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    2022-2023学年度第一学期八年级物理同步课程6.1 质量 导案 试卷

    2022-2023学年度第一学期八年级物理同步课程6.1 质量 导案第1页
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    物理八年级上册第1节 质量学案

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    这是一份物理八年级上册第1节 质量学案,共2页。学案主要包含了学习目标,学习重点,学习难点,课前预习,课堂评学等内容,欢迎下载使用。

    【学习目标】
    1.知道质量的概念符号和单位,会进行单位运算
    2.知道天平的构造,会正确使用天平
    【学习重点】
    1.托盘天平的使用
    【学习难点】
    1.质量概念的理解
    【课前预习】
    导学一:质量
    阅读课本P108---P109,提炼出主要知识点:
    质量的定义是__________________________________,用字母_______表示。
    质量的基本单位是__________。常用的质量单位还有 ,_________,______。
    实验室测质量的常用工具为____________________。
    质量的单位及换算
    单位换算:1kg= g,1mg= g,1t= kg;
    注意:单位换算的书写格式。
    先阅读课本P111页,思考:下列变化情况中物体质量是否变化。
    ①将桌子从一楼搬到三楼;②把粉笔压成粉笔灰;
    ③把冰熔化成水;④把水从20℃加热到60℃。
    归纳:物体的质量不随物体的_________、_________、_________的改变而改变。
    质量是物质的一种属性。
    了解一些物体的质量
    一个中学生的质量约50_____
    一个鸡蛋质量约50_____
    一个苹果质量约200_____
    导学二:质量的测量
    认识天平:阅读课本P109--P110,写一下天平的各个结构名称
    正确使用天平
    平放:天平放在 上。
    调零:先将游码移到 ,再调 ,直到指针指到分度盘的中央。
    测量:左物右码、先大后小
    读数:左盘物体的质量=右盘砝码的质量 + 游码对应的示数
    整理:游码归零,砝码放回砝码盒
    注意事项:
    被测物体质量不能超过称量。
    向盘中加减砝码应用镊子,不能用手接触砝码,不能弄脏、湿。
    潮湿的物体和化学药品不能直接放在天平盘中。
    【课堂评学】
    以下选项中质量最接近50 g的是 ( )
    A.一个乒乓球 B.一只母鸡 C.一只鸡蛋D.一张课桌
    托盘天平是一种机械天平,现在也常用电子天平来测量物体的质量.某电子天平测量的质量是3×10-5 kg,合 mg.
    小明用托盘天平测量一个木块的质量,将天平放在水平桌面上,将游码移至零刻度线处,发现指针静止时位置如图甲所示,此时应向 (选填“左”或“右”)旋动平衡螺母,直到指针静止时指在分度盘的中线处.测量过程操作无误后,若盘中砝码和游码位置如图乙所示,则被测木块的质量为 g.
    一个宇航员,连同装备一共90 kg,到达月球之后的总质量将 (选填“变大”“变小”或“不变”,下同)将一块铁熔化成铁水,它的质量将
    学习了质量这个物理量后,我们应能对周围存在的一些物体的质量进行估测,质量为2×105毫克的物体可能是 ( )
    A.一个苹果 B.教室内的一张课桌
    C.一个鸡蛋 D.平时喝的一大瓶矿泉水
    6. 小明在调节天平平衡时,发现无论怎么调节都不能把天平调平衡,后来,他在左盘内放了0.4g沙子,终于把天平调平衡了,于是,他开始称量物体,当右盘放50 g砝码时(未移动游码),天平刚好平衡,则该物体的质量是 ( )
    A.50 g B.50.4 g C.49.6 g D.无法判断

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