初中历史与社会人教版 (新课标)八年级下册第七单元 席卷全球的工业文明浪潮第三课 资本主义的扩展集体备课课件ppt

  3.2   美国南北战争

一．          选择题

1.十七、十八世纪，英、美、法三国资产阶级革命的共同意义有（    ）

①都推了外国殖民统治        

②都建立了资本主义制度

③都确立了君主立宪政体      

④都促进了资本主义发展

A. ①③       B. ②③      C. ②④      D. ①④

2.电影《乱世佳人》再现了美国南北战争时期的一段历史。剧中有一个“许多黑人行进在北方军队的行列中”的镜头，这主要是因为林肯颁布了（    ）

A. 《独立宣言》   

B. 《解放黑人奴隶宣言》   

C. 《宅地法》   

D. 《1787年美国联邦宪法》

3.有人说：该总统上任前，美国的经济格局是“一国两制”。这指的是（    ） 　 

①北方资本主义经济                    

②南方种植园经济

③北方封建主义经济                    

④南方工商业经济

A. ①②           B. ②③                        

C. ①④           D. ③④ 

4.“在斗争初期，南部会占优势，……最后当然将由北方获胜，因为它在需求的时候可以打出最后一张牌一一奴隶革命。”这段话是在评述(    )

A. 德国统一        B. 美国内战      C. 俄国改革        D. 明治维新

5.林肯在接见《汤姆叔叔的小屋》的作者时说：“你就是那位引发了一场大战的小妇人。”对这“一场大战”叙述正确的是(    )

A. 打败了英国殖民者        B. 维护了国家统一

C. 制定了联邦宪法         D. 推翻了封建制度

6.罗伯特·李将军的塑像曾遍布美国。但在一次战争后，有人主张拆除这些塑像，认为它们是奴求制和白人至上主义的象征。这次战争最有可能是(    )

A. 第二次鸦片战争            B. 八国联军侵华战争

C. 北美独立战争                D. 美国南北战争

7.   漫画反映了19世纪中期美国南北矛盾的核心是 （    ）

A. 奴隶制是保存还是废除

B. 北部要不要推行奴隶制

C. 领土要不要向西部扩张

D. 由谁领导奴隶制的扩张

8.1862年秋冬，美国南方种植园的黑人奴隶们私下里飞快地传递着一个让人惊喜万分的消息：林肯总统宣布他们可以拥有自己的财产，也可以参加军队了!他们获得自由了!这个让黑人奴隶们惊喜万分的消息是因为林肯总统宣布了(    )

A. 《美国联邦宪法》         

B. 《宅地法》

C. 《解放黑人奴隶宣言》

D. 《独立宣言》

9.“比较”是历史学习和研究的一种重要方法。小明同学在比较美国独立战争和南北战争相同的历史影响时，列出了以下四点内容，其中正确的是（     ）

A. 摧毁了英国的殖民统治 

B. 赢得了国家的独立

C. 有利于资本主义的发展 

D. 废除了黑人奴隶制

二、非选择题

10.阅读材料，回答问题。

材料一：“‘一幢裂开的房子是站立不住的。’我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂。”

——“他”于1858年的一次演说

材料二：这场战争最终清除了联邦只是一个各州的联盟，而其成员可以随意退出的观念。如今成功地取代它的是另一种观念，即美国不是由各成员州组成的，而是一个不可改变的团结在一起的人民组成的一个整体，即一个民族国家。

——摘自R．帕尔默等《近现代世界史》

材料三：19世纪60年代，美国在资本投资方面，有一美元投入到制造业，就有七美元投入到农业方面；全国劳动力有一半以上从事农业生产。到1900年，在美国国民生产总值中，制造业产值由1860年的33％增至58％；60％的劳动力从事非农业生产。

——摘编白杨生茂、陆镜生《美国史新编》

（1）材料中的“他”指谁？造成“房子裂开”的根本原因是什么？

（2）“他”采取哪些措施成功解决了“房子裂开”的问题？

（3）根据材料二，分析这场解决“房子裂开”问题的战争在政治上的重要意义。

（4）材料三表明19世纪中后期美国在生产领域有什么变化？这一变化与这场解决“房子裂开”问题的战争有何关联？