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小学信息技术浙摄影版(2020)六年级下册第三单元 数字化学习第15课 编制毕业留念册公开课教学设计
展开教学内容 | 第15课 编制毕业留念册 | 课时 | 2 | |
教学目标 | 1、了解毕业留念册的组成要素 2、毕业留念册封面页的设计制作 3、完成一份具有个性化的完整毕业留念册 | |||
教学重点 | 个人档案幻灯片的制作 | 教学难点 | 版面设计合理、美观 | |
教学准备 | 毕业留念册范例作品、课件 | |||
教学过程 | ||||
教学版块 | 教师活动 | 学生活动 | 设计意图 | |
一、新课导入
| 时间都去哪了?转眼间同学们就将结束自己6年的小学生涯,这6年肯定给大家留下很多珍贵的回忆,就让我们用毕业留念册的方式将珍贵的回忆记录下来吧! 毕业留念册的制作分2课时完成: 第一课时策划、收集素材 第二课时具体制作 |
了解本节课的学习任务 | 创设趣味化情境,激发学生学习兴趣,让学生明确本节课的学习内容。 | |
二、新知学习
| 1、 策划留念册 1)、制作工具 常用的工具有很多:在线制作工具、剪映、电子相册制作工具等,我们比较熟悉的PowerPoint也完成可以胜任,我们就选用大家比较熟悉的PowerPoint作为制作工具。 2)、组成要求 提问学生:大家觉得毕业留念册一般有哪几个部分组成? 学生回答,教师小结: 封面、个人档案、恩师难忘、同学情深等。 2、 收集素材 1)、个人档案文字素材编写,学生自主完成。 2)、照片素材的收集 同伴之间相互分享 向班主任、家长寻求帮助 3、制作留念册 教师展示部分优秀的留念册作品。 大家觉得他们做得怎么样?(很好,很漂亮) 好在哪里?(版面布局、颜色搭配等) 这么好看怎么做到的?它们用到了 PPT 中的哪些功能?(插入图片、声音、文字、艺术字、动画效果等) 大家想不想也做出这么漂亮的作品,甚至比他们的还要优秀!那还等什么,马上开始吧! 1)、制作封面和个人档案 出示活动:制作封面和个人档案 (1)新建 PPT演示文稿并打开; (2)根据需要,将文字、照片、声音等资料插入到幻灯片中; (3)美化装饰自己的封面和个人档案。(加入背景、艺术字、动画效果等)( (4)继续完善作品。 个人档案和封面制作都已经浣成的同学,你可以先尝试着设计制作毕业留念。 2)、合成毕业留念册 将同学们的个人档案下载到自己的文件夹中,合并在一个PPT文件中 完成恩师难忘、同学情深部分内容的制作,添加上合适的文字材料。 |
思考回答教师提出的问题
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交流讨论,完成留念册的策划
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交流讨论,回答教师提出的问题
交流讨论,尝试完成留念册的制作 |
通过教师教授、师生互动,让学生了解留念册的组成要素,确定制作工具
素材的收集非常关键,发挥团队写作的能力
通过展示对比,让学生明确优秀的留念册需要注意的地方。
发挥学生的主体地位,给予学生充足的时间进行操作,教师做好引导和鼓励
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三、展示评价
| 1、 展示部分学生的留念册作品 2、 学生评价,引导先说优点,再提出建议。 3、 教师评价。 4、 学生完善留念册。 | 观看同伴作品,组织语言评价
完善留念册 | 通过展示评价,了解学生作品制作情况。 | |
四、课堂小结
| 根据板书回顾本课学习内容 请学生说一说本节课的收获 制作一份精美的留念册需要每位同学精心的准备和熟练的操作能力,这节课大家做得都非常认真,表现非常棒! | 根据教师引导回顾本课学习内容 |
课堂小结 | |
板书设计 | 编制毕业留念册 组成要素:封面、个人档案、恩师难忘、同学情深 制作工具:PowerPoint 美化:背景、艺术字、动画效果 | |||
教学反思 |
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信息技术第9课 美好回忆齐分享教学设计: 这是一份信息技术第9课 美好回忆齐分享教学设计,共4页。
小学信息技术电子工业版 (安徽)六年级下册第2单元 毕业留念展风采第8课 多彩内容巧合成教学设计: 这是一份小学信息技术电子工业版 (安徽)六年级下册第2单元 毕业留念展风采第8课 多彩内容巧合成教学设计,共3页。教案主要包含了知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观,导入素材,编辑作品,完善作品等内容,欢迎下载使用。
电子工业版 (安徽)六年级下册第7课 作品素材精加工教案: 这是一份电子工业版 (安徽)六年级下册第7课 作品素材精加工教案,共4页。教案主要包含了知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观,加工图片,加工声音,处理视频等内容,欢迎下载使用。