陕西省渭南市蒲城县2021-2022学年八年级上学期期末生物试题(含答案)

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陕西省渭南市蒲城县2021-2022学年八年级上学期期末生物试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题1．下图为人的心脏结构示意图，图中④所指的腔及与它直接相连的血管分别是（    ）A．右心室、主动脉 B．右心室、肺动脉 C．左心室、肺动脉 D．左心室、主动脉2．不同细胞的结构不同，功能也有差异。下列细胞与其结构、功能对应错误的是（    ）选项细胞结构功能A血小板无细胞核止血和凝血B肌肉细胞有细胞核收缩和舒张C成熟的红细胞有细胞核运输氧气D神经元由细胞体和突起构成能接受和传导神经冲动 A．A B．B C．C D．D3．下图①②处为人体内某部位的两种血管，“→”表示血流方向，下列相关叙述正确的是（    ）A．①将血液从心脏运到全身各处 B．分布在腕部内侧的②会搏动C．②内血液流动速度比①快 D．②的管壁比①厚，管腔较小4．人体细胞代谢过程中不断产生尿素、多余的水分和无机盐、二氧化碳等废物，经过下面哪些器官或系统排泄出体外？（　　）①皮肤   ②心脏   ③呼吸系统   ④消化系统   ⑤泌尿系统A．①②③ B．②③④ C．①③⑤ D．②④⑤5．脑是人体神经系统的重要组成部分，其中脑干的主要功能是（    ）A．具有感觉、运动、语言等高级中枢 B．使运动协调、准确，维持身体平衡C．有调节呼吸、心跳、血压的中枢 D．是脑与躯体、内脏之间的联系通道6．今年3月26日是第23个全国中小学生安全教育日，“红灯停、绿灯行”是最基本的交通规则，有助于保证我们的交通安全。下列选项中与“看到红灯要停步” 反射类型不同的是（    ）A．听到上课铃响尽快回教室 B．听到警报声响有序撤离C．看到危险标志主动避让 D．触到尖锐物体本能缩手7．2021年3月3日全国爱耳日的主题是“人人享有听力健康”。当遇到巨大声响时要迅速张开口或闭嘴堵耳，保护的结构是（    ）A．听小骨 B．鼓膜 C．耳蜗 D．半规管8．下图是小张饭前、饭后血糖含量变化曲线图，引起c~d段血糖含量快速下降的激素是（    ）A．胰岛素 B．甲状腺激素 C．雌性激素 D．肾上腺素9．运动不当容易引起关节囊损伤，那么关节囊是指下图中的（    ）A．① B．② C．③ D．④10．下列动物行为中，属于先天性行为的是（    ）A．警犬可以嗅出毒品 B．黑猩猩用树枝钓取白蚁C．刚出生的婴儿会吃奶 D．被蜜蜂蜇过的猴子，不再取食蜂蜜11．八年级生物兴趣学习小组利用周末探究了小鼠走迷宫的行为，并对实验进行了改进：向迷宫内注水，在迷宫出口位置设置一个爬梯，小鼠可通过爬梯离开水面。兴趣小组对此实验做出下列叙述，你认为不正确的是（  ）A．与蚯蚓走迷宫相比，小鼠走迷宫的行为更复杂B．小鼠通过多次走迷宫后，到达安全岛的时间会缩短C．学习行为是在先天性行为的基础上，通过生活经验和学习获得D．如果改变安全岛位置，小鼠会一直按原路线走，永远不会改变12．一群大象在行走时，突然停下脚步，领头的大象往前挪动几步，似乎听到了什么动静，然后整个象群在“头象”的带领下立刻折向而行，这一现象说明大象具有（    ）A．取食行为 B．社会行为 C．攻击行为 D．学习行为13．某兴趣小组的同学对光合作用展开了如图所示的探究实验。下列叙述不正确的是(　　)A．甲乙的实验变量是有无二氧化碳B．实验中所选用的塑料袋应该是透明的C．甲装置中的叶片脱色后，用碘液染色会变为蓝色D．实验说明二氧化碳是光合作用的原料14．自然状态下某草原生态系统中，某食物链表示为：甲→乙→丙，若丙因某种原因大量减少，较长时间内乙的数量变化曲线是（      ）A． B． C． D．15．蒲城是国家农业部命名的“中国酥梨之乡”，蒲城酥梨以皮薄、质脆、含糖量高、郁香爽口等特点深得消费者的青睐，被评为“中华名果”。梨花完成传粉和受精过程后，胚珠将发育为（    ）A．果皮 B．种子 C．果实 D．种子中的胚16．下图为大豆种子萌发、生长及发育过程示意图，下列相关叙述不正确的是（    ）A．①是胚芽，将来发育成茎和叶 B．种子萌发时最先突破种皮的是③C．萌发过程中主要由④提供营养物质 D．只要外界条件适宜，种子就能萌发17．下图为植物的两种嫁接过程示意图，下列相关叙述错误的是（    ）A．图甲表示芽接 B．图乙表示枝接C．①表示砧木，②表示接穗 D．利用嫁接可繁育果树优良品种，能加快繁殖速度18．下列植物的生殖方式中，后代具有双亲遗传特性的是（    ）A．扦插薄荷枝条长出完整的植株 B．利用杂交技术获得的高茎豌豆C．用马铃薯块茎繁殖新植株 D．草莓的茎尖经植物组织培养长成幼苗19．俗话说“蛙满塘，谷满仓”，作为“农田卫士”的青蛙，其生殖方式是（    ）A．体外受精，变态发育 B．体外受精，胎生C．体内受精，变态发育 D．体内受精，卵生20．鸟卵的形态结构是与鸟类在陆地上生活相适应的。鸟卵中具有保护胚胎，并防止卵内水分蒸发的结构是（  ）A．卵白 B．卵黄 C．卵壳 D．胚盘21．吸烟会影响男性的生殖能力，主要是因为烟草中的有害物质能杀伤精子。男性产生精子的器官是（    ）A．输精管 B．附睾 C．睾丸 D．前列腺22．下图为人类同卵双胞胎形成的过程示意图，①②③④代表生理过程。下列相关叙述错误的是（    ）A．过程①发生在女性生殖系统的输卵管中 B．过程③④伴随着细胞的分裂和分化C．胎儿通过胎盘与母体进行物质交换 D．甲的遗传物质来自父亲，乙的来自母亲23．“青春是人生的鲜花，是年轻生命的闪耀，是纯真的结晶。”同学们此时正处于青春期，是人生最美的年纪。下列关于青春期身心发育的说法，不正确的是（    ）A．女生身高突增，卵巢逐渐发育成熟 B．在性激素的作用下开始出现第一性征C．女生会来月经，男生会出现遗精现象 D．性意识开始萌动，对异性产生好感24．青春期是人生的黄金时期，以下做法错误的是（　　）A．增强锻炼，保持健康状态B．学以致用，敢于科学实践C．自立自强，勇于承担责任D．放纵自由，无视规则纪律25．“橘生淮南则为橘，生于淮北则为桔，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。”这句话说明的生物现象是（　　）A．遗传 B．变异 C．繁殖 D．发育26．一个男子把X染色体上的某一变基基因传给儿子的概率是A．0 B．12.5% C．25% D．50%27．如图为某人的一个体细胞及其染色体组成示意图，据图判断下列叙述错误的是（     ）A．染色体存在于细胞核内 B．体细胞中染色体是成对存在的C．此人的体细胞染色体组成为22条+XX D．图中的1~22为常染色体，a为性染色体28．在“精子与卵细胞随机结合”的模拟实验中，取m枚黑色围棋子（代表含Y染色体的精子），n1枚白色围棋子（代表含X染色体的精子）和n2枚白色围棋子（代表含X染色体的卵细胞），下列操作合理的一项（    ）A．m= n1 +n2 B．n1=n2C．m= n1 D．m= n229．下列变异实例中，属于不可遗传变异的是（    ）A．注射生长激素基因得到的转基因小鼠 B．父母正常但孩子患有白化病C．应用太空育种技术培育出的太空椒 D．因光照充足同一品种的小麦产生大麦穗30．下图表示某班同学在“探究花生果实大小的变异”活动中测量绘制的曲线图。下列相关叙述错误的是（    ）A．大花生果实在长度值较大的范围内的数量明显多于小花生B．统计结果时应计算大、小花生各自果实长度的平均值C．大花生果实的长度值普遍比小花生大，这是遗传物质不同引起的D．测量所用的大、小花生果实都应尽量挑选个大的 二、综合题31．下图是人体血液的主要运输功能的体现，请据图回答问题：(1)人吸入的空气通过呼吸道进入肺，经过肺泡与血液之间的气体交换，空气中的气体①进入血液，同时血液中的气体[②]_______________进入肺泡，然后随着呼气排出体外。进入血液中的气体①，随血液循环最先到达心脏的_______________。(2)血液流经肾单位时，经过肾小球和肾小囊内壁的滤过作用，除血细胞和_______________外，血液中的其他成分都可以滤过到肾小囊腔中形成原尿。原尿经过肾小管的_______________作用，剩余的尿素、水和无机盐等形成尿液排出体外。(3)内分泌腺分泌的激素能作用于特定的细胞或器官，产生特定的效应。如垂体分泌的_______________能刺激细胞的生长，人在幼年时这种激素分泌不足可能会患侏儒症。32．近几年，网球爱好者越来越多，网球运动有利于身心健康，对人的反应速度和身体机能有很好的锻炼效果。请据图回答问题：(1)网球运动员看到网球发出到作出相应接球动作的过程：①网球由远及近飞行，运动员始终都能清晰地看到，这主要是依靠睫状体对[1] _______________曲度的调节实现的。②光线经调节和折射后在[2] _______________上成像并产生兴奋，经视神经传导至视觉中枢形成视觉。③大脑对信号进行加工处理后发出指令，最终传至机体各处相应的[4] _______________，共同完成击球动作。(2)网球运动中，在完成屈肘动作时，运动员的上臂肱二头肌发生的变化是_______________（填“收缩变为舒张”或“舒张变为收缩”），它牵引其附着的骨围绕着肘关节运动。此动作的完成，动力主要来自肌肉收缩产生的拉力，并依赖_______________系统的调节。33．随着人们生活水平的不断提高，如何提高居住环境的舒适度，不仅是人们所要考虑的问题，也是政府部门在规划城镇建设时要考虑的问题，提高城市的绿化率就是有效的方法。请根据所学知识回答下列问题：(1)园林工人在移栽树苗后，常常在树苗上方加装黑色网罩以提高成活率，该做法应用的原理是减弱植物的_____作用。(2)植物能通过光合作用吸收空气中的_____，还向空气中释放_____，维持了生物圈中的碳氧平衡。此外植物还能吸收空气中的有害物质等，所以植树造林好处多。(3)绿色植物是天然的“蓄水池”，分析下列表格中的数据，不能得出的结论是_____（填字母）。地点森林覆盖率（%）年均降雨量（mm）地表水蒸发量（mm）空气相对湿度（%）某森林公园96.2255973784某街心公园71.32033150279 A．蒸腾作用能够提高大气湿度 B．蒸腾作用能够增加降水量C．蒸腾作用能够促进生物圈的水循环 D．蒸腾作用能够促进地表水分蒸发(4)“低碳生活”要求在日常生活中尽量减少二氧化碳的排放，从而降低环境中二氧化碳的含量。你能为“低碳生活”做些什么？请写出一条来与大家分享：_____。34．下图是蝗虫（图1）和菜粉蝶（图2）两种昆虫的发育过程图，请据图回答问题（[  ]内填序号，横线上填名称）：(1)对比二者的发育过程，最明显的区别是菜粉蝶的发育有[  ] _______________这个阶段，其发育过程称为_______________（填“完全变态”或“不完全变态”）发育。(2)二者的发育起点都是_______________，且在整个发育过程中都有蜕皮现象，这是因为它们体表的_______________限制了生长和发育。(3)菜粉蝶是一种农业害虫，特别是对蔬菜危害较大，其危害农作物最严重的时期是[  ] _______________。35．黄瓜是餐桌上常见的蔬菜，清脆爽口，深受人们喜爱。请根据下图回答相关问题：(1)黄瓜花属于单性花，花大且有亮黄色的花冠，果实是由雌花的_______________发育而来的。(2)栽培型黄瓜是由野生型黄瓜培育而来。根据图1可知，与野生型黄瓜相比，栽培型黄瓜叶和果实的特点是_____________________________________________。(3)黄瓜果实有苦味是因为细胞中有苦味素，可以减少害虫啃食。苦味素的合成受苦味素合成酶基因控制。根据图2杂交实验结果可知，该基因控制的果实有苦味这一性状为_______________（填“显性”或“隐性”）性状。(4)若以B表示黄瓜果实苦味的显性基因，b表示隐性基因。分析图2遗传图解，子二代中，果实不苦的黄瓜基因组成是_______________。(5)研究发现，通过调整施肥比例、大棚温度和光照条件等因素可以降低黄瓜果实的苦味，这说明生物的性状是由_____________________________________________共同控制的。 三、实验探究题36．在阳台种植生菜等叶类蔬菜是城市居民获得新鲜蔬菜的一种方式。查阅资料得知，随着温度升高，生菜种子发芽率下降，当温度达到35℃时，种子全部进入“热休眠状态”。为了探究“打破生菜种子热休眠所需的条件”，科研人员设计了如下表所示实验：黑暗光照2小时光照4小时光照6小时光照24小时15℃81.578.581.593.595.035℃038.051.565.074.0 (1)生菜种子萌发常常受环境温度的影响。科研人员想探究温度对生菜种子萌发的影响，除了控制温度这一条件外，还需要为种子萌发提供______________________________（写出一条即可）等环境条件。(2)由表中实验结果可知，在15℃条件下，经过4小时以上的光照可以_______________（填“促进”或“抑制”）生菜种子的萌发。在35℃条件下，光照可以促进原本处于热休眠状态下的生菜种子的萌发，且随着______________________________，该作用效果逐渐增强。(3)根据上表实验结果推测，播种时，生菜种子的埋土深度应_______________（填“较深”或“较浅”）。(4)综合以上实验结果，写出一条促进生菜种子萌发最经济和有效的条件：______________________________。
参考答案：1．B2．C3．A4．C5．C6．D7．B8．A9．B10．C11．D12．B13．C14．C15．B16．D17．C18．B19．A20．C21．C22．D23．B24．D25．B26．A27．C28．C29．D30．D31．(1)     二氧化碳##CO2     左心房(2)     大分子的蛋白质     重吸收(3)生长激素 32．(1)     ①晶状体     ②视网膜     ③效应器(2)     舒张变为收缩     神经 33．(1)蒸腾(2)     二氧化碳     氧气(3)D(4)节约用水、用电、用纸；参加植树造林活动等（写出一点，合理即可） 34．(1)     ④蛹     完全变态(2)     受精卵     外骨骼(3)③幼虫期 35．(1)子房(2)叶苦、果实不苦（少写不得分）(3)显性(4)bb(5)基因（遗传物质）和环境 36．(1)一定的水分、充足的空气、适宜的光照（写出一条，合理即可）(2)     促进     光照时间的延长(3)较浅(4)适当进行光照（或适当降低环境温度）（写出一条，合理即可）