2023届高考语文二轮复习课件-诗歌鉴赏“用典”题汇编

这是一份2023届高考语文二轮复习课件-诗歌鉴赏“用典”题汇编，共21页。

一、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。 宿五松山下荀媪家① 李白 我宿五松下，寂寥无所欢。 田家秋作苦，邻女夜春寒。 跪进雕胡②饭，月光明素盘。 令人惭漂母③，三谢不能餐。[注]①此诗作于李白晚年参加永王李瑞的起兵失败之后。②雕胡：菰米，秋季结实，色白而滑，古人当作美食。③漂母：出自《史记•淮阴侯列传》，指馈赠食物。韩信贫贱时，有一位在江边漂洗丝絮的老妈妈见他饥饿，便拿饭给他吃。他富贵后，送给漂母千金表示感谢。
2．尾联运用韩信的典故，表达了诗人哪些思想感情？请结合全诗简要概括。【答案】①对荀媪殷勤招待的感激之情。②对自已落魄失意而无法报恩的惭愧之情。③对农家辛劳与贫困深切的关注与同情。④以韩信自况，抒发自己孤寂郁闷之情。
二、阅读下面这首唐诗，完成下列小题。秦州杂诗①（其七）杜甫莽莽万重山，孤城山谷间。无风云出塞，不夜月临关。属国②归何晚？楼兰斩未还。烟尘一长望，衰飒正摧颜。（注）①秦州，唐陇右道州名（今甘肃天水）。759年，杜甫弃去华州官职，携家远赴秦州，期间创作《秦州杂诗》。②属国，即典属国，是主管外交事务之官。汉使苏武出使匈奴归来后，被授予典属国一职。这里指唐朝使节。
2．“属国归何晚？楼栏斩未还”两句，引用汉王朝强盛时代苏武归国、傅介子斩楼栏王首还阙的典故，表达了什么样的思想感情？【答案】①句意是，唐王朝已经趋于衰落，像汉王朝强盛时代苏武归国、傅介子斩楼栏王首还阙的故事已经不可能有了。②诗人引用这两个典故，表达了昔盛今衰的深沉慨叹和对国家衰弱局势的深切忧虑。
三、（江苏省南通市2020-2021学年高三模拟）阅读下面这首宋词，完成下面小题水龙吟朱敦儒 放船千里凌波去，略为吴山留顾。云屯水府，涛随神女，九江东注。北客翩然，壮心偏感，年华将暮。念伊嵩旧隐，巢由故友，南柯梦、遽如许。 回首妖氛未扫，问人间、英雄何处。奇谋报国，可怜无用，尘昏白羽。铁锁横江，锦帆冲浪，孙郎良苦。但愁敲桂棹，悲吟梁父，泪流如雨。
2．简析下阕画线词句的用典艺术。（1）画线句运用典故，表达对国事的担忧以及报国无路，壮志难酬的悲愤之情。（2）用孙浩的典故，担心晋灭吴的历史重演，表达对国事的忧虑；（3）用诸葛亮《梁父吟》的典故，表达自己有心报国却只能愁敲桂棹，悲吟梁父的无奈和愤慨。
四.（江苏省盐城中学四校2020-2021学年高三联考）阅读下面这首唐诗，完成下列小题。伤春五首·其一①杜甫天下兵虽满，春光日自浓。西京疲百战，北阙任群凶。关塞三千里，烟花一万重。蒙尘清路急，御宿且谁供。殷复前王道，周迁旧国容②。蓬莱足云气，应合总从龙。[注]①广德元年十月吐蕃侵入长安，代宗走避陕州，百官奔散，次年春杜甫于蜀地听闻此消息，为此写了这组诗。②语出商王武丁勤于政事，恢复先王德政；周平王为避犬戎之难东迁洛阳。
16．诗歌最后四句抒发了怎样的情感？是如何抒发的？请结合诗句简要分析。【答案】情感：①对皇帝避乱后励精图治实现中兴的期待；②对群臣百姓追随效忠皇帝的希望。手法：前两句用典，用商王武丁、周平王的典故；后两句运用比喻，用“云气”“从龙”的现象比喻群臣百姓对皇帝的追随效忠。
五（山东省淄博市实验中学2020-2021学年高三模拟）阅读下面这首宋诗，完成下面小题。池口风雨留三日黄庭坚孤城三日风吹雨，小市人家只菜蔬。水远山长双属玉，身闲心苦一舂锄。翁从旁舍来收网，我适临渊不羡鱼。俯仰之间已陈迹，莫窗归了读残书。（注）熙宁、元丰年间，作者一直位卑职微。元丰三年（1080）秋，他自汴京赴吉州太和（今江西泰和）任县令，于池口镇为风雨所阻，逗留三日，作此诗。属玉：鸟名。舂锄：即白鹭，其啄食姿态如农夫舂锄，故名。莫：即“暮”。16．杨万里说：“翻尽古人公案，最为妙法。”反用典故成语，古人称为翻案法。本诗中也有类似的用法，请指出并简要分析。
16．（1）颈联中，反用“临渊羡鱼，不如退而结网”的成语，临渊不羡鱼，暗示自己与世无争的恬淡心情。（2）尾联中，虽化用王羲之《兰亭集序》的成句“向之所欣，俯仰之间，已为陈迹。”王的本意是感叹人生短暂，不觉悲从中来。尾联虽用其字面，其意却相反：世事瞬息万变，面对无常的人生，还是退出争名逐利之场，到书中去寻找乐趣。以达道之言作结，表现出超迈脱俗的胸襟。
六、 阅读下面这首唐诗，完成下面小题。 送卢侍御赴河北刘长卿谪居为别倍伤情，何事从戎独远行。千里按图收故地，三军罢战及春耕。江天渺渺鸿初去，漳水悠悠草欲生。莫学仲连逃海上[注]，田单空愧取聊城。 （注）鲁仲连，战国时期齐国人，助田单夺取聊城，齐王欲封其爵位，坚辞不受，逃隐海上。
15．这首诗除了写离情之外还抒发了家国情怀，作者是如何抒发“家国情怀”的？ ①运用反问，表达诗人因战事未息、国家不宁而产生的忧国情怀；②通过想象收复故地、停战春耕的情景，表达了诗人对国泰民安的期待；③借用典故，勉励卢侍御为国效力、建功立业，表达了诗人国家至上的思想。
七、 阅读下面两首诗，完成12~14题。（12分） 出塞      隋·薛道衡  边庭烽火惊，插羽夜征兵。少昊①腾金气，文昌动将星。长驱鞮dí汗北，直指夫人城。绝漠三秋暮，穷阴万里生。寒夜哀笳曲，霜天断雁声。连旗下鹿塞，叠鼓向龙庭。  妖云坠虏阵，晕月绕胡营。左贤皆顿颡②，单于已系缨。      绁马③登玄阙，钩鲲临北溟。当知霍骠骑④，高第起西京⑤。【注】①少昊上古帝王名，主兵戈事。②顿颡：叩头。③绁马：拴马。④霍骠骑：汉朝骠骑将军霍去病。天子让人为他修建宅院，他却说“匈奴未灭，无以家为也。”⑤西京：指长安。13. 这两首边塞诗结尾处都运用了典故。请根据诗歌内容，分析其所用典故表达的不同情感。（4分）
答案： 薛诗结尾处用骠骑将军霍去病抗击匈奴、立下赫赫战功并受到嘉奖的典故,表达了诗人对出征大军歼灭敌人、取得卓著战功的赞颂之情。高诗结尾处用痛击匈奴、有勇有谋、爱兵如子 的李将军，讽刺了那些骄傲轻敌、只顾寻欢作乐、不顾士卒生死的将领，也表达了诗人对 饱受征战之苦的士卒们的同情。
八、（山东卷）.阅读下面的宋词，回答问题。（8分）卜算子 张元幹（注）风露湿行云，沙水迷归艇。卧看明河月满空，斗挂苍山顶。万古只青天，多事悲人境。起舞闻鸡酒未醒，潮落秋江冷。[注]张元幹，宋代爱国词人。（1）请对上片前两句中的“湿”“迷”二字分别作简要赏析。（4分）（2）“起舞闻鸡酒未醒，潮落秋江冷”表达了作者怎样的思想感情？请作简要分析（4分）
14.（1）①“湿”字，描写出地面浓重的风露水汽使行云也充满湿气而显得厚重凝滞，突出了外在环境的潮湿、阴冷，表现了作者凄凉和沉重的心情。②“迷”字，描写水面迷蒙的雾气使归舟迷失了航向，烘托出朦胧、迷惘的氛围，表现了作者内心的迷惘。（2）①化用了祖逖闻鸡起舞的“典故”，表现作者胸怀大志，而报国之志难以实现内心悲愤无奈；②寓情于景，描写江潮的退落和秋江的冷寂，委婉地表达了作者面对国事衰退内心的悲凉，寄寓了浓郁的爱国情感。
九、阅读下面这首宋诗，完成下面小题。 午枕①王安石 百年春梦去悠悠，不复吹箫②向此留。野草自花还自落，鸣鸠相乳亦相酬。旧蹊埋没开新径，朱户欹③斜见画楼。欲把一杯无侣伴，眼看兴废使人愁。【注】①本诗写于宋神宗去世后，当时新法已被全部废除。②吹箫：《列仙传》载萧史偕弄玉吹箫跨凤飞升，这里泛指神仙道术。③欹（qī），倾斜、歪向一边。16．前人对王安石诗作有“擅说理，善用典”的评论。请结合本诗作简要赏析。
16．①擅说理:颔联花开花落、鸣鸠相乳相酬，（或颈联旧路掩盖又另辟新径，朱门坍塌、画楼崛起），揭示自然有新陈代谢，人事有兴废更迭，富贵荣利不足慕的道理。[或答：诗的开头“百年春梦”，既是实写，又寓有政治上新法推行又被革除宛如一场春梦的感慨。]②善用典:首联用萧史偕弄玉吹箫跨凤飞升之典，写自己没有神仙道术可以留在梦境之中，借梦境以抒发人生百年犹如春梦般短暂的感慨。用此典入诗，贴切自然。
十、（湖南省衡阳市八中2021-2022学年高三月考）阅读下面这首宋词，完成下面小题。沁园春·梦孚若①刘克庄何处相逢？登宝钗楼，访铜雀台。唤厨人斫就，东溟②鲸脍；圉人③呈罢，西极龙媒④。天下英雄，使君与操，馀子谁堪共酒杯？车千乘，载燕南赵北，剑客奇才。饮酣画鼓如雷，谁信被晨鸡轻唤回。叹年光过尽，功名未立；书生老去，机会方来。使李将军，遇高皇帝，万户侯何足道哉！披衣起，但凄凉感旧，慷慨生哀。【注】：①词人追怀亡友方孚若之作。方孚若，词人同乡，政治上主张抗金。②东溟，东海。③圉（yǔ）人，养马的官。④龙媒，骏马名。15．下列对这首词的赏析，不正确的一项是（     ）A．这首词写得慷慨悲凉，作者通过虚实结合的手法，熔铸典故，淋漓尽致地表达了自己的情感。B．上片写词人梦见与方孚若相逢后，一同游赏名胜古迹，享用美食，乘坐西域名马，极具浪漫色彩。C．下片写梦醒之后的现实景象，“饮酣”两句写晨鸡无情地唤醒了美梦，词人不得不面对清醒的现实。D．词人善用典故，如李广之典，寓李广难封之意，“万户侯”一句表达了对功名富贵的鄙薄之情。