五年级下册16 田忌赛马精品课件ppt

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教学内容16.田忌赛马第（1）课时备课日期月   日课型 执教人 教学目标1．理解课文内容，学习孙膑认真观察、分析的态度和正确的思想方法。2．学习按一定顺序写的表达方法。3．有感情地朗读课文。教学重难点1．理解课文内容，学习孙膑认真观察、分析的态度和正确的思想方法。2．学习按一定顺序写的表达方法。教学资源准备课件教 学 过 程【自主预学】    1．课文讲了一件什么事？　　2．田忌和齐威王赛马的结果怎样？【自主展学】一、深入学习课文    1.默读课文。把齐威王和田忌第二次赛马的对阵图标画出来。想-想：为什么还是原来的马，只调换了一下出场顺序，就转败为胜了?　　2．同学们自读课文，然后请同学们每人用自己的简笔画图片摆出田忌和齐威王两次赛马的对阵形势图，教师巡视，请一名同学板演讲解一下两次赛马的情况，根据演示让学生自己板书：　　第一次失败　　田忌：上中下　　齐威王：上中下　　第二次胜利　　田忌：下上中　　齐威王：上中下　　3小结：同样的马，只调换了一下出场顺序，田忌就转败为胜。这么好的办法，田忌想不出，孙膑为什么能想出？　　3．小组讨论，全班交流。　　出示句子：“齐威王的马比你的快不了多少呀……”　　5．总结板书：认真观察，仔细分析　　6．假如“齐威王每个等级的马比田忌的强很多，只调换一下出场顺序”，田忌能反败为胜吗？为什么？　　（l）小组讨论交流。　　（2）全班交流。　　（3）小结：调换马的出场顺序，可以转败为胜的根据是“齐威王的马比田忌的快不了多少。”如果快得多，田忌就没有取胜的可能了。　　7．通过以上分析，你看出孙膑是怎样一个人？(足智多谋、神机妙算)　　二、观看视频《田忌赛马》，加深对课文的理解。　　三、指导朗读　　学生自由练读后，分角色朗读。　　四、总结　　1．通过这一课的学习，你懂得了什么道理？(通过这个故事使我们明白一个道理:调查研究、分析事物，积极开动脑筋，运用智谋是事情成功的关键。)    ①做一件事情，懂得转换思维很重要。②学会扬长避短，善于利用自身优势。③学会果断放弃，做正确的选择。④知己知彼，才能更好地规划人生。⑤善于识人用人，才是通往成功的最高境界。【自主拓学】　  历史上有不少像“田忌赛马”这样以弱胜强的故事，找找，和同字交流。风声鹤唳、草木皆兵、投鞭断流：出自淝水之战，又称肥水之战,发生於东晋太元八年（前秦建元十九年）（383年），前秦出兵伐晋,於淝水（现今安徽省寿县的东南方）交战,最终东晋仅以八万军力大胜八十馀万前秦军.淝水之战发生在淝水之上,八公山之下，安徽寿县古城.淝水又作肥水，源出肥西、寿县之间的将军岭，东晋时，谢石、谢玄败苻坚于淝水.前秦和东晋的淝水之战,是我国历史上著名的以弱胜强的战例。破釜沉舟、作壁上观专：项羽 巨鹿之战背水一战：韩信万事俱备只欠东风：赤壁之战围魏救赵：孙膑骄兵必败：曹操 官渡之战卧薪尝胆，兔死狗烹：吴越争霸暗度陈仓，四面楚歌，卷土重来，成败萧何，项庄舞剑，意在沛公，人为刀俎，我为属鱼肉，十面埋伏，国士无双：楚汉争霸【板书设计】    16.田忌赛马孙膑献计(善于观察、善于思考)                                 第一次失败齐威王                 田  忌上等马                 上等马中等马                 中等马下等马                 下等马         调换顺序　　                             第二次成功齐威王                 田  忌上等马                 上等马中等马                 中等马下等马                 下等马   教学反思