【期末专项复习】苏教版三年级上册数学期末专项强化突破B卷——2.千克和克（含答案）

三年级上册数学期末高频易错专项强化突破B卷

2.千克和克

（满分：100分，完成时间：60分钟）

一、选择题（满分16分）

1．下列物体质量最接近1千克的是（    ）。

A．5个鸡蛋 B．5个苹果 C．5个西瓜

2．1000克铁和1千克棉花（　　）重。

A．铁 B．棉花 C．一样

3．一袋大米重50千克，80袋这样的大米重（    ）。

A．400吨 B．4000千克 C．4000克 D．400千克

4．一个苹果125克，（    ）个这样的苹果一共重1千克。

A．5 B．6 C．8

5．如图所示，三个杯子一样大，3号杯中的橙汁大约重（    ）克。

A．30 B．50 C．100

6．一个三年级学生的体重大约是（    ）。

A．3千克 B．30千克 C．300千克

7．

茶行的货架上放着大盒、中盒、小盒三种茶叶（如上图所示），只知道每个小盒里都装了100克茶叶，每层装的总质量相等。一个大盒里装了（    ）克茶叶。

A．300 B．600 C．800 D．1000

8．某种品牌的面粉包装袋上标注：净含量5kg。把这样的一袋面粉放在台秤上称，台秤上会显示什么结果？（    ）

A．5kg B．比5kg轻 C．比5kg重

二、填空题（满分16分）

9．一袋饼干重195克，(        )袋这样的饼干接近1千克。

10．3000克的铁比3000千克棉花重。 (        )

理由：(        )

11．在（    ）里填上合适的单位。

小明同学的身高为142(        )，体重32(        )。妈妈给小明买了一罐净含量是500(        )的奶粉，6罐这样的奶粉净含量是3(        )。

12．一袋盐重200克，(        )袋盐正好是1千克。

13．在（    ）里填上合适的单位。

4本数学书大约重1(        )  ；1枚1元硬币大约重6(        )。

14．一个1元硬币大约重6(        )，1000个1元硬币大约重(        )千克。

15．一本数学书大约厚6(        )，重300(        )；一盒茶叶重500克，8盒这样的茶叶重(        )千克。

16．一袋盐重500克，售价2元。买3千克盐应付(          )元。

三、判断题（满分8分）

17．在天平的一边放100粒黄豆，另一边放1千克的砝码，天平就能平衡了。(        )

18．一袋饼干重250千克。(        )

19．一筐梨净重40千克，筐子重2千克，则梨连筐重38千克。(        )

20．1000克铁比1千克海绵重。(        )

四、连线题（满分12分）

21．(6分)下面物品各有多重？连一连吧。

22．(6分)连一连。

五、解答题（满分48分）

23．(6分)下面4个杯子一样大，①号是空杯子，重200克。

（1）②号杯子重420克，杯子里面的饮料重多少克？

（2）估计一下，（    ）号杯子里的饮料约重300克。（填“③”或“④”）

24．(6分)一只兔子和一只松鼠共重990克，一只松鼠重300克，这只兔子重多少克？

25．(6分)筐和苹果一起称是100千克，倒出一半苹果后，再称筐和苹果共重51千克，原来苹果和筐各重多少？

26．(6分)一袋大米重8千克，第一次吃了500克，第二次吃了2千克，现在这袋大米比原来少了多少克？

27．(6分)妈妈买了750克的奶油味瓜子，买的焦糖味瓜子的质量是奶油味的3倍。妈妈买了多少克焦糖味瓜子？奶油味瓜子和焦糖味瓜子一共买了多少克？合多少千克？

28．(6分)妈妈在便民超市买了500克红提，付了8元；奶奶在佳诚超市买了1千克红提，付了14元。你认为哪家超市卖得贵？为什么？

29．(6分)一个香梨重90克，一个苹果的质量比一个香梨的质量的2倍少30克，一个菠萝的质量是一个苹果的6倍。

（1）一个苹果重多少克？

（2）一个菠萝重多少克？

30．(6分)张大伯家收了7筐南瓜，每筐重112千克，一共重多少千克？

参考答案

1．B

【分析】常见的质量单位有克，千克等。根据生活经验以及对质量单位的认识，可知5个鸡蛋的重量大约是250克，5个苹果的重量大约是1千克，5个西瓜的重量大约是25千克。

【详解】质量最接近1千克的是5个苹果。

故答案为：B。

【点睛】本题考查学生对质量单位的认识。

2．C

【分析】先把克化成千克，再进行比较，据此解答。

【详解】1000克＝1000÷1000＝1千克，

所以：1000克铁和1千克棉花一样重；

故答案为：C

【点睛】把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，反之，则除以进率。

3．B

【分析】用一袋大米的质量×大米的袋数＝大米的总质量，然后注意单位即可。

【详解】50×80＝4000（千克）

故答案为：B

【点睛】两位数的乘法的计算解答本题的关键。

4．C

【分析】1千克＝1000克，因此几乘125等于1000，就有几个这样的苹果。

【详解】8×125＝1000，因此有8个这样的苹果。

故答案为：C

【点睛】熟练掌握千克与克之间的单位换算是解答此题的关键。

5．B

【分析】根据题图，用2号杯子重量减去1号杯子重量，求出半杯橙汁的重量。再乘2，即可求出一杯橙汁的重量。3号杯中橙汁接近整杯橙汁重量，据此解答即可。

【详解】（50－20）×2

＝30×2

＝60（克）

则一杯橙汁重60千克。3号杯中橙汁大约是50克。

故答案为：B。

【点睛】解决本题的关键是明确1号和2号的重量差是半杯橙汁的重量，再进一步解答。

6．B

【分析】3千克太小，300千克太大，结合生活实际，三年级学生的体重大约是30千克。

【详解】一个三年级学生的体重大约是30千克。

故答案为：B

【点睛】本题主要考查学生生活常识的掌握和灵活运用。

7．B

【分析】已知：每层装的总质量相等；最上层和中间一层小盒相同，故可以推断出1个大盒茶叶重量等于2个中盒茶叶重量，最下层可以看作2个中盒，8个小盒；与中间一层做比较，可以推断出1个中盒茶叶的重量等于3个小盒茶叶的重量，经过计算求出1个大盒茶叶的重量。

【详解】100×3＝300（克）

300×2＝600（克）

故选：B

【点睛】能够从图中推断分别推断出大盒茶叶、中盒茶叶与小盒茶叶的关系是解答本题的关键。

8．C

【分析】面粉包装袋上标注的是净含量5kg，即面粉重5kg，再加上袋子的重量，则一袋面粉的重量应大于5kg。

【详解】把这样的一袋面粉放在台秤上称，台秤上会显示比5kg重。

故答案为：C。

【点睛】台秤上显示的重量是面粉和袋子的总重量。净含量只是面粉的重量，不包括袋子的重量。

9．5

【分析】195克约等于200克，1千克＝1000克；再看1000克里面有多少个200克，据此解答。

【详解】195克≈200克

1千克＝1000克

200×5＝1000（克）

1000克里面有5个200克，则5袋这样的饼干接近1千克。

【点睛】熟练掌握1千克＝1000克，是解答此题的关键。

10．     ×     3000克＜3000千克

【分析】根据1千克＝1000克，数据相同时，质量单位是千克的大于质量单位是克的，据此解答。

【详解】3000克的铁比3000千克棉花重。（×）

理由：3000克＜3000千克。

【点睛】本题主要考查1千克＝1000克的灵活运用。

11．     厘米##cm     千克##kg     克##g     千克##kg

【分析】根据生活经验、对长度单位、质量单位和数据大小的认识，可知计量小明同学的身高用“厘米”作单位，计量小明同学的体重用“千克”作单位，计量一罐奶粉的净含量用“克”作单位。用一罐奶粉的净含量乘6，求出6罐奶粉的净含量。千克和克之间的进率是1000，据此将6罐奶粉的净含量换算成千克。

【详解】6×500＝3000（克）＝3（千克）

小明同学的身高为142厘米，体重32千克。妈妈给小明买了一罐净含量是500克的奶粉，6罐这样的奶粉净含量是3千克。

【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。

12．5

【分析】“一袋盐重200克，多少袋盐重1千克”，就是求1千克里面有几个200克，据此解答。

【详解】200×5＝1000（克）＝1（千克）

即一袋盐重200克，5袋盐正好是1千克。

【点睛】本题的关键是掌握质量单位之间的进率及换算。

13．     千克##kg     克##g

【分析】根据实际数据，以及对质量单位的认识可知，计量4本数学书的重量以“千克”为单位，计量1枚1元硬币的重量以“克”为单位，依此填空。

【详解】根据分析可知：

4本数学书大约重1千克；

1枚1元硬币大约重6克。

【点睛】此题考查的是结合数据选择合适的单位名称，熟练掌握对质量单位的认识是解答此题的关键。

14．     克     6

【分析】根据对6克、6千克实际有多重的认识，结合生活实际以及数值的大小，一个1元硬币的质量用“克”作计量单位。

用一个1元硬币的质量乘1000求出1000个1元硬币大约重多少克，1千克＝1000克，把克换算成千克作单位即可解答。

【详解】一个1元硬币大约重6克。

6×1000＝6000（克）

6000克＝6千克

则1000个1元硬币大约重6千克。

【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择；还考查了质量单位的换算，需熟记克与千克之间的进率。

15．     毫米     克     4

【分析】联系生活实际，结合数据的大小选择合适的计量单位。1千克＝1000克，500×8＝4000（克），把4000克换算成千克作单位；据此解答。

【详解】一本数学书大约厚6毫米，重300克；

500×8＝4000（克）

4000克＝4千克

一盒茶叶重500克，8盒这样的茶叶重4千克。

【点睛】根据情景选择计量单位，本题主要考查学生对生活常识的掌握。

16．12

【分析】一袋盐重500克，2袋盐重1000克即1千克，所以1千克盐价格为2×2＝4元，4乘3即等于买3千克盐应付的钱。

【详解】一袋盐重500克，2袋盐重1000克即1千克；

2×2×3

＝4×3

＝12（元）

【点睛】熟练掌握质量单位的换算知识是解答本题的关键。

17．×

【分析】天平称量物体，是应用了天平平衡的原理，所以称量物体时，一边放置要称的物品，另一边放置同样重量的砝码，天平平衡时，砝码的重量就等于物体的重量；据此判断。

【详解】在天平的一边放100粒黄豆，另一边放1千克的砝码，根据生活实际100粒黄豆的重量不等于1千克，所以天平不平衡。

故答案为：×

【点睛】此题考查了天平知识，以及运用天平原理解决问题。

18．×

【分析】根据生活经验，对质量单位和数据的大小认识，可知计量一袋饼干的质量，用“克”作单位。

【详解】一袋饼干重250克，原题说法错误。

故答案为：×

【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。

19．×

【分析】梨净重40千克，筐子重2千克，用加法求出梨连筐的重量，然后再和38进行比较即可判断。

【详解】40＋2＝42（千克）

42≠38。

故答案为：×

【点睛】本题主要考查了整数加法的意义和计算方法，要熟练掌握。

20．×

【分析】1千克＝1000克，据此即可判断。

【详解】1千克＝1000克，故1000克铁和1千克海绵一样重，所以判断错误。

故答案为：×

【点睛】熟练掌握质量单位的换算知识是解答本题的关键。

21．见详解

【分析】根据生活经验以及数据的大小，选择合适的计量单位，即可解答；

牙膏最轻，20克合适；猪猪最重，200千克合适；

书包比玉米重，故玉米100克，书包3千克比较合适。

【详解】由题意得：

【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。

22．

23．（1）420－200＝220（克）

（2）③

【分析】（1）①号是空杯子，重200克；②号杯子的重量减去空杯子的重量可得②号杯子里面的饮料的重量。

（2）由（1）可得，②号杯子里面的饮料的重量为220克，可推测得出④号杯子里面的饮料的重量大约为②号杯子的2倍，据此填空即可。

【详解】（1）420－200＝220（克）

（2）估计一下，③号杯子里的饮料约重300克。

【点睛】此题考查了质量单位的认识，关键是先算出②号杯子里面的饮料的重量即可。

24．690克

【分析】已知一只兔子和一只松鼠共重990克，一只松鼠重300克，要求兔子重多少克。根据减法的意义，列式解答即可。

【详解】990－300＝690（克）

答：这只兔子重690克。

【点睛】本题考查学生对质量单位简单计算的掌握和运用。

25．98千克；2千克

【分析】用100减去51，求出一半苹果的质量；再乘2，求出苹果的总质量；用100减去苹果的总质量，求出筐的质量。

【详解】苹果：

（千克）

筐：（千克）

答：原来苹果重98千克，筐重2千克。

【点睛】本题的关键是读懂题意，理清题中的数量关系，再确定先算什么，最后再算什么。

26．2500克

【分析】求现在这袋大米比原来少了多少克就是求一共吃了多少克，先把第二次吃的重量化成以克为单位的数，再把两次吃的重量相加即可。

【详解】2千克＝2000克

500＋2000＝2500（克）

答：现在这袋大米比原来少了2500克。

【点睛】本题主要考查千克与克之间的换算。

27．2250克；3000克；3千克

【分析】由题意可得，先根据“求一个数的几倍用乘法”求出焦糖味瓜子的质量：750×3＝2250（克）；再将两种种类的瓜子质量相加即可。

【详解】750×3＝2250（克）

2250＋750＝3000（克）

3000克＝3千克

答：妈妈买了2250克焦糖味瓜子，奶油味瓜子和焦糖味瓜子一共买3000克，合3千克。

【点睛】此题考查了千克和克的应用，关键是明确：求一个数的几倍用乘法。

28．便民超市；单价高

【分析】先把1千克化为克是1000克，1000克是2个500克，14除以2算出佳诚超市红提的单价，再与便民超市红提的单价作比较即可。

【详解】1千克克

500＋500＝1000（克）

（元

答：便民超市的红提贵一些，因为它的单价高。

【点睛】单价＝总价÷数量，此题的关键是先求出单价。

29．（1）150克

（2）900克

【分析】（1）一个香梨的重量乘2，减去30克，得出一个苹果的重量。

（2）一个香梨的重量乘2，减去30克，得出一个苹果的重量，再乘6即可。

【详解】（1）90×2＝180（克）

180－30＝150（克）

答：一个苹果重150克。

（2）90×2＝180（克）

180－30＝150（克）

150×6＝900（克）

答：一个菠萝重900克。

【点睛】本题主要考查三、两位数与一位数的乘法计算。

30．784千克

【分析】7筐南瓜，每筐重112千克，求一共重多少千克，用乘法计算。

【详解】7×112＝784（千克）

答：一共重784千克。

【点睛】熟练掌握三位数与一位数的乘法计算是解答此题的关键。