第7课 保护珍稀濒危植物 教学设计

这是一份第7课 保护珍稀濒危植物 教学设计，共2页。教案主要包含了检查交流，阅读教材，课堂总结等内容，欢迎下载使用。
1.知道哪些是属于珍稀濒危植物。
2.要知道保护濒危植物的重要性。
教学重点和难点：
要知道保护濒危植物的重要性
课前准备：
了解哪些是濒危植物
教学过程：
一、检查交流
1.课外了解到哪些是濒危植物？
2.搜集到浙江省其他珍稀濒危的植物资料。（学生交流）
3.师板书学生的交流所得
二、阅读教材
1.天目铁木
天目铁木分布极窄，数量极少。仅产浙江西天目山，残存5株，损伤严重，其中胸径达1米的大树主干顶稍已断，另高达18~21米的4株，其中下部侧枝几乎全部砍掉，生境受到破坏，更新能力弱，幼苗极少。
天目铁木趋向濒危的主要原因：一是树种分布区太窄，因遭人为破坏，使个体数量急剧下降。二是植株结实率低而种子萌发和成苗立地条件要求苛刻。
2.百山祖冷杉
为中国东南部新近发现的稀有珍贵树种，特产于浙江南部百山祖南坡海拔1700米以上地带，林中混生的优势树种为亮叶山毛榉及多脉青冈栎、青冈栎等阔叶树种。
3.羊角槭
中国特有的珍稀濒危树种，国家二级保护植物，中国极度濒危树种之一。2009年前，在羊角槭发现地中国浙江省西天目山，曾有记载有2株野生植株，不幸的是由于气候变化等原因2株野生植株相继死亡，生存现状岌岌可危。羊角槭自然繁殖相当困难，种子不孕率高、空瘪率严重，自然萌发率几乎为零。
三、课堂总结
提出设想，该如何保护珍稀濒危植物，我们该怎么做。