【期末冲刺复习】部编版语文四年级上册——词语、成语（含答案）

人教部编版四年级语文上册 期末冲刺复习——词语、成语

（时间：40分钟   满分：100分 ）

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一、选择题。

1.下面词语书写完全正确的一组是（　　）

A.栏竿　　观潮　　选择　　痕迹　　风平浪静

B.屹立    沸腾    隐蔽    灰复    若影若现

C.稍微    溺水    洞穴    混沌    随遇而安

D.劈开    厉史    辽阔    猛兽    精疲力竭

2.下列近义词搭配完全正确的一组是（　　）

A.居然——竟然　　汲取——吸取　　笔陡——笔直

B.似乎——好像    犹豫——不解    摇晃——摇撼

C.嘱咐——叮嘱    热情——热烈    依然——仍然

D.连忙——急忙    珍藏——珍宝    精致——细致

3.注意加点字，下面每组词语中都是同一类的一组是（　　）

A.欢天喜地：　七上八下　　惊天动地　　风号浪吼

B.东张西望：　大材小用　　寒来暑往　　垂头丧气

C.不紧不慢：　若隐若现　　半明半昧　　不慌不忙

D.光秃秃：　　亮闪闪　　　团团转　　　白发苍苍

4.依次填入下面句子中的词语，正确的一组是（　　）

（1）很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙________一片。

（2）人们惊慌失措，四处奔逃，整个世界陷入了一片________和恐怖之中。

（3）人们世世代代怀念着女娲，________着她的伟大功绩。

（4）世界各地________着多姿多彩的神话传说。

A.混乱 混沌 流传 传颂　　B.混沌 混乱 流传 传颂

C.混沌 混乱 传颂 流传    D.混乱 混沌 传颂 流传

5.下面词语搭配有误的一组是（　　）

A.呆呆地站着　庞大的身躯　高大的梧桐　拼命地奔跑

B.绝望地尖叫　锋利的牙齿　慢慢地后退　精心的木船

C.悄悄地向前　强大的力量　无畏的麻雀　笔陡的石级

D.紧紧地握住　嘶哑的声音　香甜的杏子　精巧的设计

6.“深蓝色的天空里，悬着无数半明半昧的星。”下列词语中与句中加点词构词方式不一致的是（　　）

A.半真半假      B.一模一样

C.若隐若现      D.大起大落

7.给下面加点字选择正确的解释，并将序号填写在括号里。

俗：①风俗，社会上长期形成的风气、习惯等；②大众化的，最通行的，习见的；③趣味低，不高雅。

（1）他言谈粗俗，一接触就知道素质不高。                           （　　）

（2）收庄稼前，要把道路修一修，补一补，这是村里的风俗。           （　　）

（3）有一种昆虫学名叫“桑褐刺蛾”，俗称“洋辣子”，在我们当地很常见。（　　）

8.给下面句子选择合适的词语，正确的一组是（　　）

①霎时　②顿时　③伫立　④屹立

（1）（　　　），潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来。

（2）午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。（　　　）人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！

（3）镇海古塔、中山亭和观潮台（　　　）在江边。

（4）李白（　　　）在江边，凝视着远方，只见一江春水浩浩荡荡地流向天边……

A.①②③④  B.③①②④

C.②①④③  D.①②④③

9.下列句子中加点的关联词使用不恰当的一项是（　　）

A.蟋蟀的出名不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。

B.普罗米修斯如果不能动弹，就不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。

C.即使一根极细的电线，蝙蝠也能灵巧地避开。

D.母亲虽然不相信，但还是仔细地用一根小棍子把这植物支起来。

二、辨一辨，选字组词。

【墓 幕 暮 慕】 羡（   ） （   ）色  屏（   ）  坟（   ）

【锋 峰 蜂 逢】 相（   ） 蜜（   ）  山（   ） （   ）利

【操 燥 澡 躁】 干（   ） 暴（   ）  洗（   ） （   ）作

三、辨一辨，选字组词。

【蝇 绳】    （   ）子   苍（   ）  （   ）之以法

【憾 撼】    震（   ）   遗（   ）   死而无（   ）

【培 赔 陪】 （   ）养   （   ）伴   （   ）本买卖

【驻 注 拄】 （   ）拐   （   ）意   青春永（   ）

四、同音字组词。

【zhuānɡ】（   ）稼   服（   ）  红（   ）  仪表端（   ）

【yóu】  （   ）泳  （   ）如  （   ）票   （   ）然而生

【yì】   （   ）义  （   ）立  （   ）力   受（   ）匪浅

五、词语练习。

1.在括号中填上恰当的词语。（6分）

一（    ）草      一（    ）细丝      一（    ）隧道

（    ）的墙壁    （    ）的工程      （    ）的阳光

2.读句子，在括号中填上恰当的关联词。（8分）

（1）蟋蟀的出名（    ）由于它的唱歌，（    ）由于它的住宅。

（2）（    ）有骤雨，这里（    ）立刻就会干的。

（3）爬山虎（    ）能够爬上墙，（    ）它是有脚的。

（4）（    ）你的手指不费一点儿劲，你（    ）休想拉下爬山虎的一根茎。

六、词语综合练习。

1.下列词语不适合用来形容人物品质的一项是（   ）（2分）

A.亭亭玉立        B.自私自利         C.宽宏大度         D.光明磊落

2.下列词语依次填入横线处恰当的一项是（   ）（2分）

（1）宙斯决定给普罗米修斯以最_____的惩罚。

（2）老师对我们的要求非常_____。

（3）他的表情很_____，这让我意识到了问题的严重性。

A.严格  严厉  严肃              B.严厉  严格  严肃

C.严肃  严格  严厉              D.严厉  严肃  严格

3.把本单元的词语补充完整，再完成练习。（9分）

上（   ）入（   ）      未卜（   ）（   ）

神（   ）妙（   ）      各显（   ）（   ）

腾（   ）驾（   ）      刀枪（   ）（   ）

◆看到下列图片，你想到了上面哪个词语？选一选，写一写。

____________            ____________            ____________

 4.读句子，在括号中填上加点词的反义词。（3分）

（1）熊熊燃烧的神火渐渐（      ）了。

（2）天上露出了一个窟窿，原本（      ）的人们一下子陷入痛苦中。

（3）我不喜欢黑暗，我喜欢（      ）！我要去追赶太阳。

七、把词语补充完整，再结合语境选词填空。

呼风（    ）（    ）      （    ）机（    ）算

刀（    ）不（    ）      三头（    ）（    ）

（    ）声（    ）语      人（    ）人（    ）

（    ）彻（    ）霄      开天（    ）（    ）

窃窃（    ）（    ）

1.国庆节时，天安门广场上____________，礼炮声____________，好不热闹。

2.传说中，孙悟空一身铜筋铁骨，____________。

八、字词综合练习。

1.根据语境，写出句中加点词的反义词。（5分）

（1）蟋蟀常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。（      ）（      ）

（2）主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。                            （      ）

（3）大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。              （      ）（      ）

 2.选择恰当的关联词填空。（3分）

要是……就……      如果……那么……      不光……还……

（1）课堂上，我们（      ）要聆听老师的教导，（      ）要仔细地听同学的发言。

（2）人应该有一点奋斗精神，（      ）一遇到困难（      ）退缩，那就什么事情也干不成了。

（3）（      ）我们用心去观察这个世界，（      ）一定会发现很多美好的事物。

九、课内阅读。

村道已经修补过，坑坑洼洼的地方已经填上碎石和新土。就要收庄稼了，收庄稼前，要把道路修一修，补一补，这是村里的风俗。秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼剌声里银光一闪……从果园那边飘来果子的甜香，是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。在坡头那片月光下的果园里，这些好吃的果子挂满枝头。沟水汩汩，很满意地响着。是啊，它旁边，是它浇灌过的稻田。哦，阿妈，这不就是我们家的地吗？春天，我们种的油菜开花了，我在田地里找兔草，我把蒲公英吹得飞啊飞……收了油菜，栽上水稻。看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。哦，阿妈，我们到田埂上去吧，你不是说学校放假了，阿爸就要回来了吗？我们采哪一塘新谷招待阿爸呢？

1.选段中加点的“它”指的是（   ）（1分）

A.稻田          B.沟水           C.菜地

2.读画“   ”的句子，我仿佛听到了_____________________，仿佛看到了_____________________和__________________的画面，仿佛闻到了_______________。（4分）

3.画“   ”的句子运用了（   ）的修辞手法。（2分）

A.设问           B.疑问           C.反问

4.选段中写“春天，我们种的油菜开花了……我在田地里找兔草，我把蒲公英吹得飞啊飞……”，我们还能想象：夏天，我和阿妈_____________________________________________________________________。（2分）

参考答案

一、1.　C　2.　A　3.　C　4.　C　5.　B　6. B　

7.（1）③　（2）①　（3）② 8.　D　9.　B　

二、慕  暮  幕  墓  逢  蜂  峰  锋  燥  躁  澡  操

三、绳  蝇  绳  撼  憾  憾  培  陪  赔  拄  注  驻

四、庄  装  妆  庄  游  犹  邮  油  意  屹  毅  益

五、1.丛  根  条  光滑  伟大  温和

2.（1）不光  还  （2）即使  也  （3）之所以  是因为  （4）如果  就

六、1.A    2.B

3.天  地  先知  机  算  神通  云  雾  不入  各显神通

神机妙算  上天入地

4.（1）熄灭  （2）幸福  （3）光明

七、唤  雨  神  妙  枪  入  六  臂  低  细  山  海  响  云  辟  地  私  语

1.人山人海  响彻云霄  2.刀枪不入

八、1.（1）草率  寒冷  （2）光滑  （3）肮脏  潮湿

2.（1）不光  还  （2）要是  就  （3）如果  那么

九、1.B

2.秋虫鸣叫的声音  夜鸟拍打着翅膀  鱼儿跃出水面  果子的甜香

3.A  【解析】本题考查判断修辞手法的能力。疑问不是修辞手法。设问和反问是修辞手法，其中，设问的特点是自问自答；反问的特点是只问不答，且答案暗含在句子中。画线的句子采用了自问自答的形式，属于设问。

4.示例：收油菜，我在油菜地里捉蜻蜓、捉蝴蝶