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    人教统编版(必修)中外历史纲要(上)第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 教学ppt课件

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    这是一份人教统编版(必修)中外历史纲要(上)第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 教学ppt课件,共23页。PPT课件主要包含了民族交融,史学争鸣,看图排序等内容,欢迎下载使用。

    晋江历史悠久周秦以后,中原汉族逐渐南迁,适西晋永嘉时期,中原百姓避战乱南迁,据江而居,故名为晋江。 ——晋江市人民政府
    永嘉丧乱后民族迁徙之大势……则截至宋世止,南渡人口约共有九十万,占当时全国境人口之六分之一。西晋时北方诸州及徐之淮北……共有口七百余万,则南渡人口九十万,占其八分之一强。 ——摘自谭其骧《晋永嘉丧乱后之民族迁徙》
    一、经济:江南经济开发
    材料一(江南)地广人稀,饭稻羹鱼。无冻饿之人,亦无千金之家。 ——《史记》材料二 江南……地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥。 ……丝绵布帛之饶,覆衣天下。 ——《宋书》
    依据材料,概括西汉前与魏晋南北朝时期江南经济发展状况的差异?
    西汉之前:尚未开发,地广人稀,生产水平落后,商业不发达。魏晋南北朝时:物产丰富,粮食产量高,手工业发达。快 速发展。
    至于元嘉末氓庶(百姓)繁息,至余粮栖亩,户不夜扄,盖东西之极盛也地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥。会土带海傍湖,良畤亦数十万顷,膏腴上地,亩直一金,鄠、杜之间,不能比也。 荆城跨南楚之富,扬部有全吴之沃,鱼盐杞梓之利,充仞八方,丝绵布帛之饶,覆衣天下。 ——《宋书》注:①鄠、杜:今鄠县、杜县,此处泛指关中地区。②会土:会稽,今浙江绍兴,泛指钱塘江下游平原。 ③荆城:今湖北江陵,泛指长江中游地区。④扬部:今江苏南京,泛指长江下游地区。
    思考:根据材料并结合所学说说南方经济发展的成就。
    (1)、农业:土地大量开垦,农作物品种增加,产量提高。 (2)、手工业:纺织、矿冶、陶瓷、造船、造纸等行业都有明显进步。
    中国历代粮食亩产量变化一览表(单位:市斤/市亩)
    ——据余也非《中国历代粮食平均亩产量考略》整理
    推广和改进犁耕 实行精耕细作
    孙吴时,培育出“八辈之蚕”
    县界有温泉水,在彬县之西北...田数千亩,资之以溉。常以十二月种下,明年三月谷熟,度此水冷,不能生苗。温水所溉,年可三登。 ——《水经注・耒水》
    联系初中历史知识,思考江南经济开发的原因。
    魏晋南北朝大袖衫、间色条纹裙
    ①、北民南迁 (技术、劳动力)②、南方自然条件优越③、社会环境相对安定④、人民的辛勤劳动⑤、统治者的措施
    “从汉至唐,全国人才集中于黄河流域,唐共有宰相369人,90%是北方籍明代宰辅189人,南方籍占2/3以上,明代文魁(状元、榜眼、探花、会元)244人,其中南方占88%,北方占12%.” ——改编自国学网文章《农业与文明的发展》 作者:游修龄
    (1)、使南北经济差距逐渐缩小,为经济重心南移奠定基础。 (2)、直接影响古代中国政治中心向东、向南移动。 (3)、促进南方地区文化教育事业发展。 (4)、南方经济发展,吸引北人进一步南迁,促进民族融合。
    对南方开发的过程也是少数民族与汉族融合的过程。 ——吕思勉《中国通史》
    “十六国”,其中大部分由内迁少数民族建立。它们都采用了中原的国号、年号,学习汉族典章制度各族之间差异慢慢缩小。 ——《中外历史纲要(上)》
    1、史实: (1)、五胡内迁 (2)、北民南迁 (3)、“十六国”中少数民族政权学习汉族的典章制度 (4)、北魏孝文帝改革
    请根据材料说出魏晋南北朝时期民族交融的相关史实。
    (孝文帝)诏不得以北俗之语言于朝廷,若有违者,免所居官。 ——《魏书》
    根据材料并结合所学知识,概括北魏孝文帝改革的内容。
    根据材料并结合所学知识说明北魏孝文帝改革的意义?
    性质:是一场汉化、封建 化改革。作用:促进了民族交融。促进了北魏的经济发展和社会繁荣。为隋唐的统一发展奠定基础
    材料一 (北魏)南迁,革夷从夏(注:即孝文帝改革)。于是中朝江左,南北混淆,华壤边民,虏汉相杂。 ——唐代史学家刘知几材料二 自晋宋以来,号洛阳为荒土,此中谓长江以北,尽是夷狄。昨至洛阳,始知衣冠士族,并在中原。礼仪富盛,人物殷富。……所谓帝京翼翼,四方之极。 ——《洛阳伽蓝记》材料三 北朝的强盛来自……变替的“胡化”和“汉化”……扭转了魏晋以来的帝国颓势 ,并构成了……通向重振的隋唐大帝国的历史出口。 ——摘自吴宗国主编《中国 古代官僚政治制度研究》
    有学者认为,北魏衰落源于孝文帝“深慕华风,锐意模仿改革”,使鲜卑族“消灭雄武之风”。吕思勉则认为,“读史的人都说他是失策然而不如此,难道想永远凭借着武力和汉族相持么?塞外游牧的民族和汉族同化而融合是不可避免的。”
    落后民族征服先进民族,最终被先进民族的先进文明征服。 ——马克思
    汉化为主相互学习、相互影响方式多样
    根据材料概括这一时期民族融合的特点。
    这一时期的民族融合,从方式上看,既有各族人民在友好交往中的相互影响,又有统治者的主动政策,还有在血与火的民族斗争中的附带同化。在内容上,汉族影响少数民族是主流,但少数民族在与汉族融合的同时,也带来了他们的优秀思想文化,如胡乐、胡舞、胡饼、尊重妇女的意识、胡汉之别观念的淡化等,给汉族文化输入了新鲜血液。 ——摘编自朱绍侯《中国古代史》
    三三国两晋南北朝政权的更迭
    阅读课本并尝试画出魏晋南北朝的 政权更迭示意图。
    ——毛汉光《中国中古社会史论》
    士族又称世族、高门,指时代把持官位、声名显赫的士大夫家族。特点:政治:按门第高低分享特权,世代担任重要官职。经济:占有大量土地和劳动力,建立起自给自足、实力雄厚的庄园。文化:崇尚清谈社会生活:不与庶族通婚,甚至坐不同席
    朝廷以经学取士。名师巨儒得以世代为官,成为士族。察举制下。士族子弟垄断官员
    九品中正制选才由最开始的看品行和家世,到最后只看家世、门第,世族得以垄断政权。
    西晋的占田制和荫户制。进一步加强士族力量。
    士族掌握朝廷军政大权,形成门阀政治。
    实质:是特定条件下皇权政治的变态
    三国(220-280)
    东晋(317-420)
    十六国(前秦统一北方)
    北朝(439-581)
    南朝(420-589)
    魏晋南北朝政权更迭示意图
    据上图概况魏晋南北朝时期政治的特点。
    更迭频繁、长期分裂、短暂统一、南北分裂、走向统一
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