统编版四年级上册语文第四单元质量检测试卷(含答案)
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班级 姓名 得分
一、读拼音,写词语。(8分)
pī kāi huǎn huǎn jī fū xuè yè
bēi cǎn wéi kàng yuán huán shōu huò
二、找出句子中的错别字,用“ ”画出来,并改正。(10分)
1.盘古的四枝和驱干变成了大地的四极和五方的名山。 ( )( )
2.火神很敬配普罗米修斯。( )
3.普罗米修斯被索在悬崖上,但他并不向宙斯区服。( )( )
三、给加点的多音字选择正确的读音。(6分)
1.那个少(shào shǎo)年因为缺少(shào shǎo)家庭的关爱而走上犯罪的道路。
2.在黑咕隆(lōng lóng)咚的夜里,他们悄悄地准备了一场隆(lōng lóng)重的宴会。
3.妈妈想为妹妹扎(zā zhá)辫子,但是妹妹不愿意,一直在挣扎(zā zhá)。
四、选词填空。(8分)
严厉 严格
1.宙斯气急败坏,决定给普罗米修斯以最( )的惩罚。
2.新来的教师对我们的要求很( )。
承担 承受
3.这样,普罗米修斯所( )的痛苦,永远没有了尽头。
4.这次事故他必须( )全部责任。
五、写出加点词语的反义词。(6分)
1.盘古撑在天地间,不让它们重新合拢。 ( )
2.他的肌肤变成了辽阔的大地。( )
3.人们在无边的黑暗中度过了一个又一个长夜。( )
六、按要求写句子。(4分)
1.洪水中的人们被女娲救上来了。(改为“把”字句)
2.为人类造福,有什么错?(改为陈述句)
3.气息变成了风和云。(扩句)
4.盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子。 (仿写比喻句)
七、口语交流台。(4分)
最近,亮亮非常喜欢读神话故事书,一有空闲就拿起书来读。妈妈看到后说:“亮亮,你每天多写点课外题不好吗,还读闲书?”如果你是亮亮,你会怎么跟妈妈说?
八、课内阅读。(12分)
①有一天,盘古醒来了,睁眼一看,周围黑乎乎一片,什么也看不见。他一使劲翻身坐了起来,只听咔嚓一声,“大鸡蛋”裂开了一条缝,一丝微光透了进来。②巨人见身边有一把斧头,就拿起斧头,对着眼前的黑暗劈过去,只听见一声巨响,“大鸡蛋”碎了。③轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下降,变成了地。
1.找出文中的反义词,并写下来。(3分)
( )—( ) ( )—( ) ( )—( )
2.读第②句话并用横线画出这句话中的动词,并说一说从这些动词中你感受到了什么。(3分)
3.如果用一个成语来总结这一段的内容,下面几个词语应该选哪个?( )
(3分)
A.顶天立地 B.开天辟地 C.化作万物
4.盘古身上具有怎样的精神?你想对盘古说些什么呢?(3分)
九、课外阅读。(12分)
从前,大海里长着一棵树,名字叫扶桑,这棵扶桑又高又粗,是太阳的家。那个时候,天上有十个太阳,一起住在这棵扶桑树上。
这十个太阳是十兄弟,他们轮着到天上去,一天一个。
过了几千年,几万年……有一天夜里,太阳十兄弟一起叽叽喳喳地说:“咱们十天才上一次天,太没意思了。明天,咱们一起上天去玩个痛快。”
第二天,公鸡“喔喔”一叫,太阳十兄弟一起上天了。这可不得了了,天上亮得叫人睁不开眼,地上热得叫人喘不了气。不一会儿,河里的水全都被烤干了,地里的庄稼全被烤焦了,还有许多人热死了。要是太阳十兄弟在天上玩上一整天,那么整个世界都要毁了,怎么办呢?
那时候,有一个天神名叫后羿,他有一张弓,很多箭。他射起箭来,又远又准。他知道了这件事,立即拿出他的弓,又拿了十支箭,去射太阳了。“嗖嗖……”后羿陆续射了五箭,射下了五个太阳,地上不像先前那么热了。他又一口气射下了四个太阳,这下可好了,天气跟平常一样了,一位老者赶忙对他说:“不要再射了!要把太阳都射下来,大家也没法活了。”
后羿一想,对呀!要是把太阳全射下来,整个天下就黑咕隆咚了,庄稼长不成,人也没法活了。
后羿射日的传说就这样被流传下来了。
1.为短文起一个合适的题目:。 (1分)
2.照样子,写词语。(4分)
叽叽喳喳:
又远又准:
3.后羿为什么要射日?他又是怎样把太阳射下来的?( )(3分)
A.因为十个太阳在天上同时出现,让人接受不了。后羿自己用弓箭先射下五个太阳,又射下了四个太阳。
B.因为十个太阳在天上同时出现,让人接受不了。后羿是在一位神仙的帮助下把太阳射下来的。
4.后羿射下了九个太阳,天空中只有一个太阳了,大地发生了什么变化?(2分)
5.你还知道哪些神话故事呢?写下名字来吧!(2分)
十、习作。(30分)
孙悟空会七十二变,哈利·波特拥有神奇的魔法,蜘蛛侠拥有超人的能量,假如你也拥有超凡的力量,你会去做什么事呢?以《假如我拥有超凡的力量》为题,写一写你拥有超凡的力量后最想做的事情。不少于400字。
【参考答案】
一、劈开 缓缓 肌肤 血液 悲惨 违抗 圆环 收获
二、1.枝—肢 驱—躯 2.配—佩 3.索—锁 区—屈
三、1.shào shǎo 2.lōng lóng 3.zā zhá
四、1.严厉 2.严格 3.承受 4.承担
五、1.分散 2.狭窄 3.光明
六、1.女娲把洪水中的人们救上来了。
2.为人类造福,没有错。
3.他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云。
4.细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样。
七、示例:妈妈,读课外书也是有益处的。多读一些好的课外书不但能提高阅读能力,而且能提高理解能力。您让我读一些有益的课外书,好吗?
八、1.轻—重 清—浊 上升—下降 2.拿 劈 从这些动词中我感受到了盘古的勇猛无比、力气之大。 3.B 4.盘古具有牺牲自己、造福人类的精神品质。 示例:谢谢你,让我们拥有了这个美丽的世界。
九、1.后羿射日 2.大大咧咧 疯疯癫癫 又大又圆 又甜又脆 3.A 4.天气跟平常一样了。 5.夸父逐日 女娲补天
十、提示:习作的时候可以发挥自己的想象,拥有了超凡的力量后会为大家做些什么有意义的事情。
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