- 2.3 地表形态与人类活动 教案 教案 11 次下载
- 3.1 气压带、风带的形成与移动 教案 教案 11 次下载
- 3.3 天气系统 教案 教案 12 次下载
- 4.1 陆地水体间的相互关系 教学设计 教案 13 次下载
- 4.2 洋流 教学设计 教案 15 次下载
高中地理第二节 气压带、风带与气候精品教学设计
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课题 | 气压带、风带与气候 | ||||||||
课时 | 1课时 | 主备 |
| 备课时间 |
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学 科 核 心 素 养 | 综合思维:结合真实复杂的情境,独立运用大气环流的基本原理,对相关大气运动现象进行系统分析和评价。 区域认知:对于给定的具体区域,能够判断分析区域中大气运动的特征,及其对区域其他自然要素和人类生产、生活的影响。 人地协调观:面对复杂的、真实的情境,能够对大气环境中出现的一些实际问题进行科学分析、评价、决策,认识大气环境与人类活动的关系,树立正确的人地发展观。 地理实践力:能够绘制气压带、风带分布示意图;能对大气运动现象进行科学观测,并能运用所学知识分析说明发生在大气环境中的一些实际问题。
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重 点 难 点
| 1.赤道低气压带与热带雨林气候的关系。(重点) 2.气压带、风带移动形成的气候的特点。(重点) 3.温带海洋性气候与西风带的关系。(难点)
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教 法 | 讲授法、讨论法 | ||||||||
学 法 | 自主学习法 合作探究法 | ||||||||
教 学 过 程 | 教学修改 | ||||||||
新课导入: 复习导入(教师引导学生共同回顾上节课内容) 新课讲授: 【老师】 二、西风带与温带海洋性气候 1、分布规律:南北纬40-60°之间大陆西岸。 2、成因:全年受盛行西风带控制。 3、气候特征:全年温和多雨(冬无严寒,夏无酷暑,气温年变化较小;全年湿润,冬雨较多)。 4、具体分布地区:欧洲大西洋沿岸、美洲太平洋沿岸等地区。 5、自然景观:温带落叶阔叶林。
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6、温带海洋性气候的非地带性: (1)欧洲西部温带海洋性气候一直延伸到北极圈以北: ①洋流和海陆轮廓的因素:由于欧洲西部的海陆轮廓更有利于沿岸强大的北大西洋暖流深入(海陆轮廓线方向与北大西洋暖流前进方向大体一致); ②地形:斯堪的纳维亚山脉会阻挡大西洋上湿润的西风深入,温带海洋性气候只在西部沿海分布。
(2)南北美洲西海岸的温带海洋性气候范围狭小且南北延伸:由于南北延伸的高大的科迪勒拉山系的阻挡作用,把西风和暖流的影响仅限制在沿海一带。 (3)澳大利亚的东南部及新西兰南北二岛的温带海洋性气候的成因:只要是温带地区,又能受到西风的影响,终年有暖湿空气从海洋面上吹来,就可以形成温和多雨的温带海洋性气候。 【老师】边讲解,边展示图画 【学生】听讲、做笔记 【学生】活动P69,图3-21,图3-22。 【探究活动】 阅读下列材料,完成相关任务。 图3-21 中虚线范围内气候独特,夏凉少雨,冬温多雨。每年9 月中旬,鲑鱼从海洋中回到该地,并沿河流洄游到上游的溪流中产卵。柯莫德熊(又称白灵熊)是该区域特有的珍稀野生动物,以森林中各类浆果和动物为主食。洄游季溪流中丰富的鲑鱼能为柯莫德熊储备冬眠所需的能量。20 世纪后期,几家大型跨国木材公司在该地区进行了商业性采伐。目前,该地区包括柯莫德熊在内的多种珍稀野生动物的生存受到极大威胁。 1. 分析虚线区域内气候冬温多雨特征的形成原因。 参考答案:虚线区域位于北纬50-60度大陆的西岸,冬季受来自海洋暖湿的盛行西风影响,且该区域东侧为高大的山脉,西风遇地形阻挡气流抬升,多地形雨;东侧山脉阻挡来自高纬大陆的冷干气流的影响,且西侧沿海暖流又有增温增湿作用。因此,在多要素的综合作用下.虚线区域内形成了冬季气候温和多雨的特征。 2. 从气候和水文角度,分析鲑鱼在每年9 月中旬能顺利洄游到河流上游的有利条件。 参考答案:9月中旬该区域河流水温适宜、降水量较少,河流进入枯水期,流量较小,流速较慢,鲑鱼洄游阻力较小,利于其洄游到河流上游。 3. 分析柯莫德熊的生存受到威胁的主要原因,并提出相应的保护措施。 参考答案:人类过度的商业性采伐破坏了柯莫徳熊生存的环境,导致栖息地减少;鲑鱼洄游减少, 食物数屋减少;人类过度猎杀等原因导致柯莫德熊数量减少。完善并落实法律;设立自然保护 区;禁止砍伐森林.恢复生态环境;禁止猎杀柯莫德熊等。 【学生】回答 【老师】点评 作业巩固:屏幕展示 课堂小结:教师引导总结 作业安排:课时作业 |
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板 书 设 计 | |||||||||
气压带、风带与气候 二、西风带与温带海洋性气候 1、分布规律:南北纬40-60°之间大陆西岸。 2、成因:全年受盛行西风带控制。 3、气候特征:全年温和多雨(冬无严寒,夏无酷暑,气温年变化较小;全年湿润,冬雨较多)。 4、具体分布地区:欧洲大西洋沿岸、美洲太平洋沿岸等地区。 5、自然景观:温带落叶阔叶林。
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教 学 反 思 | |||||||||
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鲁教版(2019)高中地理 选修一 3.2 气压带、风带与气候 教案: 这是一份鲁教版(2019)高中地理 选修一 3.2 气压带、风带与气候 教案,共8页。教案主要包含了教学目标,教学重难点,教学过程等内容,欢迎下载使用。
高中地理人教版 (2019)选择性必修1 自然地理基础第二节 气压带和风带第1课时教学设计: 这是一份高中地理人教版 (2019)选择性必修1 自然地理基础第二节 气压带和风带第1课时教学设计,共9页。教案主要包含了教学重点,教学难点,课程引入,多媒体展示,讲授新课,知识回顾,多媒体展示参考答案,课后活动等内容,欢迎下载使用。
人教版 (2019)选择性必修1 自然地理基础第二节 气压带和风带第2课时教学设计: 这是一份人教版 (2019)选择性必修1 自然地理基础第二节 气压带和风带第2课时教学设计,共8页。教案主要包含了教学重点,教学难点,课程引入,多媒体展示,讲授新课,多媒体展示参考答案,课堂小结,板书设计等内容,欢迎下载使用。