【期末专项】部编版语文六年级上册专项复习《专题06：课外阅读理解》（二）》（有答案）

【期末专项】六年级上册语文  07 小练笔与作文（部编版，有答案）

一、“这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们，主人们立刻拨转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。”这段描写十分细致地写出了主人迎客时的场景。那么，请你发挥想象，写一写游人看到某处迷人景色时的场景。

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二、著名诗人戴望舒的《雨巷》中，有这样的诗句:“我希望逢着∕一个丁香一样的∕结着愁怨的姑娘。她是有∕丁香一样的颜色，丁香一样的芬芳，丁香一样的忧愁……”结合本文，体会“丁香”一词在诗中的含义，并写一写你对“丁香结”的理解。

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三、《西江月.夜行黄沙道中》犹如一幅美丽的风景画，将我们带入如诗如画的意境之中，请你发挥想象，将这首词改写成一篇短文。

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四、你能模仿《花之歌》的写法，自己写一篇《草之歌》吗？

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五、郝副营长牺牲了，他永远也看不到孩子们在明亮的灯光底下学习的情景。读了郝副营长的英雄壮举，你有什么话想对他说?     

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六、你喜欢什么玩具？试着写出原因和制作过程。 

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七、读完《桥》一文，你一定被文中老汉那种高风亮节、无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神所深深感动。你能为他写一段颁奖词吗？

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八、“不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。你在棚架上看瓜藤，一天可以长出几寸；你到竹子林、高粱地里听声音，在叭叭的声响里，一夜可以多出半节。”课文中描述的情况，生活中应该有很多，仿照课文的形式，你也来写一写吧。

九、学写宣传语。 

随着人类开发海洋资源的规模日益扩大，海洋环境已受到污染。请你写两句保护海洋环境或开发海洋资源的宣传语。 

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十、听一听自己喜爱的音乐，展开联想和想象，把想到的情景写下来。 

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十一、“好的故事”其实是一个梦境，是作者想象的。请你仿照课文的写法写一段话。 

这故事________________________________________________________ 

十二、《草原》一文运用比喻、拟人等多种修辞手法，抓住草原的特点，展开丰富的想象，写出了草原的美丽，表达了作者对草原的热爱之情。 请你运用比喻、拟人等修辞手法写一段话，描写一处你喜欢的景物。

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十三、在《丁香结》一文中，宗璞用优美的语言从丁香花的颜色、外形、气味三个方面描写了丁香花，仿照作者的写法，描写一种你熟悉的植物。

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十四、《六月二十七日望湖楼醉书》这首诗，诗人迅速捕捉住湖上“云翻、雨泻、风卷、天晴”等急剧变化的自然景物，写得有远有近，有动有静，有声有色，有景有情。请你展开丰富的想象，用生动具体的文字，把它们具体描绘出来。

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十五、《狼牙山五壮士》一文的第二自然段既关注了人物群体，也写了每一位战士，这叫作点面结合的写作方法。请仿照这种写法，写一个你熟悉的活动场景。

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十六、《开国大典》文中开国典礼的场面写得非常精彩。请围绕下面的中心句，运用场面描写的写作手法，描写一个比赛活动的场面。 风筝比赛开始了，五颜六色的风筝争先恐后地飞上蔚蓝的天空。嘿！风筝的式样可真多，_________________________________________________________ _________________________________________________________________ 

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十七、《竹节人》一文中，作者把孩子们投入地做竹节人，痴迷地玩竹节人的游戏过程写得非常精彩。既写出了做竹节人的详细步骤和竹节人的具体样子，又写出了玩竹节人的不同方法和无限乐趣。请你写一次玩玩具入迷的经历，别忘记写出自己的感受哟!

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十八、《宇宙生命之谜》一文的最后说“地球之外是否有生命存在，是人类一直探索的宇宙之谜。”假如有外星人的存在，你脑海中的外星人又是什么样的呢?发挥你的想象，把它的外貌特征描绘出来，并讲给同学们听一听。

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十九、请从下面两个题目中任选一个成文。

文题一：

一个窗台上有了一朵花，这个屋里就有生气了；一棵树上开了一朵花，这棵树就成熟了；一条路上绽放了一朵花，这条路就有情趣了。一句关切的问候是一朵花；一个亲切的微笑是一个亲切的微笑是一朵花；一次碰撞后的忍让是一朵花；一次跌倒后的搀扶是一朵花；一次善意的批评是一朵花……

生活中，你每天都有可能收到这样的“花”，也可能送给别人这样的“花”。请你以“花”为话题，写一篇文体不限，不少于400字的作文。

文题二：

朱熹诗云：“万紫千红总是春。”如果花儿不敢开出自己的特色，无力发出独有的芳香，那么，它还能立身于烂漫春光之中吗？你具有些什么特长？这些特长，曾经为你取得成功发挥过什么作用？或者为学校和班级争过光？甚至对社会对国家做出过贡献？

请你就自己的特长，作一番自我展示。说说自己的长处，谈谈自己的感受。题目自拟，文体不限。要写出真实情感，不说假话，不少于400字。

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二十、感恩是一种美德，是一种境界，是一种做人的态度，更是一种处事的哲学。但什么是感恩？对谁感恩？为什么要感恩？怎样感恩？请以“感恩”为话题，写一篇记叙文，题目自拟，不少于450字。文中不得出现真实的人名、地名和校名。

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参考答案：

一、【示例】大家眼前突然出现一片花海，这片花海不但花的品种繁多，而且颜色炫目、摇曳多姿。所有游人都被这样的美景吸引，无不唏嘘赞叹，有的侧目凝视，有的拿出手机拍照留念，有的身子前倾贪婪地吸着花的香气……

二、丁香象征着美丽、高洁、愁怨。

丁香结，这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句，真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的。不然，岂不太平淡无味了吗？

三、【参考答案】

皎洁的月光从树枝间掠过，惊飞了枝头喜鹊，清凉的晚风吹来仿佛听见了远处的蝉叫声。在稻花的香气里，耳边传来一阵阵青蛙的叫声，好像在讨论，说今年是一个丰收的好年景。天空乌云密布，星星闪烁，忽明忽暗，山前下起了淅淅沥沥的小雨。往日的小茅草屋还在土地庙的树林旁，道路转过溪水的源头，它便忽然出现在眼前。

四、【参考答案】

 我是有朝气的孩子，让更多的清新绿意点缀我的母亲。

我是浓密的绿毯，孩子们踩着我柔软的身体，

在上面尽情地跑啊，跳啊，不用担心摔跤。

我是绿色的精灵，为动物提供丰富的口粮。

我是春的使者，在春风微寒时就报告她的来临。

五、略

六、【提示】先把自己喜欢这个玩具的原因写出来 ，再写出具体的制作过程，条理要清楚。

七、略

八、【示例】一片小山坡，几天不见，就变成了五颜六色的花海。

九、【示例】珍惜海洋资源，造福子孙后代。 拥抱蓝色海洋，珍爱生命摇篮。 

十、在缓缓的钢琴前奏中，我仿佛推开了一扇窗，映入眼帘的是一条弯弯曲曲的山间小道，一直通往很远很远的地方。我漫步在山间小道上，路两旁是一棵棵火红的枫树，手掌形的枫树叶正随着连绵悠长的乐曲有节奏的下降，一片一片又一片。我完全沉浸在这火红色的世界中，不禁轻轻举起双手想拥抱这奇妙的世界。继续往前走，一条小溪横在我的面前，溪水随着乐曲中“叮叮咚咚”的声音往前流，它的对岸是一间正冒着炊烟的田间小屋，几只小鸟在空中自由的歌唱，唱出了一首《秋之韵》。溪水旁的一丛丛野菊花像在对我微笑，好似在告诉我：“秋来了，秋来了，欢迎来到秋的世界”。 

十一、答案 示例：奇妙  大地广袤无垠，无限地扩展开去。一切都在往远方飞去，而且在召唤人们也到大地的蓝色边沿上去。我站在这地方看见太阳升起过十多次，每一次在我的面前总是诞生一个新的世界，充满新奇的美丽。 

解析: 本题考查联想和表达的能力。表达前，我们要先确定关键词，是“美丽”，是“新奇”，还是别的？这样才能根据这个核心词去想象画面。 

十二、示例:荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的

十三、示例:绿萝的叶子又大又宽。每一片叶子都是一把绿色的小扇子，那么葱绿，那么耀眼，在阳光的照耀下，还闪着亮品晶的光。这些叶子挨挨挤挤地靠在一起，叶尖一顺朝下，像一只只张开的小手掌，在欢迎着客人的到来。

十四、乌云上涌，就如墨汁泼下，却又在天边露出一段山峦，明丽清新:大雨激起的水花如白珠碎行。飞溅入船。忽然间狂风卷地而来，吹散了满天的乌云而那西湖的水碧波如镜，明媚温柔。

十五、示例:“嘟一一”比赛开始的哨声响了，赛场顿时变成了战场。比赛双方互不相让，都使尽了吃奶的力气向后拉。看，我们班的站在最前面的大个子张刚同学，他的双手像螃蟹般夹起了绳子，身子往后倾。脚牢牢地抓住地。对方前面的同学也不示弱，只见他的脸憋得像熟透了的红苹果，身子往下坠，嘴里还“哟嗨哟”地喊着。再看那些啦啦队，手里晃着彩旗，着喊:“六一班加油!

六一班加油!”“六二班加油!六二班加油!”那红布一会儿向我们这边移，一会儿又向对方移去。最终，红布移向了我们这边。耶!我们赢了!

十六、示例:有“马褂”“单脚燕”“蜻”“蜈蚣”“金鱼”“蝴蝶”“孙悟空”…它们在空中各显神通，使人不暇接。你瞧，那翩翩起舞的“红蝴蝶”多艳丽，它好像在骄做地说:“蝴蝶中间我是王，我的美丽谁也比不上。”你看，那猴王“孙悟空”多神气，它手举金箍棒，两眼烁烁放金光，扶摇直上。其中，赵斌扎的“黄马褂”放得最高，只见他沉着冷静，时而慢慢向后退，时而使劲向后拉。天空中的风等好像领会了主人们参加比赛的心情，越飞越带劲。

十七、示例:我手里拿着线拐，让小弟弟远远地举着风筝。我喊声:“起便不断拉动手中的线，那风等便抖着翅膀，翩起舞，慢慢地飞上了湛蓝的天空。我仰着脸，聚精会神地盯着那风筝，看它在空中展翅翱翔，仿佛我的心也和风筝起飞上了蓝天，飞到了天边。

十八、示例:外星人身高不过一米，脑袋很大，没有头发，两个耳朵有点像兔子的耳朵，轮廓分明。他们额头很宽且向前凸起，没有眉毛，眼睛特别大，几乎占了脸的三分之一。他们鼻子特别小，几乎没有鼻头，嘴也小且薄，有点向前凸起，像在吸吮什么东西一样。

十九、略

二十、例文： 我爱你，妈妈 

有一次，老师给我们布置了一道家庭作业——为父母做一件事。放学回到家，我就开始琢磨着怎么帮妈妈做事。 

写好家庭作业后，我发现妈妈正坐在椅子上看电视。我连忙跑到妈妈身后，开始用手轻轻地捶着妈妈的背。妈妈先是回过头诧异地看了我一眼，接着像是明白了什么似的，一边转过头继续看电视一边感叹道：“我们的乖儿子长大啦，知道给妈妈捶背了！”听了妈妈的话，一种羞愧感油然而生，平时我从不给大人做事，今天给妈妈捶背，也不过是为了完成老师布置的作业。我默默低下头，继续给妈妈捶背。 捶了没一会儿，我明显感受到了妈妈的背和我的区别：妈妈的背比我的硬多了。也是啊，妈妈平时在家辛苦做家务，连腰和背都变硬了。捶着捶着，我又注意到了妈妈的头发，妈妈的头上已经有了好几根刺眼的白发。我往妈妈的额头看了看，几条细细的皱纹已经清晰可见。我踮起脚尖，忽然觉得妈妈好矮。妈妈为了我们这个家日夜揉劳，牺牲了自己的青春，却依然不知疲倦地默默支撑着。每天早上，她都要早早起床，为我们做早点，送我和妹妹去上学，再负责全家人的饮食起居。不懂事的我和妹妹还屡屡跟妈妈顶嘴，嫌她做的饭菜不好吃，现在想想太不应该了，这会让妈妈多伤心啊！ 想到这里，我的眼睛湿润了，捶背的速度越来越慢，力度也越来越小。妈妈不禁回过头来，看到我的样子，有些着急地问：“家乐，你眼睛怎么这么红？怎么啦？是不是哭了？”妈妈连问了三个问题。 

我连忙偷偷擦了擦眼睛，装作若无其事地说道：“没事，一粒沙子吹到我眼睛里了。“说完，我又继续捶着妈妈那为了我们辛苦操劳而变硬的后背，希望妈妈的身体可以放松放松。过了好一会儿，我忍不住说出了一句：“妈妈，以后让我来为你做些家务吧！”妈妈回答说：“可以啊！不过前提是不许影响学习哦。”“好的！”我高兴得大声喊道。从那以后，我一有多余的时间就会帮妈妈做些自己能胜任的事情，譬如扫地啊，整理房间啊，好为为妈妈减轻一些负担。 

亲爱的妈妈，是您将我们带到这个世界，是您辛苦把我们拉扯大。可是，等我们渐渐长大时，您却慢慢变老了，长出了白发和皱纹。今天是母亲节，我想对妈妈说，妈妈我们永远爱你！