小学音乐人音版四年级下册小纸船的梦精品教学课件ppt

课题名

《小纸船的梦》

教学目标

1、通过学唱歌曲《小纸船的梦》，练习用甜美、柔和、自然的声音演唱歌曲，营造恬静的意境，从而让学生得到美的熏陶。

2、简单的二声部教学，通过学习曲调，了解变音记号降记号，并能唱准结束句。

3、引导学生理解歌曲内容，教育学生从小树立远大理想，并为实现自己崇高的理想而努力奋斗。

教学重点

学唱歌曲，并能用自然轻松的声音有感情地演唱歌曲。

教学难点

降记号，准确的音高、节奏，唱好歌曲的副歌部分。

教学准备

教师准备：多媒体课件

学生准备：教材

教学过程

一、课堂导入

1、同学们，你们会折纸船吗？

请同学们选择自己喜欢颜色的纸，折一只属于自己的小船吧。

2、还记得小时候我们用小纸船干什么吗？我们把它放进河里，随水流飘走，我们放走的不只是小纸船，还有小纸船承载的满满的愿望！

二、新课探究

1、歌曲欣赏

它以优美委婉的旋律和质朴坦诚的语言，展示 了一颗纯真的童心，寄寓了孩子美好的憧憬。

2、听辨老师弹奏的是下面哪一条旋律，并跟琴模唱。

3、聆听歌曲：

歌曲的情绪是怎样的？由几部分组成？是几拍子的歌曲？速度怎样？

4、歌曲赏析

(1)    自己击拍跟琴自学前三乐句的旋律

跟老师随琴跟唱第四乐句

(2)    歌曲前面几句旋律都很优美而连贯，这里的节奏变化让你感觉到了怎样的情绪？

(3)    共有几个乐句？

(4)    哪几个乐句是完全相同的？哪几个乐句是相似的？

5、乐理知识

变音记号：♭降记号

(1)    升记号（♯）表示将基本音级升高半音。

(2)    降记号（♭）表示将基本音级降低半音。

(3)    重升记号（×）表示将基本音级升高两个半音（一个全音）。

(4)    重降记号（♭♭）表示将基本音级降低两个半音（一个全音）。

(5)    还原记号(♮)表示将已经升高或降低的音还原。

6、第二小节和第一小节给你的感觉有什么不同?

7、讨论：

歌曲应该用怎样的力度、速度和音色演唱比较合适？

折一只纸船，写上自己的梦想，然后双手托起来，边唱边用手轻轻晃动，在第二乐段时，随着旋律的高低起伏双手举起来，放下去。

8、完整地唱歌曲，用充满向往的神情演唱。

9、请同学们分组设计用打击乐器(手铃\沙锤)为歌曲伴奏。

三、课堂小结

这是一首富有儿童情趣的儿童抒情歌曲。它以优美委婉的旋律和质朴坦诚的语言，展示了一颗纯真的童心，寄寓了孩子美好的憧憬。

布置作业

在一张纸上写上你的梦想， 把它折成一只纸船，体会歌曲的意境，有感情地演唱《小纸船的梦》。

板书设计

《小纸船的梦》

节拍            3/4拍

速度            中速

情绪            向往的

教学反思