备战2023年中考语文名著阅读知识梳理+中考真题演练八年级上册《昆虫记》

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法布尔，法国昆虫学家，被法国作家罗曼·罗兰称为“掌握田野无数小虫子秘密的语言大师”，被誉为“昆虫诗人”等。
作品简介
法布尔根据观察获得的第一手材料，将昆虫鲜为人知的生活习性生动地描写出来，揭开了昆虫世界一个又一个的奥秘：蝉在地下“潜伏”四年才钻出地面，却只能在阳光下活五个多星期；螳螂善于利用“心理战术”制服敌人；切叶蜂能够不凭借任何工具，精确地“剪”下大小适当的圆叶片来做巢穴的盖子……为了揭开这些奥秘，法布尔像侦探似的长时间追踪观察昆虫，不断地假设，反复地推理，严密地求证，一步一步地逼近真相。每个奥秘的揭开过程都充满了曲折和反复。
作品评价
《昆虫记》堪称科学与文学完美结合的典范，无愧于“昆虫的史诗”的美誉。法布尔从不满足于仅仅记录昆虫的生活，他关注的是昆虫活生生的生命过程。他对于昆虫的形态、习性、劳动、繁衍和死亡的描述，处处洋溢着对生命的尊重，对自然万物的赞美。这种敬畏生命的情怀，给《昆虫记》这部科学著作注入了灵魂和生气，使之成为“一部很有趣，也很有益的书”(鲁迅语)。
艺术特色※
①独特的研究方法。法布尔一反常规，用野外观察和实验的方法来研究昆虫的本能与习性。②高超的写作技巧。它行文活泼，语言诙谐，还常常以拟人的手法表现昆虫世界，读来情趣盎然。在作者笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服；小甲虫“为它的后代做出无私的奉献，为儿女操碎了心”；而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀会“愉快地进食，如果我们喂食的动作慢了，它甚至会像婴儿般哭闹”。
阅读指导
建议用四周左右的时间完成阅读。我们可以按照篇目顺序，每天阅读二至三篇，用两周的时间通读全书。然后，在第一遍阅读的基础上，可以用一周的时间对自己印象深刻或感兴趣的章节进行选择性阅读。
作品知识点梳理（红色字体、带※内容要求熟练掌握）
典型情节※
昆虫的概括介绍※
综合练习
一 填空题。
1 《昆虫记》是 （国籍）昆虫学家 （人名）花了三十年时间写就的 _____卷本科普巨著。
2 《昆虫记》将昆虫鲜为人知的生活习性生动地描述出来： 在地下“潜伏”四年才钻出地面，却只能在阳光下活 个多星期；螳螂善于利用“ ”制服敌人； 能不凭借任何工具，剪下叶片来做巢穴的盖子。
3 《昆虫记》之所以引人入胜，与法布尔 有关。他常用 和_______的方法来研究昆虫的本能与习性。
4 法布尔不满足于记录昆虫的生活，他关注的是 。
5 有人说《昆虫记》是“一部很有趣，也很有益的书”，这是 的评价。
6 《昆虫记》的魅力除了源于法布尔独特的研究方法，还源于 。它常以 的手法表现昆虫世界，读来情趣盎然。
7 像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服； “为儿女操碎了心”；被毒蜘蛛咬伤的 会“愉快地进食，如果我们喂食的动作慢了，它甚至会像婴儿般哭闹”。
8 法国作家罗曼•罗兰把法布尔称为“ ”。
9 《昆虫记》堪称 与 完美结合的典范，无愧于“ ”的美誉。
10 法布尔被世人称为“ ”，文学界的“维吉尔”。
11被誉为花园中的“淑女”的昆虫是 ，为自己歌唱的昆虫是 ，有着神奇记忆力的昆虫是 ，有着“大自然的舞姬”美名的昆虫是 。
12 善于建造巢穴，管理家务。 在捕获食物、编制“罗网”方面独具才能。
13 法布尔不无爱怜地称食粪虫为 ，他认为 的建筑才能远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。
14 《昆虫记》中 一口敌人致命的部位，是一招致死的杀手。它也是蜘蛛中毒性最大的。
15 的巢在潮湿的泥土下，螳螂的天敌是个头最小的 ， 会预测天气，小蜘蛛会用 飞到各个地方。 会像一个外科医生般巧施麻醉术，让自己的猎物昏而不死。
16“这几只就这样迷了路，其它的，凭着它们的记忆力顺着原路回去了。这证明它们并不是像蜂那样，直接辨认回家的方向，而是凭着对沿途景物的记忆找到回家的路的。”这里的“它们”指 。
17 毛虫的天敌是 ，天生攀岩家是 ，蟹蛛爱吃 。
18 蜘蛛知道蜘蛛网上猎物的方法是 。
19 的幼虫有一种惊人的本领，能把固体物质变为液体物质； 凭
着对沿途景物的记忆找到回家的路。
20 菜豆象是一种 ，舍腰蜂喜欢将巢筑在 的环境中，黑步
甲擅长 。
21 完成表格。
二 判断题。
1（2021江西中考改编）
《昆虫记》是一部十卷本科普巨著，体现了作者敬畏生命的情怀，它行文活泼，语言诙谐，堪称科学与文学完美结合的典范。（ ）
2（2021黑龙江齐齐哈尔中考改编）
鲁迅认为《昆虫记》是一部既有趣又有益的书。在作者笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服：金蜂“为它的后代做出无私的奉献，为儿女操碎了心”。
（ ）
三 简析题。
1（2021浙江宁波）
下面是班级“科普作品•智慧之光”小组阅读成果分享现场。请你参与其中，从《昆虫记》《寂静的春天》中任选一部，结合作品内容，补充丙同学的发言。
甲：科普作品中呈现的科学研究方法闪耀着智慧之光，尤其是“先假设后求证”的研究方法，同学们在阅读中感受最深，让我们一起来分享。
乙：好。我发现，科学工作者往往循着“提出假设——用实验或数据分析等推理求证——得出结论”的路径进行研究。下面，我们请丙同学说一个具体的例子。
丙：
甲：说得真好，这样的研究方法充满智慧。让我们在阅读中获得真知，让科学的光芒照亮自己。
2（2021江苏扬州）
《昆虫记》既有科学性，又有文学性。请根据下面选段，简要分析。
蜜蜂来了，它心平气和……不一会儿，它就沉浸在采蜜的工作中了。潜伏在花下窥伺的强盗——蟹蛛，便从隐藏之处现身，它绕到忙碌的蜜蜂身后，偷偷向它接近，然后猛冲上去突然咬住它的脑后根……这一咬瞬间致命，因为它破坏了蜜蜂颈部的神经节。不多时，可怜的小蜜蜂便蹬着腿死去了。这时，凶手便舒舒服服地吸起受害者的血来。
3 （2021四川省宜宾）
鲁迅评价法国昆虫学家法布尔的科学巨著《昆虫记》是“一部很有趣，也很有益的书”。请结合自己的阅读体验，简述这本书在“有趣、有益”方面的特点。（限60字内）
4（2019年湖南郴州）
语文课上，李老师建议大家组成读书小组对《昆虫记》进行专题探究，请你根据示例为这部名著设计一个探究专题。
（1）《昆虫记》探究专题示例：探究法布尔的观察方法。
你设计的专题：
5（2019年江西）
班级拟开展“走进名著，与作者对话”综合性学习活动，请从下面“专题探究”中选择一个专题，以“一位忠实的读者”的名义，给作者写一封信，交流你的探究成果。字数200左右。
【专题探究】专题二：跟法布尔学观察(《昆虫记》)
6《昆虫记》“是优秀的科普著作”，你从书中获得了哪些科普知识？
7 《昆虫记》这部科普作品兼有科学性和文学性，请结合书中对某种昆虫生活习性的描述加以解释。
8有人说《昆虫记》这部科普作品充溢着敬畏生命的人文情怀，你赞成这种看法吗？
9《昆虫记》既是一部科普百科，又是一部文学巨著，说说你的理解。
10 有同学想阅读《昆虫记》，请你给他的读书方法提几条建议（至少三条）。
11 阅读《昆虫记》后，可以进行专题研究。请你自行设计一个专题，然后列出为了完成这个专题研究所做的计划（至少两条计划）。 1 蝉在地下“潜伏”四年，才钻出地面，在阳光下歌唱五个星期。
2. 蟋蟀善于建造巢穴，管理家务。
3. 蜘蛛在捕获食物、编制“罗网”方面独具才能。
4. 螳螂善于利用“心理战术”制服敌人。
5. 樵叶蜂能够不凭借任何工具“剪”下精确的圆叶片来做巢穴的盖子。
6. 两只塔蓝图拉毒蛛惊心动魄的厮杀。
7.切叶蜂能不凭借任何工具，精确“剪”下大小适当的圆叶子来做巢穴的盖子。
8.螳螂外表优美，其实很残忍，它的前腿如大刀，能又快又准地捕捉猎物，甚至同胞也不放过。
9.绿蝈蝈是蝗虫科昆虫中最优雅美丽的。它喜欢捕食蝉，白天睡觉，晚上九点钟闹腾最欢。
10.金步甲是毛虫的天敌，无愧于园丁的称号，但又是凶狠的吞食者。
11.舍腰蜂喜欢将巢筑在温暖的环境中。
昆虫
介绍
昆虫
介绍
瓢虫
花园中的“淑女”
蚱蜢
“小鬼”恩布沙
蜣螂
粪球引出的故事
蚂蚁
神奇的记忆力
萤
星光灿烂萤火虫
蟋蟀
田园中的提琴家
蝉
为自己歌唱
黄蜂
充满失落的九月
螳螂
美丽的“杀手”
孔雀蝶
大自然的舞姬
松毛虫
工作并幸福着
天牛
来自身体深处的召唤
狼蛛
与木匠蜂作战
绿蝇
新陈代谢的工作者
蝈蝈
到树上去捕食
朗格多克蝎子
极具杀伤力的毒液
石蚕
小鞘与潜水艇
豌豆象
尽忠职守的税务官
昆虫
职业
特征与习性
相关事例
螳螂
杀手
敏捷而残忍
（1）
（2）
提琴家
乐观而向上
每到宁静的夜晚，便会奉献一场场精彩的演奏会。
舍腰蜂
泥水匠
（3）
不厌其烦地从事着本职工作：修建住所、储备食物。
蜘蛛
（4）
尽职而尽责
编织好育儿袋，不管到哪里都不肯放下它的宝贝小袋。