人教部编版七年级下册集体生活成就我课文ppt课件

这是一份人教部编版七年级下册集体生活成就我课文ppt课件，共24页。PPT课件主要包含了涵养品格，基本态度，基本能力，名言欣赏，发展个性等内容，欢迎下载使用。
一、培养我们负责任的态度和能力
唐 僧：意志坚定，不达目的誓不罢休
孙悟空：能征善战、武艺高超 猪八戒：活跃气氛、斩妖除魔 沙 僧：忠诚老实、任劳任怨
在集体中，每个人都有不同的角色，承担不同的职责；我们在认真做事情的过程中体现自己的价值，体验责任感，学会做有担当的人。
每个人的一生，都希望能够像西游记的唐僧师徒一样取得一部真经，而真经对于现在的我们来说，不外乎就是知识，智慧，学历，财富。要获取这些，就需要一个助你成长的美好集体。
请问：为什么佛祖不直接把真经给师徒四人，而是让他们历经九九八十一难呢？
《西游记》中的师徒四人，性格各异，能力各不相同，在求取真经的一路上，在面对各种困难和挑战的过程中，他们才逐步做到了相互接纳，相互理解和包容，形成一个相互关爱，互相帮助，积极参与，勇于担当的团队，最终成功取得真经。
二、培养我们人际交往的态度和能力
接纳 尊重理解 包容
语言表达能力理解能力沟通能力合作能力
集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力
在集体生活中，遇到以下情况，我们怎么办呢？1、亮亮是少数民族，不吃猪肉2、关于班级的值日安排，晓晓跟我的意见不同3、小刚家境贫寒，吃穿十分节俭4、同桌丽丽不小心把我的书包拉链弄坏了
认真倾听他的建议，合理的话就采纳
理解，在他需要的时候以合理的方式帮助他
宽容，说一声“没关系”
个人是否完满，是由个人跟周围世界的交往与联系是否完满决定的。
一、展示个性、发展个性、不断认识和完善自我。
著名的“木桶理论”： 一个木桶装水量的多少，取决于长度最短的那一块木板。
1、我们的班集体像不像一个木桶呢？2、那你是这个班级里的哪一块木板呢？你又想成为哪一块木板？
如果一个班集体是一个木桶,那么每一个同学就是这个木桶的每一块木板。缺了任何一块木板，这个木桶都装不了水，不能成为木桶。
初一（2）班的学生中，有几名同学特别优秀，能歌善舞，每次班里有什么活动他们都积极参加，也为班级带来了许多荣誉，但是也正因为如此，班里的其他同学很多活动都不参加了，他们解释道：“反正每次我都拿不到名次，参加了也没用，还不如多花点时间看书，以后的活动有他们几个参加就够了”。 这样做可行吗？
一花独放不是春，万紫千红春满园。 ——《古今贤文》
二、包容他人不同，学习他人优点，完善个性。
三、积极参与共同活动，把握机遇，自主发展，丰富个性。