即可解答。【详解】8时45分＋15分＝9时，所以判断正确。故答案为：√【点睛】熟练掌握时间的推算方法是解答本题的关键。18．×【分析】要求15里面有几个5，就是求15是5的几倍，用15除以5解答。【详解】15÷5＝3，则15是5的3倍，15里面有3个5。则求15里面有几个5，用除法计算。故答案为：×【点睛】求一个数里面有几个另一个数，就是求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。19．√【分析】用13乘4，看是否等于52即可解答。【详解】13×4＝52，所以判断正确。故答案为：√【点睛】熟练掌握倍的相关知识是解答本题的关键。20．√【分析】观察图形可知，A、B的周长均为长方形的长、长方形的宽和公共曲线三者之和，所以A、B周长相等。【详解】根据分析可知，A、B两部分的周长一样长。故答案为：√【点睛】明确周长的含义及长方形的特征，是解答此题的关键。21．932；294；1000；491；1102；417【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法验算时，用和减去加数，看是不是等于另一个加数。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。【详解】697＋235＝932           701－407＝294                        413＋587＝1000           600－109＝491                       *986＋116＝1102         *706－289＝417验算：   验算：22．14厘米；15厘米【分析】图1，是长方形，根据“长方形周长＝（长＋宽）×2”，即可求出这个长方形的周长；图2，是梯形，根据周长的定义可知，这个梯形的周长是：3＋4＋3＋5＝15（厘米）。【详解】（2＋5）×2＝7×2＝14（厘米）3＋4＋3＋5＝15（厘米）23．7：00【详解】试题分析：用小明做早操的时刻减去路上用的时间和值日时间就是他从家出发的时刻．解：7时40分﹣15分﹣25分=7时40分﹣40分=7时答：他今天早上应该7：00去上学．【点评】此题是考查时间的推算．结束时刻﹣经过时间=开始时刻．24．（1）1000元；（2）992元【分析】（1）根据题意，用洗衣机的价格加上电饭锅的价格，就是妈妈需要准备的钱数，注意计算时用估算的方法计算即可。（2）根据题意，用洗衣机的价格加上电饭锅的价格，就是收银员应收的钱数。【详解】（1）667＋325≈1000（元）答：妈妈大约准备1000元。（2）667＋325＝992（元）答：收银员应收992元。【点睛】熟练掌握整数的加减法计算方法及万以内数加减法估算方法，是解答此题的关键。25．5块【分析】根据题意可将这15块饼干平均分成3份，小明吃了其中的1份，因此用15除以3即可。【详解】15÷3＝5（块）答：小明吃了5块饼干。【点睛】熟练掌握分数的简单应用是解答此题的关键。26．画图见详解；172千克【分析】先画线段示意图如下，用每箱的质量乘箱数，分别求出香蕉和苹果的总质量，再相加，即可求出：一共运来水果多少千克。【详解】画线段示意图表示思考过程，如下：18×4＋25×4＝72＋100＝172（千克）答：一共运来水果172千克。【点睛】解答此题，首先弄清题意，分清已知与所求，再找出基本数量关系，画出线段图并解题即可。27．22米【分析】根据长方形周长公式：，代入数据计算即可。【详解】（6＋5）×2＝11×2＝22（米）答：最少需要栅栏22米。【点睛】本题主要是灵活运用长方形周长公式解决问题。28．4人【分析】根据题意，买帽子的人数和买折扇的人数都包含了买这两样纪念品的人数，即两样纪念品都买的人数多算了一次。【详解】12＋28－36＝4（人）答：两样都买的有4人。【点睛】此题主要考查重叠数问题，解题关键是掌握重叠数＝A类＋B类－AB类。题号一二三[]四五六总分 得分[来