山东省济宁市泗水县2022-2023学年七年级上学期期中考试语文试题(含答案)

这是一份山东省济宁市泗水县2022-2023学年七年级上学期期中考试语文试题(含答案)，共8页。试卷主要包含了基础知识积累与运用，语言运用，写作，现代文阅读等内容，欢迎下载使用。
山东省济宁市泗水县2022-2023学年七年级上学期期中考试语文试题一、基础知识积累与运用（10分）1.下列加点字注音全部正确的一组是（2分）A. 酝酿（niàng）吝啬（lìn）    菡萏（hàn） 咄咄逼人（duó）B. 菜畦（qí）   攲斜（qī）     攒聚（cuán）人迹罕至（hǎn）C.发髻（jì）    黄晕（yūn）   盔甲（kuī）  波光粼粼（lín）D. 笃志（dǔ）   秕谷（bǐ）     蝉蜕（tùi）  淅淅沥沥（lì）2.下列词语中，字形全对的一项是（2分）A. 贮蓄    徘徊  粗犷  诲人不倦B. 搓捻   决别  澄清  絮絮叨叨C. 澄清    冷冽  静谧  浑为一谈D.瘫痪  高邈  抖擞  喜出往外3.下列句中加点的成语使用不正确的一项是（2分）A.新开业的泰华城内人声鼎沸，到处挤满了赶过来凑热闹的人。B.学校运动会即将召开，负责会务服务的志愿者们忙得不亦乐乎。C. 展览馆里履出的各种工艺品琳琅满目，美不胜收。D.我的身份证不见了，妈妈在抽屉里翻来覆去，还是没有找到。4. 依次填入下列横线上的句子，顺序最恰当的一项是（2分）山水是自然最生动、最完美的体现。            ①智者则涉水而行，望水而思，以碧波清流洗濯自己的理智和机敏。②那屹立万年的大山，多像静穆庄重的仁者③仁者在山的稳定、博大和丰富中，积蓄和锤炼自己的仁爱之心④那欢快流动的江河，多像才华横溢的智者。A.①②③④  B.①③②④  C. ②④③①  D.③①④②5.下列说法有误的一项是（2分）A.《世说新语》是六朝志怪小说的代表作，是由南朝宋临川王刘义庆组织编写的。B.冰心，原名谢婉莹，她的创作内容大致包括母爱、童真、自然三个方面，以宣扬“爱的哲学”著称。C. 现在有很多经常使用的成语源自《论语》，如“温故知新”“诲人不倦”“三十而立”等。D.美国作家海伦·凯勒的《再塑生命的人》一文语言精美而流畅，富有特色，感情真挚而深沉。二、古诗文积累与阅读（20分）阅读《论语》选段，完成各题【甲】曾子曰∶“吾日三省吾身∶为人谋而不忠乎? 与朋友交而不信乎? 传不习乎？”【乙】子贡问政，子曰∶“足食，足兵，民信之矣。”子贡曰∶“必不得已而去，于斯三者何先?”曰∶“去兵。”子贡曰∶“必不得已而去，于斯二者何先?”曰∶“去食自古皆有死，民无信不立。”6. 解释下列加点的字。（2分）（1）三省吾身        （2）去兵7.下列句子朗读节奏划分错误的一项是（2分）A. 吾/日三省吾身    B. 传/不习乎    C. 民/无信不立    D. 必不得已而/去8.把下面的句子翻译成现代汉语。（4分）（1）为人谋而不忠乎?（2）自古皆有死，民无信不立。9.【甲】【乙】两文共同强调的是什么你如何看待其在人生成长中的作用（2分）阅读唐代钱起《沭阳古渡作》，完成各题。沭阳古渡作·唐钱起日落问津①处，云霞残碧空。牧牛避田烧，退潞随潮风。回首故乡远，临流此路穷。翩翩青冥去，美彼高飞鸿。①【津】渡口。请用生动的语言描述诗句“日落问津处，云霞残碧空”所展示的画面。（2分）本首诗抒发诗人什么情感请结合诗句简要赏析。（3分）12.按要求填空。（5分）（1）九曲黄河万里沙，           （刘禹锡《浪淘沙（其一）》）（2）        ，任尔东西南北风。（郑燮《竹石》）（3）若到江南赶上春，         。（王观《卜算子送鲍浩然之浙东》）（4）千锤万凿出深山，         。（于谦《石灰吟》）（5）苏苏参加学校组织的“寻访古镇”社会实践活动。在家家临水的古镇同里，坐在摇橹船上，穿过吉利桥，苏苏的脑海里浮现出马致远《天净沙秋思》中的名句“    ，     。”三、语言运用（5分）13.下面是某学校读书节期间的两个活动，请你根据要求完成任务。（1）为参加班级读书会，王华制作了一份经典名著推荐表，请你帮她补全。（2分）名著推荐书中的篇目推荐理由《朝花夕拾》，原名《    》《   》文中既讽刺了纵恶养奸的“正人君子”，又表达了对弱小者的同情和对施暴者的憎恨，语言辛辣，讽刺意味浓厚，读来令人深思。 （2）请根据下面的片段提示，用        （四个字）概括这一故事。班内同学在阅读《朝花夕拾》时，对选文中这个人物产生了不同看法，假如你是反对鲁迅观点的那一方，你的理由是什么（3分）行年七十，言不称老，常著五色斑斓之衣，为婴儿戏于亲侧。又常取水上堂，诈跌仆地，作婴儿啼，以娱亲意。四、现代文阅读（25分）阅读下列材料，完成问题。【材料一】南京疫情热点追踪7月20日，南京市通报，禄口国际机场工作人员定期核酸检测样品中，有9例检测结果呈阳性。截至27日24时，南京市新冠肺炎感染者增至155例。此外，安徽、辽宁、广东、四川等多省均报告新冠肺炎南京关联感染者，多为途经禄口机场的旅客。受访专家接受“新华视点”记者采访时表示，此次疫情依然是境外输入、境内扩散，呈现传播隐匿、传播范围广等特点。各地应汲取此次疫情教训，充分认识暴露出的问题，常态化防控举措依然不可松懈，尤其要加强机场、车站、港口等重点场所疫情防控。（选自新华网2021年7月）【材料二】有学生未戴口罩经过感染者餐桌时1秒中招据流调，6月12日晚7时50分许，病例李某某（18日确诊）和丈夫带着家人在一楼点餐完后，来到二楼用餐。几乎就是前后脚，广州新华学院东莞校区贾某某、井某（分别于20日、21日确诊）也进入了麦当劳。餐厅内的多个视频监控还原了两张年轻的脸和李某某一家的交集∶双方根本没有任何的交谈，李某某一家在二楼坐下后，贾某某、井某也上楼了，两人经过李某某餐桌的那一秒没有戴口罩，仅此而已。与李某某一起生活的孩子、婆婆4次核酸检测，结果全阴。谁又能想到，擦身而过的那一瞬间，贾某某、井某会被感染呢。“这就是德尔塔毒株的诡异之处。”东莞疫情防控现场工作组总调度黄振宇说。（选自央视新闻2021年6月）【材料三】中国疾控中心研究员冯子健表示，德尔塔变异毒株并没有导致新冠病毒生物学特性发生颠覆性改变，仍然是通过呼吸道飞沫和接触污染物这两种方式传播。此外在室内、通风不畅的狭小空间，还可以形成空气传播，或者叫气溶胶传播。细小的呼吸道分泌物颗粒可以在空气中悬停，其他人吸入可以导致感染。甚至排出病毒的人离开这个空间，病毒在空气中仍然会存在一定的时间。现有的疫情防控措施，包括戴口罩、勤洗手、保持社交距离、避免人群聚集等，对德尔塔变异毒株仍然有效。不过由于它的传染性在增强，这些措施的执行要更严密、更认真。现有疫苗也仍然有良好的预防和保护作用，能降低病毒在人群中的传播风险，减少感染者的传播力，有效降低感染后的重症发生率和病死率。（选自央视新闻2021年8月）14.星期天，州州和爷爷一起去博物馆参观。博物馆门口温馨提示近期出现了德尔塔变异毒株，疫情防控仍不可松懈，所有入馆参观者都要戴好口罩。爷爷认为，戴口罩太闷了，不戴也没关系。州州该怎么劝说，才能让爷爷认识到德尔塔变异毒株的危害，自觉戴上口罩呢（4分）15.州州和爷爷刚走到家门口，奶奶迎出来对爷爷说“社区在安排老年人接种疫苗，可是，我刚从电视里看到，禄口机场很多工作人员都打了疫苗，但还是感染了，说明疫苗接种了也没啥用啊!我们到底要不要去预约呢?”爷爷也犹豫不决了。请结合上述材料想一想，州州会怎样说服爷爷奶奶一起去预约接种疫苗（3分）16.社区要进行防疫宣传，邀请圈圈老师绘制了四幅海报，请你仿照第一幅，在后面三幅海报中任选两幅，为它们配上相应的文字。（4分）（二）阅读丁立梅《菊有黄花》，完成各题。（1）一场秋雨，再紧着几场秋风，菊开了。（2）菊在篱笆外开，这是最大众最经典的一种开法。历来入得诗的菊，都是以这般姿势开着的。一大丛一大丛的。（3）倚着篱笆，是篱笆家养的女儿，娇俏的，又是淡定的，有过日子的逍遥。陶渊明随口吟出那句“采菊东篱下”，几乎成了菊的名片。以至后来的人一看到篱笆，就想到菊。陶渊明大概做梦也没想到，他能被人千秋万代地记住，很大程度上，得益于他家篱笆外的那一丛菊。菊不朽，他不朽。（4）我所熟悉的菊，却不在篱笆外，它在河畔、沟边、田埂旁。它有个算不得名字的名字∶野菊花。像过去人家小脚的妻，没名没姓，只跟着丈夫，被人称作吴氏、张氏。天地洞开，广阔无边，野菊花们开得随意又随性，小朵的清秀不施粉黛，却色彩缤纷，红的黄的、白的、紫的，万众一心、齐心合力地盛开着，仿佛是一群闹嚷嚷的小丫头，挤着挨着在看稀奇，小脸张开，兴奋着，欣喜着，对世界，有初相见的懵懂和憧憬。（5）乡人们见多了这样的花，不以为意，他们在秋天的原野上收获、播种，埋下来年的期盼，菊花兀自开放、兀自欢笑。与乡人各不相扰，蓝天白云，天地绵亘。小孩子们却无法视而不见，他们都有颗菊花般的心，天真烂漫。他们与菊亲密、采了它，到处乱插。（6）那时，家里土墙上贴着一张仕女图，有女子云鬓高耸，上面横七竖八插满菊，衣袂上亦沾着菊，极美。掐了一捧野菊花回家的姐姐，突发奇想帮我梳头，照着墙上仕女的样子，后来，我顶着满头的菊跑出去，惹得村人们围观。看，这丫头，这丫头，他们手指我的头，笑着，啧啧叹着。（7）现在想想，那样放纵地挥霍美，也只在那样的年纪，最有资格。（8）人家的屋檐下，也长菊。盛开时，一丛鹅黄、另一丛还是鹅黄。老人们心细，摘了它们晒干，做菊花枕。我家里曾有过一只这样的枕头，父亲枕着，父亲有偏头痛，枕了它能安睡。我在暗地里羡慕过，曾决心给自己也做一只那样的枕头。然而来年菊花开时，却贪玩，忘掉了这事，（9）年少时，总是少有耐性的，于不知不觉中，遗失掉许多好光阴。（10）周日逛街，秋风已凉，街道上落满梧桐叶，路边却一片绚烂。是菊花，摆在那里卖。泥盆子装着，一只盆子里只开一两朵花，花开得肥肥的，一副丰衣足食的模样；颜色也多，姹紫嫣红，千娇百媚。我还是喜欢黄色的。《礼记》中有“季秋之月，菊有黄花”的记载，可见，菊花最地道的颜色还是黄色。（11）我买了一盆，黄的花瓣，黄的蕊，极尽温暖，会焙暖一个秋天的记忆和寒冷。17.请简要概述作者围绕“菊花”写了“我”的哪些活动（3分）18.下面的句子写得生动形象，请作简要赏析。（6分）（1）仿佛是一群闹嚷嚷的小丫头，挤着挨着在看稀奇，小脸张开，兴奋着，欣喜着，对世界，有初相见的懵懂和憧憬。（2）看，这丫头，这丫头，他们手指我的头，笑着，喷喷叹着。19.请你说说文章最后“我买了一盆，黄的花瓣，黄的蕊，极尽温暖，会焙暖一个秋天的记忆和寒冷”这一句话的含义与作用。（5分）五、写作（40分）20.进入新的学校，你一定认识许多新同学，谁给你留下了很深的印象? 请你抓住这位新同学的主要特点，完成一篇写人的记叙文。要求∶（1）题目自拟；（2）600-800字；（3）文中不出现真实的校名和师生姓名。【写作小贴士】切记：不要面面俱到，要抓住最突出的特点  答案 一、 基础知识积累与运用（10分）1.【答案】B2.【答案】A3.【答案】D4.【答案】C5.【答案】A评分：共10分，每题2分。二、 古诗文积累与阅读（20分）【答案】6.     ①自我反省，检查；    ②去掉；  （2分）  7. D    （2分）8. （1）替别人办事有没有竭尽自己的心力？（2分）（2）自古以来，人都是要死的，如果没有民众的信任，那么国家就站立不住了。（2分）  9. 共同强调是诚信。示例一：人无信不立，诚信是立人之本，一个人要想生存就必须要讲诚信。示例二：只有诚信我们才能与别人更好地交流，被朋友相信，被社会认可。（2分）【答案】10. 夕阳西下，诗人在一处渡口徘徊，碧蓝的天空只残留些许的晚霞。（2分）    11. “回首故乡远，临流此路穷”对故乡的思念，对未来路途的担忧；“翩翩青冥去，羡彼高飞鸿”对自由自在生活的向往。（3分）12.【答案】    ①浪淘风簸自天涯    ②千磨万击还坚劲    ③千万和春住    ④烈火焚烧若等闲    ⑤ 小桥流水人家（5分）三、 语言运用（5分）13.【答案】（1）①旧事重提  ②狗·猫·鼠    （2分）（2）老莱娱亲   理由：鲁迅反感“诈跌”，有虚伪之嫌。我认为老莱都已经七十，其父母年龄更大，以哄婴儿方式相待，让父母高兴，也是孝的一种体现，可以理解。（3分）四、现代文阅读（25分）（一）【答案】14.德尔塔变异毒株传播隐匿、传播范围广、速度快，传染性更强（禄口机场就是防疫存在问题，导致病毒迅速扩散；广州有学生未戴口罩，经过感染者餐桌时1秒中招）。德尔塔变异毒株通过呼吸道飞沫传播，即使排出病毒的人离开，病毒仍会在这个空间存在一  定时间，隐患大；公共场所（博物馆）空间相对封闭，戴口罩等防疫措施依然有效（或：常态化防控举措依然不可松懈）。 （4分）   15.现有疫苗仍然有良好的预防和保护作用，能降低病毒在人群中的传播风险，减少感染者的传播力，有效降低感染后的重症发生率和病死率。（或：老年人抵抗力、免疫力相  对弱，更要接种，降低感染风险，降低感染后重症发病的风险。） （3分）   16.②示例：我们一起打疫苗，一起“苗苗苗～～”。（2分）③示例：不挤不挤，间隔1米。（2分）④示例：开窗通风，绿色生活。风，绿色生活。（2分）（二）【答案】17. ①我在姐姐帮助下，梳着仕女发型，顶着满头菊花跑出家，惹得村人围观。②我羡慕菊花枕，决心做一只却没做成。③我周日逛街买回一盆黄色的菊花。 （3分）   18. （1）把野菊花比作一群小丫头，用比喻、拟人的手法把野菊花写活了，生动形象地描写出野菊花充满生机与活力，衬托出孩子们的好动活泼，以及对生活的热爱。（3分）（2）“这丫头，这丫头”用了反复的手法，描写乡亲们看到我插满菊花时的语言（用“手指着”描写乡亲们的动作），生动地写出乡亲们对我插满菊花这种憨态的喜爱，也表现出乡人们的淳朴、农村生活的和谐。（从细节描写、神态描写等角度赏析也行） （3分）   19. 含义：黄色是菊花地道的颜色，看着这黄色的菊花，会令作者回忆起与菊花相关的人与事：天真烂漫的童年、对未来充满憧憬的孩子们，枕着菊花枕的父亲、淳朴的乡人……这些人与事、慰藉着作者的心灵，有了黄色的菊花，这个秋天不再肃杀；表达作者对那种淳朴、本真、和谐生活得想念与追求。作用：总结全文，照应题目，含蓄点明文章中心。（5分，含义3分，作用2分）五、写作（40分）20.按中考标准评阅。【解析】【详解】第一，审题立意。根据提示语“请你抓住这位新同学的主要特点，完成一篇写人的记叙文”，可知本文的写作对象是“我的初中新同学”。要选择最有特点、最有个性的同学，在班级里发生过最多“故事”的同学，写他（她）与众不同的表现，以识别度来博取阅卷老师的关注。拟题要有新意，不能用“我的新同学”之类的毫无特点的短语作为题目。可以拟题为“我的新同桌真幽默”“我的新同学真牛”“我的‘二货’同桌”“我的同桌是个‘奇葩’”等能揭示人物特点的题目。
 第二，选材。根据“写作小贴士”中的提示，要着力刻画新同学的形象，写清楚朋友的外貌特征，包括脸型、五官、体态等，还可以写新同这的穿着打扮，还可写人物的神情等。总之，要运用多种描写人物的方法来表现同学的性格特点、兴趣爱好等，给读者以鲜明深刻地印象。选材不要太大，应从日常点滴入手，通过生动完整的情节表现新同学的特点。第三，文体。要写成以记人为主的记叙文。写人自然离不可叙事，叙事要具体生动，能清楚地介绍你和新同学之间的故事。写人必须从具体的事情之中写人，写事也必须通过人的活动来写事。要在生动具体的事件中展示人物性格特点，人因事而鲜活，事因人而彰显。人事相因，互为依托。因此，要想写出人物的鲜明个性，就必须记述人物的二三事；而要写出事情的曲折波澜，也必须把握好人物的思想性格。表达方式上以记叙为主，记叙、抒情、议论相结合。