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    【期末模拟】北师大版小学数学四年级上册-期末冲刺夺分卷(四)(含答案)

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    这是一份【期末模拟】北师大版小学数学四年级上册-期末冲刺夺分卷(四)(含答案),共10页。试卷主要包含了反复比较,精心选择,认真读题,谨慎填写,学会分析,判断正误,简便运算,竖式计算题,作图题,活用知识,解决问题等内容,欢迎下载使用。

    高频易错考点期末拔高冲刺夺分卷(四)-四年级上册数学

    (满分:100分,完成时间:90分钟)

    题号

    []

    总分

     [来

     

     

     

     

     

     

     

     

    亲爱的同学们,学期末的智慧之旅马上就要开始了!只要你认真地分析每一道题,你一定能获得一次难忘的旅途记忆!

    一、反复比较,精心选择。(满分16分)

    1.27□590≈28万,□里最小要填(    ).

    A.0 B.4 C.5

    2.钟面上时针旋转了30°,分针相应地旋转了(  )

    A.30° B.90° C.180° D.360°

    3.估计1千克黄豆有多少粒,下列方法中(   )比较准确.

    A.先用手抓一把黄豆,数一数有几粒,再用手抓一抓看1千克黄豆有几把,然后用一把的粒数乘把数来估计

    B.先用天平称出10克黄豆,然后数一数有多少粒,再用10克黄豆的粒数乘100

    C.直接用眼睛看一看,然后估计有多少粒黄豆

    4.计算37×25×4时,应先算(      )比较简便。

    A.37×25 B.25×4 C.37×4

    5.张明在教室中第5组的第4排,可以表示为(    )。

    A.(4,5) B.(5,4) C.(9,5)

    6.两数相除,商是20……20,如果被除数和除数同时除以4,那么商是(    ),余数是(    )。

    A.20;20 B.20;5 C.5;5

    7.规定10米记作0米,11米记作+1米,则下列说法错误的是(      ).

    A.6米记作-6米. B.15米记作+5米. C.8米记作-2米. D.+2米表示长度为12米.

    8.把3个白球和5个红球放在盒子里,任意摸出一个,(      )是蓝色的。

    A.可能 B.一定 C.不可能

    二、认真读题,谨慎填写。(满分16分)

    9.把下面各数改写成以“万”为单位的数.    

    (1)52740000=________万    

    (2)62000000=________万

    10.下图中,点A到点B的距离大约是(     )毫米;点A到已知直线的距离大约是(     )毫米。(取整毫米数)

    11.根据下面表格列出乘法算式是(        )×(        )。

    ×

    200

    40

    8

    40

    8000

    1600

    320

    5

    1000

    200

    40

    12.650-320÷80,如果要改变运算顺序,先算减法,那么必须使用括号,算式是(            )。

    13.星期天小红想去少年宫玩,她从家出发,先向(        )方向走到体育馆,再向(        )方向走到学校,接着向(        )方向走到图书馆,最后向(        )方向到达少年宫。

    14.计算987÷32时,把除数32看作(        )试商,商是(        ),写在(        )位上。

    15.某天华州区的最高气温是6°C,最低气温是﹣10°C,这一天的温差是(        )。

    16.妈妈买了10个包子,其中有7个肉包子,3个豆腐包子,丁丁任意取其中的一个包子吃,可能吃到(        )包子,也可能吃到(        )包子,(        )吃到豆包子,吃到豆腐包子的可能性(        )。

    三、学会分析,判断正误。(满分8分)

    17.我们班有46人,我们学校约有2000人,这两个数都是精确数。(        )

    18.下面两条直线互相平行。(        )

    19.用计算器计算:12345679×9=111111111(       )

    20.下图中,两个“我”字都在第2行。(        )

    2

    1

     

     

    1

    2

    3

    4

    四、简便运算(满分12分)

    21.(12分)挑战一下。

    (1)617+294+383    (2)25×678×4

     

     

     

    (3)125×25×32     (4)147+389+53+11

     

     

     

    五、竖式计算题(满分12分)

    22.(12分)用竖式计算。

    432÷50    280÷70    810÷90

     

     

     

    660÷60     181÷30    356÷50

     

     

     

    六、作图题(满分6分)

    23.(6分)要从河边A修一条隧道到对岸,你能画出隧道的最短路线示意图吗?

     

    七、活用知识,解决问题。(满分30分)

    24.(6分)一个数,各个数位上的数的和是57,那这个数最小是多少?

     

     

     

    25.(6分)据统计,海拔每升高1千米,气温大约下降6℃,现在地面的气温是19℃,飞机在11千米的高度,气温大约是多少摄氏度?

     

     

     

    26.(6分)商店上午卖出录音磁带45盒,下午卖出磁带55盒。每盒磁带卖8元。这一天一共卖了多少元?

     

     

     

    27.(6分)日升小学舞蹈队有22名队员,每套衣服124元,学校要为每位队员配一套服装,共需要多少元钱?

     

     

     

    28.(6分)体育用品商店每个足球售价58元,刘老师带了1000元钱来到商店。刘老师要买18个足球够吗?刘老师最多可以买几个足球?还剩多少元?

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    参考答案

    1.C

    2.D

    【详解】试题分析:时针每走一个格子,分针就走12个格子,因每个格子对应的圆心角是360°÷60=6°,据此可解答.

    解:每个格子对应的圆心角:360°÷60=6°,

    时针走的格子:30°÷6°=5(个),

    分针走的格子:12×5=60(个),

    分针走的度数:60×6°=360°.

    答:分针走了360度.

    故答案选:D.

    点评:本题考查了学生对钟面知识的综合了解情况.

    3.B

    4.B

    【分析】观察这个算式,由三个数相乘,其中25×4的积是100,则计算这个算式时,可以根据乘法结合律先算25×4=100,再算37×100=3700。

    【详解】37×25×4

    =37×(25×4)

    =37×100

    =3700

    则应先算25×4比较简便。

    故答案为:B

    【点睛】本题考查乘法结合律的掌握情况,计算时根据算式中数字和运算符号的特点,选择合适的运算定律进行简算。

    5.B

    【分析】用数对来表示点的位置的方法:用两个数加小括号表示,将点所在的列数写前,行数写后。张明在教室中第5组的第4排,则数对中,前一个数应是5,后一个应是4。

    【详解】张明在教室中第5组的第4排,可以表示为(5,4)。

    故答案为:B

    【点睛】本题考查用数对来表示点的位置的方法。数对中表示列的数在前,表示行的数在后。

    6.B

    【分析】商不变的规律:被除数和除数同时乘或除以同一个数(0除外),商不变;但是余数改变了,余数也同时乘或除以这个相同的数。

    【详解】两数相除,商是20……20,如果被除数和除数同时除以4,则商不变,余数是:20÷4=5;那么商是20,余数是5。

    故答案为:B

    【点睛】熟练掌握商的变化规律是解答此题的关键。

    7.A

    【详解】规定10米记作0米,11米记作+1米,那么6米比10米少4米,应记作-4米.

    8.C

    9.5274     6200

    10.18     10

    11.248     45

    【分析】观察表格可知,用一个乘数的每一位去乘另一个乘数的每一位,然后把乘得的积相加就得两个乘数的积,第1排的数相加等于一个乘数,第1列的数相加等于另一个乘数,据此即可解答。

    【详解】根据分析可知,根据表格列出乘法算式是248×45。

    【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。

    12.(650-320)÷80

    13.东     东南     东北    

    【分析】小明从家到少年宫,途中经过三个地方,根据图示方向“上北下南,左西右东”回答即可。

    【详解】小红想去少年宫玩,她从家出发,先向东方向走到体育馆,再向东南方向走到学校,接着向东北方向走到图书馆,最后向东方向到达少年宫。

    【点睛】此题考查了方向辨别问题,先看懂示意图,根据图示方向,解决问题。

    14.30     两位数    

    【分析】除数是两位数的除法试商时,将除数看成与其接近的整十数,再进行计算,则将32看成30试商。被除数前两位上的数是98,除数是32,则商是两位数,据此解答。

    【详解】计算987÷32时,把除数32看作30试商,商是两位数,写在十位上。

    【点睛】本题考查除数是两位数的除法试商,三位数除以两位数,如果被除数前两位上的数大于或等于除数,则商是两位数。

    15.16℃

    【分析】用最高气温减去最低气温,即可求出这一天的温差。

    【详解】6-(﹣10)=16℃

    【点睛】本题考查正负数的计算及应用。理解题意,找出数量关系,列式计算即可。

    16.肉     豆腐     不可能    

    【分析】只要总情况数不变,谁包含的情况数目少,谁的可能性就小;反之也成立;若包含的情况相等,那么它们的可能性就相等,如果没有包含该情况就不可能发生,如果包含的全部是该情况就一定能发生。

    【详解】妈妈买了10个包子,其中有7个肉包子,3个豆腐包子,丁丁任意取其中的一个包子吃,可能吃到肉包子,也可能吃到豆腐包子,不可能吃到豆包子;7>3,吃到豆腐包子的可能性小。

    【点睛】本题主要考查学生对可能性的大小知识的掌握和灵活运用。

    17.×

    【分析】一个能表示原来物体或事件的实际数量的数,这个数称为准确数。与近似数相对。准确数是与实际完全符合的数,近似数是与实际接近的数;据此解答即可。

    【详解】我们班有46人是精确数,而我们学校约有2000人是近似数。

    故答案为:×。

    【点睛】准确数是与实际完全符合的数,近似数是与实际接近的数,应注意区分。解决本题时注意“约”这个关键词。

    18.×

    【分析】同一平面内,不相交的两条直线互相平行。

    【详解】如下图,两条直线向左端延伸后相交了,所以判断错误。

    【点睛】本题主要考查学生对平行线定义的掌握和灵活运用。

    19.√

    【详解】结果如下:

    故答案为√

    20.√

    【分析】根据数对确定位置的方法可知,从左往右数为列,从前往后数为行,据此判断。

    【详解】所给图示中的两个“我”,一个是(1,2),一个是(3,2),都在第二行。

    故答案为:√

    【点睛】本题主要考查数对确定位置的方法。

    21.(1)1294;(2)67800

    (3)100000;(4)600

    【分析】(1)根据加法交换律,交换294和383的位置,先计算617+383,再用和加上294,进行简算。

    (2)根据乘法交换律,交换678和4的位置,先算25×4,再用积乘678,进行简算。

    (3)根据乘法交换律和乘法结合律,将32看成4×8,交换因数的位置,先算125×8以及25×4,再将两个积相乘,进行简算。

    (4)根据加法交换律和加法结合律,先交换389和53的位置,先算147+53以及389+11,再将两个和相加,进行简算。

    【详解】(1)617+294+383                   

    =617+383+294

    =1000+294

    =1294

    (2)25×678×4

    =25×4×678

    =100×678

    =67800

    (3)125×25×32                     

    =125×25×4×8  

    =(125×8)×(25×4)  

    =1000×100    

    =100000

    (4)147+389+53+11

    =(147+53)+(389+11)

    =200+400

    =600

    22.8……32;4;9;

    11;6……1;7……6

    【分析】整数除法计算方法:从被除数的高位起,先看除数有几位,再用除数试除被除数的前几位,如果它比除数小,再试除多一位数;除到被除数的哪一位,就在那一位上面写上商;每次除后余下的数必须比除数小。

    【详解】432÷50=8……32    280÷70=4   810÷90=9

            

    660÷60=11    181÷30=6……1     356÷50=7……6

             

    23.见详解

    【分析】根据垂直线段的性质:从直线外一点与已知直线的所有连线中,垂线段最短,把对岸看作一条直线,河边A看作一个点,由点向直线画垂直线段即可。

    【详解】

    【点睛】本题是考查垂直线段的性质,利用这一性质作最短线路图。

    24.3999999

    【分析】要使这个数最小,数位最少,则每个数位上的数尽量大。各个数位上的数可以相同,则9+9+9+9+9+9+3,则最高位上是3,将6个9放在其余数位上,即可组成这个数。

    【详解】由分析得:

    这个数最小是3999999。

    【点睛】本题考查整数比较大小,关键是明确数位越少数越小,另外在数的组成上,大数字要放在低位。

    25.﹣47℃

    【分析】根据题意可知,飞机在11千米的高度,则海拔升高11千米,气温大约下降(6×11)℃,用现在地面的气温减去下降的气温,求出11千米高度处的气温。

    【详解】6×11=66(℃)

    19℃-66℃=﹣47℃

    答:气温大约是﹣47℃。

    【点睛】本题考查负数的计算,关键是根据题意求出气温下降多少摄氏度。

    26.800元

    【分析】用上午卖出磁带的数量加上下午卖出的数量,求出一共卖出多少盒磁带,再根据单价×数量=总价,求出一天一共卖了多少元钱。

    【详解】(45+55)×8

    =100×8

    =800(元)

    答:这一天一共卖了800元。

    【点睛】本题考查经济问题,明确单价、数量和总价之间的关系是解答本题的关键。

    27.2728元

    【分析】根据单价×数量=总价可知,124乘22即等于共需要的钱。

    【详解】124×22=2728(元)

    答:共需要2728元钱。

    【点睛】本题主要考查学生对整数乘法计算方法的掌握。

    28.不够;17;14

    【分析】用1000除以58求出商和余数,当商大于或等于18时,则买18个足球够;否则不够;商表示刘老师最多可以买几个足球,余数表示还剩多少钱;据此解答。

    【详解】1000÷58=17(个)……14(元)

    18>17

    答:不够买18个足球,刘老师最多可以买17个足球,还剩14元。

    【点睛】熟练掌握除数是两位数的除法计算方法是解答此题的关键。

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