人教版三年级下册欣赏 内依巴河完美版教学课件ppt

课题名

《内依巴河》

教学目标

1.能够感受歌曲优美、情绪。

2.知道《内依巴河》是一首具有哥伦比亚音乐风格的一首歌曲。

教学重点

感受歌曲优美、愉快的情绪。

教学难点

能够分辨歌曲《内依巴河》中的齐唱与合唱

教学准备

多媒体课件。

教学过程

一、课堂导入

请同学们听歌曲，歌曲的风格是中国的还是外国的。

二、新课探究

1、请同学们聆听歌曲，说一说歌曲具有外国风格还是中国风格。为什么？

2、这是一首曲调欢快的富有拉丁美洲特有的节奏风格。歌曲生动地表达了我国儿童了解外国民族音乐十分有益。

表达了作者对内依巴河的小草房的眷恋之情，因为在那里有温暖的家，家人们日出而作，日落而息，一起劳动和休憩，其乐融融，充满温馨和甜蜜。曲子是典型的具有有舞曲风格的三拍子。

3、再次聆听歌曲，说一说歌曲按人声分类属于哪一种，它可以分为几段。

4、请同学们聆听第一段，听一听这段音乐的情绪是怎样的？它的演唱形式是什么？

5、请同学们再次看谱聆听第一段，边听边挥拍，说一说这段音乐的节奏具有怎样的特点，共有几个乐句。

6、请同学们聆听第二段，听一听这段音乐的情绪是怎样的？它的演唱形式是什么？

7、合唱：声乐演唱形式之一，指两组或两组以上的演唱者各按本组的声部演唱同一首歌曲。

请同学们说一说合唱与齐唱有什么不同的效果。

8、请同学们完整聆听歌曲，感受齐唱与合唱的不同。

三、课堂小结

《内依巴河》是一首哥伦比亚民歌，表达了作者对内依巴河旁小草房的眷恋之情，充满了温馨与甜蜜。

布置作业

请同学们聆听两首歌曲《中国少年先锋队队歌》《忆江南》，分辨它们的演唱形式。

板书设计

《内依巴河》

教学反思