冀人版六年级科学上册期末综合测评卷十三 (word版有答案)

冀人版六年级上册科学期末综合测评卷(十三)

(时间:70分钟 总分:100分)

一、认真填空。(20分)

1.动能、声能、光能、电能、磁能、热能等都是自然界中存在的         形式。

2.人类需要生物,对生物资源的破坏会给人类造成         ,我们要保护

多种多样的_____。

3.         是最早被大规模开采的能源,长期被用于为各种机器提供         ,还是         的主要燃料,被称为“工业的粮食”。

4.在日常生活中,每天会产生很多各种各样的垃圾,有些是         的，有些是         的。

5.车模需要不断地              和            ,工程师和发明家就是在反复的         和         中取得成功的。

6.可以从不同时期同一生物的骨骼         、         等进行比较;还可以从不同种类生物的         、         等方面进行比较。

7.为了生存,人类必须         ,         尽可能减少对环境的_____,与自然___。

二、明辨是非。(对的打“√”,错的打“x”)(20 分)

1.我们应该根据设计方案制作车模。 (   ) 

2.狗宝宝的耳朵与它们的妈妈的耳朵长得一定完全一样。 (   ) 

3.太阳能被称为“能源之母”。 (   ) 

4.所有的电磁铁磁力的大小都是相同的。 (  ) 

5.如果一棵豌豆的花是红色的,那么它的后代的花一定也是红色的。(  )

6.只要我们好好保护,石油、天然气都可以再生。 (  ) 

7.能量的表现形式是单一的。 (   ) 

8.在温带和寒带地区的动物具有冬眠现象。 (   ) 

9.人们目前还无法在海洋中开采出矿物资源。 (  ) 

10.“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米,虾米吃泥巴。”生动地描述了池塘生态系统中部

分生物间的食物关系。(  )

三、择优录取。(把正确答案前的字母填在括号里)(27 分)

1.下列能源中,(  )不属于新能源。

A. 风能 B.氢能 C.天然气 

2.高压锅是用(  )控制能量的。

A.火力旋钮   B. 压力阀   C.发条旋钮 

3.据不完全统计,平均每开采1万吨煤炭会造成农田塌陷(    )公顷。 

A.0.1  B.0.2   C.20 

4.生态瓶里的鱼数量(   )。

A.越少越好  B.越多越好  C.应当适量 

5.看到霸王龙粗壮的后肢骨化石,我能想到(  )。

A.霸王龙是食草的 B.霸王龙擅长奔跑C.霸王龙是食肉的 

6.下列不属于矿产资源的是(   )。

A. 森林   B.石油   C.煤 

7.下列电器中能量转换方式与电饭煲相同的是(   )。

A.电水壶 B.电视机   C.洗衣机 

8.金鱼藻是一种水生绿色植物,在阳光的照射下,水中的金鱼藻会产生气泡,气泡中的物质是(   )。

A.氧气   B.二氧化碳  C.空气 

9.送给妈妈的生日礼物要包装一下,从环保角度看,不合适的是(  )。

A.印花绸布   B.塑料包装纸  C.纸质包装纸 

四、科学探究。(14 分)

1.学习了生态系统的知识后,小丽同学成了“生态迷”,她对校园内的两个池塘进行了长期观察,发现池塘内有下列生物:草履虫、水螅、河虾、鲫鱼、青蛙、海藻、睡莲和其他一些不知名的水草。(6分)                           

(1)  她发现两个池塘内河虾数量不同,由此对影响河虾生长的因素作出假设:鲫鱼数量越多,河虾数量越少。请你也提出一种假设:                                               

(2)她采集了较多的海藻、水螅、河虾和鲫鱼,放人家中的鱼缸里,鱼缸底部放有从池塘中取来的底泥,组成一个微型生态系统,对其进行实验探究。

①请你写出一条食物链:                                               

②为维持生态系统的稳定性,她在鱼缸里设计并安装了一盏日光灯和一台氧气泵。你认为日光灯的作用是                                               

2.为了探究失火报警器装置是怎样自动发出声音的。小明设计了以下实验，

如图所示。请完成相关题目。(8分)

(1)分析实验现象:用酒精灯加热失火报警器             时,金属片受热后会膨胀,使开关自动接通                 ,灯泡亮发出警报。

(2)分析失火报警器的工作原理:失火报警器中连入电路的U型铜丝遇加热高温        ,连通                 ,报警器能发出声音提醒了。

五、回答问题。(19 分)

1.说说煤炭、石油、天然气的形成过程。(6分)

2.仔细观察各种化石,并根据自己制定的标准进行分类。(7分)

3. 我们青少年可以为保护资源做些什么?(6分)

期末综合测评卷(十三)答案

一、1.能量 2.灾难“生物 3.煤炭 动力 火力发电4.可回收 不可回收 5.改进 完善 改进 完善6.长短 粗细 体型 食性 7.保护自然 珍爱生命 破坏 和谐相处

二、1.√ 2.x 3.√ 4.x  5.x  6.x  7.x 8.√ 9.x  10.√

三、1.C 2.B 3.B 4.C 5.B 6.A 7.A 8.A 9.B

四、1.(1)海藻数量越少,河虾数量越少(答案不唯一)

(2)①海藻→水螅→河虾(答案不唯一)②为生产者进行光合作用提供能量

2.(1)开关 电源(2)膨胀电路

五、1.煤炭、石油、天然气是大自然经过漫长的地质演变，由几千万年前甚至数亿年前的微生物和动植物在高温、高压等条件的作用下形成的能源。

2.可分为遗体化石和遗迹化石(足印化石),动物化石和植物化石等。

3.①在平时的生活中,注意节约用水、用电。②不购买自己用不着的东西。③节约用纸、用笔。