青岛版数学（五四制）一年级下册第三单元测试卷2附答案

第三单元测试卷

时间:60分钟　满分:100分　分数:　　　 

一 填一填。(33分)

1.摆1个三角形最少用(　　)根火柴棒;摆1个平行四边形最少用(　　)根火柴棒;摆1个正方形最少用(　　)根火柴棒;摆1个长方形最少用(　　)根火柴棒。

2.由4条边围成的图形有(　　)、(　　)、(　　　　)。

3.两个正方形可以拼成一个(　　)。

4.车轮是(　　),红领巾是(　　)形,课桌面是(　　)形。

二 数一数。(12分)

长方形有(　　)个,正方形有(　　)个,三角形有(　　)个,圆有(　　)个。

三 连一连。(14分)

1.用上面的哪个物体可以画出下面的图形,请你连一连。

2.用下面哪个图形和上面的图形能组合成长方形,请你连一连。

四 给下面的长方形、正方形、平行四边形涂上不同的颜色,并数出它们的个数。(15分)

五 给下面的三角形涂绿色,圆涂红色,长方形涂蓝色,平行四边形涂紫色。(16分)

六 数一数。(10分)

图中有(　　)个三角形,有(　　)个正方形。

第三单元测试卷

一、1. 3　4　4　4　2. 长方形　正方形　平行四边形  3. 长方形　

4. 圆　三角　长方

解析:本题主要考查对平行四边形、正方形、三角形、长方形和圆的认识。解题的关键是了解平行四边形、正方形、三角形、长方形和圆的特征。

二、3　3　1　2

解析:本题主要考查对正方形、三角形、长方形和圆的认识。解题的关键是知道正方形、三角形、长方形和圆的特征,并根据这些特征数出正方形、三角形、长方形、圆各有多少个。

三、1.

2.

解析:本题主要考查运用图形特征的能力。解题时,要先回顾图形的特征。如第1题下面一组有长方形、圆、正方形,先回顾这些图形的特征,再观察上面的物体,就可以连线。

四、涂色略。　4　5　3

解析:本题考查的是识别图形的能力。解题的关键是理解图形的特征。解题时,先回顾图形的特征,再观察所给的图形,最后填表。

五、涂色略。　

提示:三角形有6个,圆有4个,长方形有6个,平行四边形有3个。

解析:本题主要考查对各种图形的认识。解题的关键是熟记每个图形的特征。解题时,先回顾图形的特征,再观察所给的图形,最后涂颜色。

六、16　5

解析:本题考查的是观察图形的能力。解题的关键是认真观察、仔细思考。如数三角形的个数时,可以一个一个地数,数出一共有16个三角形。同理一共有5个正方形。